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【精品】朋友作文400字錦集九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的朋友作文400字9篇，歡迎大家分享。
朋友作文400字 篇1
不知是誰到井臺上打水，偶然把生活在井里的青蛙打到水桶里，帶到地面上來了。青蛙有生以來第一次接觸干燥的土地，眼前不禁一亮：
火紅的太陽照耀著大地，新翻耕過的`田地上蒸發(fā)著白氣，路旁的青草也散發(fā)著清香。遠處的樹林子里，鳥兒們在嘰嘰喳喳地喧嚷著。
青蛙正陶醉在這美景之中。突然，一只毛臉的怪物不知從哪兒躥了出來�！斑蛇�!怕怕!”青蛙驚叫著趕緊鉆到一簇茂盛的草叢里躲了起來。
看著被自己嚇成這樣的青蛙，小猴感到很納悶，就問：“你不認識我了?你昨天在稻田里捉蟲子，我還跟你打過招呼呢!”
“昨天?昨天我還在井里呢!”
“原來你是井蛙呀!初來乍到，對這里的一切都還不熟悉吧?我是小猴，我?guī)銋⒂^吧!”小猴笑了笑，熱情地說。
“呵呵，有人給我當向?qū)�，真是求之不�?”青蛙想了想，就爽快地答應了。于是，他從草叢里爬出來，跟著小猴，開始了他們的參觀之旅。
一直生活在井里的青蛙，哪走過什么遠路呀!這不，跟著小猴才才走了十幾米，就累得氣喘吁吁了。
小猴看見了，關心地說：“要不，你跳到我肩膀上來吧!”
“這樣太麻煩你了吧?”青蛙不好意思地說。
“來吧，沒事的。我媽媽常教導我，遇到陌生人，要誠懇地幫助他。”小猴邊說邊蹲下身子，并伸出胳膊，做出請的手勢。
見小猴如此誠懇，青蛙不再推辭，一蹦蹦上了小猴的肩膀。
“呱呱呱，呱呱呱，小猴帶我走天涯……”坐在小猴肩膀上青蛙高興地唱起了歌。
結(jié)識了小猴這個朋友，青蛙井上的生活一定會很快樂的。
朋友作文400字 篇2
琪琦是我第一個認識的朋友，在我讀一年級的時候，就認識了琪琦。
琪琦雖然長得很普通，但是她有一顆別人沒有的開朗的心。他遇到任何的事都已樂觀的一面去看它。比如：有一次，有一瓶墨水潑到了她的白裙子上，綻開了一朵大花。墨水的主人一個勁的道歉，琪琦說：“沒關系，不過你可以幫我個忙嗎？前面20米有有一家賣床單的，你想他賣一個白色的布，再要一個曲別針，買布的錢，我另外再給你�！薄昂�！”那個人爽快地答應了。
等了很久都沒有看見那個人的影子，我想那個人不會是逃了吧，我對琪琦說：“琪琦，我們還是回家吧，看來那個人已經(jīng)逃了，回去再讓媽媽給你買一條，走吧�！薄安恍�，如果那個人買回來了，沒看見我們，那錢不就白花了嗎，再等等吧�！边^了一會兒，他真的'回來了，“小妹妹，這是你要的白布和曲別針。”“謝謝。”琪琦把錢給了他，然后，琪琦把白布圍在自己的裙子上，再用曲別針別起來，這樣的話就看不到墨水的痕跡了�！扮麋阋院蟛灰o他錢了，本來就是他的錯，為什么還要給他錢�！薄昂煤煤�，我以后再也不這樣了，好嗎！”“這還差不多！”
琪琦從跟我成為朋友那天起，就一直和我玩在一塊，我和她的點點滴滴都值得回憶，琪琦和我雖然不是親姐妹卻勝似親姐妹，琪琦，你永遠是我最好的朋友！
朋友作文400字 篇3
在眼鏡店的框架上，有一副小眼鏡。它太孤單了，因為它被店主放在了眼鏡店的最里側(cè)，它眼睜睜地看著它前面的`眼鏡找到了朋友。于是，它下定決心，也要找個朋友，隨即飛出眼鏡店。
小眼鏡飛呀飛，飛進了革新里小學的三（1）班，看見老師正在講課。這時，小眼鏡看見有一個同學在位洞里看他最喜歡的《十萬個為什么》，位洞里光線很暗，小眼鏡很高興�？衫蠋熗蝗唤羞@個同學回答問題，他臉紅了，邊站邊把書放在位洞里，小眼鏡看到這一幕，失望地飛走了。
小眼鏡又飛呀飛，飛到了三（4）班。小眼鏡環(huán)顧四周，看見同學們都在認真的寫作業(yè)，心里很失落。就在它準備飛走時，發(fā)現(xiàn)左前方有位同學眼睛距離本子不足一尺，胸口離桌子不足一寸。小眼鏡兩眼發(fā)亮，快速飛了過去。這時，他的同桌邊拍他邊說：“注意坐姿，你這樣會得近視眼”，該同學快速調(diào)整坐姿。小眼鏡傷心地飛走了。
小眼鏡又飛到了三（2）班，它看見同學們都在讀書，它四處尋找，發(fā)現(xiàn)有個同學的書離眼睛特別近，小眼鏡高興急了。這時，一只小蜜蜂飛到了他的耳邊，說：“你這樣子小眼鏡會找上你的�！毙⊙坨R很擔心，心里祈禱：別聽小蜜蜂的話。這時，小男孩把小蜜蜂轟走了。小眼鏡興高采烈地飛進小男孩書包。放學了，小男孩爸爸開車來接他，在車上他又開始看他最喜歡的書，隨著車的行使，書離他眼睛忽遠忽近�；丶彝瓿勺鳂I(yè)后，又開始聚精會神的看電視。不一會兒，他就覺得眼睛呈現(xiàn)模糊狀。到醫(yī)院檢查，醫(yī)生告訴他：“因沒有保護眼睛，已成為近視眼，需要配眼鏡”，他無奈帶著小眼鏡回家了。
小眼鏡找到朋友，心里愿望終于實現(xiàn)，高興極了！
朋友作文400字 篇4
溫和的春風吹拂著大地，偶爾還有幾聲鳥叫在耳邊回蕩，看起來天氣十分晴朗。
那是一個星期四的下午，正當音樂老師宣布放學的時候，語文老師卻又快步走進了教室，一臉生氣的表情，大聲說道：“今天誰也不準走！音樂課這么亂，罰你們再寫一遍作業(yè)，誰寫完誰放學�！�
由于老師太生氣了，一下子又布置了好多作業(yè)，二十分鐘過去了，楊璐瑋把作業(yè)寫完了，正當她踏出離開教室的.最后一步時，卻又忽然停了下來，返回到了座位上，安靜地寫起了其他作業(yè)，我心中不禁納悶，楊璐瑋今天這是怎么了�。�
過了一會兒，楊璐瑋的作業(yè)寫完了，可是她卻還沒有要走的意思，居然又拿起一本課外書津津有味地看了起來，好像不等爸爸媽媽來，她就不走了似的�？勺屑氃倏此谋砬椋瑓s又不像在等爸爸媽媽，而像在等別的什么人。
時間一分一秒地過去，我也寫完了被罰的作業(yè)，這時楊璐瑋也整理好書包，開始起身，還走到我的身旁，微笑著說：“我們一起走吧�！蹦且豢�，我才明白，原來楊璐瑋在等的人就是我呀！看著她那燦爛的笑臉，我的心里頓時充滿了溫暖。
朋友們，你們想不想也有一個這么講義氣的朋友��？
朋友作文400字 篇5
你看了這個題目后，一定會問：“幼稚國”是什么意思？其實題目意思是：我們家的三個人跟小朋友一樣幼稚。為什么會這樣講呢？下面我就講給大家聽吧：
今年，我組織了一個“寶貝2+1家庭計劃之歡樂和諧”，并把11月定為家庭月。這個活動，使我和爸爸、媽媽更親近了。
一年一度家庭月活動到來了，我覺得這個禮拜的星期六爸爸、媽媽比較有空，晚上，我對爸爸、媽媽神秘地說：“待會兒我們要開家庭會議，請各位做好心理準備！”21：00到了，我馬上大聲喊：“請全體坐好！”我心情激動萬分，心想：這樣可以讓爸爸、媽媽放松放松！這時，我拿著話筒和稿紙胸有成竹地從餐廳走到大廳正中央，把話筒放在嘴邊，拿起稿紙有感情地念了起來：爸爸、媽媽很高興您們今天能抽空參加我們家的“寶貝2+1家庭計劃之歡樂和諧”活動，我咽了一下口水，繼續(xù)說：接下來由我來公布節(jié)目表。第一項：獻紅領巾、唱國歌；第二項：玩“小老師”的'游戲；第三項：我唱“竹蕭”給爸爸媽媽聽；第四項：跟我讀“國學”；第五項：踢毽子。緊接著活動正式開始，讓我覺得最有意思的是：獻紅領巾、唱國歌。一開始，我喊：全體起立！媽媽站起來后不停地“哈哈”笑著，爸爸站起來后像一棵參天大樹，昂首挺胸，可那肚子挺得老大老大，嘴里還不時發(fā)出“嘿嘿”的聲音。我為爸爸媽媽獻完紅領巾后，向他們敬了個禮，可他們敬的禮是四不象！我給他們一一糾正。唱國歌的時候，更是不用說，簡直就是幼兒園的小朋友在唱歌━參差不齊……整個活動自始至終洋溢著歡樂的笑聲。
怎么樣，你說我們家是不是“幼稚國”？
朋友作文400字 篇6
我曾經(jīng)認識一只小鳥，它是一只斑鳩，我跟它是好朋友。去年的一天，我放學回到家準備彈鋼琴時，無意間看見窗檐下有一只小鳥正在銜樹枝筑巢。它的后半身是褐色的，像披了褐色的斗篷；前半身和頭頂是粉色的`，脖子上還有黑白斑點，活像圍了條帶斑點的圍巾。自從有了那只小鳥，我每天放學都會看看它。
一次，我發(fā)現(xiàn)那只小鳥下了兩顆蛋，那兩顆蛋圓溜溜、白亮亮的，很可愛。我剛準備靠近鳥蛋想摸摸它們，可是，那只小鳥嘰嘰喳喳的，好像在對我說：“別碰我的孩子！”我只好乖乖地聽話。
過了幾天，我突然看見窗外有兩只剛孵出來的小鳥，它們黑乎乎的，嘴巴扁扁的、尖尖的，身上還長有白色的絨毛，真像個丑小鴨。我聽奶奶說，那幾只窗外的鳥兒叫斑鳩，它們到我們家筑巢安家就代表我們家幸福和諧，它們喜歡我們家。聽了奶奶的話，我心里高興極了。
可是有一天，我再次到窗臺上看望我的斑鳩朋友時，它們卻已經(jīng)飛走了，看到這一幕，我很傷心。后來轉(zhuǎn)念一想，那兩只小斑鳩應該長大了，和它們的媽媽一起在遼闊的天空中自由地翱翔呢。這樣想著，我心里就開心起來了。至今，看見外面的小鳥，我就能想起窗檐下的小鳥朋友。
朋友作文400字 篇7
我每寫一篇習作就向《小山屋》網(wǎng)站投稿�，F(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)表了16篇，并有了一個作品專集。通過上網(wǎng)，我看了好多人的作品專集，發(fā)現(xiàn)他們都寫得很好。尤其是梁家萃寫的作文很有想象力，而且寫的又多又好，也是上三年級，和我同級。于是我想向她學習，跟她叫個朋友。20xx年11月9日，我就在讀者留言板上寫道：“梁家萃小朋友，我非常想和你網(wǎng)上成為好朋友，你能告訴我你的郵箱嗎？我等你的'消息。謝謝！” 我讓爸爸每天上網(wǎng)查看，希望得到她的回應。不知她愿不愿意跟我交朋友呢？！ 11月11日中午，爸爸回家后告訴我了一個好消息：梁家萃的媽媽會信了。信中寫道：梁家萃很樂意和我交朋友，她會親自寫信給我，告訴我她的聯(lián)系方式。我怕她的信寄不到我這里來，就讓爸爸在讀者留言板上寫了一個帖子，把我的聯(lián)系方式告訴了她。 11月20日上午，一個值得紀念的日子！我終于收到了梁家萃寫給我的信！
我高興極了！用一口氣讀完了信。從信中我知道了她比我大半歲。那她就是姐姐，我就是妹妹了。�。∥矣侄嗔艘粋�姐姐！我和姐姐可以相互學習，我的心里樂開了花。我用她給我的電子郵箱給她回了一封信，介紹了我的情況，希望我們以后相互學習，保持聯(lián)系，做一對要好的小姐妹！并打開讀者留言板，寫道：嘉家姐姐，來信已收到，已回信，請查收！ 今后，我們要多多聯(lián)系，相互學習，共同進步，做一對德、智、體、美等各方面都得到發(fā)展的好學生，成為一對真正的好朋友！
朋友作文400字 篇8
一天傍晚，彬彬的玩具柜里住進了一位“新人”——會說人話的玩具狗。
晚上，玩具狗從玩具柜里跑了出來，用甜美的聲音叫醒了正睡著的.彬彬，彬彬醒了，看見玩具狗站在她的面前，驚奇地對它說：“我可愛的玩具狗，我還沒有給你起名字呢，就叫你可可吧！”可可說：“好呀！”說著，就把眼睛閉上了。這時，彬彬和可可一同飄了起來，窗戶突然打開，隨著風，彬彬和可可被“吹”了出去，一直吹到了月亮上。彬彬坐在月牙上，可可坐在星星上，兩個好朋友說說笑笑，可開心了。這時飄來一朵云，兩人跳了上去，躺在上面�？煽伤合乱黄�，給彬彬，對她說：“別客氣，我請你吃棉花糖。”彬彬奇怪地問：“這能吃嗎？”可可笑瞇瞇地回答：“你嘗嘗呀！”說著，彬彬就吃了起來，一邊吃一說：“真的和商店里賣的棉花糖一樣，真好吃呀！”可可又對彬彬說：“咱們‘吃’出一只小白兔吧！”“好呀！”沒過一會兒，一只可愛的小白兔就被她們“吃”出來了。然后，兩人坐在月牙上，一人坐在一角上，玩起了翹翹板，一起一伏，看起來好玩極了。
深夜的時候，彬彬?qū)煽烧f：“我有點冷，咱們回家吧！”“好呀，我也正想說呢�！庇谑�，她們就回家了，彬彬回到床上，可可回到玩具柜里�！氨虮�，晚安�！薄巴戆病！�
第二天早上，彬彬在上學的路上，看見一群人都朝天上指指點點的，彬彬也向上看去，“呀！”彬彬尖叫了一聲。原來，人們都在看一朵云，那朵云就是昨天傍晚她和可可一起“吃”出來的那只小白兔。彬彬低著頭，笑著走開了。
朋友作文400字 篇9
記得在一年級時，我來到這個陌生的地方。陌生的桌椅，陌生的教室，還有陌生的一群人。在惶恐不安中，我看見了你。我的同學：鄭之辰。
漸漸地，我們熟悉了。當時內(nèi)向的我和內(nèi)向的你成了最好的朋友，也是唯一的朋友。在歡聲笑語中，我們度過了“五彩斑斕”的一天天。一年級、二年級……五年級。慢慢的，我們已從虎頭虎腦、天真無邪的小孩子，成長成了彬彬有禮的五年級學生。在一起度過的五年中，有哭泣的有歡笑的，我們每天都是形影不離。就在五年級的`最后一天，我們都相約在六年級時一起畢業(yè)�？墒堑搅肆昙夐_學的那一天，你沒來，大家都認為你生病了，有的也認為你睡著了�？晌胰f萬沒想到你蹲級了。當聽到老師宣布這個消息時。大家都很驚訝。瞬間，空氣仿佛凝固住了，我心里有數(shù)不盡的悲傷。那些我們一起度過的年華已經(jīng)沒有了。從此，我們的聯(lián)絡越來越少。我一開始也認為以前的記憶會被時間的速度而沖散，但我們還是保持聯(lián)絡著。
沒有你了，我真正的朋友又少了一個。但我還是很高興，因為你又可以交到更多的朋友。我只想問候你一聲：朋友，最近好嗎？你不知道，我有多么的思念你。你可以來玩嗎？在最后，我想說一聲：再見了，鄭之辰！
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