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關(guān)于中秋節(jié)的作文400字5篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的中秋節(jié)的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)的作文400字 篇1
農(nóng)歷的八月十五,這一天,是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
幾個(gè)星期之前,在商場(chǎng)、超市、商店己開設(shè)月餅專賣區(qū),意境迭出,各類、各廠、各式的月餅,使你眼花繚亂,一派喜迎中秋節(jié)的氣氛。近星期,將月餅專賣點(diǎn)擺到門外、路口,目不暇接,處處洋溢著歡度中秋節(jié)的景象。那春潮般的涌動(dòng),簡(jiǎn)直可與錢江潮媲美。
中秋節(jié)傍晚,夜幕將臨,華燈初上,夜空萬里。我們合家坐在院子里,臺(tái)上擺放著圓圓的月餅,似與月亮欲比圓。爺爺手揣茶具,悠悠地,仿佛有舉杯邀明月的意境。我們一邊聽著爺爺奶奶關(guān)于月宮嫦娥、玉兔、吳剛的神話故事,一邊品嘗著可口的月餅。頃刻,月亮漸漸地撩開面紗,露出她的尊容美?,皎潔無暇,若如銀盆。我全神地幻象著嫦娥翩翩舒廣袖、吳剛捧出桂花酒和玉兔雯誠靈性的身影。此時(shí),我有著前所未有的感觸。不由我聯(lián)想到我國(guó)自己制造發(fā)射的嫦娥號(hào),登月以后,在每年的中秋之夜,我們定能看到祖國(guó)的五星紅旗在月宮飄揚(yáng)的`實(shí)景,也能看到真正的、清晰的嫦娥。
黃昏時(shí)分,皓月當(dāng)空,大概是人逢佳節(jié)精神爽,爺爺奶奶要我一起去休閑廣場(chǎng)。那里,比平常熱鬧得多,別有一番新氣息,人們感受著節(jié)日的歡快。唱歌跳舞,健身健美,太極養(yǎng)性,漫步賞景等等,不一而足。夜幕下,歌聲在空中蕩漾,舞姿于月下凌亂;煙火似繁星齊飛,燈光與月色相伴,男女老少,怏然自足。此時(shí),我聽著爺爺似乎在說:所以欣懷,其致一也。
啊,難以忘懷的中秋佳節(jié)。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
中秋節(jié)的作文400字 篇2
中秋,作為僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來,就是家人團(tuán)聚的日子。宋朝的蘇軾因?yàn)椴荒芎图胰藞F(tuán)圓,于中秋深夜獨(dú)飲,大醉后寫下名篇《水調(diào)歌頭》!氨街星,歡飲達(dá)旦,大醉而作此篇,兼懷子由!边@種心情仍然是充滿淡淡的愁緒。
中秋,把異地的我們平時(shí)對(duì)家人朋友的思念,打包收藏,然后在中秋這天釋放。能夠享受天倫之樂的,自然其樂融融。出門在外的,則格外孤獨(dú)。
中秋是杯酒,場(chǎng)合不同,味道也異。聚時(shí)酒顯其香,散時(shí)則顯其苦。
一只月餅,可以把思念表達(dá),也可以把親情凝聚。寄給家的月餅,每只都是一種心情。團(tuán)聚在一起吃的月餅,每只都是一種祝福。
人生在世,離離合合,聚聚分分,都不能阻隔我們對(duì)這天的向往和期盼。皓月當(dāng)空,夜如白晝,總有絲絲的牽掛和祝福,潺潺的流進(jìn)心田。嫦娥也定是在中秋這天,望著月宮的桂花樹靜思,情到深處,淚水流過臉頰,一串串。她忘情地張開雙臂,絲帶飛舞,衣袂飄飄;秀遍g,人象鵝毛般飛了起來,她奔向了屬于她自己的天堂,一個(gè)神話誕生了。
青春的`我,也曾飽嘗漂泊之苦,對(duì)家的思念因佳節(jié)尤甚。20xx年身在南昌,正值中秋和國(guó)慶同日的夜晚,孤身一人于宿舍,舍友未歸,窗外煙花卻燦爛了夜空,落寞的心終于被引燃,思念涌到胸口,感覺些許窒息。月光一點(diǎn)點(diǎn)將思念拉長(zhǎng),一直延伸到幾千里的北方。鋪下方格紙,思緒如流水,一個(gè)時(shí)辰過后,千字的《思鄉(xiāng)》一氣呵成。該文被散文家徐敢先生所賞識(shí),不僅修改了,還寄來了評(píng)語。之后,被選入散文叢書。我覺得,若沒有中秋這個(gè)讓人思念如麻的夜晚,也就沒有當(dāng)時(shí)的心情,更不能寫出真摯的文章。
中秋節(jié)的作文400字 篇3
中秋節(jié),我玩得可開心了。一邊吃月餅一邊賞月,充滿詩意;與爸爸“針鋒相對(duì)”玩游戲,其樂無窮,笑聲回蕩。
全家吃過豐盛的晚餐,我就早早地坐在大門口等待著可愛的月亮快快出現(xiàn)。不一會(huì)兒,在黑漆漆的天空中出現(xiàn)了一道銀光。我大聲對(duì)媽媽說:“媽媽,月亮快出來了!月餅?zāi)?快端上來呀!”媽媽笑著說道:“急什么呀,還沒到時(shí)候呢,就你饞,小饞貓!”“大家吃月餅心切嗎!”我不滿地說。
話音剛落,我就自己去拿月餅。就在這時(shí),我的手指尖連月餅粒都沒挨著,爸爸伸手?jǐn)r住了,學(xué)著戲句說:“慢著,今晚咱們來個(gè)“針鋒相對(duì)”,咋樣?”“OK,沒問題!”我胸有成竹的說!八,來個(gè)“成語連龍”!嫦娥奔月!卑职中χf!啊律鼥V’怎么樣?”我不甘落后地接道!褒堯v虎躍!薄袄习,你賴皮這兩個(gè)根本都不一樣!蔽沂植环䴕。“同音字也可以!卑职窒蛭易隽藗(gè)癟臉。就在這時(shí),我含含糊糊地說:“海闊化魚躍!薄笆裁?”老爸問道!拔也恢!好你個(gè)小鬼頭!”“老爸,還是您‘教導(dǎo)有方’喔!”
第二個(gè)游戲是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,哈哈!這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀!所以我成竹在胸,我清了清嗓子說:“№1:有一只豬在奔跑,到最后為什么撞die了?”媽媽、爸爸正在左思右想,終于以失敗告終。我笑著說:“因?yàn)槟穷^豬不會(huì)腦筋急轉(zhuǎn)彎。”大家聽了笑得前俯后仰,“好,№2:一加一在什么情況下等于一?”媽媽說:“在一群羊加一群羊還是一群羊,對(duì)嗎?”“祝賀你答對(duì)了,的反義詞!蔽覍W(xué)怪腔說道。接著,“慢著,我知道一加一在算錯(cuò)的.情境下等于一!”老爸喊著說!巴狙,你終于答對(duì)了!”我說。爸爸傲慢地對(duì)我們說:“沒什么,小兒科!”小屋里又回蕩著笑聲。
中秋節(jié)的作文400字 篇4
農(nóng)歷八月十五日是中國(guó)相傳已久的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)。在這一天,人們都要吃月餅,為月餅象征著快樂、美滿、和諧。
中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗,經(jīng)過我上網(wǎng)調(diào)查,還有這樣一段動(dòng)人的傳說。相傳,七仙女(化名小七)回填宮時(shí)給有著正義董永留了一個(gè)兒子。后來有一年農(nóng)歷的八月十五日,那孩子看到同村的小伙伴們?cè)诖孱^桂花樹下玩耍,也想過去湊湊熱鬧,哪知道不但沒人理他,還罵他是個(gè)沒媽、沒教養(yǎng)的野孩子。他委屈極了,便號(hào)啕大哭?蘼曮@動(dòng)了天神吳剛,吳剛便悄悄拿出登云鞋,對(duì)孩子說:“如果你想媽的時(shí)候,就穿鞋圓月下吧!
董永的兒子在月光下穿上了登云鞋,飛到了天宮,七仙女見了自己的兒子,又悲又喜,便親手把嫦娥送的桂花蜜糖,拌上花生米,核桃仁,做成餡兒,按圓月的樣子,做成香甜的`仙餅,給兒子吃。玉皇大帝知道此事后非常生氣,命令麒麟把董永的兒子馱回人間。
后來,董永的兒子當(dāng)了官,就叫各州各縣的人們?cè)诎嗽率迦者@一天都來仿做他在天宮時(shí)吃的仙餅,擺在月亮下,表示對(duì)親人的懷念。由于這種餅子就像月亮一樣,所以后人便稱做中秋餅。
直到今天,每年的八月十五日的晚上,當(dāng)一輪圓月掛在蔚藍(lán)的夜空,人們一邊吃月餅,一邊賞月,心中總會(huì)憧憬。
中秋節(jié)的作文400字 篇5
大家都知道中秋節(jié),中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。每到這一天,每戶人家都會(huì)吃月餅,看月亮,回到家鄉(xiāng)與父母親人團(tuán)聚。而且,中秋節(jié)也是我的爺爺一年一度的生日。
下午,我和爸爸媽媽提著禮物,拿著為爺爺訂做的生日蛋糕,一起去爺爺家。一路上,只見人們都急匆匆的趕的回老家,有的在細(xì)心的購買商品。而且,許多公司、商店在慶祝中秋節(jié),有的在布置舞臺(tái),有的擺出各種各樣的花兒。不一會(huì)兒,我們就來到了爺爺家,奶奶笑盈盈的迎上來,說:“夢(mèng)菡,你們來了,來,快進(jìn)屋吧!”
吃晚飯的時(shí)候,奶奶高興的說:“咱家今年的收成可好了,玉米收了四千多斤,高粱收了二百多斤,買了幾千元;今年養(yǎng)殖的兔子、八寶鴨賣了三千多塊錢;梨、蘋果、葡萄也賣了個(gè)好價(jià)錢;地里的白菜、蘿卜長(zhǎng)的又肥又壯,可好著哩!”
我恍然大悟,怪不得奶奶這么高興。
向窗外望去,只見一輪又圓又亮的明月掛在漆刷般的夜空中,上面的“桂花樹”清晰可見。此時(shí)此刻,吳剛是否已經(jīng)捧出了甘甜的桂花酒?嫦娥和玉兔是否已經(jīng)在“廣寒宮”中準(zhǔn)備好了月餅?想著想著,夜空中突然出現(xiàn)了五彩繽紛的'禮花,像五彩繽紛的小星星,像一群螢火蟲,像仙女們?nèi)鱿碌幕ò!此時(shí),焰火把月亮映得更亮了,仿佛映出了嫦娥仙子的的身影,瞧,她正在向我們招手呢!
今晚,我們欣賞著圓圓的月亮,吃著松松軟軟的生日蛋糕和又香又甜的月餅,看著電視機(jī)里的文藝節(jié)目,幸福、快樂的度過了一晚。
!中秋節(jié),你不僅帶給了我們團(tuán)圓和快樂,也給我們帶來了豐收的喜悅。我永遠(yuǎn)也忘不了你——八月十五中秋節(jié)。
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