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          小學生生活作文600字

          時間:2020-11-14 15:03:59 生活 我要投稿

          關于小學生生活作文600字集錦十篇

            在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學生生活作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          關于小學生生活作文600字集錦十篇

          小學生生活作文600字 篇1

            暑假,這個再平凡不過的名詞,伴隨著我也有七八年了。在不知不覺中,我們迎來了新學年,而他-----暑假,則剛剛從我身邊溜走。留下的只是酸甜苦辣的難忘記憶,漫長而又短暫。煩悶無趣之時,時間好像靜止了一樣,用度日如年來形容它一點也不過分。但愉快高興之余,它如瀑布般長瀉,用一日三秋來形容其速度都有些遜色。其獨特主要在于它庸俗而又神秘,使人難以揣摩。

            不毛之地

            炎熱的夏天,長吟的知了,面對著我只是汗水直流。腦袋中空空如也,只有煩惱與無聊雜然交織。無奈的我只好選擇以睡眠與老天相爭?稍S久之后,背上的汗早已把床單浸得如漿糊一般。煩惱無聊把我折磨得快要爆炸了,不禁向天感慨;“暑假之中那么多快樂的人們,為什么偏偏落下我一個?”動不動就脾氣暴漲,聲大如雷,嗓門大得驚人,動不動就與人爭吵。唉!這苦悶的暑假真如那一望無垠的沙漠------貨真價實的不毛之地。

            知識的海洋

            在為期四日的漫長補課中,我意外的接到了一本前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的自傳體小說《童年》,自此,我的暑假生活變得充實了,如滿注電能的電筒----時刻引導著我前往那等待著我們去發(fā)掘的知識海洋。自此,枯燥無趣的生活煙消云散了。我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。仿佛自己就是那個多災多難的苦命孩子。小說中那感人的情節(jié)震動著我的心靈。隨著身邊的親人接二連三的逝去,阿廖莎的命運越來越牽動著我的心。各種苦難折磨著這個可憐的孩子,讀著讀著,好像有一種霧一般朦朧的感受,慢慢的籠罩在我心靈深處,與外界炎熱的天氣相抗衡。而置身于那些因為天氣熱而抱怨的人之中,真有些眾人皆醉我獨醒之感。我突然發(fā)現(xiàn)這個與我相處了十多年的老朋友,變得神圣了。讀著它,情緒既可高舉入云,又可陷入無底深淵。書是情感的交響曲,打開幼稚心靈的神奇鑰匙,也是我漫長暑假的精神支柱。它令暑假漫長而短暫,炎熱而清涼,枯燥而樂趣橫生,這便是我的暑假生活。

          小學生生活作文600字 篇2

            “生活就是戰(zhàn)斗!”一位名人曾經這樣講過,其實,當我們老了的時候,才會發(fā)現(xiàn),生活也是一首歌,它有著它那與眾不同的音調及旋律,令人回味良久,深思不已……

            令人沉思的C大調

            C大調沉穩(wěn),低緩,令人深思。沉思在生活中可是及其重要的,諸位想想是不是這個理?成功人士沉思,我該怎么樣才能節(jié)節(jié)攀升,再創(chuàng)輝煌呢?受挫人生沉思,我該怎么樣才能從失敗的低靡中走出,堅持不懈,努力的東山再起,重操“霸業(yè)”呢?由此看來,沉思在生活中是非常重要的。

            充滿活力的D大調

            D大調可是時時刻刻都充滿活力的家伙,它也象征著必勝的信念。是。∽屑氁幌,這生活中缺了自信可不行!成功人士失去了信心,可能就要原地踏步,不會向前了,甚至可能倒退了下來。受挫人士失了自信,只會一錯再錯,永遠也站不起來……所以我們一定要時時刻刻充滿活力,帶夠信心_你的信心,裝夠了嗎?

            歡快活潑的E大調

            E大調生性活潑頑皮,整天歡樂不已,無憂無慮。生活中其實有很多令人愉快的事兒,找到了它們,你將不會整日感到寂寞無聊?墒,生活中的歡樂,可是得讓你去仔細的找喔!

            令人感動的F大調

            F大調多情,常常令人十分感動。生活中,感人的事跡在不斷發(fā)生,它能凈化人們的心靈,擦洗人們內心的污垢,撫摸人們受傷的心靈。生活缺少不了F大調_感動。

            懂得感恩的G大調

            從某種意義上來講,G大調教會了我們感恩(grateful),它使我們明白了感恩在生活中是多么的重要。常懷一顆感恩的心,會使我們的社會格外的溫暖。

            常懷希望之心的A大調

            A大調喜歡幻想,對任何事情都滿懷著希望,這應該算是一件好事的,在生活中,有著希望的信念,并向著那希望去不斷努力,這是很重要的,想想,沒有希望的生活該是多么的灰暗。

            令人激昂的B大調

            B大調常使人熱血沸騰,激動不已。激昂在生活中也并不是不重要的,它使生活的氣氛變得異常活躍,使人們十分放松。

            這就是生活,它是一首歌兒,它有沉穩(wěn)而又活潑的旋律,激昂的音調以及一切使人幻想、感動和感恩的氛圍!這就是生活!一首難以忘卻的歌兒!

          小學生生活作文600字 篇3

            生活像秋天的風,從身邊呼呼刮過,從指尖輕輕繞過,從眼前匆匆掠過,帶來了苦惱,帶來了甜美,也帶來了繁星般的瑣事。轉眼到了四年級了,摘下一顆秋風攜著的金色蘋果,輕輕旋轉,在陽光下依然灼灼生輝,令我深思。

            那年,我剛滿九歲,只是一個三年級的頑童,充滿活力。暑假的一天,爸爸陪我去爬山。來到山腳下,我背著小包快步向上爬去。一路上,我又蹦又跳,把爸爸遠遠地甩在了后面。小鳥歡唱著為我送行,小花綻放著笑臉,小草在微風的吹拂下對我點頭哈腰,一切都是那么美好!我停下腳步,望著慢吞吞的爸爸,樂了,得意揚揚地說:“哈,‘騎蝸牛追美女’的網名一點兒也沒錯。等我到了山頂再和你玩會兒追迷藏也不錯!接著又獨自跑了起來。

            山越來越陡,路越來越險,我大口大口地喘著粗氣,一下就坐在了石階上,眼睜睜地看著爸爸小跑地向我追來,我卻無力再跑,我心里不禁暗暗驚奇爸爸的體力怎么那么好。這時,爸爸已跑到了我身邊,打趣地問:“怎么啦!王夢巖也會有今天?”“山高,爬不上!”我一臉不滿地向爸爸抱怨道。不料,爸爸一改剛才的嬉皮笑臉,嚴肅地說:“不行,沒有翻不過的山,沒有淌不過的河,萬事都要堅持不懈!”說著,一把抓過我的手,指了指屹立在山頂上的鰲柱塔,堅定地說:“我們一定要爬到那兒!”一邊說,一邊帶我向山頂爬了上去,每每我停下腳步時,爸爸總會給我講名人戰(zhàn)勝困難的故事,為我打氣。

            好不容易爬到山頂,我眺望遠方,回想爸爸說的話,是啊,世上無難事,只怕有心人。凡事只要有恒心,有毅力,沒有什么不可能的,如果半途而廢就會一事無成,學習不也正是這樣的嗎?在學習中沒有什么學不會的,只要我們勤學多問,所有困難都會迎刃而解。

            爬山事雖小,卻讓我深思,更給了我生活的啟示:世上無難事,只怕有心人。

          小學生生活作文600字 篇4

            時光飛逝,轉眼間,我那多姿多彩的小學生活就要結束了,這段旅程中,我從一個懵懂無知的頑皮小孩成長為了一個學富五車的少年。回首這六年的時光,無論是快樂、傷心、激動、羞愧,我都與同學一起度過。但有些當時我們無知的行為,現(xiàn)在想起仍會捂著嘴偷偷地笑。

            我還清楚地記得入學時我?guī)缀跛型瑢W都不認識,連介紹后也經常把他們的名字都記混了。在初入小學生活的歷程中,我還經常犯過笑話:上學第二天,我剛來到學校,教室里已經坐滿了將要陪我走過六年的同學了,但我沒進教室,只是傻乎乎地站在門口,誰知有一個人比我還要晚一些,他在我背后拍了一下我,我一會頭,不知是怎么了,一下呼出了“陳浩”這個名字,站在我后面的他不禁笑了起來,說:“我不叫陳玨啊!”“額,姚遠,你好......對不起,我忘了你的名字。”“湯奔,你沒發(fā)燒吧!我是黃家騏。 边@時我才認識他。(告訴你,他是我六年小學生活的好兄弟哦)

            我曾經在語文的天地里聆聽徐老師那口齒伶俐的分析,感悟了中華文化的博大精深;我也曾在數(shù)學課上迷上了張老師層層遞進的講解,不知不覺中,我不禁愛上了被人們說為“枯燥”的學習。在連續(xù)不斷的讀、背、寫、算中我們經受了不止一次的挫折和失敗,但都頑強地繼續(xù)學習,終于迎來了最后學年的期終考試。面對考試,我一點也不緊張,但卻感到十分的快樂,因為考完后我就可以看到我真實的水平了。當我拿到第一次的試卷時,心理很踏實,一串串數(shù)字,一行行文字,一道道題目,不斷地被我的思維一次次攻破,不斷地在讓我筆尖的鉛在試卷上任意地解答。

            學習不能枯燥,在寬敞的操場上我們跑步、做操、游戲、盡情地揮灑著我們的童真的汗水。記得那一次穿“8”字比賽中,與我一起比賽的隊友團結一致,我們一個個飛躍的背影留在了我們美麗的母校,我們一個個歡笑的聲音回蕩在寬敞的母校。最后,我們獲得了比賽的冠軍,我們的歡呼聲響徹天邊

            懷舊那一段時光,我們曾今笑得是那么甜美,我依然愛那段已經流逝的小學生活!

          小學生生活作文600字 篇5

            “魚兒顏色許多種,小魚眼睛水靈靈。最愛水下捉迷藏,弄的水面嘩嘩響!边@首小詩所描述的就是生活中最常見的水下動物——機靈的小魚。

            今天,我和媽媽一起到市場上買魚,我左看看,右看看,終于在茫茫魚海中找到了這兩條小魚,它們在水里游的最歡快,并沒有因為在魚缸里而郁郁不樂,仔細看這兩條小魚,一條全身金燦燦、紅彤彤的,另一條則是肚子白、背面紅的?此麄冊谝黄鹜,我真不忍心將它們分開,就把他們這兄弟倆一起買了下來。

            回到家,我小心翼翼的將這兄弟倆一塊放進了魚缸里,魚缸里滿是從彌河里打上來的水,里面還有我精心準備的兩種水草,希望在這里它們能感受到家的味道吧!看它們打量這新家,不一會兒,便熟悉了,在水中歡快地游著,它們一游身子便一扭一扭的,尾巴也隨著身體的節(jié)奏來回擺動,它們在這我為它準備的水草林中來回的自由穿梭,生龍活虎的'在水中你追我,我追你,并沒有因為陌生的空間而拘束,玩的不亦樂乎。

            又過了一會兒,我把蓋子蓋上,讓這兩條魚在密封的狀態(tài)下,僅僅依靠水草的光合作用產生氧氣,看它們能不能活下來。

            一天后,看它們懶洋洋的臥在水草底下不動,我的心情十分焦急,剛要把它們安葬時,它們又奇跡般地活了過來,嘴一張一合,進去的水又從它的腦袋后面的地方排出,看來它們活得還不錯,不過買來后我就沒有給它們喂過食,它們會不會早已餓的前貼胸后貼背了呢?抱著我的好奇心我又觀察了一會兒,我發(fā)現(xiàn)它們最喜歡在水草下面,而下面有許多的漂浮物,它一張嘴,漂浮物和水就一起被它吸進了嘴里,而過濾時,水出來了,而漂浮物卻沒出來,原來是這樣!我恍然大悟。

            看來,生活中可真是處處有科學!

          小學生生活作文600字 篇6

            時間過的總是那么的快。眨眼間,我就要與小學生活告別了!這也就意味著我將要步入初中生活。

            六年的小學的生活讓我第一次嘗到了人生的酸甜苦辣,感受也很深刻。隱約記得六年前,爸爸媽媽拉著我稚嫩的小手帶著我進入了金星小學,金星小學并不是一個城鎮(zhèn)小學,只是一個十分簡單的鄉(xiāng)村小學?赡苁青l(xiāng)村小學緣故,我們過的十分的輕松,每天下課后就能十分瀟灑的跑到操場上玩耍。甚至中午吃完午飯,我們都可以跑出校門,在外面的小賣鋪買東西。老師看見了,也只不過是批評一聲。由于我們的自由散漫,所以每次期末我們班總是墊底的幾名。雖然我成績總是名列前茅,但身為班干部的我也為班級擔心。

            直至兩年前,學校由于要改造成俞平伯紀念館,所以我們全校學生都去了曲園小學。這是一個城鎮(zhèn)小學,規(guī)矩很多,而且還有數(shù)不清的活動。這對于鄉(xiāng)下的學生來說,十分的困難。就是因為這樣,我的成績下滑了很多。爸爸媽媽也開時擔心起來,他們讓我星期六也去讀書。當然讀的并不是學校里的,是街上的一些補課的班。終于我的成績恢復了,可是家里買了電腦,我成績就又下滑了。不過,媽媽很好的制止了我上網的時間,所以成績很快就恢復了。

            記得一個月前,好的初中開始了招生活動。我特別想去讀當?shù)刈钣忻娜A盛達華語學習校。我自認為我一定行,可試卷的題目有點太出乎我的預料了,這也太難了吧!就這樣,我沒有考上。記得那天,沒收的錄取電話。我關上房門,把自己關在里面整整哭了一天一夜。

            爸爸鼓勵我說:“沒關系的!這只是一場小升初考試,他們不要你是他們的損失。這次考試并不代表一切,只要你把人生中的高考考好就行了!”就這樣我心情好了許多。

            小學生活的對我來說,雖然并不美好,但是這始終是我學生生涯中的前六年。希望我能好好努力,繼續(xù)加油。讓我學生生涯的另外六年,甚至九年過的更加美好!

          小學生生活作文600字 篇7

            清晨,習慣性的站在陽臺遠眺。今晨烏云壓頂,一整細雨飄落,伸手落在手心的雨滴微涼。霧氣遮蓋了遠處的昆侖山,連輪廓都看不清,落入眼簾的只有低飛的沙燕和幾處孤立的高樓,一陣雜燥汽笛聲打亂了我的思緒,讓人心情更加的煩亂。

            屢屢長發(fā),靜靜的坐在靠陽臺的沙發(fā)上,閉目深呼吸飄進室內清晰的空氣,感受大自然這種天然的給養(yǎng),給大腦足夠的補充。讓自己更理智的靜心去感受生活的點滴,去領悟生活的美好。是啊!多少個清晨、夜晚一顆孤獨的心在網絡世界中獨自翱翔,在空間里播灑我的文字,抒寫我的情懷,在一畝三分地耕耘我的心情,收獲我的快樂!幾十年風風雨雨的生活歷練了我,讓自己變的更加沉穩(wěn)而淡然。

            此時,腦海冒出了熟悉的身影,這個和我朝夕相處了幾十年,曾經讓我痛苦多于快樂的男人。如今卻讓我不得不用另一種眼光看他,平日里不愛多言的他,昨日借醉酒時給我說;“以后別聊天了”。呵呵!以前也聽他說過類似的話,總以為開玩笑,因為好多時候和網友聊天他都在跟前,從不言語,偶爾也就當著他的面放肆的和網友一整忽悠,從沒想那么多,總覺的只是聊天沒什么,可昨晚他上夜班時打電話問“你在干嘛?我說聊天。孩子呢?睡了。半天電話那頭來了句,‘以后少聊天’”。他說話時的語氣那么認真,讓我有種說不出的感覺,有點吃醋味道、有點不滿樣子,但有一點敢肯定,他的言語里隱隱讓我感覺到他在乎我,關心我。

            不因老公的這句話而生氣,反而感覺心里甜滋滋的,夫妻十多年從沒感覺到他這么認真的說過在乎我的話,為此我不得不慎視自己,不得不去做換位思考,也許我該明白;他不說,不代表他不在意。這些年因為經常的吵鬧,麻痹了彼此的心靈,將日子過成了一種形式,卻忽略了他所給予的關愛。今,突然感覺到生活的點滴要靠心去體會,柴米油鹽的平常生活,鍋碗瓢盆那有不磕磕碰碰地。人生苦短,倆個人能走到一起不易,組建一個家庭更不易,就讓我們在生活的點滴中感受彼此的關愛,多給對方一些空間,一些寬容,遇事多做一些換位思考,用心去感受生活的美好!

          小學生生活作文600字 篇8

            愛生活,愛低碳。讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好,讓清新的空氣布滿世界的每一個角落。

            星期一早上,我們學校又有了新一次的國旗下講話,而這一次的話題卻和以往的話題并不相同——“低碳生活!蔽覀冊浺詾,低碳生活似乎離我們的生活很遙遠?僧敁P沙漫天、四川干旱等極端氣候現(xiàn)象一次次光臨;當電影《20xx》中山崩地裂、火山噴發(fā)的場面讓人驚心動魄;讓更多的人們開始清醒認識到:低碳生活已經成為了一種社會公德。

            什么是低碳生活呢?低碳生活就是要節(jié)約一些地球資源,來保護環(huán)境;低碳生活要節(jié)約資源,那么這里所指的資源又是一些什么資源呢?當然是注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)材等一些少排放二氧化碳的東西!為了減少二氧化碳的排放,保護地球不再變暖,我們應該積極提倡并去踐行低能量、低消耗、低開支的“低碳”生活方式,低碳生活可以讓我們的身體更健康,開銷更少,生活環(huán)境更優(yōu)美,不僅減輕了自身的壓力,也減輕了地球的壓力,何樂而不為呢?

            我覺得,這“低碳生活”應該從我做起。在我們去外面游玩時,最好能夠多走路、少開車;我們的日常生活中,出門購物,自己帶環(huán)保布袋,不用塑料袋,出門自帶喝水杯,不用一次性杯子,出去吃飯,多用永久性的筷子餐具,不用一次性的餐具。在去快餐店時,盡量別打包,因為打包就要浪費一只一次性快餐盒,因此,我們大家要少用一次性筷子、一次性手套、一次性碗等“白色污染”物品。環(huán)保減碳的“石頭紙”,循環(huán)使用的布袋,提示空調控溫的溫度計,廢報紙制成的鉛筆,信息化的辦公方式,無紙化的“低碳”采訪……這些低碳細節(jié),潤物無聲,示范著低碳的工作和生活,倡導著低碳理念。

            少先隊組織大家看過一部叫《20xx》的電影,描述了人類因為沒有保護好環(huán)境,而遭受了一次重大的災難,而差點造成了人類的滅絕......因此,我們要每天節(jié)約一點一滴的電、水,那么,美好的明天將會只有一步之遙,讓我們從我做起,從身邊的點滴中做起。與低碳生活同行,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,希望這句短短的語句,能夠成為我們xx小學每一位少先隊員的座右銘。

            呼號:為了我們偉大的祖國——學好本領為祖國服務

          小學生生活作文600字 篇9

            早晨,超級鬧鐘“丁零零”地響了,我立刻醒了。我來到客廳,機器人“卡洛”正在聚精會神地打掃衛(wèi)生,許多地方已經被打掃得一干二凈。他看見我坐在椅子上,心領神會,就走到廚房,在“電腦廚師”的“頭腦”里放入一張肉絲面的食譜記憶卡,不一會兒,“電腦廚師”做好了一碗熱騰騰肉絲面,“卡洛”把面穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厮偷轿沂种小?/p>

            我把早點“消滅”后,準備到圖書館去看書,我坐上了公共汽車,汽車在寬闊的公路上奔馳著,突然停下了。怎么回事。吭瓉硎嵌萝嚵。只見司機一按電鈕,汽車凌空而起,越過了前面的車隊,然后慢慢落地,繼續(xù)前進。不一會兒就來到了“五星級圖書館”,走進圖書館,卻看不到一本紙質的書。里面全是電子芯片,只要把它往頭上一貼,就可以輕松地看到書里的內容了。我仔仔細細地尋找我要看的書:《小學生作文》和《十萬個為什么》。記得媽媽曾經告訴過我,只要在電腦上輸入書名,你要的書就會自動跳出來的,我一試,果然行!我津津有味地看來起來……

            我又來到了一家服裝店,里面的衣服琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,我掏出萬能信用卡,在喜歡的衣服邊上刷一下,衣服就掉在我手里了。這件衣服的功能很多,穿上它,我可以來去自如,只要按其中的一個鈕扣,就可以去你想去的地方,可以上天入地,甚至可以去海底世界。而且還能自動調節(jié)溫度,冬天,它會變成長袖,穿在身上暖暖的,夏天它會變成短袖,穿在身上涼絲絲的。最有趣的是這件衣服還能根據(jù)不同的場合變成不同的款式。假如你要去參加舞會,只要按一下紐扣,它就會變成光彩奪目的舞服。穿著心愛的衣服,我自豪地飛回了家。

            隨著科技的發(fā)展,我相信這樣的日子會來到的,這一切要靠我們今天腳踏實地認真學習,長大后去創(chuàng)造,去實現(xiàn)這美好的夢想。請讓我快點長大吧,我想早些實現(xiàn)我的夢想。

          小學生生活作文600字 篇10

            在母校生活的日子將要要結束了,我將要離開和我朝夕相處的同學,離開對我有教育之恩的老師,離開我敬愛的母校了……校園的每一個角落都是我們留下的痕跡,教室里回蕩著我們歡樂,爭吵的聲音。一切是那么的熟悉,一切都是那么的令人留戀……

            記得我剛來到學校上學習時,一切都是那么陌生,陌生的面孔,陌生的景物,陌生的教學樓,一切都令我膽怯。漸漸地,漸漸地,我和周圍的人都熟悉了,不再是那個只會躲在角落里看著別人玩的小女孩了,也許在那一刻,我堅強了。記得,我初次經歷考試,初次坐在考場上,我竟然作弊了?從那次作弊事件后我就變得大膽起來了,成績怎么也好不起來。最終是我的啟蒙老師開導了我,我的好成績都是來源于他的教導、我的努力。老師,謝謝你。

            我的同學,你還會記得我們一起走過的路嗎?還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎?還會記得我們在復習階段緊張的情形嗎?還會記得我們在考場上微微露出困難的表情嗎?還會記得我們拿到分數(shù)喜悅或失望的神情嗎?在沒有人們的日子里,我該怎么辦。∥抑荒軐W會獨立,學會堅強。祝你們考上一所好中學。

            站在學校操場,靜靜的聽著校長說的每一句話。陽光灑在我的身上,身上暖暖的,可我的心卻冷漠如冰。如此美好的一天竟是我們離別的時間。在畢業(yè)歌響起的那一刻,我思緒萬千,我明白了時間不等人,如若不珍惜,它就會如流水般在你身旁流逝,在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業(yè)歌結束的那一刻,在眼眶里打轉的淚水終于悄無生息的滑過我的臉頰,想止也止不住,就像時間怎么樣也不會停留。我不敢抬頭,因為怕你看見我流淚的樣子會心疼……

            再見了,相伴我多年的同學;再見了,對我有教育之恩的老師;再見了,我敬愛的母校。

            我會記住,在那個迷人的夏天,我們分離了。約定在下一個夏季,在同一時間,同一地點,我們再會……

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