- 文具的爭吵童話作文 推薦度：
- 三年級爭吵作文 推薦度：
- 數(shù)字的爭吵小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)爭吵的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的有關(guān)爭吵的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)爭吵的作文1
放暑假了，正是睡懶覺的大好時(shí)機(jī)。我在床上滾來滾去，翻來覆去，那得多舒服啊�？墒嵌厒鱽砹艘魂嚧潭臓幊陈�，我睜開了眼睛，才八點(diǎn)鐘，誰這么吵！打擾我做美夢��！
我揉揉眼睛，走到陽臺往下一看，原來是一群人正圍在一個(gè)汽車旁。我納悶極了，大清早吵些什么東西？吵啥呢？各回各家，各找各媽，我還要找周公下棋呢！
可夢想是那么美好，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是那么殘酷。爭吵聲越來越大！我把頭探出窗外一看�！芭鹘恰闭驹谌巳洪g自帶光環(huán)，她穿著一條很長的花裙子，很瘦，拿著手機(jī)在人群中嘰嘰呱呱罵可不停，兩手叉腰，像是一個(gè)茶壺。眼睛瞪得大大的，向魚的眼睛。高分貝的'聲音可以去唱京戲。她扯得尖尖的嗓子喊道：“誰的破車，停在車庫前，叫我怎么開門還不把車開走！”這一吼，吃瓜群眾更多了，放暑假的小孩，路過的上班族，沒事閑逛的老人……
這罵聲，終于把車主逼出來了，這男主角也像女主角一樣，瘦得像一根蔥，兩人勢均力敵，不分上下。一看就有一場好戲。男主角大聲喊道：“誰叫你罵我的，這么難聽呀，我就不開走，你拿我怎么著！”女主角舉著手機(jī)咄咄逼人：“如果你不開走，我就要報(bào)警了……”
楊奶奶長得挺胖，心慈面善，經(jīng)常和別人聊天，這時(shí)候，當(dāng)了一回和事佬：“大妹子啊，你說話別這么難聽，好好說，那個(gè)大兄弟你把車停放在車庫，本就不對，為啥不認(rèn)個(gè)錯(cuò)呢！其他人散了散了！”
隨著人群陸續(xù)散去，，我也躺回了床上，對呀，鄰里要互相幫助，多份寬容，多份謙讓，這樣我們生活才會(huì)更精彩呀！
有關(guān)爭吵的作文2
每個(gè)人在生活中總會(huì)生氣，總會(huì)避免不了許多大大小小的爭吵，盡管事后我們回想起來會(huì)感到十分懊惱、后悔，但是我們可以在爭吵中學(xué)到許多東西。這天中午，我便與我的爸爸爆發(fā)了一場爭論。
這天，我起來的很早，吃完飯就寫作業(yè)了。很快，爸爸媽媽都陸續(xù)起來了，奶奶也做好了中午飯，我們便開始吃飯了。本來一切都跟平常一樣，按著程序有條不紊地走著。我爸爸不知怎的，突然想起了小時(shí)候的事，便用事這些作為例子，喋喋不休地講給我聽，奶奶也隨聲附和。以前大家都知道，十分困難，連米飯都不一定吃得上，更何況零食！我爸爸說，他讀高中的時(shí)候就用奶粉包著紙，饞了就舔一口，晚上就沖一杯牛奶，就著豆腐乳吃！這時(shí)，我媽媽吃完了飯，走到了電腦前，爸爸還再教育我。我突然感到十分生氣，怒火如剛點(diǎn)燃的煤氣灶，“噌”地就冒上來了，我便與爸爸爭辯�！耙郧暗臈l件就是這樣，適者生存，你們只不過是適應(yīng)罷了。沒有必要老是說�！薄澳悄隳苌鎲�？放你出去三天，你能混到一口吃的嗎？”爸爸說。
我沒話說了，只好停止了爭吵，可是心里還在想：我只不過是沒到年齡而已啊，長大了一樣可以生存，天無絕人之路，無論如何都可以活下去的.。便說：“在飯店做服務(wù)生還是可以生存啊，不是一樣可以領(lǐng)工資？” 爸爸又說：“你會(huì)洗盤子嗎？會(huì)洗碗嗎？那么你怎么生存�！�
對啊，我現(xiàn)在還小，需要更多的鍛煉，爸爸媽媽說的話都是為我們好，不管如何，他們都想我們未來能更好，才說這些事例激勵(lì)我們，以后我再也不會(huì)因?yàn)檫@事而爭吵了。
有關(guān)爭吵的作文3
父愛——它崇高而又偉大，既嚴(yán)肅而又溫柔，它取之不盡，用之不竭，它就像一株茉莉，雖然沒有沁人心脾的芳香，但它會(huì)讓你感到清新，感到優(yōu)雅，感到溫暖，我想，父愛就是這樣，像茉莉一樣，靜靜地釋放著，它的魅力。
父親，一個(gè)多么神圣的稱呼！
從我記事來，爸爸是嚴(yán)肅的，是追求完美的，所以，我沒少挨過打，受過罵，有一段時(shí)間，我甚至恨過父親，為什么對我的要求這么高……
終于，我和父親爭吵起來，我做了一個(gè)史無前例的舉動(dòng)——摔門而走，我一邊跑一邊低聲地哭泣。我跑到了一家小賣部的門前，小賣部已將關(guān)門了，我一個(gè)人坐在臺階上很久很久……
突然，天空中劃過了一道光，也許，天也在為我這樣的舉動(dòng)而感到憤怒吧，緊接著，傾盆大雨來臨了，豆大的'雨珠打在我的臉上，淚水和雨水混合在一起。
過了一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影漸漸向我走來，我清楚地知道，他就是父親，一向嚴(yán)肅的臉上還夾雜著明顯的憤怒，只見他冷酷的對我說：“哭夠了吧，哭夠了跟我回家�！蔽揖従彽卣酒饋矶愕搅藗阆�，一路上，我們沒有說一句話，但我感覺到雨傘慢慢的向我這邊移來，雨水打濕了父親的半邊衣衫。
父愛無處不在，我想對你說“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切為你歲月長流，我是你的驕傲嗎，還在為我擔(dān)心嗎，你牽掛的孩子，長大了，感謝一路上有你�！�
有關(guān)爭吵的作文4
我有一個(gè)妹妹，她經(jīng)常到我家來玩，有時(shí)候她還拿著自己的作業(yè)來我家里寫，不會(huì)的她總是先問問。她長了一個(gè)瓜子臉，和烏黑發(fā)亮了小眼睛，櫻桃好的小嘴巴，誰看見了都會(huì)喜歡她的�？墒� 我不太喜歡她，因?yàn)槲覀儌z總是為了看電視或電腦而爭吵。
有一次，我和妹妹都寫完了作業(yè)，她去看電視了，我不喜歡看，便說：這是愛情片有什么好看的，你們這些女孩子總是愛看這片，你的感情又沒有那么豐富。再說這些電視劇都是胡編亂造寫出 來的，妹妹聽了，很不爽的'撅著小嘴向我反駁：你吵什么吵，遙控器在我手上，我想看什么頻道就看什么頻道，誰叫你先搶不到遙控器呢，我也沒辦法哦!說完就伸出舌頭雙手上搖下擺的，對我做出鬼 臉。此時(shí)，氣得我已壓不住心中的怒火，馬上暴跳如雷，火冒三丈。伸出拳頭就是一個(gè)重重的一拳。這時(shí)，妹妹也不敢落后，使出一腳“哇”，隨著一聲慘叫，我倒在了地上，她的力氣還真大，我又站 起來和妹妹大打出手。這時(shí)當(dāng)局者迷，旁觀者清。媽媽大喝一聲，都別吵了，再吵電視就不給你們看了。孫寒妹妹來你家是客人，你怎么不知道謙讓呢，片刻，我和妹妹停止了戰(zhàn)爭爆發(fā)，我倆又和好了 。
妹妹雖然經(jīng)常和我爭吵，讓我經(jīng)常憤怒的不得了，但是她是一個(gè)活波可愛，樂于助人的好妹妹。雖然她不是我的親妹妹，但是我也曾經(jīng)為我有這個(gè)妹妹而感到自豪。
有關(guān)爭吵的作文5
就在短短的三天內(nèi)我和同學(xué)吵了兩次，現(xiàn)在想想覺得真是不應(yīng)該啊。都已經(jīng)是四年的同學(xué)了，而且一直都是同一個(gè)屋的，應(yīng)該說是挺有緣分的，以前我和她算是要好的朋友，經(jīng)常在一起說說笑笑的'，以為彼此也都相互了解，不會(huì)刻意去為難對方，也知道彼此的脾氣，性格。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，其實(shí)彼此并不了解，只是知道一點(diǎn)外在的表現(xiàn)，對所含在體內(nèi)的本質(zhì)性的東西并不是很清楚，我把它叫做人的屬性。
其實(shí)說小事也不是小事，它是發(fā)展成為矛盾的根本原因，也就是互相不能諒解對方，用一個(gè)寬容的心態(tài)，其實(shí)大家都住在一個(gè)屋檐下，難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰的不愉快的事情，畢竟不像在自己的家里一樣，這是大家共同的宿舍，要靠大家共同來建設(shè)。人無完人，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，只不過是能不能接受的問題，要用比別人多一百倍的心態(tài)去寬恕別人，這才是我應(yīng)該做的事情。
自己在北京一個(gè)人也挺不容易的，有的時(shí)候我會(huì)感到很孤單，但這些時(shí)候只有我自己知道，我不會(huì)跟別人說。也可能是因?yàn)檫@個(gè)原因，我發(fā)現(xiàn)我的脾氣已經(jīng)大有進(jìn)展了，從比較乖順到脾氣暴躁了。我知道這已經(jīng)有點(diǎn)變成了我發(fā)泄的一種方式了，這可不太好，我也開始痛恨我自己了，以后能改則改吧。但我知道不是真的惹極了我，我是不會(huì)隨便發(fā)脾氣的。這一點(diǎn)我還是有控制力的，至少到目前為止，還沒有人說我隨便撒脾氣呢。
基于此，我昨晚想了一宿，覺得應(yīng)該總有一個(gè)人先道歉吧，就快畢業(yè)了，搞成這樣也不好的�？赡苁俏业脑虮容^大吧，我應(yīng)該主動(dòng)向她道歉。
有關(guān)爭吵的作文6
我和鄧皓天是同桌，也是好朋友。上課時(shí)，我們一起聽講，一起學(xué)習(xí)；下課后，我們經(jīng)常在一起游戲，一起玩耍�？山裉�，我卻和他吵了一架，鬧起了爭吵，這是怎么回事呢？
原來，下了英語課后，老師發(fā)了一張?jiān)嚲�，卷子上有一道涂色題，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，鄧皓天最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學(xué)，又問后面的同學(xué)，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的我：“顏佳琪，你帶彩色鉛筆了嗎？”“帶了，怎么了？”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用？”我見他非常著急的.樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時(shí)，他卻不假思索地說：“我不借給你�！蔽覀臉O了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：“我以后不和你玩了�！蔽乙膊桓吲d了，順口說道：“不玩就不玩！”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。
過了一天，我想和鄧皓天和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱�；丶液笪野堰@事告訴了爸爸，爸爸開導(dǎo)我說：“做人要懂得大度，要學(xué)會(huì)寬容、謙讓�！蔽野堰@話牢記在心。第二天，我主動(dòng)去向鄧皓天道歉，鄭重地說：“鄧皓天，對不起，我們和好吧！”鄧皓天接受了我的道歉，我們和好了。
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧爭吵了，我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對好同桌、好朋友。
有關(guān)爭吵的作文7
話說有一支漂亮的鉛筆和一塊橡皮，他們共同生活在一個(gè)五顏六色的文具盒里，但它們從來都是誰也不理誰。
有一天，漂亮的鉛筆傲慢的對橡皮說：“你一塊小小的橡皮，除了擦擦，其他什么用處都沒有，真不配與我同居一室�！毙∠鹌ぢ犃�，也不甘示弱地說：“我有什么用?你不知道嗎?”鉛筆不 屑的說：“說啊?再說用處也沒我多，我不僅可以寫字，還能畫畫，還容易修改，方便的很，你呢?”“我啊，最主要的作用就是，在你寫錯(cuò)的時(shí)候，只有用我，你才能把錯(cuò)字改正過來，在考試時(shí)，如 果沒有我，你只會(huì)亂抹亂畫，也只有我，才會(huì)保持試卷的整潔，為主人加分�！毙∠鹌ど駳馐愕恼f，“那有什么可神氣的，如果沒有我，你擦什么，改什么，還不是一點(diǎn)用處也沒有?”鉛筆不服氣的 說，“你，你……”小橡皮快要?dú)鈺灹�，他倆你一言我一語，吵得不可開交，爭得面紅耳赤……
這時(shí)，文具盒大娘來了，和顏悅色的對他們說：“孩子們，你們別爭了，你們各有各的用處，俗話說的好：人無完人，金無足赤，每個(gè)人都有自己的`優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，不能光盯著別人的缺點(diǎn)，不看 別人的優(yōu)點(diǎn)，也不能光看自己的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)為自己就是十全十美，做為文具中的一員，你們只有和睦相處，才能各顯其能�！� 聽了文具盒大娘的話，他們慚愧的低下了頭，鉛筆不好意思的對小橡皮說： “對不起，我不該太傲慢�！�
小橡皮坦然的說：“沒關(guān)系，你我共同攜手服務(wù)主人吧!”說完伸出了友誼之手。
從此以后，它們一塊快樂的生活，友好的合作，每個(gè)小朋友只要一打文具盒，一定會(huì)看見這對患難之交!
有關(guān)爭吵的作文8
“起來了！太陽曬屁股了！”我正在夢中回蕩，突然一陣刺耳的聲音竄了進(jìn)來，我睜開眼睛，哎呀，都已經(jīng)8點(diǎn)了，可我還是想睡，媽媽見狀，連忙把我拉起來，不讓我睡，好啦好啦，我的肚子都已經(jīng)咕咕叫了，今天早上吃什么呢？媽媽似乎看穿了我的心思，笑著說：“今天你們就去吃餛飩吧！”耶！終于有一天不用吃面條了！我急急忙忙地洗漱完畢，叫了小雨和小倩，我們?nèi)齻�(gè)出發(fā)了。
早晨的太陽似乎并不怎么大，但是我還是被曬得汗流浹背，呼，好熱呀，我思索著：去哪里吃餛飩呢？我還沒有想好，她們兩個(gè)就拉著我走上了一條路，不對啊，這條路好像不是去餛飩店的吧！我剛想說，她們倆就說開了，看來我們要迷路了，我大聲喊道：“我們走錯(cuò)了！”可她們倆壓根沒有聽到似的，依然我行我素地說著她們想說的話。算了，我自己走自己的'路吧，我一拐彎，沒想到，她們倆也拐彎了，看來她們還是聽到了我的話，只不過不答應(yīng)罷了。
繞了幾個(gè)圈子后，我們終于到了餛飩店，我們立即做了下來，吃完了以后，我心想：呼，再讓她們回家，我的任務(wù)就算完成了，肯定沒什么事情會(huì)發(fā)生吧！可事實(shí)證明，我想錯(cuò)了，好戲還在后頭呢！
我們走在回家的路上，突然，小倩一不小心倒在了小雨的身上，這下小雨的火來了，她的心情本來就難以控制，再加上現(xiàn)在小倩倒在了她的身上，她可生氣了，把以前小倩的種種罪過都一怒之下給說了出來，這下，兩個(gè)人開始了斗氣，可這件事雖然小倩理虧，但是小雨也不能這樣去說她，我真是騎虎難下，不知道幫誰好，唉，小倩小一點(diǎn)，還是幫她吧，這下小雨不干了，就蹲在了路邊哭了，唉，兩個(gè)人好過頭了的話，可就大事不好了，那還是寧可不跟她好了唄！唉，以后我還是不要惹哥哥了啊！
有關(guān)爭吵的作文9
夜深人靜的時(shí)候，鉛筆盒里發(fā)生了爭吵。爭吵什么呢？噢，原來他們在爭吵誰最有用。
只見鉛筆狂妄地說：“我是最有用的，小主人寫字、素描，哪回不用我��？再說了，我物美價(jià)廉，深受消費(fèi)者的喜愛！”橡皮不服氣的叫到：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦！我是最有用的，鉛筆經(jīng)常把字寫錯(cuò)，不但我來擦，還慢慢的消耗我的生命！
我的獻(xiàn)身精神，漂亮的外表，那樣比你鉛筆差呢？”在一旁的尺子也加入了爭論：“我才是最有用的，鉛筆老弟不能把線畫直，用我靠一下，他就畫得很直啦。而且，我身上的'刻度清晰可見，無論什么物體，只要我往他旁邊一站，就知道他有多高，準(zhǔn)確無誤。只是，我本來眉清目秀，現(xiàn)在被鉛筆老弟畫得臟兮兮的，小主人開始討厭我罷了！”
這時(shí)，一直在旁邊觀戰(zhàn)的鋼筆擠了進(jìn)來，鋼筆是鉛筆盒里的新成員。他以“新貴”的傲慢拍著胸脯說：“小主人現(xiàn)在四年級了，鉛筆用少了，不會(huì)經(jīng)常寫錯(cuò)，橡皮用少了，線也比以前畫直了。所以，以后使用最多的就是我了，除了尺子，你們都該下崗了。而且，我價(jià)值最高，不像鉛筆容易折斷，也不像橡皮生命短暫�！本瓦@樣，他們的爭吵越來越激烈，誰也不理誰。
這時(shí)候，睡夢中的小主人聽到了他們的爭吵聲。他長嘆一口氣，說：“唉，你們都別吵了，對我來說，你們都一樣重要，你們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，卻沒有看到自己的缺點(diǎn)。你們要團(tuán)結(jié)一致呀！”
聽了小主人的話，大家都慚愧的低下了頭。
有關(guān)爭吵的作文10
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵……
我的鋼筆在和格尺爭吵，三根鉛筆也在爭吵，它們在爭吵什么呢？讓我來講一講吧。
先說尺子和鋼筆吧，尺子說：“為什么我的頭是平的，而你的頭是尖的？”鋼筆說：“因?yàn)槲乙獙懽�，而你只是為小朋友畫直線、量長度，所以，我的頭是尖的，而你的是平的，所以，我的用處大，而你的用處很小很小�！�
尺子反駁說：“不對，是你的`用處小，是我的用處大，因?yàn)槲疫�有刻度，而你沒有刻度，我可以為孩子們測量物體，而你卻做不到，所以我的用處大�！边@時(shí)我聽見了他們的爭吵，就打開文具盒，看見他們正吵得不可開交，就說：“你們不要再爭吵了，讓我來為你們講一講吧�！蹦銈兌际俏业暮没锇�，你們自己有自己的用處�！颁摴P和尺子聽后，就不再爭吵了，手拉手玩游戲去了�！�
讓我們再看一看三支鉛筆在干什么，他們也在爭吵，在爭吵一件事情，為什么它們的長度不同。鉛筆老大說：“我最長，小主人最喜歡我�！崩隙f：“小主人最喜歡我，我中等長�！崩先f：“我最短，小主人喜歡我，是因?yàn)樾≈魅私?jīng)常用我寫字，所以看得出來，小主人最喜歡我�！�
這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了這三根鉛筆在吵架，就趕快勸說：“別吵了，讓我為你們講一講吧，你們?nèi)齻�(gè)人我都喜歡，只是我每次隨便拿一支，不是只看模樣才拿出誰寫字，因?yàn)槟銈冮L的都一樣，只是老大是新來的，老二是前不久剛來的，老三是很久以前來的，你們應(yīng)該讓老三換到老大的位置上，老二還是老二，老大換到老三的位置，你們都是我的好伙伴��！”這三支鉛筆聽了小主人的話，就不再爭吵了，就向?qū)Ψ降懒饲�，然后一起玩去了�?/p>
就這樣，文具盒中的文具就不再爭吵了，就安安靜靜地過自己的生活去了。
有關(guān)爭吵的作文11
生活中，我們有時(shí)會(huì)為一點(diǎn)小事而爭吵，我也是這樣的。
幾天前，我就和我的同桌李林吵架了。事情是這樣的：上英語課的時(shí)候，老師讓我們抄寫單詞。我正抄著，同桌李林忽然碰了我的胳膊，讓我在英語本上畫了一條斜線，還讓墨水滴到了上面，英文字母也看不清楚了。我非常生氣，罵了她一句。他笑了笑，對我說：“對不起，我不是故意的�！蔽冶緛硪嘈潘�，但是他的笑使我更加生氣，心想：他一定是故意的。于是我也碰了一下他的胳膊，讓他的.本子也畫了一條斜線，墨水也滴到了本子上。李林氣得臉都發(fā)紫了�！澳氵@是故意的！”他把手舉了起來，正準(zhǔn)備打我，此時(shí)老師正好走了進(jìn)來，他急忙把手縮了回去，小聲說：“下課后，我在教室外的走廊上等你�！�
我心里很不安：他會(huì)怎樣呢？是和平處理？還是會(huì)上演一場搏斗？我心里忐忑不安。下課了，我在走廊上走來走去，生怕惹出什么樣的麻煩。但我又想：他平時(shí)總愛幫助同學(xué)，又尊敬老師，他應(yīng)該不是故意的，我是不是冤枉了他？正想著，他已經(jīng)站在我面前，我低下了頭，往前走了一步，小聲說：“對不起，李林，我知道你不是故意的�！彼α诵φf：“沒關(guān)系，我不怪你，我們還是好朋友�！鄙险n鈴響了，我拉起手一起向教室走去。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：遇到事情都要先調(diào)查清楚，不要妄下結(jié)論，以免冤枉別人。
【爭吵的作文】相關(guān)文章：
爭吵作文06-01
爭吵的作文01-23
爭吵作文作文11-28
爭吵小學(xué)作文12-15
水果的爭吵作文02-12
有關(guān)爭吵作文04-14
與朋友爭吵的作文11-28
爭吵童話作文02-05
爭吵的書作文03-08
春天的爭吵作文11-17