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【精選】好朋友作文400字合集九篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的好朋友作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
好朋友作文400字 篇1
朋友,是在生活中不可磨滅的角色;朋友,時(shí)時(shí)刻刻都裝點(diǎn)著那多姿多彩的生活。她,是我傾訴的對(duì)象,與我共渡難關(guān)。她是誰(shuí)?她就是我的六年同窗好友—小豬。
小豬是一個(gè)溫文爾雅的文靜女孩,高高的個(gè)子,白白的臉上泛紅,頭上總是扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,給人一種精神爽利的感覺(jué),靦典的臉上總是掛著彩虹般的.微笑。她不僅是父母、老師眼中的“乖乖女”,而且,在我的心目中,她是一位關(guān)心他人,善解人意的好朋友。
記得一個(gè)涼涼的冬日,我因?yàn)橹馗忻岸>氩豢,整日無(wú)力地癱趴在桌子上,不時(shí),還有幾絲頭痛,小豬似乎也察覺(jué)到我那痛苦、疲憊的表情,她輕輕地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“琳,你怎么了?”說(shuō)著,她用她的手輕輕地按在了我的額頭上,馬上,她的眉頭皺了,臉上表露出一幅焦急的神情:“快,快去校醫(yī)室!你發(fā)燒了!”啊!不是吧!我……我發(fā)燒了!我十分疑惑和不解,當(dāng)然也有些恐懼。小豬馬上放下她那還沒(méi)洗的飯盒,攙扶著我到校醫(yī)室就診。我在測(cè)體溫的時(shí)候,她還不斷地問(wèn)我:“好些了嗎?”“感覺(jué)怎么樣了?”……雖然,我身體真的很不舒服,但是,小豬這樣樂(lè)于助人的品德也令我很感動(dòng)。直到—-我媽媽開(kāi)著小汽車(chē),把我從學(xué)校接走時(shí),她才放心地回到了教室。
朋友如傘,與你共患難,共歡樂(lè);朋友如茶,在冰冷的環(huán)境里給予你溫暖。小豬就是這么一位關(guān)心他人,善解人意的人,她在我痛苦時(shí)給予我的一個(gè)支持的眼光,令我感動(dòng),也令我驕傲,因?yàn)槲业纳磉呌羞@么一位好朋友。
好朋友作文400字 篇2
張三和李四上學(xué)時(shí)就是一對(duì)好朋友。初中畢業(yè)后,兩人一起南下到廣東去圓發(fā)財(cái)夢(mèng)。
張三勤懇踏實(shí),干活不怕苦累。很快在一個(gè)建筑工地上找了一個(gè)活,而李四心比天高,看不上這種出賣(mài)苦力的工作,所以遲遲沒(méi)有找到工作。張三對(duì)李四說(shuō),兄弟不要著急,工作慢慢找,你放心有我吃的你就餓不著!
張三由于工作努力,任勞任怨,很快博得了領(lǐng)導(dǎo)的青睞。幾年后成了這個(gè)公司的分公司經(jīng)理,而李四由于高不成低不就,也沒(méi)有找到合適的工作,所以就回家務(wù)農(nóng)去了。
張三感覺(jué)很內(nèi)疚,兩人一塊出來(lái)闖蕩世界,說(shuō)好患難與共,如今好友回家令他不勝傷感。為了朋友這份來(lái)之不易的感情,也為了他們當(dāng)初共同的諾言,張三每月都按時(shí)寄給李四1000元錢(qián)補(bǔ)貼家用。
這樣過(guò)了幾年,李四發(fā)覺(jué)張三寄給自己的'錢(qián)從1000元突然銳減到500元,又過(guò)了一年,李四發(fā)現(xiàn)寄給他的錢(qián)從500元又減了一半,變成了250元。
李四沉不住氣了,心想莫不是張三的公司經(jīng)營(yíng)不善,虧損了?立刻啟程到南方去找張三問(wèn)個(gè)明白。張三聽(tīng)了李四的問(wèn)話(huà)后,說(shuō)公司現(xiàn)在發(fā)展很好,利潤(rùn)一年好似一年。李四又問(wèn)為什么寄給自己的錢(qián)越來(lái)越少,張三不好意思的笑了笑,說(shuō)寄500元錢(qián)時(shí),是因?yàn)樽约航Y(jié)婚了,第二年再減一半是因?yàn)槠拮佑纸o自己生了個(gè)大胖兒子。
李四聽(tīng)了張三的話(huà),不但沒(méi)有向張三祝賀。竟勃然大怒:“你說(shuō)什么?竟拿我的錢(qián)去養(yǎng)的妻子和兒子去了,你……你太不像話(huà)了!
好朋友作文400字 篇3
“思語(yǔ)!等等我一下下~”那個(gè)班上叫上官穎泠的姑娘說(shuō)。其實(shí)楊琳和馨月在背后說(shuō)過(guò)她配不起上官穎泠這么好聽(tīng)的名字,干脆叫平平算了。這話(huà)沒(méi)有根據(jù)她們倆才不會(huì)說(shuō)呢,因?yàn)樗齻兛墒前嗌系馁!那倒是,上官穎泠她樣子平平,身材平平,家境平平,穿著平平,成績(jī)平平,連在班上的地位也不得不說(shuō)平平(的確如此,因?yàn)樗模?)班的班干部很多,她一個(gè)也沒(méi)被選上,連胡曉杰也有一個(gè)衛(wèi)生委員的職位)!敖裉煳覌寢審奶﹪(guó)回來(lái),買(mǎi)了一只珍珠泰迪熊。媽媽說(shuō)了,在國(guó)內(nèi)是買(mǎi)不到的,這只泰迪是正宗的,你如果喜歡遲一些我媽媽再去泰國(guó)出差買(mǎi)一只給你也可以!吧瞎俜f泠假惺惺地笑著說(shuō)。“真的嗎?好的.。我去!我去!馨?琳?你們要一起嗎?”她明明知道思語(yǔ)一定要和馨月,楊琳回家的,她竟然用這種方式來(lái)阻止她們回家,真是卑鄙!馨月和楊琳不好意思地笑著搖搖頭!边@個(gè)上官穎泠真是的,最近老是用種種理由不讓我們?nèi)齻(gè)一起回家,真是會(huì)挑撥離間。以后我們?cè)琰c(diǎn)回家,別讓思語(yǔ)給她逮著!皸盍諔崙嵅黄降卣f(shuō)。馨月附和道:”就是咯!太卑鄙了!“第二天早晨,馨月和楊琳早早地來(lái)到了學(xué)校,正準(zhǔn)備和文藝委員思語(yǔ)討論六一節(jié)表演什么節(jié)目。一抬頭,卻看見(jiàn)了上官穎泠和她有說(shuō)有笑的身影進(jìn)來(lái)。楊琳一把把她拉了過(guò)來(lái)。思語(yǔ)說(shuō):”怎么啦?你們也想要S.H.E的明信片嗎?不好意思。她們是我的偶像,你們要,找穎琳吧!“”實(shí)話(huà)說(shuō),我們不想你和她玩!避霸绿拱椎恼f(shuō)!皯{什么?你們能教好朋友我就不能呢?我要跟你們絕交!人家還想加入我們呢!這樣看,沒(méi)有這個(gè)必要了,我和她做朋友就行了。”思語(yǔ)委屈地說(shuō)。坦白來(lái)說(shuō)句公道話(huà),其實(shí)是楊琳和馨月最委屈。
好朋友作文400字 篇4
朋友!朋友每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起我的朋友。我好朋友好多,不過(guò)最知心的朋友那就非錢(qián)俊希莫屬了。從幼兒園起我們就是同學(xué),還住在同一個(gè)小區(qū),真是太有緣了!有了這個(gè)知心朋友,我的生活變得更加快樂(lè)。
我們一起寫(xiě)作業(yè)時(shí),我遇到難題,不用我去請(qǐng)教錢(qián)俊希,她就會(huì)從我的神情中明白,然后看看我的`作業(yè)本,但她常常不直接告訴我答案,而是把思考路線(xiàn)告訴我,讓我自己琢磨。有這樣的小老師朋友可真好!
有一次,我和錢(qián)俊希下飛行棋。要起飛時(shí),她比我早起飛,而且四架都起飛了,可我卻一架都沒(méi)有,我很灰心。她安慰我,其中一句話(huà),令我至今難以忘懷:生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭。也許這是她聽(tīng)來(lái)的或看到的。但對(duì)我也很有啟發(fā)。從此,遇到失敗難過(guò)時(shí),想起她的話(huà)我就會(huì)重新鼓起勇氣與信心。她不光像小老師那樣引導(dǎo)我,還熱情地幫助我。最感動(dòng)的是,暑假的一天,我出去玩沒(méi)帶雨傘。可一會(huì)兒,大雨如注,那雨點(diǎn)真像子彈似的從天空射落下來(lái),地上一會(huì)兒就成了一個(gè)個(gè)小池。錢(qián)俊希正好看見(jiàn)了我,便拿著傘踩著水塘快速地跑過(guò)來(lái),在我頭頂上撐上一頂友誼傘。頓時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了,我為有一個(gè)這樣的朋友而感到幸福。雨停了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,樹(shù)木變綠了,草地變青了,花朵格外鮮艷,這一切都更加美好,快樂(lè)的我們?cè)谑幥锴嫌姓f(shuō)有笑,真想把時(shí)間定格在這個(gè)時(shí)候。
無(wú)論將來(lái)我們是否一直在一個(gè)學(xué)校,無(wú)論將來(lái)發(fā)生了什么,錢(qián)俊希將一直是我的好朋友。
好朋友作文400字 篇5
親愛(ài)的劉xx:
你好!
最近過(guò)的好嗎?離我們上次見(jiàn)面大概已經(jīng)有半年之久了。
半年,說(shuō)多不多,說(shuō)少不少。卻足以使人忘卻那些一起度過(guò)的時(shí)光。我們一起度過(guò)難忘的小學(xué)生活,步入中學(xué)的我們,卻沒(méi)能在同一所學(xué)校?墒俏覀儏s經(jīng)常通話(huà),了解對(duì)方的學(xué)習(xí)生活。
可步入下半學(xué)期,我們之間的通話(huà)開(kāi)始越來(lái)越少,我用郵箱發(fā)給你的信,總不見(jiàn)你回,我開(kāi)始抱怨,一個(gè)星期六,我按了你的`號(hào)碼。
電話(huà)那頭的你聲音依然那樣的活潑,“怎么最近都不和我聯(lián)系了。”我的抱怨越來(lái)越多,你靜靜的聽(tīng)著。
“放心,以后我會(huì)經(jīng)常聯(lián)系你的!”你開(kāi)心的說(shuō)。
“那就好!對(duì)了,你們最近有沒(méi)有準(zhǔn)備期中考試?”
“我,休學(xué)了!蹦愕穆曇舨桓钠匠K,似乎不是什么大事
“你怎么了?”我焦急的問(wèn)
“身體不好,不過(guò)這樣,我不反而可以經(jīng)常打電話(huà)給你,發(fā)發(fā)電子郵件啦!蹦愕恼Z(yǔ)氣盡是高興,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)得出那夾雜的一絲淡淡憂(yōu)傷。
我與你閑聊著,我甚至不知道自己是如何掛斷電話(huà)的。
自從那以后,我沒(méi)再打過(guò)電話(huà)給你,即使是你打電話(huà)過(guò)來(lái),我也總是與你草草的說(shuō)幾句,我不知道該說(shuō)什么,我怕我的隨便一句話(huà),讓你充滿(mǎn)憂(yōu)傷。
朋友,你最近怎么樣了,身體還好嗎?過(guò)得好嗎?是不是會(huì)感到寂寞?
我有些希望你會(huì)看到這封信,但又怕你看到之后會(huì)有什么感受,可能人生就是這樣充滿(mǎn)了矛盾。
不管你看不看的到,我還是衷心的祝你:每都一天快樂(lè)。
此致
你的朋友:王xx
20xx年4月18日
初一:王xx
好朋友作文400字 篇6
我的好朋友名叫陳強(qiáng),以前他住在我家旁邊,但他的爸爸、媽媽在廣東那邊打工,陳強(qiáng)只好回廣東了。
每到暑假和寒假的時(shí)候,他都會(huì)回到老家來(lái),聽(tīng)說(shuō)他在廣東那邊也交了一個(gè)好朋友,原本我真替他擔(dān)心,擔(dān)心他去那邊沒(méi)有小伙伴呢?自從聽(tīng)到這個(gè)消息,我真為他高興 。
他最喜歡玩沙子,我問(wèn)他:“你在廣東那邊是不是也跟自己的朋友玩沙子呀?”他說(shuō):“不是,我們小區(qū)里組織了一個(gè)活動(dòng),搭城堡,誰(shuí)搭得最高,誰(shuí)就可以獲得一份禮物 !蔽艺媪w慕他!
他又說(shuō):“我們那里經(jīng)常足球 比賽!蔽亿s緊問(wèn)他:“你當(dāng)了前鋒嗎?”他說(shuō):“我當(dāng)了中鋒”。我夸獎(jiǎng)道:“蠻不錯(cuò)的'。
我問(wèn)他:“你最近的球技有長(zhǎng)進(jìn)了嗎?”他說(shuō):“這幾天沒(méi)玩了,我們來(lái)玩一場(chǎng)足球,好嗎?”我說(shuō)他驕傲地說(shuō):“我的球踢得可棒呢!”我不服輸?shù)卣f(shuō):“我也不錯(cuò)的啊,我還是主力呢!”
比賽開(kāi)始了,我請(qǐng)媽媽當(dāng)裁判,我們小區(qū)里有二十幾個(gè)男孩子,我們分成了二隊(duì),我當(dāng)了前鋒,我叫他們擺成一字長(zhǎng)龍隊(duì)。我們剛進(jìn)攻不久,當(dāng)前鋒的陳強(qiáng)很快看出了破綻,球被陳強(qiáng)隊(duì)搶到手了,我們迅速回到“營(yíng)地”,陳強(qiáng)把球傳給了中鋒,中鋒趁我們的守門(mén)員不注意,把球踢進(jìn)了。陳強(qiáng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這下該服輸了吧”。我不甘心,走向前跟他握手 說(shuō):“下次,我一定不會(huì)輸給你的”。
這下你們?cè)撜J(rèn)識(shí)我的好朋友了吧!
好朋友作文400字 篇7
不知何時(shí),有這么四個(gè)字印在了我的心中,與書(shū)為友。
人們常將書(shū)比作良師益友,對(duì)此,有人疑惑不解。書(shū)并不能與你交談,又哪里談得上良師益友呢?
書(shū)自然不能與你交談,但你可以閱讀書(shū)上的文字。你能從中學(xué)習(xí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),中途也許你會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn),但你又在書(shū)中找到了答案。由此看來(lái),這又何嘗不是在與書(shū)做朋友呢?而它何嘗不是你的良師益友?
有人聞言,便整天抱著漫畫(huà)書(shū)、游戲攻略、娛樂(lè)周刊,可謂愛(ài)不釋手,扯都扯不下來(lái)。與書(shū)為友,并不是無(wú)選擇的,我們要與好書(shū)為友。
眾所皆知,冰心有句名言:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。有人對(duì)此不硝一顧,讀好書(shū)嗎?讀好書(shū)有什么用呢?
讀好書(shū)必然是好的。它能使人變得知書(shū)達(dá)理、智慧、聰明、孝順,就連各國(guó)元首,就算忙到不可開(kāi)交也會(huì)每天抽出特定的時(shí)間讀書(shū)。對(duì)此總有人疑惑不解,但我卻懂得期中的奧秘。
總有那么一本書(shū)會(huì)從我讀過(guò)的'書(shū)中脫穎而出。它的名字叫《苦澀巧克力》。書(shū)中的主角艾芳是個(gè)自卑的女孩,因?yàn)榉逝侄蛔孕,將自己隱沒(méi)在班級(jí)之中,但經(jīng)歷過(guò)一些事情后,她突然醒悟——是沒(méi)有人去看我的肥胖軀體,大家看見(jiàn)的是在肥肉之下的那個(gè)真正的她。讀完這本書(shū)后,我深受啟發(fā),開(kāi)始在課堂上積極發(fā)言,同時(shí)不再為別人而活,開(kāi)始欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)真正的自己,想到以前那個(gè)膽怯的自己,我笑了。
那本書(shū)帶給我的啟發(fā)是無(wú)與倫比,它讓我改變了自己。
你能明白其中的奧秘嗎?從現(xiàn)在起,與好書(shū)做朋友吧!
好朋友作文400字 篇8
有這么一個(gè)人,勤奮、好學(xué)、愛(ài)鉆牛角尖,他就是我的好朋友。
他圓圓的腦袋,高高的鼻子上架著一副眼鏡。說(shuō)話(huà)的時(shí)候,總喜歡學(xué)大人的模樣,把眼鏡往上推推,一副大博士的'風(fēng)度,惹得同學(xué)們直笑。加上又黑又亮的眼珠一轉(zhuǎn),他腦袋里就多了個(gè)怪問(wèn)題。還有,他得意時(shí)特別的厲害,直話(huà)直說(shuō),從不饒人。
對(duì)于學(xué)習(xí),他總是喜歡打破沙鍋問(wèn)到底,直到徹底弄明白為止。有一次,我在一本書(shū)上看到一道難題,覺(jué)得很有意思,就把他抄下來(lái),拿去為難我的好朋友。走進(jìn)教室,我故意放大嗓門(mén)說(shuō):兄弟啊,這道題我不會(huì)做,今天特來(lái)請(qǐng)教。他又學(xué)著古人的模樣說(shuō):哦,不敢當(dāng),不敢當(dāng)!當(dāng)之有愧。我撲哧一聲笑了出來(lái)。再看看他,卻已經(jīng)在全神貫注地演算起來(lái)了。過(guò)了好一會(huì)兒,他還沒(méi)做出來(lái),我得意地笑了。又過(guò)了好一會(huì),他依舊還沒(méi)做出來(lái)。于是他嘆了一口氣說(shuō):慚愧,慚愧,這道題我做不出來(lái)了。你另請(qǐng)高明吧!我拿了本子正要走,他又拉住我,討好地說(shuō):咱們是老朋友了,你就教教我吧。我苦笑了一下說(shuō):其實(shí)我也不知道怎么做,只是在書(shū)上看到的。他仍不罷休,纏著我說(shuō):那本書(shū)就借給我看看吧!我回答說(shuō):是別人的,等會(huì)就要還人家了,就一會(huì)兒就這樣,他一直從下午第一節(jié)課上課,糾纏我到第二節(jié)課的下課時(shí)間,害得我上課也沒(méi)能好好地聽(tīng)課,下課也不能好好休息。好吧!好吧!借給你啦!,謝謝你啦!接著,又繼續(xù)演算起來(lái),直到弄懂為止。
他,就是這么一個(gè)勤奮、踏實(shí)、虛心好學(xué)的人。
好朋友作文400字 篇9
我有一個(gè)好朋友,他是我們班的王圣霏。他是一個(gè)非常大膽的男生,一雙眼睛炯炯有神,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。雖然有些大舌頭,但是英語(yǔ)卻講得呱呱叫,被我們稱(chēng)為“小小外交家”。他的口才的確很好,向來(lái)出口成章,而且內(nèi)容幽默,常常令我們捧腹大笑。
有一次,我們正在上作文課,題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣,使你筆下的各類(lèi)文具擁有人的語(yǔ)言、動(dòng)作和性格。老師先讓我們自己思考一會(huì)兒,接著就說(shuō):“誰(shuí)來(lái)表達(dá)一下自己的思路!边@時(shí)班里沒(méi)有一個(gè)人舉手,只有王圣霏舉起了手,看著他自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,老師高興地請(qǐng)他發(fā)言。只見(jiàn)他先清了清嗓子,然后神態(tài)自若地說(shuō):“我說(shuō)的是垃圾桶的自述!币宦(tīng)是這個(gè)題目,同學(xué)們就不禁失聲笑了起來(lái)。王圣霏不慌不忙,沉著嗓子說(shuō):“請(qǐng)大家安靜!聽(tīng)我說(shuō)!”他繼續(xù)講:“大家好!我是一個(gè)完美無(wú)缺的垃圾桶,渾身上下無(wú)一處是干干凈凈的.……他說(shuō)得可起勁了,仿佛他真的成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會(huì)興高采烈的、一會(huì)兒又垂頭喪氣,同時(shí)還配上了他自創(chuàng)的動(dòng)作呢!他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑,同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過(guò)他的發(fā)言對(duì)我們受益匪淺。后來(lái),老師要我們下筆時(shí),我們的思路好像豁然開(kāi)朗,下筆如有神。人人都寫(xiě)出了精彩的好文章。
你說(shuō),我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀!
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