精選小學幸福的作文700字八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學幸福的作文700字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學幸福的作文700字 篇1
“幸福是什么？幸福是和家人一邊賞月，一邊收發(fā)著親戚朋友的祝福短信�！边@是我中秋節(jié)給朋友發(fā)的短息。今天，我們學習《一株紫丁香》，我又有了新的理解：幸福是和同學們一起學習！正像肖川博士說的：“求知、求善、求美的過程都是幸福的”。 當同學們讀到“為您消除一天的疲倦”時，我問大家：“老師為什么會疲倦啊”？同學們紛紛發(fā)言，安琪說：“老師要給我們上課，還要改作業(yè)，當然很疲倦！”劉可盈說：“老師還要開會�！蓖鯘缮f：“放學了，老師還要留一些同學來輔導�！眳羌芽≌f：“有同學不完成作業(yè)了，老師還要跟他談�！蔽页脵C說：“是啊！老師要做這么多的事，能不疲倦嗎？”這時，全班同學像做了錯事的小孩，有的微微低頭，有的愧疚地低下眼簾，有的不知如何是好。我動情地說：“那你們說，怎樣做才能消除老師的疲勞呢？”李冉說：“我們上課要認真聽講�！敝鞜顦逭f：“我們送愛心給老師。”袁子潔說：“我們寫作業(yè)時寫工整、漂亮�！薄�
是啊，詩文中的小朋友正是在老師愛的懷抱里成長，正是老師的愛浸潤了他，才會發(fā)自內心地為老師做點什么，像可盈說的：“讀了這首詩，我想說‘詩里的小朋友很愛老師，老師也很愛小朋友’。”的確是這樣的，歌詞不是也唱嗎：“因為愛，所以愛”。有了愛，就會感到幸福！ 我常常因為家長、學生的愛而感動。上學期，有一天我上完課回到辦公室，發(fā)現(xiàn)我的杯子里盛著一杯溫熱的茶，我想肯定是早讀課王澤生交作業(yè)時泡的。我感激地喝著這甜美的茶。后來，越來越多的同學加入了泡茶的行列中。因為他們都知道，如果他們不泡，老師會忙著改作業(yè)不喝水的。新學期開學了，我發(fā)現(xiàn)了嘉瑩的田字本上多了一條紅繩子。當時我沒在意，只覺得很方便，每次隨著紅繩子一翻，準會翻到要改的生字。后來，在改嘉瑩的日記時，我全明白了：“媽媽說，有了紅繩子，老師就不用一頁一頁地翻了。這樣老師可以節(jié)省時間，也不費力氣�！倍嗝从眯牡膵寢尠�！那一刻我被感動地想哭：我怎么這么幸福，遇上這樣的好家長。今天，改日記時，發(fā)現(xiàn)曉夢的日記本多了個紫色的發(fā)夾，發(fā)夾夾住了以前的日記。這個孩子肯定是想到自己過去的日記多，老師翻起來費勁了。這些小小的舉動比卡片、鮮花更讓人幸福！
閱讀同學們的日記的時候，也是我最幸福的時光。我能走近這么多同學的生活中，家庭中，知道他們在做饅頭，在點燈籠，吃月餅，在慶祝媽媽的生日……多美啊！我只顧高興地找他們寫得好的詞語和句子，圈圈畫畫，并在寫上自己的話。此時，“幸福”兩個字是我最想說的。
小學幸福的作文700字 篇2
幸福的滋味，可以是，玩的愉悅，也可以是，吃得開心，還可以是，聊的驚喜……但，對于我來說，幸福的滋味，是甜甜的，酸酸的，既有，開心的成分，更有，愧疚的成分——
記得小時候，語文，其他還可以，就是，作文寫不好，經常合格，跑題的次數，也挺多，反正，就是一個字——差。就是，因為這件事，寒假，暑假里，比別人，多了幾篇作文，差不多，是每天一篇，而我，卻毫不在乎，多寫幾篇，少寫幾篇，都無所謂，只要玩的開心就好。
二年級，已經有，看圖寫作了，而我，卻經常，以跟別人，不同的思維，換來了“驚喜”——合格。明明是好的，我說是壞的。明明是刺猬，我說是老虎。這樣的作文，不扣光，算不錯了。而且，我，對自己的要求，也不高，只要，上九十，就可以了。
我隔壁，的朋友，新買了，一個陀螺，純鐵制作，閃閃發(fā)光，我看的，做夢，都能夢到，希望，自己有朝一日，也可以擁有。我去問媽媽，能不能，給我買。媽媽說，等我，長大了，就可以買。長大，這兩個字眼，對我來說，多么遙遠，我可等不到，那個時候�！叭绻移谀┛�，考了全優(yōu)，你就給我買！”媽媽正有事，只好，點頭答應，不然，會被我一直，纏下去。
期末過后，大雪紛飛，我的心里，也靜不下來，仿佛已經看到了，閃閃發(fā)光的，純鐵陀螺，放在家中�？墒�，還要等，整整七天，才能，知道分數。而，心潮澎湃的我，如何能，靜下來？等著七天？過了三天，我實在，憋不住了，忍不住，去問老師，而老師，的回答，卻讓我，措手不及——基礎優(yōu)，閱讀優(yōu)，作文合。仿佛是，晴天里，響起了霹靂。我，渾身無力，坐在沙發(fā)上，不想說話。
門外，是我媽，和她朋友們，在聊天——我的耳朵，很好使，只要，沒有聲音，我可以聽得，一清二楚，反正，也沒事干，索性就聽了起來——
“我兒子說他考試全優(yōu)，就給他買，可他沒達道，要不要給他買呢？”
“我覺得應該要，不然小時候因為這件事，長大了不知會干出什么事來！”
我笑了，我并不是，那樣的人，達不到目的，便，破罐子破摔。我覺得，沒必要，聽下去，反正買就買，不買就不買，無所謂，開心一點，不在乎結果。
我靜靜的看書，不聽她們講話。下午，媽媽突然，說要帶我去，買玩具。我欣喜若狂，在那挑了好久，買了一個，比較便宜的。
回去的路上，我們，坐電瓶車，我緊緊的，抱著媽媽，再看著，買來的玩具，雖然，有點開心，但更多的，還是，對媽媽的，愧疚，畢竟賺錢，也是，不容易的……我想，這就是，幸福的味道，甜甜的，酸酸的，有點像話梅，含在自己的，嘴中，不舍吞下，更不舍融化。
小學幸福的作文700字 篇3
世界上有那么一樣東西，像小時候甜甜的奶糖，潤人心肺；又像天空輕輕的薄云，遮擋炎熱；更像黑夜淡淡的微光，溫暖心畔。這樣東西，它有一個柔和的名字，叫幸福。
幸福就像風一樣抓不住卻又無處不在。幸福簡單也不易得來，于我而言，幸福就像那句甜甜的生日快樂，就像家人為我細心準備的一份不貴重卻意義非凡的禮物。
9月22日，這個普通的日子卻是我的生日。這一天收到的禮物，是我這一年收到了最好的禮物，因為那代表著家人對我的祝福。這一天，在溫暖的被窩里醒來，第一句聽到的是來自調皮的弟弟的生日快樂，第一份禮物是父母送予的兩本封面漂亮的書。那一刻，似有一股暖流從心中淌過。姐姐給予的一張照片和折紙星星，上面寫著“生日快樂”，照片里曾是我們瘋狂的回憶。一切都是那么簡單而又幸福。
那一天我和姐姐逛了很久的街，一起走了久不曾去過的商場，一起在機器旁夾娃娃。自姐姐步入高三后，曾經的相處模式已經變化，很少再聚。而今天，讓我感受到了我們以前的幼稚和無所顧忌。我站在娃娃機面前喊著姐姐：“姐，過來一下”
“好，現(xiàn)在就來”
“你要夾娃娃呀？這個我可幫不了你�！�
“就一次行不行？”
“不行”
我和姐姐一直鬧了許久，最終以“我今天生日，夾一次”說服姐姐告終。我們走在街上，抱著小小的哆啦A夢，彼此分享最近的近況。又走過了精致的店家，進去品了一杯清香的果汁。那一天，我們抱著三個哆啦A夢，牽著最簡單的幸福，洋溢著最燦爛的笑意回家。
夕陽西下，余暉所及之處皆是兩個玩鬧的身影。
夜晚的驚喜是蛋糕，蛋糕拆開的那一刻，一張小小的紙條飄出，一句開玩笑的“祝你又老了一歲”話語印于眼前。熟悉的字跡讓我明白這是我的好朋友寫的，驚喜感油然而生。蠟燭點燃的剎那，黑暗降臨，四面響起不怎好聽卻響亮的歌曲。此時安靜得只剩下燭光和歌曲，微小的光芒卻照亮了每個人都臉龐，照亮了迷茫的黑夜。一句簡單的“生日快樂”蘊含最深的祝福，容納海闊的情義。所經一切，淡然一笑，明白這就是最簡單的幸福。
幸福是靈魂的一味香，充斥世界每一處。簡單的幸福是身邊的陪伴，無言的祝福。
若說人生是一夜星空，那么幸福就是最耀眼的星。幸福就像太陽，朝生夕去，周而不息，也是獨有的一種普通的溫暖。
所以朋友，去擁抱幸福吧。
小學幸福的.作文700字 篇4
塵世間，我們每個人都不過是時光的旅人，可否以一朵花兒的姿態(tài)，守望歲月的美好，延伸詩意的永恒？
你攜迷人的秋色，佇立于藍岸，水色天光，朦朧成一幅淡淡的水墨，無懼風雨，無懼險阻，一種飛揚的意緒展翅而來，褪去清霜，消散薄霧，微微地一展俊眉，陌上花開如錦。
獨愛這樣的季節(jié)，清芬甘冽，宛如一朵秋菊，靜靜地根植在我的內心，那是一種怎樣的神采、曠達、華美？！美自靈魂的高潔，美自真愛的癡絕，美自善良的寬宥，美自自然的真純！弱水三千只取一瓢，你美麗的歌聲越陌度阡，直抵我的耳鼓心膜…………我不是天使，你卻是我的唯一，聽高山流水，吻清風明月，就讓我守著那一簾幽夢，一首闕詞，一杯月色，沉醉不醒吧，就讓那七彩的云錦，編織出屬于你我的云裳，繡出人生最珍貴的風景，亦或許也不枉此生。
隔著透明的時光，輕輕撥動繾綣的琴弦。如歌如雨的思念里，為你舒展，流云般的嫵媚。把你的名字刻入掌心，用七彩的夢幻醞釀絕美的情歌，夢中央是你為我吹奏的動人故事。
心空明凈，細語呢喃。思深的夢，融入那馨香的桃源，漫一堤的青紗，那一剪的相思，微醺微醉了桂樹，滿滿的濃情肆溢的流，用那丹青錦繡的色彩，畫出田園一般的詩意圖，在心里駐扎，與生命相伴。
慢慢地閉起雙眼，靜靜地隨著音樂柔情地流轉，夢怡山野幽谷深處的一份忘我與離俗，心兒沉醉在云兒的頂端，書寫一份有你有我，只有你我的希冀于流云之間的生生愛戀，唱一曲地老天荒的細水長流。
掬一束輕柔落入指尖，河畔依依楊柳，彩蝶嬉戲，如茵的草地，我們相依而棲，如火的楓林，無垠的海岸，浪里的飛花，流轉的白云，哪一樣不是我們夢的希翼，情之流韻，絢爛之演繹。
繁星點點，顆顆都是真情的演繹，化作成夢里的牽掛，永遠的期許，那縷縷溫情猶如一條小河，充盈著內心，又如一片綠蔭，一盞航燈，默默伴我遠行，那沉淀著的，是天上的虹嗎？！你踏月而歸，舒展羽翼，悠揚地蕩起了婉轉的驪歌，深情地把我呼喚，擁抱幽蘭的溫柔，遙寄了一幅幅春景圖，讓一領的冰封融化開來，擎起秋的浪漫，將世俗的眼光拋擲云霄，靈動的夢在此刻歡暢。于是，一抹淡淡地笑蔓延開來…………
歲月因愛而美麗著，千年的流蘇指尖上纏繞，漫卷著我的眷戀，漫溢著我的情懷，如同小溪一般綿長潺潺不休，留戀的時光又柔柔的讓夢延續(xù)，帶著體溫和氣息繾綣著，隨夢飛翔，把一份美麗守望。
小學幸福的作文700字 篇5
快樂的人生，也會有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常�？浯蟠煺�，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨�！比绻庥龃煺�，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。
當蘇武被流放到北海時，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當作是一次挫折，那么這次挫折無疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未曾放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節(jié)。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態(tài)的寫照吧！如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動應該是對直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。
沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。
人們常說，風雨過后，面前會是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。
生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分，沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生;沒有滋潤它養(yǎng)分的花遲早也會枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標而奮斗，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義！
小學幸福的作文700字 篇6
有你陪伴的時光，我很幸福！———題記
初識
第一次認識你，那是一年前吧！那還是在三年級，開通了校信通，一天老師說：回家你們學著在校信通里開通你們自己的博客，博客好陌生的名字呀！老師接著說，開通博客，你們可以在里面寫文章，寫日記，我聽得莫名其妙，不過很興奮，認真仔細的記好老師寫的操作步驟，回到家里，就開始一步一步的走近你，那是我們第一次見面，心里緊張，興奮。
接下來，我開始不知道在上面寫些什么？卻什么也都敢寫，一句話，一段沒有主題的文字，寫著寫著，新鮮勁過了，我就不想寫了，覺得沒意思。不像是在課堂上寫作文，還有老師的評語，可是………
心動
我還是無聊時會進去看看，偶爾有次我走進了別人的家，哇！優(yōu)美的文章，美麗的信紙，動聽音樂，原來文章是可以這樣寫的呀！一篇篇優(yōu)秀的文章，一個個感人的故事，字里行間，跳動著他們的熱情，顯現(xiàn)著他們的執(zhí)著，流動著他們的快樂！成百上千的點擊，評語，我倆眼都看直了，不知不覺我心又有點動了。
煎熬
寫好一篇文章我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢點擊發(fā)表時，心里那個緊張的不能呼吸，我渴望有人來看我，來給我點評，十次點擊了，一個評了，我一遍遍的上去，又一遍遍的下來，一次次的刷新，好怕漏掉一個評，好緊張呀！
感動
看著博友的評：顆心的距離：貝貝：你是一個快樂的小天使，小鳥在為你歌唱，同學在為你加油，老師在為你祝福，爸媽為你驕傲！
作文連線管理員小魚媽媽0508：呵呵，看得出，你是一位很細心留意觀察生活的。很令人深思的文章
白龍馬：字的顏色調一下吧！有點看不清
鶯鶯1：祝賀你呀！你的鍥而不舍，你進步很大
水晶仙子：背著畫夾，不是畫家？
七葉草：一天一篇你很勤奮呀！加油！
我也認識了很多朋友，柳暗花明、曾經有夢、鵬飛萬里、多余老師、析析、太陽仙子、紫水晶、林曼的天空、黑眼睛、飛雪媽媽、小女兵、茉莉花的花香…………
看一個個的評，一句句的留言，一字字的鼓勵，我欣喜若狂，更多的是感動，我親愛的老師，博友們，謝謝你們給我信心，謝謝你們，伴我一路走來。
幸福
和你的日子，我放棄過，期待過，失落過，感動過，現(xiàn)在我明白了，只要堅持，努力了就會有收獲，和你一起走過的這段時光，我只想說，以前的種種，而今天我是快樂的，幸福的！我會和你一直走下去，將幸福延伸。
公主藝琳的話：我感謝和你的相識，我感謝那次的偶爾，我感謝校信通這樣的平臺，讓我認識了這么多優(yōu)秀的老師，優(yōu)秀的博友，給我的鼓勵，我會帶著你們的關愛幸福的一路走下去，決不會放棄！
小學幸福的作文700字 篇7
據說，仰望星空，就是在仰望幸福，因為星空代表了最廣博的愛與關懷。
——題記
有一種風雪，叫做溫暖；有一種愛心，叫做奉獻；有一種目光，叫做期待；有一種淚流，叫做感動；有一種等待，叫做漫長；有一種行為，叫做感恩；有一種滿足，叫做享受；有一種喜悅，叫做幸福。
小時候，天真的我不知道什么是幸福，就跑過去問爸爸媽媽。爸爸說：“幸福就是你跌倒了，有人扶你起來；幸福就是你幫助了需要幫助的人�！眿寢屨f：“幸福就是你病了，有人照顧你；幸福就是與家人開心的在一起吃飯�！睍r光如流，現(xiàn)在我已經是一名中學生了，回想起從小到大的生活，我常有一種甜蜜的幸福在心頭蕩漾著，觸動著心靈的琴弦，讓我難以忘懷。
小時候，我常常躺在媽媽的懷中仰望星空，天上的星星一眨一眨的，像一個個燈籠般，而幼小的我卻迷戀上了仰望星空，竟數起了天上的星星，媽媽聽見了，對著我笑了又笑，搖了搖頭說：“天上的星星那么多，你能數的過來嗎？”我看了看，便也笑了笑，在隨后的每個夜晚我一如既往的躺在媽媽的懷中，那時候，我感覺我好幸福，我好快樂！
上幼兒園了。上課時，張老師領著我們一起唱歌，一起跳舞，一起玩老鷹捉小雞的游戲，她當老鷹，選我們其中比較大點的孩子當雞媽媽。那是，看到我們玩的情景，我嘰嘰笑著，歡快的跑著跳著，這時，我感覺幼兒園的生活，真的是無憂無慮，我好幸福呀！
上小學二年級時，爸爸媽媽給我在家過生日，爸爸推著蛋糕出來，我忙跑過去，把一把奶油團抹到了爸爸的臉上，媽媽看見了，也替爸爸“反擊”了我，一家三口；連吃帶玩的，別提有多高興了，在一片歡聲笑語中，我度過了一個難忘的生日。我好幸福呀！
不知不覺中，我已是一名中學生了，看到那辛勤的園丁站在講臺上講課時，我心里無比的羨慕，聽著老師講國家的事，我心里無比的激動、無比的自豪，有了國家，才有了小家，我愛我的國家，盡管初中的生活十分的艱苦，但我不害怕，我很快樂，因為我有一個自豪而偉大的國家，如果沒有國家，我哪來的條件坐在這寬敞的學校里與教室里學習，我感到很高興，很快樂，我好幸福呀！
經歷成長的故事，我懂得了幸福就縈繞在我的心頭，幸福不是擁有，擁有也不是幸福。幸福就在點點滴滴的生活中，在我成長的道路上，都充滿了幸福。
“看庭前花開花落，寵辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意�！边@個世界，能夠習慣用一顆平常的心去感知周圍的一切，也是一種幸福哦！
幸福其實很簡單，只要心中有愛，有顆自由的靈魂，有顆愛國的心，世界便會遍地充滿幸福。
望幸福永駐人間！
小學幸福的作文700字 篇8
數字化生活給人類帶來了許多，科技產品帶來了幸福作文。嘿，你別以為數字化的生活就是數學上的1、2、3，其實那些是多元化的科學產品，例如有數碼照相機、手掌電腦等等。聽到這里，有人可能會問：“數字化生活真的很方便嗎？”是的，數字化的生活的確給我們帶來極大的方便。不信，讓我這個生火在數字化社會里的人告訴你吧！
一天，我們全家在電視上看見一個推銷產品的節(jié)目，節(jié)目是介紹一種產品——電子老師。這是一種高科技產品，專門針對3~5歲這個階段頭腦發(fā)育、發(fā)達的年齡的兒童使用的，使用了電子老師能使他們發(fā)育正常，學好知識。也可以說這臺電子老師就是兒童們的啟蒙老師�？吹竭@里，我便想起了5歲的弟弟：弟弟也正是這個階段頭腦發(fā)育的兒童。我便向爸爸提出要購買，爸爸說：“嗯，現(xiàn)在數字科技那么先進，加上我平時也沒空教你弟弟知識，就買一臺吧，讓我們也過上數字化生活�！�
第二天，電子老師便來到了我們家，弟弟看見電子老師高興得不得了。只見電子老師呈人體形——有頭、有四肢，真像一個活生生的人，還能說話呢，用著一口標準的英文：“Hello！
Hello！”真神奇。電子老師的頭是一個感應器，無論你吃飯時，還是洗澡時，只要你開著感應器，電子老師變跟隨你，讓你在什么時候也能學習。電子老師的肚子是一個小型顯示器；電子老師的右側有一個麥克風，如果你想選擇顯示器上的菜單，只要你在麥克風說出你所要的選擇的欄目，電子老師就會按照你的指示去做。
弟弟興奮極了，我教弟弟使用電子老師，他十分聰明，不一會兒就會使用了，弟弟首先學習拼音，只見弟弟拿起麥克風，說：“我要學拼音�！彪娮永蠋燅R上發(fā)出訊號：“你的普通話說得不標準，是學拼音�！薄皩Γ诲e�！苯又�，電子老師便教弟弟學習拼音。
電子老師里的功能十分多，有數學口算、英語、漢字、唱歌……數也數不清。正是因為有電子老師教弟弟，使弟弟的知識越學越多，所以弟弟現(xiàn)在的成績十分好，普通話有說得準，心算有快。爸爸看見弟弟學得這么好不禁說：“數字化的生活真好，不但讓兒子能夠學習好，而且又給家長減壓，不用辛苦地去給兒子補習�！�
現(xiàn)在爸爸逢人就說使用數字化真好，而且好推舉他的朋友購買了許多數字產品，使生活更加多姿多彩，更加多元化，更加幸福。
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