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關(guān)于人關(guān)愛(ài)人作文600字集錦6篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的人關(guān)愛(ài)人作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人關(guān)愛(ài)人作文600字 篇1
關(guān)愛(ài),一個(gè)溫暖且動(dòng)人的字眼,誰(shuí)聽(tīng)到了這個(gè)字眼誰(shuí)就仿佛聽(tīng)懂了愛(ài),聽(tīng)懂了溫暖,每個(gè)人都需要得到別人的關(guān)愛(ài),而別人,也都需要得到我們的關(guān)愛(ài),所以,我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)人。
關(guān)愛(ài)像春天的一縷暖風(fēng);關(guān)愛(ài)如夏天的一汪清泉;關(guān)愛(ài)似秋天的累累碩果;關(guān)愛(ài)更和冬天里的一杯熱茶一般。
當(dāng)你感到寒冷時(shí),是否會(huì)有一件棉衣為你遞來(lái)?當(dāng)你感到炎熱時(shí),是否會(huì)有一根冰棍送到你的手上?當(dāng)遇到那陰雨連綿的季節(jié)時(shí),是否會(huì)有一道身影站在校門(mén)口,等你放學(xué)歸來(lái)時(shí),為你用傘撐起一片晴天?當(dāng)你生病感冒時(shí),是否會(huì)有一個(gè)人,日夜守在你的床前,時(shí)不時(shí)為你端上美味的雞湯和一杯暖暖的開(kāi)水?當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí),是否會(huì)有人用溫柔的口氣對(duì)你語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)上許多道理?是的,這便是關(guān)愛(ài),這出自于父母的關(guān)愛(ài),它深沉、它溫柔。且又是那么的細(xì)心。
在你失意時(shí),有沒(méi)有一個(gè)人對(duì)你說(shuō)出一番激勵(lì)你的話語(yǔ)?在你誤入歧途時(shí),有沒(méi)有人對(duì)你苦口婆心,坦誠(chéng)相勸?在你感到迷茫時(shí),有沒(méi)有人為你指點(diǎn)迷津?沒(méi)錯(cuò),這便是關(guān)愛(ài),這是出自于朋友的關(guān)愛(ài),是豪言、是仗義、是真摯,且又是那么的體貼。
也許,在我們看來(lái),關(guān)愛(ài)僅出自于朋友和家人,它不會(huì)出現(xiàn)在別處。其實(shí)不然,關(guān)愛(ài)有時(shí)也會(huì)出自于陌生人。有這樣一個(gè)故事:有個(gè)醫(yī)生,到英國(guó)南部一所小學(xué)去拜訪老同學(xué)。剛走進(jìn)校園,她就看到一個(gè)拄著拐杖的男孩,不一會(huì)兒,又看見(jiàn)一個(gè)眼睛蒙著紗布的女孩,被一個(gè)比她小三四歲的.男孩攙扶著,走進(jìn)了教室。這就是出自于陌生人的關(guān)愛(ài),兩個(gè)素不相識(shí)的孩子,其中有一個(gè)孩子愿意幫助另一個(gè)孩子,這便是陌生人的關(guān)愛(ài)。
在街上,有些人在需要我們的幫助時(shí),我們要毫不猶豫的過(guò)去幫他們,而不是裝作漠不關(guān)心,不理不問(wèn)。
關(guān)愛(ài)不是憐憫,更不是同情,而是快樂(lè)的以一己之力助他人成長(zhǎng),并讓受助人也感到快樂(lè),這才是關(guān)愛(ài)的本質(zhì)。我們不但要學(xué)會(huì)如何去關(guān)愛(ài)他人,還要學(xué)會(huì)用心去關(guān)愛(ài)他人,只有發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),才是最真實(shí),最無(wú)微不至的。若問(wèn)關(guān)愛(ài)在哪里?我會(huì)大聲的告訴你:關(guān)愛(ài)就在人世間,在我們每個(gè)人的心中!
人關(guān)愛(ài)人作文600字 篇2
關(guān)愛(ài)別人,從身邊做起“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”這句歌詞說(shuō)的好,光靠一個(gè)人的力量,很多事情都完不成的。比如去年5。12汶川大地震,如果光靠一個(gè)人捐錢(qián)、捐物是毫無(wú)作用的。同樣在這個(gè)世界上,光靠一個(gè)人去關(guān)愛(ài)別人,整個(gè)地球就都會(huì)變得冷冷清清。
在一個(gè)冬天,小區(qū)花園里新搬來(lái)一戶人家。那家人穿得不是很保暖的衣服,最引我注目的是那戶人家的小孩,大概跟我差不多同齡。她的臉被刺骨的寒風(fēng)吹的煞白、吹的冰涼冰涼的,感覺(jué)不到一絲的暖氣。她的身上穿著露棉花、很舊的一件小棉襖。她站立之處正是風(fēng)刮的最大的`地方,她站在那里,兩條細(xì)細(xì)的小腿一直在發(fā)抖。很明顯她們家比較貧窮。到了夜晚,我們幾個(gè)小伙伴照例下到樓下去玩。她看見(jiàn)我們?cè)跇窍峦妫呱锨皝?lái)說(shuō),“我可不可以跟你們一起玩游戲呢?”,還沒(méi)有等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)熱心又急性子的伙伴爽快地答應(yīng)了。于是我們就一起玩了起來(lái)。
那天夜里,烏云密布,天空中看不見(jiàn)月亮和星星,可以說(shuō)是“伸手不見(jiàn)五指”。一個(gè)叫陳思雅的伙伴頭望著天空自言自語(yǔ)到:“看來(lái)很快就要刮大風(fēng)了!标愃佳磐蝗焕洳欢〉卣f(shuō)了這樣一句話,把我們正津津有味玩著游戲的小伙伴都嚇了一大跳,但我們都沒(méi)有把陳思雅的話放在心上,因?yàn)楫吘故沁@么小的孩子嘛,怎么可能會(huì)有先知呢!我們正玩的起勁呢,突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái)。因?yàn)槲覀兌即┲拿抟\,所以只有那個(gè)女孩一個(gè)人哆嗦著。陳思雅看不過(guò)去了說(shuō):“見(jiàn)死不救可不是我的風(fēng)格!闭胫,陳思雅把她的手牢牢牽住,把她牽回了家。從自己的衣柜里拿出了一件嶄新的、很保暖的棉襖,毫不猶豫地遞給了并幫她穿上了這件暖暖的棉襖,F(xiàn)在她是穿在身上,暖在心里!芭距!”一聲她的一顆眼淚從眼眶里掉了出來(lái)。陳思雅望著她沉默了。接著又是一連串的“啪嗒……”幾聲過(guò)后,陳思雅這才明白這是感激的淚水。她開(kāi)心的笑了,陳思雅望著她,嘴角隱約閃現(xiàn)出一絲的笑容,幾個(gè)小伙伴在一起幸福快樂(lè)地笑了起來(lái)。
是!關(guān)愛(ài)別人是一種美德,你也會(huì)開(kāi)心,被關(guān)愛(ài)的人也會(huì)開(kāi)心。
人關(guān)愛(ài)人作文600字 篇3
每一個(gè)人一出生,就沉浸在愛(ài)的懷抱里。那怕只是一件小事,里面也滲透著父母親人濃濃的愛(ài)意,但是,并不是只有親人才能給你那一種溫暖的感覺(jué),讓你倍感親切。
我上幼兒園的時(shí)候,都是奶奶來(lái)接我。上學(xué)、放學(xué)都是乘坐公交車(chē),那一段時(shí)間,我經(jīng)常跟公交車(chē)打交道。但是,并不是每一次你都能搶到一個(gè)座位。
我清楚地記得,那一天放學(xué)會(huì)家,公交車(chē)上人很多,每一個(gè)人都只能站一小塊地方,車(chē)上的人摩肩接踵,非常擁擠。我和奶奶站在那兒,感覺(jué)都快要窒息了。在這種情況下,自然沒(méi)有人肯讓座。我很氣憤,一個(gè)老人帶著一個(gè)孩子上車(chē),居然沒(méi)有人讓座,太沒(méi)有公德心了吧?我和奶奶費(fèi)了九牛二虎之力才擠到了后面,被熙熙攘攘的人群壓得透不過(guò)氣的我,伸出手來(lái)使勁地推了以下旁邊的`人,想要透口氣。卻不想沒(méi)有扶穩(wěn),汽車(chē)都抖動(dòng)了一下,我摔了下去。心想著,這下完蛋了,估計(jì)是要送醫(yī)院了。卻有人在最關(guān)鍵的時(shí)刻扶住了我,我立馬抬頭,眼前的是一位叔叔,手上拎著大包小包的袋子。我站直了身,不好意思的朝他笑了一笑,說(shuō)了一聲謝謝,迅速轉(zhuǎn)回身去,扶住扶手,卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在我的耳邊響起:“這樣太危險(xiǎn)了,要不你坐在這里吧?”我回頭望去,看見(jiàn)剛剛的叔叔微笑著看著我,起來(lái)給我讓座。我很高興,拉著奶奶的手就走了過(guò)去,奶奶卻很掃興的地說(shuō)叔叔手里的東西太多了,站著不方便,不用了。我失望極了,搞不明白,有人給你讓座,干嘛不坐?“沒(méi)事,您坐吧!我快到了!”說(shuō)著,叔叔徑直走向下車(chē)口,我恢復(fù)了心情,拉著奶奶坐下。可是,沒(méi)過(guò)幾個(gè)車(chē)站,我卻在擁擠的人群中看到了他的身影,他顯然也看到了我,朝我憨憨的一笑。那一刻,我好感動(dòng)。
從此,那一張憨憨的笑臉成了我生命里不能忘卻的一刻。我永遠(yuǎn)記得那溫柔的語(yǔ)句,使我久久不能忘懷。
人關(guān)愛(ài)人作文600字 篇4
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,比如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果每個(gè)兒童的`喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅!闭?yàn)閻?ài),所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!
還有一次,我和爸爸媽媽一起去胖發(fā)祥買(mǎi)東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到上面去買(mǎi)衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦!我覺(jué)得她好可憐!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛(ài)心。
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!
人關(guān)愛(ài)人作文600字 篇5
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的人間……”是的,我們要關(guān)愛(ài)他人,這樣也能夠快樂(lè)自我。
記得那年冬天,天氣個(gè)性冷,寒風(fēng)刺骨,我去少年宮上課。在做公交車(chē)的時(shí)候,不知怎的,人個(gè)性多。我想:要不要等下一輛車(chē)?不行不行,要不然會(huì)遲到的。于是,我毫不猶豫地?cái)D了上去。
上了車(chē),我找了個(gè)人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問(wèn):“車(chē)站路有人下車(chē)嗎?”只聽(tīng)我左邊坐著的叔叔大聲地說(shuō):“有!”真是天助我也,正好有座位坐了。
又坐了幾站,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)了。站在車(chē)上,她雖然緊緊地把住了扶手,但依然搖搖晃晃,好像隨時(shí)都可能摔倒似的。這時(shí),售票員阿姨說(shuō):“期望哪位年輕人給這位老人讓讓座?”這個(gè)聲音在我的耳邊持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)光。我又看看其他人,大家都若無(wú)其事:有的悠閑地看報(bào)紙;有的放松地玩手機(jī);有的把椅子放低,倚靠在椅背上裝睡覺(jué),眼睛不時(shí)地抬起;有的……
這時(shí),我的'身邊出現(xiàn)了兩只小精靈。一只“小天使”對(duì)我說(shuō):“高遠(yuǎn),你是少先隊(duì)員。少先隊(duì)員難道是這樣的嗎?你就應(yīng)給老人讓座呀!”我剛要先起身,又有一只“小惡魔”對(duì)我說(shuō):“高遠(yuǎn),你千萬(wàn)不要讓座,如果讓座就沒(méi)座了!況且那里離少年宮還有很長(zhǎng)時(shí)光呢。”我想:它們都說(shuō)得很有道理。可我反復(fù)思考,我是一名少先隊(duì)員,就就應(yīng)讓座!
于是,我站起身,走向老人身邊,親切地對(duì)她說(shuō):“老奶奶,您坐這吧。”說(shuō)著,我指向那里。老奶奶說(shuō):“還是你坐吧!”我趕緊推辭:“不用不用,我還年輕,沒(méi)事的!”這樣,老奶奶才放心地坐了下來(lái),滿臉帶著笑容的說(shuō):“太多謝你了!”售票員阿姨對(duì)我笑了笑說(shuō):“這位小朋友,你是哪個(gè)學(xué)校的?我必須給你寫(xiě)封表?yè)P(yáng)信!”而我去笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么,用眼神告訴她:“不用了,這是我就應(yīng)做的!比(chē)人不約而同地看著我,投來(lái)敬意的目光。雖然此刻是寒冷的冬天,可我的心卻猶如春天一樣溫暖。
!讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),去關(guān)愛(ài)他人,會(huì)使我們的生活更加完美,使我們的生活充滿快樂(lè),也會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加密切,感情更加深厚!
人關(guān)愛(ài)人作文600字 篇6
人們總說(shuō):我們是生活在集體中的,我們都要去幫助他人,也能獲得他人的幫助,幫助別人,快樂(lè)自己。
我們陳老師經(jīng)常在黑板上寫(xiě)道:要想成為尖子生,就要爭(zhēng)當(dāng)小老師。當(dāng)每個(gè)人將問(wèn)題弄懂后再教給別人,自己也能從中獲得快樂(lè)與進(jìn)步。而每當(dāng)想起這些,我便想起了我自己,因?yàn)閼械米鲞@些題而不愿將這些知識(shí)傳授給他人。
在我小學(xué)的時(shí)候,我總是最快將作業(yè)做完,心中也很少有些疑惑。但有許多同學(xué)不像我這樣,他們總是有數(shù)不盡的問(wèn)題要請(qǐng)交往,但我總是很不耐煩地將作業(yè)拿給他們抄。時(shí)間久了,干脆動(dòng)真格的了,十幾個(gè)人圍在我的桌子前將我的答案翻來(lái)覆去搗弄了很久,直到我的作業(yè)已“面目全非”他們才肯罷手。但每到考試的時(shí)候,我總能考出一個(gè)好成績(jī),而那些平常抄我作業(yè)的人呢?——幾乎沒(méi)有考得好的'。當(dāng)他們拿到試卷后才醒悟:這種方法竟是害了他們啊!
也有許多與我十分友善的朋友,他們有問(wèn)題一就來(lái)問(wèn)我,我也是很爽快的向他們解釋了一遍又一遍,我們?cè)诨突ブ谐砷L(zhǎng)、進(jìn)步,都得到了應(yīng)有的回報(bào)。
當(dāng)我到了初中后,可能是因?yàn)槲遗c他們還不太熟悉,很少有人前來(lái)請(qǐng)叫我問(wèn)題,我便用了最常用的方式:一手含蓄半遮面。有人來(lái)問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我還沒(méi)等他說(shuō)完,便立刻回他話:“不知道!痹斐闪嗽S多同學(xué)都對(duì)我的印象不好。我卻沒(méi)有在意這些,而是一如既往地堅(jiān)持我的原則,除非能找到真心對(duì)我好的同學(xué),不然我依舊是沉默寡言,不愿開(kāi)口幫助他人。
在我從前的腦海中,有著這樣一個(gè)想法:別人將他的知識(shí)授予了我,我得到了一份知識(shí);我不將授予他人,他人的不到我的知識(shí)。以此相衡量,我們賺了,他人仍是保守以前,他們虧了。正因如此,我才沒(méi)有幫助他人。
但我先進(jìn)卻看到了另一番現(xiàn)象:同學(xué)們?nèi)栽诨突ブ,共同進(jìn)步著。而我,卻像是一只離群的孤雁,獨(dú)自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他們奮斗的景象,他們正歡樂(lè)著、快樂(lè)著,這份愉悅,卻是我換不回來(lái)的。
正因我很少幫助他人,自己也尋不回從前的歡樂(lè),我此時(shí)才明白,老師說(shuō)得不錯(cuò),正是要互幫互助,自己才有提高。我要將老師的話發(fā)揚(yáng),在我的心底用心去感受,體會(huì)從中的真諦!
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