- 相關(guān)推薦
關(guān)于小站歌聲改寫的作文800字
導(dǎo)語：下面是小編精心整理的小站歌聲改寫的作文，希望能幫助到你!
【篇一：小站歌聲】
“姑娘，你的性命……只剩下3個(gè)月了。”身穿白大褂的醫(yī)生望著這個(gè)正值花季的姑娘，搖頭無奈地說。她的未來，本該有更多更加美好的東西，但卻被病魔無情地畫上句點(diǎn)。醫(yī)生安慰似的輕輕拍了拍苗老師的肩膀，輕輕地說：“在最后的兩個(gè)月，回到重要的人身邊去吧。不要讓自己留下遺憾……”
苗老師木然地走出醫(yī)院，天空灰蒙蒙的，竟徐徐地下起雪來。潔白的雪花從天而降，像天使一樣，擁抱大地。這純潔的雪，降臨到每個(gè)人心底深處，洗凈靈魂�？粗@雪，她很自然想起那群活潑善良得像天使一樣的孩子，緩緩地說：“重要的人……嗎?”
今天是圣誕節(jié)啊。苗老師逛了一天的街。自從得病開始，就失去了興致。即使那是大多數(shù)女生都喜歡的事情。她逛了一天街，買了許多精美的禮物。她想趁夜晚偷偷回去學(xué)校，看看那些她魂?duì)繅魭斓暮⒆觽�，�?dāng)一回圣誕老人，把禮物放到他們的床前。然后，離開……
夜晚10點(diǎn)左右，夜色籠罩著天空。她抱著一大袋禮物，回到學(xué)校。她看著孩子們熟睡的而臉龐，笑了。留戀地看著這一切，并不寬敞的教室，整齊擺放的桌椅，似乎每個(gè)角落都?xì)埩糁�，她最珍貴的回憶。她好不舍得，真的。也許她只要眼睛一閉，就再也看不到她最愛的學(xué)生了。她溫柔地在每個(gè)臉龐上輕輕地“啄”了一下，剛想離開，碰巧看到了他們空閑出來當(dāng)作留言板的爛黑板。上面寫滿了字。那些字有些歪歪扭扭，卻很用力，很認(rèn)真。
“苗老師，你什么時(shí)候才能回來呢?我們好想你。”
“苗老師，你要天天開開心心的哦!”
她的心顫動(dòng)了，輕輕地用手輕輕地在字上撫摸著，她看到了那些孩子的用心，思念，和感情。眼淚終于忍不住奪眶而出。
“苗老師，你終于回來了!我們好想你!”苗老師一抬頭，原來是那群活潑的孩子。孩子們見到久別的老師，很興奮，急忙沖過去，撲到苗老師懷里，一個(gè)小女孩伸出手，擦干她眼角的淚水，笑著說：“苗老師，不要哭了嘛~~哭多了就不漂亮咯!我們剛剛都被您哭的聲音給吵醒了呢!”
苗老師連忙止住淚水，溫柔地對小女孩笑了笑，把她擁入懷里，緊緊的，久久的，不肯放開。
“苗老師，我們想你!”
“苗老師，不要再離開我們了!”
“對啊。苗老師，你永遠(yuǎn)是我們的好老師!”
“嗯!”
三個(gè)月后，教室里空蕩蕩的，再也沒有苗老師溫柔慈祥的目光。她去哪了?她在夢里，在那個(gè)美麗的圣誕夜晚里，快樂地和她的學(xué)生玩耍。那晚的雪，不冷，很暖，像陽光一樣，撒進(jìn)每個(gè)人的心里……
【篇二：小站歌聲】
子夜時(shí)分，山村的小站昏暗靜謐。
我打點(diǎn)好行李，竭力克制住自己不舍的心，此刻腳似乎有千斤重，我不敢回頭，怕觸碰了回憶，擾到心弦。
我這樣偷偷地走了，不打一聲招呼，孩子們是否會(huì)怪我?他們都是舍不得我的，可我又何嘗舍得他們呢!我是這般不愿意走，可是……
前些天，去縣城檢查身體，沒想到竟然檢測出白血病，聽到消息后，我都懵了，孩子們，我的孩子們，要怎么辦啊?我走了，學(xué)校會(huì)請新的課任老師，他(她)會(huì)不會(huì)很兇?會(huì)不會(huì)對孩子們不好呢?
步伐愈加艱難，孩子們的面孔一張張?jiān)谀X海掠過，我可愛的孩子們，我們就要這樣分別了，我是這般的不情愿啊!
站臺(tái)緩緩向我逼近，逼近!我知道，我就要離開了，我就要離開這個(gè)可愛的鄉(xiāng)村，就要離開我的可愛的孩子們了……
站臺(tái)已經(jīng)立在我的眼前了。
“什么?”我驚住了，孩子們，全班的孩子們就站在這里為我送行，大半夜的，還有風(fēng)，孩子們穿得這么少，冷不冷啊?
孩子們一句話也不說，就這樣看著我，用他們那柔和的目光，用他們那乞求的面容，我知道，他們都舍不得我的。
我一句話都說不出來，孩子們，我也是舍不得你們的啊!
車來了，孩子們看下車又看下我，個(gè)個(gè)含著淚水，像一棵棵被雨水澆傷的禾苗一樣，悲慘地立著。
我慢慢地走向列車……
忽然，耳畔響起那耳熟能詳?shù)母杪?mdash;—《好人一生平安》。
“有過多少往事，仿佛就在昨天。有過多少朋友，仿佛還在身邊。也曾心意沉沉，相逢是苦是甜，如今舉杯祝愿，好人一生平安。”
這歌聲，低沉悲哀。這是孩子們真誠的祝愿。
坐上車……
車開動(dòng)了……
孩子們像旋風(fēng)一樣隨車跑著，唱著……淚水已斑駁了面容。
我再也忍不住了，失聲痛哭起來。
我可愛的孩子們，再見了!
【篇三：改寫《小站歌聲》作文】
夜，已深了，周圍靜悄悄的，仿佛是用靜寞來為我送行�？磥�，是離開的時(shí)候了。
再看一眼，曾經(jīng)站過的講臺(tái)，再看一遍，曾經(jīng)寫過字的黑板，曾經(jīng)無數(shù)次進(jìn)入的教室，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都涌上心頭，我舍不得走，但又不得不走。唉!走吧。
在踏出教室的那一刻，我仿佛又聽到了孩子們一遍遍的叫我“老師”的聲音，又看到他們的身影，一瞬間，淚水充盈，百感交集，一股濃濃的不舍，流經(jīng)我的四肢百骸。我咬了咬牙，狠下心的疾步走出教室，走出學(xué)校。我不敢再回頭，我怕一回頭，就再也移不動(dòng)自己的腳步，因?yàn)檫@一走，就再也不可能回來了。
我向著學(xué)校，向著教室，向著孩子們的家的地方，一遍遍說著再見。再見?怕是再也見不到了。三天前，我照例到縣醫(yī)院體檢，但拿到報(bào)告單時(shí)，我猶如五雷轟頂一般，什么?白血病?我只能活半年了?醫(yī)生婉轉(zhuǎn)的告訴我這個(gè)結(jié)果，他是我一個(gè)學(xué)生的家長，一個(gè)權(quán)威的血液病醫(yī)生。既然他都這樣說了，那么一切便都已成定局。我求他別告訴我的學(xué)生，我不想讓他們知道，不想讓他們傷心。我渾渾噩噩的走出醫(yī)院，與行尸走肉一般，漫無目的地走著，不知道走了多久。
“老師，你回來了?”我回過神來，發(fā)現(xiàn)自己竟不知不覺得走回了學(xué)校，想到自己的病，我不知道該怎么辦，絕不能讓孩子們知道，那就走吧!我下了決心，“啊，回來了，不過老師可能要走了。”我咬著牙說出了這句話。“為什么?老師。是我們不好嗎?你別走，我們?nèi)绻鲥e(cuò)事，我們會(huì)改”。我心里一酸，“不是，是老師要結(jié)婚了，要去很遠(yuǎn)的地方，以后都不會(huì)再回來了。”我?guī)缀跻蕹鰜砹�，心里漫起陣陣酸霧，孩子們聽了這話，很傷心，但卻沒有挽留我。
縱有萬般不舍，但我仍毅然決然的走了。走向車站的每一步，都十分沉重，每一步，都令我感到心痛如割。我沒有告訴任何人，但當(dāng)我看到站牌下的東西時(shí)，我怔住了，那是一籃山核桃，上面還有囍字，是孩子們，“老師，你要寫信給我們。”我只能說：“盡量”。發(fā)車的汽笛響了，真的要走了，我上了車，孩子們唱起了《好人一生平安》，這歌還是我教他們的，我坐在車上，眼淚終于決堤而下，再也控制不住。
【小站歌聲改寫的作文800字】相關(guān)文章：
《小站歌聲》續(xù)寫作文12-10
《夜鶯的歌聲》改寫作文10-26
《小站歌里》續(xù)寫作文10-28
歌聲的作文04-26
天使的歌聲作文10-27
奶奶的歌聲作文10-14
春天的歌聲作文10-21
歌聲與微笑作文01-21
春天的歌聲作文09-26
歌聲春天作文09-16