【熱門】小學(xué)兒作文700字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)兒作文700字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)兒作文700字 篇1
時(shí)間夫婦把自己的女兒放到了一個(gè)平凡的人間的一家中。這個(gè)小女孩從小學(xué)到初中,又從初中到高中高中畢業(yè)了,小女孩很想回到高中生活中。一天,女孩在睡覺,時(shí)間媽媽來(lái)了。時(shí)間媽媽喚醒自己的女兒。時(shí)間媽媽對(duì)她說(shuō):“女兒,你是時(shí)間的女兒,媽媽來(lái)接你了!迸⑾肓讼,對(duì)時(shí)間媽媽說(shuō):“那么,我可以控制時(shí)間嘍!薄斑@是你的本能呀!睍r(shí)間媽媽回答。女孩想了想,笑著對(duì)自己面前的女人說(shuō):“嘻,我己經(jīng)有媽媽了,你不是我的媽媽,你走吧。”時(shí)間媽媽看了看,只好嘆氣搖頭,一下子就走了。女孩坐在床上,說(shuō):“讓我回去吧。” 女孩背著書包,踏進(jìn)了校園,到教室高一三班。女孩坐在座位上,一位女老師來(lái)了,女老師說(shuō):“同學(xué)們,歡迎你們進(jìn)高中,高中生活從此開始!”下面陣掌聲響起。班長(zhǎng)就由琳琳做做,老師讓同學(xué)們先認(rèn)識(shí)一下,然后就出去了。女孩想,我又回到這里了。右邊坐位,上的王思對(duì)這個(gè)女孩說(shuō):“你就是靜雨吧!”靜雨說(shuō):“你好,王思!睂(duì)于這里,靜雨再熟悉不過(guò)了。那個(gè)一表人才的學(xué)習(xí)委員韓風(fēng),那個(gè)帥氣的王柯,大美女沙婉,書呆子英子調(diào)皮可愛的王思。他們就認(rèn)識(shí)了。數(shù)學(xué)課上,韓風(fēng)一直在回答數(shù)學(xué)老師的問題,私下的人都認(rèn)為韓風(fēng)是數(shù)學(xué)天才。下課了,靜雨飛快地完成了數(shù)學(xué)老師布置的題目,比數(shù)學(xué)天才韓風(fēng)還要快!爸Z!這是我的作業(yè)!膘o雨說(shuō)。韓風(fēng)疑惑地看著靜雨,心想:她怎么做的比我還要快!靜雨得意極了,因?yàn)樗来鸢赴 ?/p>
中午了,靜雨對(duì)王思說(shuō):“思!你幫我打份飯吧,我還有看書呢!蓖跛悸犃司痛饝(yīng)了,靜雨躺在椅子上,享受著。心想:王思呀!你真好騙。大概靜雨以前習(xí)慣讓王思打飯了吧,所以才會(huì)騙她。靜雨一踢桌子,一支掉了,靜雨連忙伸手想接著筆。奇怪的事情發(fā)生了,筆怎么停在半空呀?時(shí)間媽媽出現(xiàn)了,時(shí)間媽媽嚴(yán)厲地對(duì)她說(shuō):“你不能改變過(guò)去,也不能停留在過(guò)去,快跟我回去,你只有創(chuàng)造未來(lái)!膘o雨聽了,驚慌地跪在時(shí)間媽媽面前,說(shuō):“請(qǐng)您原諒我,我真的太不想失去這一切了,我求您了!睍r(shí)間媽媽蹲下來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“孩子,你不明白,人只有一生,也包括我們,你以后也要像我這樣,主管時(shí)間,以后媽媽我也會(huì)消失的,也會(huì)離開這的。”靜雨看著周圍,時(shí)間靜止了?赡腔貞涍在這兒,她不想失去這美好的一切,靜雨停下靜想,過(guò)了一會(huì)兒,靜雨才緩緩站起,說(shuō):“我們走吧……”
通過(guò)過(guò)件事,靜雨珍惜今天,明天的時(shí)光,因?yàn)殪o雨還有未來(lái),不要老想著過(guò)去,在未來(lái)創(chuàng)造一個(gè)更好的自己。
小學(xué)兒作文700字 篇2
說(shuō)起尊老敬老的事,人們往往只關(guān)心老人的生活問題,而大部分人都不關(guān)心老人的情感生活。其實(shí),在物質(zhì)生活富裕的今天,情感生活也應(yīng)該引起全社會(huì)的關(guān)注。
我們彪村有一個(gè)張大媽,今年才五十多歲。兩年前,丈夫因病去世,三個(gè)兒女都已成家,兒子在外地經(jīng)商,二女兒不在身邊,只有大女兒大鳳,就在本村辦了一個(gè)奶牛場(chǎng),張大媽閑著沒事,每天就去大女兒家?guī)兔Ω苫。大鳳的婆婆在五年前就病逝了,公公也是五十多歲,孤身一人,所以,大鳳的母親、公公就經(jīng)常在一起干活。久而久之,日久生情,由大鳳的公公向兒子、兒媳提出了結(jié)婚的要求,小兩口一合計(jì),一個(gè)是兒子的爹,一個(gè)是女兒的娘,都不是外人,再好不過(guò)了,都十分爽快地答應(yīng)了。
按說(shuō)這就沒有什么大事了,可沒想到的是張大媽還有個(gè)公公、婆婆。大鳳去跟爺爺、奶奶一說(shuō),沒想到竟被罵了個(gè)狗血淋頭:“你算什么東西?再怎么著也輪不著給你娘當(dāng)媒人吧!”幾句難聽話把大鳳罵得哭著跑回了家。
在倆老人的盅惑下,張大媽的兒子、兒媳也居然反對(duì)起了這門婚事,不明事理的兒媳居然說(shuō),能干的時(shí)候走了,等老了也別指望我們養(yǎng)老!”再聯(lián)合其他親戚,一起組成了“阻婚陣營(yíng)”。
大鳳想前想后,為了兩個(gè)老人的幸福,不管多大的阻力也要促成兩人的婚事,先后又多次勸說(shuō)爺爺奶奶,可怎么都無(wú)濟(jì)于事,最后,女兒毅然支持兩位老人登記結(jié)婚。
結(jié)婚后,女兒想簡(jiǎn)單地舉行一個(gè)儀式,便邀請(qǐng)自己的娘家人到家里吃一頓飯。原想爺爺、奶奶等一班人不來(lái),誰(shuí)料到居然答應(yīng)了?蓻]想到的是等酒足飯飽之后,突然抄起家伙把家里的家具一氣亂砸,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。大鳳娘倆看著滿院狼籍,抱頭痛哭。張大媽哭過(guò)之后,對(duì)女兒說(shuō):“我看我還是回去吧!要不他們還會(huì)來(lái)鬧的!”大鳳斬釘截鐵地說(shuō)不用,看在他們是長(zhǎng)輩的份上只饒他們一次,如果他們?cè)賮?lái),我就把他們告上法庭,讓他們賠償!媽,您放心,有我給你作主,他們?cè)僖膊桓襾?lái)了!”
在女兒的勸說(shuō)下,張大媽與大鳳的公公安穩(wěn)地過(guò)上了幸福生活。我聽了張大媽的事,又喜又憂,喜的是張大媽有大鳳這樣既懂事又堅(jiān)強(qiáng)的女兒,憂的是張大媽的公公婆婆、兒子兒媳等代表封建保守勢(shì)力一族還在極力反對(duì)著這門婚事,而且,這樣的勢(shì)力還大有人在。
小學(xué)兒作文700字 篇3
今年9月10日,是第二十八個(gè)教師節(jié)。
那天一大早,我就早早地起了床,拿著自己的零花錢來(lái)到商場(chǎng),準(zhǔn)備給語(yǔ)文老師劉老師買一件小禮物。打量著商場(chǎng)里琳瑯滿目的商品,我一時(shí)陷入了沉思:到底該給老師送什么禮物才好呢?是送一張精致的賀卡,還是送一個(gè)漂亮的日記本呢,可是,這些東西又好像都不足以表達(dá)我對(duì)她的敬意。要不,給老師送一個(gè)玻璃茶杯?因?yàn)閯⒗蠋熋刻熘v課嗓子太累了,可是,我再一看茶杯的標(biāo)價(jià),自己手中的錢又不夠。
到底該怎么辦呢?我一邊沉思著,一邊來(lái)到一排擺滿了各色鮮花的柜臺(tái)前面。突然,我的眼光一下子被幾枝嬌艷端莊的黃色花兒吸引住了。商場(chǎng)的阿姨告訴我,那是郁金香,是送給母親的花。我的腦海里突然靈光一閃:送給母親的花?劉老師每天辛勤地為我們傳授知識(shí),那么地疼愛我們,她不正像是我們的母親嗎?對(duì)!就買一枝郁金香,送給劉老師!想到這里,我激動(dòng)地付過(guò)錢,小心翼翼地接過(guò)阿姨遞過(guò)來(lái)的郁金香,飛快地跑進(jìn)教室,在座位上仔細(xì)地寫下了一張紙條:“祝劉老師身體健康,工作順利”,然后小心翼翼地把紙條貼在郁金香上。做完這一切,我便緊張地等待著劉老師的到來(lái)。
一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了。
終于,劉老師邁著輕盈的步子向教室走來(lái)了。這時(shí),不知是誰(shuí)小聲地喊了一句:“來(lái)了,準(zhǔn)備,快準(zhǔn)備!北緛(lái)有些喧鬧的教室里頓時(shí)安靜下來(lái),大家都坐得端端正正的。我也連忙坐端正,并將準(zhǔn)備好的禮物拿在手里。劉老師一走進(jìn)教室剛坐下,大家就一窩蜂地向講臺(tái)沖去。不一會(huì)兒,講桌上就堆滿了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的各種小禮物,尤其一枝枝各色各樣的花兒,就像一張張美麗的笑臉,燦爛地綻放著,煞是惹眼:有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色,好看極了。
看著同學(xué)們堆在講桌上的“禮物”,劉老師笑了,笑得那么開心,那么美麗?粗鴦⒗蠋煹腵笑臉,我不禁又想起了她在課堂上給我們傳授知識(shí)的情景,想起了她在我們犯錯(cuò)誤時(shí),摸著我們的頭耐心教導(dǎo)的情景,想起了她放學(xué)后還在教室里義務(wù)輔導(dǎo)同學(xué)的情景……
劉老師,您就是園丁,是春蠶,是紅燭,是一座默默無(wú)聞的橋,引領(lǐng)著我們走向知識(shí)的彼岸!
在這金色的秋天里,我要把最誠(chéng)摯的敬意獻(xiàn)給您!
小學(xué)兒作文700字 篇4
美麗的花兒,你又一次的綻放了,日復(fù)一日,年復(fù)一年,你為什么就有那源源不斷的生命力呢?你每一次開放的瞬間,總透著我內(nèi)心深處那最美好的、最珍貴的回憶,謝謝你,可愛的金盞菊!
記得在我十一歲那年暑假,我去了外婆家。外公外婆看見我都很高興,尤其是外公,因?yàn)橥夤钐畚伊。他常常在夏夜的星空下面,摟著我,撫摸著我的頭發(fā),和我一起不厭其煩的數(shù)著天上的星星……
外公平常喜歡玩弄些花花草草,可在這眾多花草中,外公卻獨(dú)獨(dú)喜歡那幾盆金盞菊。每次天下雨,外公總是冒著雨將那金盞菊首先搬進(jìn)屋里。有一次我問外公:“外公,為什么你這么喜歡這幾盆花呢?我覺得它們一點(diǎn)都不好看呢!蓖夤呐奈业念^:“傻瓜,不是只有那些艷麗的花才是好看的,有些花就有一種特別的氣質(zhì)。這些金盞菊有著旺盛的生命力,而且有讓人覺得很舒服的素樸。這些金盞菊開完花以后,就有一些新的種子,這些種子會(huì)自己掉到周邊的土壤里,并且也會(huì)發(fā)芽,開花。然后又有一些新的種子……”
那時(shí)候的我只覺得金盞菊是很普通的、很不起眼的花。
后來(lái)有一天外公帶我去一座小山上,他說(shuō)要帶我去種花。到了以后,外公拿出一個(gè)袋子,里面竟然又是金盞菊的種子。我很奇怪,難道外公要我也喜歡上著金盞菊嗎?但是我還是很開心。外公拿出一個(gè)大鋤頭,又給我一個(gè)小鋤頭。外公叫我先在地上挖幾個(gè)小洞,再把種子放下去。我提起鋤頭就挖,挖的洞很不爭(zhēng)氣,大大小小的。沒過(guò)一會(huì),我的額頭上便出現(xiàn)一顆顆晶瑩的汗珠,像珍珠一樣,掉進(jìn)我撒下種子的坑里。我的汗水能灌溉這些金盞菊開出屬于他們自己的花嗎?我好像不討厭金盞菊了,似乎我已經(jīng)喜歡上它了呢!
又一個(gè)滿天繁星的夏夜。
外公一樣是那樣摟著我,撫摸著我的頭發(fā),陪著我數(shù)星星。每次我數(shù)星星都數(shù)不到一千個(gè),就會(huì)趴在外公懷里睡著。這時(shí)候我隱隱約約聽見外公對(duì)我說(shuō):“孩子啊,當(dāng)一天你數(shù)到一千個(gè)的時(shí)候就代表外公不能陪你數(shù)星星了……”想必外公以為我睡著了吧。
那時(shí)的外公,已有病在身……
又過(guò)了一些日子,一部電話徹底的打碎了我的心——外公的病情加重了,重到我無(wú)法想象。那一晚,我徹夜未眠。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,習(xí)慣的,開始數(shù)星星。只是身邊少了一個(gè)溫暖的依靠。不知怎么:“997、998、999……”我竟害怕再數(shù)下去,為什么,一千,意味著什么?
第二天晚上,外公手里緊握著一支金盞菊。終于,他還是丟下他心愛的金盞菊,走了。永遠(yuǎn)的離開我了。
后來(lái),外公就躺在那片我們播下種子的土地上,有我們的金盞菊陪伴他……
而這一年,外公墳前的花兒開了。
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