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新年的作文700字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的新年的作文700字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新年的作文700字 篇1
放寒假了，要過(guò)年了！
過(guò)年是件多么開(kāi)心的事，大家都高歌載舞，忙著殺牛宰羊招待親友，忙著走訪故交，旅游觀光。而我們這群面臨小升初的孩子卻很尷尬，甚至無(wú)法提及“快樂(lè)”二字。
本來(lái)寒假就很短，盡管老師留的寒假作業(yè)沒(méi)超出我們的心理底線，但是我們還要上補(bǔ)習(xí)班啊，補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)也要寫啊，不信，就請(qǐng)你跟著我看看我們這群悲催的上“班”族是咋過(guò)的吧。
早晨，匆匆吃早飯，最后一口飯還含在嘴里時(shí)就得趕緊背書包、換鞋，一溜小跑去上小升初的數(shù)學(xué)課，兩小時(shí)后又要調(diào)整頻道，趕往500米開(kāi)外的'英語(yǔ)小升初補(bǔ)習(xí)班上課。于是，一上午過(guò)去了。午飯午休后，還是要上英語(yǔ)課，不過(guò)是一種新學(xué)法，專門練習(xí)讀背的“表音密碼”，這又是個(gè)兩小時(shí)的課！回家后便開(kāi)始收拾起一天的補(bǔ)習(xí)班作業(yè)，開(kāi)寫。寫完當(dāng)天作業(yè)便接近傍晚，還要練習(xí)小提琴，這是唯一不用拿筆寫的作業(yè)，趕上練習(xí)好聽(tīng)的曲子也不乏是一種享受——反正比寫作業(yè)要好嘛！一天的“趕場(chǎng)”下來(lái)，緊湊點(diǎn)，還能騰出點(diǎn)時(shí)間玩一玩，否則，就只能洗洗睡吧。
這不，好不容易盼到臨近過(guò)年，補(bǔ)習(xí)班的老師們是不是該慈悲點(diǎn)，該給我們放個(gè)長(zhǎng)假了吧？哪知他們的通知是，二十八放假，初八就得上課！唉，我們連正月十五的元宵節(jié)都過(guò)不了��！
最悲催的是，我們學(xué)校老師給留的寒假作業(yè)，貌似合理，卻無(wú)法在合理的時(shí)間內(nèi)去寫，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的課程和作業(yè)已經(jīng)把我的時(shí)間都占滿了！只能利用補(bǔ)習(xí)班的十一天放假時(shí)間去寫學(xué)校留的三大本《寒假生活》、15篇作文、一堆英語(yǔ)單詞、句子、數(shù)學(xué)題，還有手抄報(bào)，還有社會(huì)實(shí)踐……另外，補(bǔ)習(xí)班的老師也留了作業(yè)啊，雖然很少，但加上學(xué)校的作業(yè)，我算了算，每天玩的時(shí)間連兩小時(shí)都不一定有！額滴神啊~
我真想求神保佑我?guī)臀乙灰怪g寫完所有作業(yè)，可惜天公不作美，地神不顯靈，四海龍王不出水，我只能低眉順眼地迎接一個(gè)矛盾的新年。我將一邊聽(tīng)著家家戶戶的鶯歌燕語(yǔ)，一邊去寫著恨不得掘地三尺全部埋進(jìn)十八層地獄且永世不得超生的作業(yè)。我將一邊咬牙切齒地恨著老媽給我報(bào)的這些“班”，一邊還得狼吞虎咽地吃著她老人家為我做的精致菜肴。在我們這個(gè)以分?jǐn)?shù)定輸贏、以考試來(lái)評(píng)判學(xué)生質(zhì)量?jī)?yōu)劣的國(guó)度，你不去寫作業(yè)、你不去補(bǔ)習(xí)，你面臨的就是將來(lái)無(wú)窮盡的隱患——沒(méi)有好工作、沒(méi)有好前途、甚至沒(méi)有好老婆！
矛盾的新年啊，就這樣來(lái)了，我輕輕地招手，沒(méi)有一絲云彩。
矛盾的新年啊，來(lái)了又會(huì)走了，我輕輕地招手，不帶走一片云彩。
新年的作文700字 篇2
新年到了，我又大了一歲。雖然我是屬兔的，但我很想變成一只老虎，那該多威風(fēng)呀!
大年三十那天，媽媽帶我去超市買年貨，結(jié)完帳，收銀員送了一個(gè)卡通的布老虎。雖然不值錢，但我還是很喜歡，因?yàn)樘蓯?ài)了。兩只大大的眼睛上面居然是菜葉形狀的眉毛，鼻子呀是一條活靈活現(xiàn)的小魚(yú)，仿佛要跳下來(lái)一般;張得大大的嘴巴里有一排尖尖的牙齒，假如被它咬上，肯定受不了;額頭上還寫著一個(gè)“王”字，兩只耳朵豎了起來(lái)，好象在聽(tīng)什么聲音，隨時(shí)準(zhǔn)備去捕捉獵物，這造型是多么獨(dú)特生動(dòng)呀!
其實(shí)，幾天前在淹城野生動(dòng)物園，我觀看了一場(chǎng)精彩的“�；⒋髴�(zhàn)”。那天雖然下著雨，但觀看的人還是很多。一開(kāi)始，白虎如離弦之箭沖向放入園中的黃牛，一口咬住了黃牛的頸背部，試圖撲倒獵物;黃牛痛苦地掙扎，一邊向前逃竄，一邊還用牛角去頂白虎。我想：黃牛碰上老虎，肯定是老虎的午餐了�？蓻](méi)過(guò)幾分鐘，老虎似乎沒(méi)有力氣了，蹲下身子朝觀看的人群吼叫著。原來(lái)老虎被大家手中五顏六色的花傘激怒了。管理人員叫大家趕緊收起傘。突然，黃牛趁老虎不備，豎起牛角，猛地?fù)湎蛄死匣�。老虎居然也不反攻，還逃進(jìn)了自己的籠子。比賽居然是黃牛勝利了。
管理人員介紹說(shuō)：人工馴養(yǎng)的老虎已經(jīng)失去了野外捕食的能力，放歸大自然還要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和準(zhǔn)備。我多希望動(dòng)物園里老虎和其他動(dòng)物都能早日回到它們自己的家園，我們?nèi)祟惒辉賯λ鼈�，能和它們和平相處，那今天的白虎也不�?huì)象一只“貓”，而是一個(gè)虎虎生威的大王了。
春節(jié)期間，我還去劉海粟美術(shù)館看了“百虎祥瑞”中國(guó)烙畫藝術(shù)展。畫展中的118只虎情態(tài)各異：有的威猛陽(yáng)剛，是君臨山野的王者;有的慈愛(ài)柔情，是母虎對(duì)兒女的悉心呵護(hù);有的頑皮可愛(ài)，是虎崽玩耍時(shí)的嬉戲打鬧;有的.神態(tài)安詳，是虎爸爸勞作一天后在松樹(shù)下瞇眼打盹……我最喜歡那只站在山巔上仰天長(zhǎng)嘯的虎了，多威風(fēng)呀!
我還把五只“老虎”搬到自己小房間的墻上了呢。我先構(gòu)思再畫。畫第一只虎，那只虎站著，在向我招手。每一筆，我都小心翼翼，生怕畫錯(cuò)了。先畫它的眼睛，不能太靠攏，又不能太分開(kāi)了;然后是鼻子，嘴巴，嘴巴畫得翹翹的，好象笑得很開(kāi)心，接著畫頭，耳朵，身體，別忘了還有尾巴呢。一只老虎畫完了。然后畫第二只，它正躺在草地上休息;第三只在向我們告別;第四幅，我畫了兩只小老虎，它們正在草地上嬉戲呢，多頑皮呀。
有著這么多老虎的陪伴，新的一年我能不虎虎生威嗎!祝愿我們大家在新的一年里都能生龍活虎，虎虎生威!
新年的作文700字 篇3
今天是二月份的最后一天了，想想，時(shí)間如流水般即逝，似乎讓人無(wú)法跟上它的節(jié)拍，因?yàn)樗魇诺锰�、太快了……有時(shí)在那彈指的一瞬間，它就已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤；有時(shí)在無(wú)聊時(shí)分的一個(gè)短暫的遐想，它也依然如水般地溜走了；有時(shí)就連發(fā)呆的一剎那，它也絲毫不留情面，流逝得更快了……
想想20xx年小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期的那段日子，正處在“非常時(shí)期”，真恨不得一天能有48個(gè)小時(shí)來(lái)讓我們學(xué)習(xí)（如果那樣世界早就亂套了）。唉，誰(shuí)叫那時(shí)候即將面臨著畢業(yè)考呢？誰(shuí)不希望能夠考出一個(gè)好成績(jī)呀？那時(shí)候每一分每一秒都要抓緊，不得松懈。大家也都抱著“必死”的決心，痛苦也就那么一下了，收獲的可是整整三年的快樂(lè)呀！想到這里，我不禁覺(jué)得好笑，那時(shí)的我們，只知道拼命地學(xué)啊學(xué)、讀啊讀，錯(cuò)把畢業(yè)考的分?jǐn)?shù)看得那么重要了。雖然我們好好把握了時(shí)間，希望時(shí)間能為我們停下腳步，讓我們擁有更加充裕的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，但是時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平、公正的，它就像一位嚴(yán)肅的法官似的，不留情面地為我們下達(dá)了考試時(shí)間已經(jīng)到來(lái)的通知書。那時(shí)的我們，盡管是百般不情愿，但也無(wú)可奈何地走進(jìn)了似乎決定我們命運(yùn)的考場(chǎng)……
現(xiàn)在想想，那時(shí)的我們對(duì)時(shí)間的理解并不全面，覺(jué)得時(shí)間是不是太殘酷了，對(duì)待我們一點(diǎn)兒情面都不留。其實(shí)不然，時(shí)間給每個(gè)人的權(quán)利都是相同的`，就看你自己有沒(méi)有好好把握，你已經(jīng)非常珍惜時(shí)間了，何必為時(shí)間太少而煩惱呢，想想世界上有更多的人沒(méi)有好好把握時(shí)間留給他的權(quán)利，你還有什么好懊悔的呢，你反而應(yīng)該感到高興才是啊，因?yàn)槟氵~出了正確的一步，別人還不一定能做到呢！
過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，想想我們嶄新的在20xx年中，我想我應(yīng)該好好把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，時(shí)間就是財(cái)富，就是生命，我們應(yīng)該好好對(duì)待上帝留給我們這一份寶貴的財(cái)富，時(shí)間是成功的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該利用它創(chuàng)造出更多的輝煌。
朋友們，為你的心靈打開(kāi)一扇窗吧，好好珍惜它，它的名字就叫做——時(shí)間。
新年的作文700字 篇4
相傳，中國(guó)古時(shí)候有一種叫"年"的怪獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常。"年"長(zhǎng)年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。
因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避"年"獸的傷害。
這年除夕，桃花村的人們正扶老攜幼上山避難，從村外來(lái)了個(gè)乞討的老人，只見(jiàn)他手拄拐杖，臂搭袋囊，銀須飄逸，目若朗星。
鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門，有的收拾行裝，有的牽牛趕羊，到處人喊馬嘶，一片匆忙恐慌景象。這時(shí)，誰(shuí)還有心關(guān)照這位乞討的老人。
只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避"年"獸，那老人捋髯笑道："婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把"年"獸攆走。
老婆婆驚目細(xì)看，見(jiàn)他鶴發(fā)童顏、精神矍鑠，氣宇不凡�？伤匀焕^續(xù)勸說(shuō)，乞討老人笑而不語(yǔ)。婆婆無(wú)奈，只好撇下家，上山避難去了。
半夜時(shí)分，"年"獸闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明。"年"獸渾身一抖，怪叫了一聲。
"年"朝婆婆家怒視片刻，隨即狂叫著撲過(guò)去。將近門口時(shí)，院內(nèi)突然傳來(lái)"砰砰啪啪"的炸響聲，"年"渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前湊了。
原來(lái)，"年"最怕紅色、火光和炸響。這時(shí)，婆婆的`家門大開(kāi)，只見(jiàn)院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。"年"大驚失色，狼狽逃躥了。
第二天是正月初一，避難回來(lái)的人們見(jiàn)村里安然無(wú)恙十分驚奇。這時(shí)，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉(xiāng)親們述說(shuō)了乞討老人的許諾。
鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家，只見(jiàn)婆婆家門上貼著紅紙，院里一堆未燃盡的竹子仍在"啪啪"炸響，屋內(nèi)幾根紅臘燭還發(fā)著余光……
欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來(lái)臨，紛紛換新衣戴新帽，到親友家道喜問(wèn)好。這件事很快在周圍村里傳開(kāi)了，人們都知道了驅(qū)趕"年"獸的辦法。
從此每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹；戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
新年的作文700字 篇5
春節(jié)邁著輕盈，矯健的步伐悄然來(lái)臨了。在這喜慶的春節(jié)中，咱們家發(fā)生了許多新鮮事，其中最特別的就是咱們家舉行的“HAPPY牛YEAR晚會(huì)”的事了。
大年三十的早上，我睡眼朦朧的起床后，突然發(fā)現(xiàn)枕邊多了一張“緊急通知”。上面清楚地寫著：“新的一年來(lái)到了，為了慶祝春節(jié)，今晚舉行‘HAPPY牛YEAR晚會(huì)’奶奶”看完后，我百思不得其解，奶奶怎么突發(fā)奇想，想辦個(gè)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呀?不管他個(gè)三七二十一，我可得去準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
晚上八點(diǎn)整，只聽(tīng)奶奶大聲喊到：“全家集合!”然后，大大方方地走到客廳中間，面帶微笑，彬彬有禮地向觀眾鞠了一躬，又用響亮的聲音宣布道：“HAPPY牛YEAR晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”客廳里響起了一陣掌聲。
奶奶頓了頓，清了清嗓子，繼續(xù)說(shuō)道：“在這喜慶洋洋的春節(jié)之中，咱們?nèi)遗e辦這場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)，希望大家好好表現(xiàn)。表現(xiàn)最牛的，獎(jiǎng)勵(lì)紅包一個(gè)。下面請(qǐng)小李同志閃亮登場(chǎng)!”
爸爸走上臺(tái)，煞有個(gè)介事的拿起一本書當(dāng)話筒，左手一背，腰一彎，學(xué)著趙本山的《小草》表演起來(lái)，爸爸那模樣和神態(tài)，像極了老婆婆，逗得咱們哄堂大笑，爸爸表演完后，把腰彎的像大蝦似的連連鞠躬，還模仿港臺(tái)歌星的派頭，給大家來(lái)了個(gè)飛吻，大家再次捧腹大笑，我更是笑得前俯后仰。
奶奶好不容易忍住了笑，主持到“看了小李風(fēng)趣幽默的《小草》，咱們?cè)賮?lái)欣賞老何的二胡曲《賽馬》。下面有請(qǐng)老何……”“羅羅嗦嗦的干嗎呀，我早準(zhǔn)備好了�！蹦棠淘捯粑绰�，就被爺爺搶了戲，真是氣不打一處來(lái)�？墒钱�(dāng)她聽(tīng)到爺爺所奏出的天籟之音，本已火冒三丈之高的怒火，也平息了，伸著脖子聆聽(tīng)著。爺爺?shù)亩曉诩依锘厥�，有浩浩蕩蕩之�?shì)，似乎有一副萬(wàn)馬齊奔的壯觀景象，正展現(xiàn)在咱們眼前。大家都聽(tīng)得如癡如醉，已經(jīng)完全浸在了悠揚(yáng)的二胡琴聲之中。爺爺奏完了，大家都還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，全場(chǎng)爆發(fā)出了一陣經(jīng)久不息的掌聲。當(dāng)然了，我的`單口相聲也十分精彩，媽媽的一曲《好運(yùn)來(lái)》更是將晚會(huì)推向了高潮�！癏APPY牛YEAR晚會(huì)”在一陣又一陣的掌聲中、笑聲中結(jié)束了。
我家的“HAPPY牛YEAR晚會(huì)”真是太新鮮、太有趣了。真希望，家家戶戶都能像我家這樣舉辦這么有意思的、新鮮的、有趣兒的活動(dòng)，在快樂(lè)中度過(guò)春節(jié)。
新年的作文700字 篇6
下課鈴響了，同學(xué)們都高高興興的背著書包準(zhǔn)備回家。是啊明天就是春節(jié)了，誰(shuí)心里不高興��！這時(shí)，語(yǔ)文老師殺了個(gè)回馬槍，幾個(gè)同學(xué)問(wèn)老師："老師，您不會(huì)想讓我們加一節(jié)課吧！”老師笑著搖了搖頭，叫語(yǔ)文課代表把辦公室的一個(gè)裝著東西的袋子拿來(lái)。
袋子拿來(lái)了，老師邊翻袋子邊說(shuō)：“這過(guò)年了，我很高興，想送點(diǎn)禮物給大家，不知道大家喜不喜歡�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)就來(lái)勁了，忙問(wèn)；“老師、老師，您要送給我們的新年禮物到底是什么呀�！崩蠋熣f(shuō)：“為了讓你們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候不忘記學(xué)習(xí)，我特別為你們每人買了一套試卷，希望你們能笑納�！闭f(shuō)到這時(shí)，同學(xué)們剛才那高興勁兒一下子就沒(méi)了，我們只好把試卷放進(jìn)書包里。
10秒鐘沒(méi)到，數(shù)學(xué)老師又來(lái)了。數(shù)學(xué)老師滿臉笑容的說(shuō)：“我是圣誕老人，我來(lái)給你們送禮物來(lái)了，于是又一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我們的手中。 還沒(méi)等我們把數(shù)學(xué)試卷收好，英語(yǔ)老師又進(jìn)來(lái)了。英語(yǔ)老師笑嘻嘻的說(shuō)：“同學(xué)們，你們別光顧著語(yǔ)文數(shù)學(xué)而忘了英語(yǔ)，我也有禮物送給你們。果然，被我猜中了，于是又一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我們的手中。
在回家的路上，我那高興勁兒早已飛到九霄云外了，只感覺(jué)身上涼透了。鞭炮和禮花到處飛揚(yáng)，可我卻再也無(wú)心觀看，只有一顆可憐的心在試卷里掙扎。
回到家，隔壁的女孩找我玩。她跟我不是一個(gè)學(xué)校的。我問(wèn)她：”你們老師沒(méi)有布置作業(yè)嗎？”她笑著說(shuō)：“都到春節(jié)了，應(yīng)該是我們盡情玩耍的時(shí)候，老師怎么可能布置作業(yè)呢？”我苦笑著說(shuō)：“我們老師可不一樣，硬是送了好多禮物給我們。”她驚喜的說(shuō)：“你們老師也太好了，還送禮物。對(duì)了禮物是什么？”我無(wú)奈的說(shuō)：“是試卷�！彼f(shuō)：“我的`媽，不會(huì)吧，你們老師也太絕情了吧，連新年都不放過(guò)。你的命真苦，分到了那個(gè)班�！蔽艺f(shuō)：“你去跟小伙伴們都講一聲，就說(shuō)我在刻苦學(xué)習(xí)，我不去玩了�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭出去了。 老師啊，我們知道您是用心良苦，想讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，可是這種方法是不正確的。就算我們每天寫試卷，可那也是不起作用的。只要您給我們上課的時(shí)候講仔細(xì)了，我就不相信同學(xué)們不聽(tīng)。在這里我要跟您說(shuō)幾句真心話。以前，每天的作業(yè)都那么多就算了，竟然在雙休日布置那么多的作業(yè)，您知不知道我們做不完，就算做完了，也快累趴下了�，F(xiàn)在都到了春節(jié) 了，您還布置了那么多的作業(yè)。您就不能讓我們無(wú)憂無(wú)慮地痛痛快快地玩一天嗎？別的學(xué)校在雙休日也就布置一篇日記，可成績(jī)還是那么好，而我們布置了很多的作業(yè)，可成績(jī)還是提不上去，這是因?yàn)閯e的孩子很輕松，學(xué)習(xí)壓力很小，我們的學(xué)習(xí)壓力卻是那么大。
老師，您明白嗎？
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