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【精華】小學(xué)學(xué)作文600字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
雖然還未清明，卻已落下小雨，我坐在書桌前整理著混亂的思緒�？粗矍暗摹扒迕鞴�(jié)”心里有點(diǎn)迷茫~~~
記得以前清明節(jié)，我們總會在老師的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的演講下肅穆，為不知名的戰(zhàn)士默哀，把手中的花圈輕輕的放在他們的墓碑前，并致上最崇高的敬意。但有時(shí)候在想，我們做這些他們又不知道，更何況他們又不曾奢求過在許多年后人還會祭奠自己。他們只是在那個(gè)年代選對了路選擇了就沒再回頭��！
想想自己，想想現(xiàn)在的每個(gè)人，我們都在走我們選擇的路，選擇了，亦沒法回頭。即使回頭又有何用？記憶已隨風(fēng)為來時(shí)的路又添了一層灰土。我們沒有祭奠我們的'過去，我們甚至來不及埋沒我們的曾經(jīng)，就向前走，也不曾知道我們丟棄了什么？只是想著，我要離開這里，要到遠(yuǎn)方去，為著自己的理想~~~~
可我們也該過自己的清明節(jié)，就像一位禪師伴隨著床頭上的“死”字入睡，醒來一樣。面對過去輝煌的自己，面對過去失落的自己，面對過去哭泣的自己，說：祝你安妮！然后帶上全新的自己，出發(fā)！
這樣寫或許有些恐怖，但仔細(xì)想一下，我們也有這樣做的必要，一路向前，會沖動，會魯莽，會迷茫，會失望會喪失信心，這時(shí)候就需要我們回頭張望，對以前的那個(gè)自己微笑，看他消失，看他成為一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢的自己。
寫了這么多準(zhǔn)就分不清自己寫了些什么但想在遙遠(yuǎn)的地方為自己正在點(diǎn)燃一根蠟燭，燭光搖曳，但心里暖和了不少~~
沒有誰會祭奠誰的誰，只有你自己為自己的失敗感嘆，為自己的勝利歡呼，偶然駐留在某個(gè)地方，某個(gè)瞬間回望過去的自己，那個(gè)有點(diǎn)驕傲有點(diǎn)固執(zhí)的自己說聲再見！！
把祭奠用在我們這花季少年身上未免有一點(diǎn)恐怖，但之后會更加冷靜，更加冷靜的思考自己的路，盡管讓時(shí)間的灰塵將他們掩蓋，但依就能看清前方的路，看清前方那抹微弱的燭光��！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
人生就像一首詩一樣浪漫，人生也像一副畫一樣多彩。待人生，你的生活就是快樂的，尤其表現(xiàn)在周末。
現(xiàn)在的我和許多同學(xué)一樣，被禁錮在了這高高的鐵門之外。與數(shù)字為伴，以文字為友，還有那么多的大考、小考。我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥一樣，多么想穿梭于花草之間，翱翔于天云之間。于是周末的那兩天，便成了我們唯一可以寄托希望的時(shí)間。
周末，我可以從晚上七點(diǎn)一直酣睡到第二天早上九點(diǎn)。不用擔(dān)心鈴聲的'的打響，和值班老師的催促聲。起床后又可以不用疊被子，不用排隊(duì)打飯，就可以吃到熱氣騰騰的早餐�？梢宰鲆惶烀逼鋵�(shí)的“小懶貓”。什么事都可以慢慢來。
周末，我可以沒有寫不完，做不完的功課。只要把老師布置的作業(yè)做完，再把該講的課文預(yù)習(xí)一遍，就可以了。接下來的時(shí)間，就是我自己的了。因?yàn)槲业母改甘呛苊髦堑募议L。他們從來不會逼迫我學(xué)習(xí)或者說干自己不愿意做的事情。我做完功課以后，可以硯墨揮筆寫下壯詩一首。字體可以龍飛鳳舞，充滿自由、瀟灑的含意。
周末，我還可以做孩子頭，和鄰居的小伙伴風(fēng)風(fēng)火火地玩上一個(gè)上午。我雖然是女孩子，但是我可以和那些男孩子踢足球，打羽毛球、蹦跳……那些男孩子玩的游戲。并且每次都會勝出。只要我一喊“集合!”他們更馬上來我這里，聽我“調(diào)兵遣將”。當(dāng)然我這個(gè)“孩子王”可不是欺壓百姓的那種昏庸無道的君主，而是“治國有方”、“管理有道”的好國王。我們在一起常以學(xué)習(xí)為主。談?wù)摳髯缘膶W(xué)習(xí)情況，他們不會的題都會找我來解決，跟他們在一起真是“爽”!
周末，我更可以坐北朝南的在電視機(jī)前，津津有味的看那些百看不厭的電視劇。什么《科學(xué)世界》、《動物世界》呀!什么《大風(fēng)車》、《哪吒》呀，什么《任長霞》、《追蹤到底》呀，都可以讓我如癡如醉、愛不釋手。只要我一回到家，我便成了電視的主宰，讓它變成什么節(jié)目就變成什么節(jié)目。吃飯時(shí)，媽媽怎么叫，都叫不來正在沉醉于電視中的我，只好把飯菜端到我的面前。
大家可別以為我是個(gè)無所事事的學(xué)習(xí)成績下等的壞蛋了。那我可比竇蛾還冤呀!其實(shí)周末的我大部分時(shí)間都在書的海洋里遨游，可以為了一道題不吃飯，不睡覺。而且我的成績總是名列前茅的。最后，我大喊一聲:“周末你快來!”
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
溫暖如一屢明媚的陽光，融化內(nèi)心的堅(jiān)冰；溫暖如一絲和煦的春風(fēng)，吹扶心中的狂躁；溫暖如一沽清泉，滋潤心靈的干涸……溫暖是一種愛，它無處不在，無時(shí)不有。
還記得那是去年十二月份，哈爾濱的冬天真的很冷，睡夢中的我極不情愿地被媽媽的叫聲驚醒。起床，窗子上結(jié)滿了冰花，好像一幅山水畫，透過窗子，一片白雪皚皚的景象映入眼簾。吃過飯后，托著疲憊的身子去補(bǔ)課……冬天真的很美很冷：空中飄舞的冰花好像一個(gè)個(gè)舞蹈的精靈，裝飾著這個(gè)銀裝素裹的世界。步行十五分鐘，終于到了車站，恰好這時(shí)候來車了，正當(dāng)我在為這個(gè)“恰好”慶幸時(shí)，翻著包找錢的手僵住了，糟了！“今天早上換褲子時(shí)忘記把錢拿出來了！”看看表，馬上回家取錢肯定是會晚的，眼前浮現(xiàn)出老師那嚴(yán)厲的聲音，不禁“寒毛豎起”，那時(shí)的我就像小孩子被父母教訓(xùn)后一樣孤獨(dú)，無助。站在冷風(fēng)呼嘯中焦急的思考解決的辦法。這時(shí)司機(jī)的催促聲打斷了我的思緒，“你到底上不上車呀，這么多人等著呢！”還沒等我說話，身邊一只手伸過來，遞來了一元錢，他說：“看到你焦急的樣子，應(yīng)該是沒帶錢包吧，我也有過這種情況，上次那司機(jī)挺好，沒要我找，大冷天，車少，快上車吧！”道了謝后，我就上了車，隨著車的.行駛，向他望去，心里倍感溫暖。
事后，我曾多次在那個(gè)車站徘徊，想再對他說聲謝謝，還他錢，但我始終沒有看到那個(gè)雖只有一面之緣，卻會讓我終身銘記的面孔。
父親曾經(jīng)和我說，人與人之間是相互的，當(dāng)你把溫暖給別人時(shí)，自己也會收獲幸福與快樂。是啊，溫暖無處不在，它就在我們身邊。幫助別人時(shí)，自己也會感到溫暖。我們都會很快樂，很幸福。把這份人間最美好而又崇高的東西傳遞下去吧！用溫暖感動別人，用掌心的溫暖融化潔白的雪，讓溫暖永駐我們心中。因?yàn)闇嘏�，那個(gè)冬天讓我感覺暖暖的。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
拒絕變虛偽——《龍與蛇》讀后感 今天，我閱讀了一篇短文《龍與蛇》，表面上平平常常的小事，卻讓我聯(lián)想到了許多，許多·····
這篇短文講的是方方和圓圓是一對孿生姐妹。有一次，爸爸出差回來，帶回一段樹枝，問姐妹倆，它像什么東西。方方實(shí)話實(shí)說，說是像蛇，爸爸很不滿意。而圓圓明知道不像龍，卻說像龍，讓爸爸很高興。
讀了這則短文，我不解極了。我一點(diǎn)兒也不明白，為什么方方說的是真話，而爸爸卻不高興，圓圓說的是假話，爸爸卻那么高興。甚至還有點(diǎn)疑惑，難道說真話不好嗎？像圓圓那樣阿諛奉承，見風(fēng)使舵，就好嗎？難道爸爸就喜歡聽假話嗎？我就喜歡方方。她直率，誠實(shí)，不違背自己內(nèi)心�？吹绞裁淳驼f什么，不會去討好別人，不會去看別人的臉色行事，只會努力地做好自己。而圓圓呢？卻蒙蔽了自己的雙眼，為了討爸爸歡心，竟然說像龍。像她這樣的人，也太虛偽了吧。虧爸爸還那么高興。
可后來，我知道了真相，漸漸地沉默了。換一個(gè)角度想一想：方方固然誠實(shí)，固然豪爽，可是社會，卻不容納他這樣的性格······在班級里，也許朋友穿著一件很難看的衣服，問你好看還是不好看？在家里，也許媽媽會做一道很難吃的菜，問你好吃還是不好吃？以后，在單位里，領(lǐng)導(dǎo)也許會將一份很糟糕的方案遞給你，問你合理不合理？在這些時(shí)候，按照她這種直率的性格，一定會引發(fā)矛盾，甚至還有很大的可能被開除。而圓圓呢？在這些時(shí)候，她一定就能大占上風(fēng)，不管你做得怎么樣，她一定都會說“非常好”，“好極了”。雖然她違背了自己的'心，可是卻能讓自己在人際交往中屢戰(zhàn)屢勝。
以前，我看過一本書，叫《長大拒絕變虛偽》。主人公洪英杰，是個(gè)心直口快、善良的孩子，可是不懂得人情世故，從來不虛偽不做假。天真的他以為這樣就不會惹麻煩，而他卻受到了許多因?yàn)樘鎸?shí)而引起的麻煩。讀完這些小故事，我覺得大人們應(yīng)該好好反思一下了，是什么造就了這樣的環(huán)境呢？小孩子心直口快有什么不好嗎？其實(shí)呢，我也不想懂得那些人情世故，和虛偽的大人一樣，失去了自己原有的風(fēng)格，披一層“畫皮”毫無意義地活在世上。打抱不平有什么不好嗎？伸張正義有什么不好嗎？非要當(dāng)一個(gè)路人甲袖手旁觀嗎？人為什么要這么虛偽呢？做最真實(shí)的自己不好嗎？
難道，想要生活得無憂無慮，就必須要變得這么虛偽嗎？我迷茫了······
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
家有小院。琳瑯滿目的，是老爸的“花兒草女”。
小院的一年四季皆是光鮮亮麗，花花草草生長在一起，依偎在一起，爭奇斗艷在一起。而垂絲海棠獨(dú)自亭亭玉立，含笑佇立在院門邊。雖然它談不上名貴，談不上優(yōu)雅，我卻打心底喜愛它。
陽春三月，是垂絲海棠盛開的時(shí)節(jié)，自然也是最為惹眼的時(shí)候。它的花不似牡丹雍容華貴；不比石榴豐滿熱烈；不如月季嫵媚動人；不似橘子花俊美小巧；更沒有蠟梅“零落成泥碾作塵，只有香如故”的傲雪凌霜。然而我偏愛其——
花之形。它含苞欲放時(shí)，粉嫩的花苞緊緊裹擁在一起，嬌小誘人、活潑可愛，一根枝頭常搖曳著幾小叢這樣的“小鈴鐺”。綻放時(shí)，花瓣紅潤晶瑩、嬌羞又奔放，鵝黃明艷的蕊星星點(diǎn)點(diǎn)，精致地墜滿花心。此時(shí)你若駐足在海棠樹前，那一整棵樹的花呵，山呼海嘯地向你擁來。而開敗的花兒呢，逐漸生長、成熟，留下個(gè)紅潤輕盈的小果。還不及小指甲蓋的一半大呢，卻飽脹著春的氣息。
花之香。都說“海棠無香”，其實(shí)不然。海棠的花透著一縷似有若無的馨甜，純凈，淡泊，雅致。這美妙的香氣，吸引著蜂蝶紛紛趕來：粉蝶撲閃著高貴的翅膀，隨意起舞，翩若仙女；毛茸茸、胖乎乎的蜂兒，心滿意足地投進(jìn)花朵甜蜜的懷抱，鉚足了勁“嗡嗡”地穿梭，尋覓，忙得不亦樂乎。蜂蝶亂舞，相映成趣，小院里熱鬧非凡。
花之韻。清晨，傍著七彩水性的露珠滾動在半透明、玉一般的肌膚上，海棠花仿佛矜持的姑娘，惹人愛憐；午后，明媚的驕陽拋撒下流淌的`金沙，海棠花在照耀下格外明艷，似傾國傾城的佳麗，華貴非凡；月光下的海棠花，靈動、清麗、孤傲，蕩漾著君子之氣。
美還不止于此，垂絲海棠先花后葉。當(dāng)我惋惜地吟誦“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，欣賞著遍地紅映綠、綠襯紅的別致風(fēng)景時(shí)，海棠樹早已悄然換上一襲幽綠的新妝，枝頭的綠意日益豐滿、蒼翠、煥然一新。每每肆意的陽光透過繁茂的枝丫，過濾下的，是一個(gè)連著一個(gè)，姿態(tài)各異的小光點(diǎn)，斑駁著，明晃晃的，在微風(fēng)的起伏下，不時(shí)動態(tài)地變化著。常有些比我小些的孩子串到我家門前來追逐嬉戲，那些明亮的光點(diǎn)不時(shí)映照在他們臉上，那一張張稚氣未脫的臉蛋就更富有朝氣了。這時(shí)，他們仿佛得到了新鮮陽光的滋養(yǎng)似的，大呼小叫、拼盡其力地溜去了。
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