實(shí)用的描寫夏天的作文600字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的描寫夏天的作文600字4篇,歡迎大家分享。
描寫夏天的作文600字 篇1
今天剛剛學(xué)會(huì)弄播放器,一開始弄了一大堆歌,但是哪一首都不是很滿意,于是我就一邊和泡泡聊天一邊弄播放器,泡泡讓我看他空間里她轉(zhuǎn)我寫的那篇日志,多了一首歌:《最后一個(gè)夏天》很好聽,我的記憶也隨之飄回到了小學(xué)的最后那天。
屬于我們的最后一個(gè)夏天,依稀記得,畢業(yè)典禮上泡泡唱了這首歌, 那天有這首屬于我們的歌,還有老師的眼淚,還有72個(gè)人的不舍……最后一個(gè)夏天,我們就要說再見,很想知道你會(huì)記得我的那一點(diǎn),最后一個(gè)夏天,沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間里翻照片……
又聽到這首歌,又是和泡泡聊天,又是忽然想起兒時(shí)以為曾經(jīng)是永遠(yuǎn)……還記得嗎?那些流淌在記憶里的曾經(jīng),一年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)拗鴮?duì)老師說:老師她搶我鉛筆…… 二年級(jí)的時(shí)候,我們大家漸漸熟悉…… 三年級(jí)的時(shí)候,轉(zhuǎn)走又轉(zhuǎn)來好多同學(xué)…… 四年級(jí)的時(shí)候,我們不再僅僅只是玩伴…… 五年級(jí)的時(shí)候,“成熟”只是我們天真的以為…… 六年級(jí)的時(shí)候,我們就像一群瘋子,生活里到處充斥著叛逆……不過總有那么一些細(xì)節(jié),我們露出依然還是孩子的破綻。
記得5·12地震的時(shí)候,老師說以后每年都有一次哀悼,我們同學(xué)問:老師,那我們每年都開聯(lián)歡會(huì)慶祝嗎?(全班嘩然,不過大家都知道,那位同學(xué)他不是有意的) 曾經(jīng)按天過,現(xiàn)在都論秒了 ,后來的日子我們倍感珍惜。有時(shí)候體育老師不能給我們上課,王老師就帶我們上體育課,和我們一起玩,甚至和我們一起玩“精神病院”的游戲。
有時(shí)候,我們玩一種游戲,我也說不太清楚那種游戲,反正一時(shí)風(fēng)靡全班,那時(shí)候 一下課,在我們班門口就能聽見“請(qǐng)你跟我這樣做——***然后就會(huì)有人用三個(gè)字回答,開頭的一個(gè)字是“你·我·她”有一次,我和牛哥玩得正盡興呢,我說的是“姜 金 明”,姜金明(也就是牛哥)還沒等回答呢,后邊就傳來一個(gè)聲音“大笨蛋”我們就知道是老師,然后就笑著說:老師,你說錯(cuò)了,應(yīng)該是用"你·我·她”開頭,然后一陣歡笑老師有時(shí)候也不叫同學(xué)們的名字,有時(shí)候就管姜金明叫“牛哥”,管劉凱南叫“兔子”……最后一個(gè)夏天,73顆心不會(huì)遺忘,因?yàn)樽詈笠粋(gè)夏天里,有你 有我,還有……
描寫夏天的作文600字 篇2
“父母還未回來,”抬頭望著只有微弱光芒的彩霞,我埋頭走著,不知不覺,天空已經(jīng)黑了。四周灰蒙蒙的,而那似乎仍想掙脫羈絆的彩霞,也暗淡下去。
街上的路燈毫無生氣地閃爍著,似乎也被這無邊的黑夜壓得喘不過氣兒。月亮的身影遲遲沒有出現(xiàn),黑暗籠罩著天空,自己仿佛已身處地獄。我在風(fēng)中微微發(fā)抖,想借月光走回家中。是月亮也怕了嗎?怕這無形的黑夜?
抬頭繼續(xù)仰望黑夜,突然,就像終于亮開的一盞燈,散發(fā)著柔和的光芒。星星出來了,似乎也驅(qū)散了黑夜,帶來一絲光明。那閃亮的星星,那驅(qū)散我心中黑暗的星星,一顆一顆魚貫進(jìn)入我的視線。
我從未正視過他們,從未發(fā)現(xiàn)他們?nèi)绱嗣利悺R活w一顆如綻開的煙花,漸漸布滿了那死氣沉沉的夜空,星羅棋布,散發(fā)著強(qiáng)烈的光芒,死寂的天空被他們裝點(diǎn)的更加絢麗多彩,我頭頂?shù)囊箍辙D(zhuǎn)化成了星空。
黑夜嫉妒它的光彩,伸出無盡的魔爪,想要將它們吞噬,如一條長(zhǎng)蛇,向著星空蜿蜒而來。
明星反抗,如一位高強(qiáng)的棋師,與黑夜下一場(chǎng)無盡的棋,星星閃耀著光芒,在吶喊;黑夜泛著陰森,在狼嚎;那顆顆星辰都是頑強(qiáng)的,他們奮起反抗,他們要用自己頑強(qiáng)的生命,射出光芒,絕不使天空布滿黑暗。
在這陰森的天空中,或許只有他們有頑強(qiáng)的精神去反抗黑暗和恐懼呢,他們何曾不害怕,不害怕那無盡的黑夜,但他們那無畏的反抗精神,讓人難以忘卻!
黑夜的枷鎖被群星逼得越退越遠(yuǎn),但仍還負(fù)隅頑抗,星星對(duì)自由的渴望如此強(qiáng)烈。
最終它們猶如一把鋒利的劍,刺破了黑暗的統(tǒng)治,皎潔的月亮出來了,壓過一切星星的光芒,但此時(shí),在我眼中最嘹亮的并非月亮,卻是那閃耀著的群星,那位戰(zhàn)勝了的棋師慈祥地笑著望著我,向我揮手。
心中的恐懼一掃而光,一點(diǎn)疤痕,一點(diǎn)聲響都沒有留下。光亮如故,樹木花草,蟲蟻鳥獸,都恢復(fù)了平靜,只留寂寥的蟬聲講述著這動(dòng)人的故事,抬頭看著那明亮的星空,黑夜的統(tǒng)治已被打破,他繼續(xù)陪襯著群星閃耀。
借著柔和的星光,我慢慢走回家,我不再懼怕,有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的群星陪伴著我,我還有什么可怕的呢?
到家,望著父母,心情格外愉悅。父母問我為何這么高興,我笑而不語。
“不要在黑夜中埋沒自己的光亮!蔽夷。
描寫夏天的作文600字 篇3
火熱的夏天去了,蕭瑟卻又豐收的秋天也就來了。
秋天,似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道墻。秋田,過得很快,似乎是眨眼的時(shí)間。那些深刻著的、銘記在心中的那些日子,瑟瑟秋風(fēng)中卻帶著暖意,就像秋天中不只是有秋風(fēng)落葉滿地,還有滿園豐收喜悅一般——這樣的日子啊,就這樣過去了!
然而,如今,我的秋來了,我的初中的日子來了。秋不是蕭瑟的,是迷茫但卻又豐收的。這些日子,我感覺到,那些本該張揚(yáng)的青春,卻被夜晚中書桌上的一盞燈掩蓋了,被漫天飛舞的試卷埋沒了。那忽暗忽明的燈光,便如我的心緒一般,時(shí)暗時(shí)明。在過去的秋天的日子里,我常常望著窗外,湛藍(lán)色的天空,白色又柔軟的浮云更將他是襯出藍(lán)色寶石的美麗。有時(shí),一兩只飛鳥輕快地掠過樓頂,歡快的去追逐他們的夢(mèng)想,自由自在,無憂無慮,無拘無束。我凝神、深思、嘆息,然后看著我的手,我的手中拿著一支筆,我的青春,是不是要在這幾十平方米的教室里度過了呢?
秋天,當(dāng)你度過了,迎來你的會(huì)是冬天嗎?我聽說是的,但是,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?秋天,還是一個(gè)碩果豐收的大好時(shí)節(jié)。即使在秋風(fēng)中,陽光的燦爛我依舊能望得見,它的溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信,并對(duì)自己了解更客觀。我收獲了友情、師生情、學(xué)習(xí)方法及態(tài)度等等。
我依舊懷念我曾經(jīng)的美好時(shí)光。那些純真快樂的.日子,那些風(fēng)輕云淡的生活,每個(gè)人的笑容都是那樣的燦爛張揚(yáng),充滿著只屬于我們的青春活力。而現(xiàn)在,我們的大好時(shí)光,學(xué)習(xí)上卻遇到秋風(fēng),然而我相信,秋風(fēng)之中夾雜著希望,秋風(fēng)之后終究有一天會(huì)豐收滿園,碩果累累。不要再怨念如今的作業(yè)太多,因?yàn)槟銜?huì)記得,當(dāng)你在你的那些小學(xué)的時(shí)光中,這些話,似曾相識(shí)。
秋風(fēng)瑟,戰(zhàn)鼓響;碩果滿,嘴角揚(yáng)。我相信——“我的初中高八度!”
描寫夏天的作文600字 篇4
夏天雖然悶熱,但它卻是五彩繽紛的,只要你用心去感受,就會(huì)覺得它也是十分迷人的。
夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬里在詩(shī)中寫道:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蹦闱疲且欢涠浞奂t色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語,盈盈欲滴,隨風(fēng)飄來清香陣陣,沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的競(jìng)相開放,露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)?纯,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔,抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光,展現(xiàn)出無窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐和榕樹一樣高大,也是一樹碧綠,它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士,那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現(xiàn)出一樹的翠綠。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡,曾在《赤壁懷古》中寫道:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。”大海里的浪花簡(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田,白花花的一望無際。一些頑皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手里搶過救生圈,光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
夏天是黃色的。稻田里一片金黃,遠(yuǎn)看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿,壓得莖桿都彎下了腰,忽然一陣微風(fēng)吹過,稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個(gè)豐收年。
夏天是藍(lán)色的。雷雨過后,雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望,碧空如洗,天藍(lán)得使人心醉,藍(lán)得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。
我想,我已經(jīng)成一名小畫家,手里拿著調(diào)色板,正在描繪著夏天的景色:紅的是希望;白的是純潔;藍(lán)的是博大;黃的是輝煌;綠的是健康……
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