【推薦】小學(xué)兒作文700字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)兒作文700字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)兒作文700字 篇1
美麗的花兒，你又一次的綻放了，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你為什么就有那源源不斷的生命力呢?你每一次開放的瞬間，總透著我內(nèi)心深處那最美好的、最珍貴的回憶，謝謝你，可愛的金盞菊!
記得在我十一歲那年暑假，我去了外婆家。外公外婆看見我都很高興，尤其是外公，因?yàn)橥夤钐畚伊�。他常常在夏夜的星空下面，摟著我，撫摸著我的頭發(fā)，和我一起不厭其煩的數(shù)著天上的星星……
外公平常喜歡玩弄些花花草草，可在這眾多花草中，外公卻獨(dú)獨(dú)喜歡那幾盆金盞菊。每次天下雨，外公總是冒著雨將那金盞菊首先搬進(jìn)屋里。有一次我問外公：“外公，為什么你這么喜歡這幾盆花呢?我覺得它們一點(diǎn)都不好看呢�！蓖夤呐奈业念^：“傻瓜，不是只有那些艷麗的花才是好看的，有些花就有一種特別的氣質(zhì)。這些金盞菊有著旺盛的生命力，而且有讓人覺得很舒服的素樸。這些金盞菊開完花以后，就有一些新的種子，這些種子會(huì)自己掉到周邊的土壤里，并且也會(huì)發(fā)芽，開花。然后又有一些新的種子……”
那時(shí)候的我只覺得金盞菊是很普通的、很不起眼的花。
后來有一天外公帶我去一座小山上，他說要帶我去種花。到了以后，外公拿出一個(gè)袋子，里面竟然又是金盞菊的種子。我很奇怪，難道外公要我也喜歡上著金盞菊嗎?但是我還是很開心。外公拿出一個(gè)大鋤頭，又給我一個(gè)小鋤頭。外公叫我先在地上挖幾個(gè)小洞，再把種子放下去。我提起鋤頭就挖，挖的洞很不爭氣，大大小小的。沒過一會(huì)，我的額頭上便出現(xiàn)一顆顆晶瑩的汗珠，像珍珠一樣，掉進(jìn)我撒下種子的坑里。我的汗水能灌溉這些金盞菊開出屬于他們自己的花嗎?我好像不討厭金盞菊了，似乎我已經(jīng)喜歡上它了呢!
又一個(gè)滿天繁星的夏夜。
外公一樣是那樣摟著我，撫摸著我的頭發(fā)，陪著我數(shù)星星。每次我數(shù)星星都數(shù)不到一千個(gè)，就會(huì)趴在外公懷里睡著。這時(shí)候我隱隱約約聽見外公對我說：“孩子啊，當(dāng)一天你數(shù)到一千個(gè)的時(shí)候就代表外公不能陪你數(shù)星星了……”想必外公以為我睡著了吧。
那時(shí)的外公，已有病在身……
又過了一些日子，一部電話徹底的打碎了我的心——外公的病情加重了，重到我無法想象。那一晚，我徹夜未眠。我來到陽臺(tái)上，習(xí)慣的，開始數(shù)星星。只是身邊少了一個(gè)溫暖的依靠。不知怎么：“997、998、999……”我竟害怕再數(shù)下去，為什么，一千，意味著什么?
第二天晚上，外公手里緊握著一支金盞菊。終于，他還是丟下他心愛的金盞菊，走了。永遠(yuǎn)的'離開我了。
后來，外公就躺在那片我們播下種子的土地上，有我們的金盞菊陪伴他……
而這一年，外公墳前的花兒開了。
小學(xué)兒作文700字 篇2
時(shí)間夫婦把自己的女兒放到了一個(gè)平凡的人間的一家中。這個(gè)小女孩從小學(xué)到初中，又從初中到高中高中畢業(yè)了，小女孩很想回到高中生活中。一天，女孩在睡覺，時(shí)間媽媽來了。時(shí)間媽媽喚醒自己的女兒。時(shí)間媽媽對她說：“女兒，你是時(shí)間的女兒，媽媽來接你了。”女孩想了想，對時(shí)間媽媽說：“那么，我可以控制時(shí)間嘍。”“這是你的本能呀。”時(shí)間媽媽回答。女孩想了想，笑著對自己面前的女人說：“嘻，我己經(jīng)有媽媽了，你不是我的媽媽，你走吧�！睍r(shí)間媽媽看了看，只好嘆氣搖頭，一下子就走了。女孩坐在床上，說：“讓我回去吧。” 女孩背著書包，踏進(jìn)了校園，到教室高一三班。女孩坐在座位上，一位女老師來了，女老師說：“同學(xué)們，歡迎你們進(jìn)高中，高中生活從此開始！”下面陣掌聲響起。班長就由琳琳做做，老師讓同學(xué)們先認(rèn)識(shí)一下，然后就出去了。女孩想，我又回到這里了。右邊坐位，上的王思對這個(gè)女孩說：“你就是靜雨吧！”靜雨說：“你好，王思�！睂τ谶@里，靜雨再熟悉不過了。那個(gè)一表人才的學(xué)習(xí)委員韓風(fēng)，那個(gè)帥氣的王柯，大美女沙婉，書呆子英子調(diào)皮可愛的王思。他們就認(rèn)識(shí)了。數(shù)學(xué)課上，韓風(fēng)一直在回答數(shù)學(xué)老師的問題，私下的人都認(rèn)為韓風(fēng)是數(shù)學(xué)天才。下課了，靜雨飛快地完成了數(shù)學(xué)老師布置的題目，比數(shù)學(xué)天才韓風(fēng)還要快�！爸Z！這是我的作業(yè)。”靜雨說。韓風(fēng)疑惑地看著靜雨，心想：她怎么做的比我還要快��！靜雨得意極了，因?yàn)樗来鸢赴 ?/p>
中午了，靜雨對王思說：“思��！你幫我打份飯吧，我還有看書呢�！蓖跛悸犃司痛饝�(yīng)了，靜雨躺在椅子上，享受著。心想：王思呀！你真好騙。大概靜雨以前習(xí)慣讓王思打飯了吧，所以才會(huì)騙她。靜雨一踢桌子，一支掉了，靜雨連忙伸手想接著筆。奇怪的事情發(fā)生了，筆怎么停在半空呀？時(shí)間媽媽出現(xiàn)了，時(shí)間媽媽嚴(yán)厲地對她說：“你不能改變過去，也不能停留在過去，快跟我回去，你只有創(chuàng)造未來�！膘o雨聽了，驚慌地跪在時(shí)間媽媽面前，說：“請您原諒我，我真的太不想失去這一切了，我求您了。”時(shí)間媽媽蹲下來輕聲細(xì)語地說：“孩子，你不明白，人只有一生，也包括我們，你以后也要像我這樣，主管時(shí)間，以后媽媽我也會(huì)消失的，也會(huì)離開這的。”靜雨看著周圍，時(shí)間靜止了。可那回憶還在這兒，她不想失去這美好的一切，靜雨停下靜想，過了一會(huì)兒，靜雨才緩緩站起，說：“我們走吧……”
通過過件事，靜雨珍惜今天，明天的時(shí)光，因?yàn)殪o雨還有未來，不要老想著過去，在未來創(chuàng)造一個(gè)更好的自己。
小學(xué)兒作文700字 篇3
十月的風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~，在一次走上喧嘩的街頭，心中不禁百感交集。也不知走過多少焦灼的路，然而曾經(jīng)，那依然是道無法愈合的傷痕？
悄悄的，枯黃的葉兒隨風(fēng)而去。那因撫育而失去色澤的葉身，輕輕的，柔柔的，也是脆脆的。也就是在那個(gè)時(shí)候，在那個(gè)悄悄的，默默的季節(jié)里，她走了。悄悄的走了，如同那飄飛的落葉。可她還那樣年輕啊，難道她也會(huì)如落葉般輕松釋然嗎？為什么？她也化為落葉嗎？
她走了，帶著滿腔的未給予的愛；她走了，留下了一個(gè)苦命掙扎的小孩。她真的走了，走的如此的匆忙，如此的遺憾，甚至于她的愉悅，她的悲哀，都未來的及留下。多少年來，留下的，僅僅是那心頭一片又一片的冰冷的凄惶！
曾經(jīng)，當(dāng)那個(gè)膚淺的我第一次踏上街頭，一切的一切都透著那么強(qiáng)烈的新鮮。然而，特別另我好奇的是那每一個(gè)同齡人的身邊，都會(huì)擁有著那么一片溫暖的陽光，他們的身后好象永遠(yuǎn)都有著一位“阿姨”，那樣子快活著一起嬉戲，一起歡笑，而我呢？一個(gè)人孤零零的，拖著倒在地上斜長的身影，守著一傷悲涼的孤寂。
一個(gè)人，孤零零的，拉著孤獨(dú)的步子，數(shù)著身后空寂的腳步聲。好難過，為什么我沒有“阿姨”呢？走過那充滿歡笑溢滿愛憐的街頭，我發(fā)現(xiàn)，那些阿姨原來就是“媽媽”可是我的媽媽呢？第一次。心頭有那么強(qiáng)烈的震撼，那么強(qiáng)烈的渴求，“我也要媽媽！”心底喊出那壓抑的，原始的呼喚�？墒牵庩柛羰�，我又怎么能追得上那強(qiáng)勁的秋風(fēng)呢？
一次又一次地，與那些阿姨媽媽們擦肩而過，滿懷著心底干涸的希冀。總希望他們能給我點(diǎn)什么，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，都已足夠。可是沒有，上蒼沒有憐憫，沒有同情。它無情的擄走了我的“阿姨”，一個(gè)我心目中的媽媽。于是，心底那片愛的幼苗，徹底焦灼，變成了純粹的荒漠�？墒蔷拖笊衬惺芾У穆萌艘粯樱沂嵌嗝吹南Ｍ玫揭稽c(diǎn)愛的甘霖。每次帶著羨慕的心情，從那繁華的，擁擠著愛的街頭走過，那心頭，卻只是一片又一片的傷痕，一次又一次的陣痛。
而今，又看著那隨風(fēng)浮旋的葉子，心底不禁泛起濃濃的酸楚，涌起無限的凄涼。夕陽投影，殘陽如血。才知道，那街頭的我，只不過是一根隨風(fēng)而起的浮萍，一個(gè)落魄的乞兒。
在這驕陽人海中，乞求著一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的愛。
小學(xué)兒作文700字 篇4
我是一條生活在汩汩溪流中的淺銀色小魚兒。我每天都看著無邊無際的天空，無憂無慮的暢游在清澈的溪水之中。我不會(huì)有煩惱，因?yàn)槲抑挥衅呙氲挠洃�。一天，我靈活的擺動(dòng)著小魚尾，游到了幾株滑溜溜的水草下，回憶起了我還沒遺忘的七秒。
第一秒
耀眼的陽光照射在了宛若明鏡的溪水上，就連在水中的我都感覺到了那抹難以抗拒的暖意。蔚藍(lán)的天空和漂浮著的朵朵白云，構(gòu)成了一幅動(dòng)態(tài)的畫，大自然用云朵在天空中制作出精彩絕倫的作品，每一幅都是那么的栩栩如生。我目不轉(zhuǎn)睛的看著，完全沉浸在了這一幅幅巧作之中。我是多么的希望，能把這一副美景封存在我的記憶之中啊……
第二秒
風(fēng)，吹過了層層疊疊的山巒，吹過了郁郁蔥蔥的竹林，吹過了廣寬無邊的青青草地，帶來了一陣陣淡雅的花香，清新的木香……等我令我陶醉的氣味。看著風(fēng)爺爺無瑕的聲音匆匆的掠過，石頭弟弟著急了，朝我大喊道：“小魚兒！上次風(fēng)爺爺不是答應(yīng)給我們講故事嗎一一”我一聽，趕忙抬頭，可眼前卻再也沒有了風(fēng)爺爺來去匆匆的身影。
第三秒
逆著光，我的同伴向我游來，我們歡快的擺動(dòng)著尾巴來互相打招呼，然后大家排成一排，又用吐泡泡的方式來唱起了獨(dú)屬于我們的音樂。我們嬉笑著，享受著這短暫的快樂。在這一刻，我真的希望時(shí)間可以定格……
第四秒
告別了同伴后，我一擺尾巴，就鉆進(jìn)珊瑚姐姐的懷中�？粗馨盐乙豢谕痰舻拇篝~傻頭傻腦的游過，待危險(xiǎn)遠(yuǎn)去后，我就會(huì)得意的在珊瑚姐姐身上蹦來蹦去。嘿嘿，不是我自夸哦~我可一次都沒有被抓到過哦，誰讓我是一條足智多謀的魚兒呢！
第五秒
我無聊的在水中翻滾著，一遍一遍不厭其煩的數(shù)著一粒粒閃著光的沙碩和圓溜溜的石子兒。數(shù)累了，我就會(huì)瞇瞇眼睛，任由溪水把我?guī)蜻h(yuǎn)方。好無聊呀，怎么大家都不來找我玩呢……
第六秒
一只灰色的鳥兒在水面上盤旋著，停在了一顆大樹上。樹葉青翠欲滴，帶著一抹不易察覺的清香。��！這就是大自然的味道�。灼瑯淙~在風(fēng)中飄飄然然，就像是在跳著誰都不知道的優(yōu)雅舞蹈。風(fēng)！風(fēng)爺爺又回來啦！
第七秒
我開心的在水里打著轉(zhuǎn)，頭頂上傳來了風(fēng)爺爺豪邁如殘陽般的笑聲：“老遠(yuǎn)就看見你不安分的身影了，是想聽爺爺講故事了吧？”被風(fēng)爺爺一語道破心機(jī)，我在水底尷尬的笑了笑：“嘿嘿�！�
我的七秒，到此結(jié)束。我的記憶也開始重置……我會(huì)以這樣的方式，自由自在，無憂無慮的生活著。魚憶，七秒……
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