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          圣誕節(jié)的作文400字

          時(shí)間:2022-09-11 16:26:11 圣誕節(jié) 我要投稿
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          關(guān)于圣誕節(jié)的作文400字6篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于圣誕節(jié)的作文400字6篇

          圣誕節(jié)的作文400字 篇1

            時(shí)光匆匆,一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……

            在圣誕節(jié)那天,有個(gè)同學(xué)告訴我,他說:“琳子,我和你是很好的朋友,對嗎”我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒有直接回答她,而是輕輕的摸了一下她的腦瓜,問了句“你沒發(fā)燒吧”沒有,難道你咒我“”不,不,當(dāng)然沒有,怎樣會(huì)呢你是我最鐵的哥們啊!“”那就好,你還沒回答我的問題呢!“”你是我的死黨啊!“我說完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷,我對她說”糖兒,你有事瞞著我!“”嗯,琳子你猜對了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了!八降恼Z氣中略帶悲傷,他不想和我分別啊!“糖,不哭了,我們給你辦個(gè)歡送會(huì)吧!”“好的`!贝藭r(shí)的她溫順的像只小綿羊,不知怎樣了,一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來,也許是受我的影響,糖兒也隨之哭了……

            時(shí)間過了很久,很久……

            晚上,我準(zhǔn)時(shí)來到了班級,同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著一種從來沒有過簡單的微笑,我一時(shí)驚呆了,他們怎會(huì)笑得出來,難道是我太緊張了

            正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,糖兒開口了:“同學(xué)們,我們還在一齊讀書!”我恍然大悟,同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡?

            任時(shí)光流逝,我和糖兒的友誼永不磨滅,我們一齊哭一齊笑一齊經(jīng)歷種種困難,在那個(gè)圣誕節(jié),我體會(huì)到了歡樂與友誼。

          圣誕節(jié)的作文400字 篇2

            早上,我一覺醒來,趕緊看看襪子——呵,果然被塞得鼓鼓囊囊了!里面裝滿了各式各樣的飾品:五色的發(fā)夾、絢爛的皮筋……

            小時(shí)候印象最深的一次,前一天晚上我在床頭放了一只襪子,興致勃勃地起了個(gè)大早,為了看看帶來了什么:哇!什么發(fā)夾啊,貼貼紙啊都有,還有那把遺失已久的剪刀!我欣喜若狂,圣誕老人真好!

            后來,我從一篇上得知:世上根本沒有什么圣誕老人,所謂的圣誕老人就是每個(gè)孩子的.。那么我以前收到的圣誕禮物,都只是媽媽的“杰作”了?我很感動(dòng),又有點(diǎn)失望,但是仍殘存著一絲希望,于是在那年的圣誕節(jié)告訴媽媽,讓她不要放禮物了,我想證實(shí)一下到底有沒有圣誕老人,媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天早上,果真什么禮物也沒有,不過我卻意外地收到了一個(gè)夢,一個(gè),夢見圣誕老人給了我好多好多禮物呢!

            然而,沒有圣誕老人、沒有圣誕禮物的圣誕節(jié)是乏味的,我便再次向媽媽提出了要求:繼續(xù)給我放禮物!從此,每個(gè)圣誕節(jié),我都會(huì)發(fā)現(xiàn)襪子里裝滿了來自于的禮物。我小小的心中,除了有一絲遺憾,更塞滿了喜悅。

            今天,我戴著剛收到的禮物去上學(xué),照耀著發(fā)夾,發(fā)夾上一定閃爍著媽媽愛的光芒吧。

          圣誕節(jié)的作文400字 篇3

            12月25日是圣誕節(jié),雖說是國外的節(jié)日,但我們英語學(xué)校里有外國老師,所以學(xué)校在樂清新世紀(jì)大酒店給我們舉行了圣誕晚會(huì)。

            當(dāng)我們趕到時(shí),那里已經(jīng)有許多小朋友了。剛坐下不久,節(jié)目就在外國老師教我們唱英語圣誕歌開始了。當(dāng)擊鼓傳花的時(shí)候,小朋友們可緊張了,個(gè)個(gè)都怕拿到紅花要上去表演。當(dāng)鼓聲停的時(shí)候,有個(gè)小朋友紅花還沒送出去,這樣我們都笑起來了,他就要給我們表演節(jié)目,一首英語歌。

            接下來就開始玩親子活動(dòng)了,我非常想上去,可老師就是沒有叫到我。唉,就是沒有輪到我,真無聊呀!開始抽獎(jiǎng)了,第一個(gè)抽到的是19號,呀,我好羨慕!又到了親子活動(dòng)的時(shí)候,我小手都舉酸了,老師還是沒有叫到我。到第三輪抽獎(jiǎng)的時(shí)候,我一直在喊“17、17……”終于聽到老師也在喊“誰是17號”,我高興的跳起來還喊了一聲“耶,我中獎(jiǎng)了”!我馬上跑過去領(lǐng)取禮物。

            玩最后一輪親子活動(dòng)的時(shí)候,我又舉起手用期待的'眼神看著老師,老師終于叫我上去。在比賽過程中,我?guī)е壅,媽媽叫我往前、往后、往左、往右,我都照著媽媽說得去做,順利得通過了一個(gè)個(gè)障礙物,贏得了冠軍。時(shí)間過地真快呀,已到節(jié)目的尾聲了,我們跟著老師跳了一段兔子舞,開心得到圣誕老人那里去領(lǐng)取禮物。

            圣誕節(jié)真快樂呀!我都想天天過圣誕節(jié)。

          圣誕節(jié)的作文400字 篇4

            一個(gè)出生在貧苦人家的孩子,非常愛踢足球,可是他們家卻買不起一個(gè)足球。于是,這個(gè)孩子想盡了一切辦法,有時(shí)拿罐頭踢,有時(shí)拿紙團(tuán)踢……隨著一天天的過去,這孩子的足球技術(shù)也越來越好。一天,一個(gè)足球教練來到這兒,正好看到了那個(gè)小男孩在興致勃勃踢著罐頭,踢得很好。

            教練見了,便買了一個(gè)小足球送給了他。圣誕節(jié)到了,小男孩仍然一貧如洗,他的.媽媽叫他感去感恩幫助過他的人。小男孩帶上了鏟子便出去了。教練買圣誕樹回來了,一打開院門,便看到了小男孩在挖坑。他說:“謝謝你送了我一只足球,我沒有錢給你禮物,就送你一個(gè)樹坑吧!苯叹毬犃,很感動(dòng),便收他為徒。后來小男孩就成了足球明星——貝利。一個(gè)貧苦的小男孩都懂得感恩,那么我們不是因該更加感恩嗎?可是現(xiàn)實(shí)不是,我們經(jīng)常忘了感恩,忘了幫助過我們的每一個(gè)人。如果在這樣下去,世界還會(huì)美好嗎?感恩,感恩是什么?其實(shí)感恩可以是任何一個(gè)東西,也可以很大,也可以小到微不足道。每天媽媽辛辛苦苦為我們燒飯不是感恩嗎?每天為我們教課的老師不值得感恩嗎?……再小的事都值得我們?nèi)ジ卸,可是我們總是忘記它。去感恩別人也不難,比如你今天為媽媽炒個(gè)菜,為老師打掃一下辦公室也是感恩……去用多大的力感恩不是關(guān)鍵,重要的是你要去感恩。

            用小小的雙手,去感恩大家,去回報(bào)世界,因?yàn)樗麄兌紟椭^你。一個(gè)微不足道的感恩,也許會(huì)溫暖世界,讓人世間充滿芳香,不讓世間充滿冰冷!要去感恩,懂得感恩,讓我們在感恩中成長!

          圣誕節(jié)的作文400字 篇5

            老師宣布學(xué)校要開圣誕聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們都很積極,準(zhǔn)備著自己的節(jié)目,大家都盼著那一天的到來。盼!盼!終于到了!

            那天我們數(shù)學(xué)課一下,主持人就讓大家出去,只留了個(gè)別人,在外面等了很長時(shí)間,主持人終于讓進(jìn)了,只見教室里煥然一新。黑板上寫著“圣誕聯(lián)歡會(huì)”,幾個(gè)大字,四角掛著彩帶,上面還畫著許多的雪花和幾個(gè)雪人。門上掛著五彩繽紛得氣球,墻上有許多卡片,窗戶上都掛滿了五顏六色的彩條,桌子都被同學(xué)擺到了兩邊。

            看著這美麗的教師,真恨不得聯(lián)歡會(huì)馬上開始。就在這時(shí),主持人用清脆悅耳的聲音宣布五年級二班聯(lián)歡會(huì)正式開始!同學(xué)們立刻歡呼起來,臉上洋溢著快力的笑容。那天的節(jié)目豐富多彩,有魔術(shù),唱歌,小品,還添加了兩個(gè)小游戲。

            其中我最喜歡的節(jié)目時(shí)杜浩然表演的魔術(shù)。首先他大搖大擺的走上臺,臉上露出神秘的笑容。他說:“現(xiàn)在請現(xiàn)場的.一位觀眾!”我們的老師就把手舉起來,大聲的說了一聲“我”!杜浩然讓老師把這堆牌分成三份,老師找做了,杜浩然問老師想知道這三堆里的哪一堆的第一張,老師說:“第二堆”!這是杜浩然拿著裝牌的盒子第二堆捂里一會(huì)兒。下面的觀眾都全神貫注的看著杜浩然,這時(shí),杜浩然大聲的說:“是梅花2!”老師拿起來一看,果真是和杜浩然說的一樣,全場頓時(shí)都目瞪口呆了,老師說:“快鼓掌!”下面的所有觀眾立刻向起立熱烈的掌聲。

            還有別的節(jié)目,趙紋佳的歌是那么動(dòng)聽,楊欣悅她們的歌舞讓全場只顧著鼓掌,杜浩然表演的英語小故事讓全場笑的牙都掉了……這些節(jié)目都很好看,伴我們度過里美好時(shí)光!

            一轉(zhuǎn)眼,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我們戀戀不舍的離開了!

          圣誕節(jié)的作文400字 篇6

            “鈴鐺響,叮叮當(dāng),鈴聲響亮!”鈴聲是圣誕節(jié)的大聲公,光彩繽紛的圣誕樹是圣誕節(jié)的化裝師,生動(dòng)有趣的卡片是圣誕節(jié)的歡樂小郵差,我們小朋友最期待的就是收到圣誕老公公的神秘禮物,我想要的禮物第一樣是可以放松心情的天使音樂箱,第二樣是可以拍下美好的回憶的拍立得。

            天使音樂箱子可以讓我心情好的飛向芬蘭去找圣誕老公公,當(dāng)我心情快要發(fā)狂的時(shí)候,我就需要聽音樂,看著音樂箱上面的小天使能讓我卸下心防,放下挫折,忘懷難過的事情,開心的'迎接圣誕節(jié),平心的向前看。

            另外一個(gè)禮物是拍立得,我有個(gè)特別的嗜好就是喜歡到處去繞繞,但是眼睛所目睹的美好總是稍縱即逝,耳朵所聽到的小小聲音總是聽得不夠仔細(xì),手所觸摸的物品總是有所限制,所以我要一臺立即拍下一瞬間美妙的拍立得,拍立得能記錄下我一生中寶貴的記憶,也可以拍下陪伴我出游的家人,家人的瞬間生動(dòng)表情,這份開心是很需要珍藏的。

            若能收到這兩份珍貴的禮物,我會(huì)好好的愛惜這些寶貝,跟沒有看過的其他人分享,讓更多人喜歡我的禮物,我也相信圣誕老人在芬蘭關(guān)心著我的生活和心情,這份相信讓我對圣誕節(jié)更加的期待!

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