實(shí)用的小學(xué)美好的生活作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)美好的生活作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)美好的生活作文600字 篇1
放學(xué)后,我高高興興地跑回家,在樓道里就聞到了香濃的氣味。一進(jìn)門,看到桌上有許多鮮美的菜肴,我急忙把書包往沙發(fā)上一扔,來到餐桌前,抓起一塊紅燒肉就往嘴里送,一邊吃一邊不停地嘀咕:“真好吃,真好吃!”媽媽看到我這副饞相,嗔怪我:“瞧把你饞的,連手都不洗,就往嘴里送,快去洗手!蔽已晛淼綇N房,不停地夸獎(jiǎng)媽媽菜燒得好吃。再看媽媽正忙著燒一條大魚,這條魚足足有三、四斤重,媽媽忙著往鍋里添油加醋,不一會(huì)兒香味飄滿了整個(gè)廚房;氐讲妥狼埃职终駛(gè)大爺似的坐在餐桌前,抿一口酒,再夾一口菜放人口中細(xì)嚼慢咽,一副很享受的樣子。
“開飯嘍!”媽媽把最后一道菜端上來,哇!好大一條魚,看得饞嘴的我口水都要掉下來了。這條大魚是紅燒的,上面撒著蔥花、姜塊。再看餐桌上其他的菜,一道紅燒牛肉映入我的眼簾,牛肉的造型很好看,牛肉片混合著洋蔥和青椒,色香味俱全。再看涼拌黃瓜,一片一片放在水晶盤中,周圍擺著一圈櫻桃小番茄,顏色鮮明靚麗……看著這一桌豐盛的晚餐,我迫不及待得拿起筷子就吃。我先夾一塊牛肉,哇!味道好極了,一連夾了好幾塊放在自己碗里。媽媽笑著說:“女兒好饞哦,又沒人跟你搶!蔽也缓靡馑嫉匦α,心想:現(xiàn)在夾也夾好了,放回去又不太好。
吃著吃著,媽媽想起往事,說:“現(xiàn)在的生活真幸福,想起我們小時(shí)候,天天吃青菜、咸瓜,油也舍不得放,而今天想吃什么只要到菜場去買就行了!卑职忠操潎@:“是啊,以前都是泥路,遇到下雨天一點(diǎn)兒都不好走,真是苦不堪言,F(xiàn)在,寬闊的大馬路,家家戶戶都有了汽車、摩托車,到遠(yuǎn)的地方就不用步行了,科技真是越來越發(fā)達(dá)了!
我在心里默默地想:是啊!現(xiàn)在的生活真美好,我一定要珍惜每一天,努力學(xué)習(xí),長大后為社會(huì)創(chuàng)造更多財(cái)富,讓我們的生活越來越美好!
小學(xué)美好的生活作文600字 篇2
國慶節(jié),在一個(gè)陽光燦爛的下午,我和媽媽來到了歐韻公園。
放假期間的人真多呀!看!一群孩子在健身器材上打鬧;還有騎著車子在路上飛馳;老爺爺、老奶奶也很悠閑,有的三五成群地聊天;有的坐在馬扎上放風(fēng)箏;還有的聚在一起喊著口號(hào)做健身操……歡聲笑語充滿了整個(gè)公園。
抬頭,向天上一望,隱約可見幾個(gè)風(fēng)箏在飛;有蝙蝠樣的、燕子式的、魚形的、還有自制的,這些風(fēng)箏在天上就像輕巧的鳥兒在藍(lán)天里翱翔,媽媽見我看得入迷了,就提議我去買一個(gè)風(fēng)箏也玩一次,太好了,我興高采烈地向賣風(fēng)箏的地方奔去。
在那里,我看中了一個(gè)風(fēng)箏,上面畫著喜羊羊,羊兒們在翠綠的草坪上滑滑板,下面還有三根七彩的飄帶,看起來精神極了。
買下風(fēng)箏后,放風(fēng)箏時(shí)才知道這也需要技術(shù)。
起風(fēng)了,媽媽拿著風(fēng)箏的手松開了,我趕緊拽線,好不容易飛上去了,可誰知風(fēng)箏在半路一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右,還在天空中畫了好幾個(gè)圓圈圈,你不知道醉酒不能“駕車”嗎?最后的結(jié)果可想而知:它以飛機(jī)的氣勢從天空中頭朝下撞在了地上,令我哭笑不得。
我拖著風(fēng)箏垂頭喪氣地走到媽媽身邊:“唉,失敗者拖著風(fēng)箏回來了!薄敖酉聛硎鞘∷龐尦晒Ρ硌萘。”媽媽笑盈盈地說。
媽媽讓我拿起風(fēng)箏,自己拽線,不一會(huì)兒,起風(fēng)了,我松開手風(fēng)箏輕盈地飛了起來。“還是高手厲害!蔽也唤潎@道。
我接過了媽媽手中的線,也興致勃勃地放起了風(fēng)箏,下午的陽光正刺眼,我看著地上的影子發(fā)呆。突然,媽媽驚呼,我猛一抬頭,看見風(fēng)箏又當(dāng)“程咬金”了,我手忙腳亂地又拉繩又收線,最后它還是掉下來了。
后來我和媽媽又費(fèi)了好大力氣,也沒把風(fēng)箏升上去,不過我們玩的`很開心了。
離開的時(shí)候,我望了望依舊閑暇快樂的人們,四周正在崛起的高樓和街道融為一體的公園,情不自禁地感嘆:“生活原來這么美好呀!”
小學(xué)美好的生活作文600字 篇3
小學(xué)的校園生活是緊促而充實(shí),多姿多彩的。這么有“人情味”的校園生活,給我的人生增添了一份色彩。
人
“叮鈴鈴……”“下課了!”不知是哪位同學(xué)叫了一聲,其他同學(xué)也跟著和起來,一片嘈雜的聲音。隨著這片聲音落下,教室里立刻活躍了起來,有的專心致志做作業(yè),有的在向老師探討問題,有的在位子上休息,有的出去曬太陽,有的圍著講臺(tái)上看東西,有的在一起玩游戲,真是豐富多采。“叮鈴鈴”隨著鈴聲的落下,我們又進(jìn)入到充滿知識(shí)的課堂學(xué)習(xí)。
情
今天,我們得知鄭老師——我們的體育老師要走時(shí),我們都很傷心,我們和鄭老師上了最后一堂體育課。開始,我們都很開心,直到鄭老師要走時(shí),我們那不爭氣的淚水涌了出來,掛在我們的臉頰,一雙雙紅紅的眼睛,望著鄭老師,我們哭了,哭得很傷心?吹洁嵗蠋熌菢拥牟簧幔覀兏簧幔覀円宦窂牟賵霭燕嵗蠋熕偷搅说溶嚨牡胤,我盯著他的眼睛看,從他的眼里看到了一絲絲的不舍,看到了依戀。鄭老師他走了,但是他帶給我們的快樂時(shí)光我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)不會(huì)。
味
小學(xué)的生活是多味的,種種不同的味道交織成了我的快樂的校園生活。
體育節(jié)上,我們班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)大展身手,讓別班對我們刮目相看。大課間操我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié),一起努力,拿到了第一名,當(dāng)時(shí)我很開心很高興,因?yàn)槲覀兊母冻鰶]有白費(fèi),當(dāng)廣播里播出我們是第一名時(shí),我們?nèi)嗵似饋,為自己喝彩,為自己鼓掌。我們高舉著班旗,昂首闊步的走出了操場,我們一路上有說有笑,心中充滿了驕傲與自豪。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道,咸咸的味道融合成的,那種甜甜的味道是那么美妙,那種味道讓我的心靈得到灌溉。
這就是我多姿多彩又富有“人情味”的校園生活。
小學(xué)美好的生活作文600字 篇4
無論遇到怎樣的艱難阻遇,我都有信心去面對,因?yàn)橛心銈儭獝畚业娜藗。是你們讓我的生活更?jiān)定,更美好!——題記
周六,又是補(bǔ)課大軍忙得不亦樂乎的時(shí)刻,又是拼命三郎們發(fā)奮學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,而此刻躺在病床上得我卻只能“望天興嘆”。
窗外下著雪。暗淡的雪花漫無目的地任憑狂風(fēng)卷著它漫天飛舞。天昏地暗,烏云層層包裹住天空,陰雨地使我都不相信這是個(gè)生機(jī)勃勃的上午。哎!此時(shí)我的心情也如那天氣一樣,迷茫,無助!已經(jīng)落下快一個(gè)月的課怎么補(bǔ)?我還能學(xué)習(xí)好嗎?心細(xì)如頑童吹出的肥皂泡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地怎么也抓不著,待抓住時(shí)卻又破碎掉,不堪一擊。
門“吱”地一聲推開了,媽媽端著藥水走進(jìn)來。一臉的倦容還要強(qiáng)裝微笑,我知道那是媽媽深夜起床還要給我喂藥的緣故。媽媽一邊聽寧我把藥全喝掉一邊不放心地檢查我的被角壓實(shí)沒有。然后怕我無聊,又找了一本文摘,坐在場邊講給我聽。讓我驚喜的是不一會(huì),好友小A也打來電話,安慰我千萬別著急,要安心養(yǎng)病,又告訴了我作業(yè)還有近些天般的大事小情。最后更是打包票說落下的課她能幫我補(bǔ)!一股溫流涌上了我的心頭……窗外,風(fēng)小了很多,雪花不再那樣飄忽不定,很安詳?shù)叵蛳侣洹?/p>
沒多久,爸也回來了,特意冒著大雪天買來我最喜歡吃的木瓜。媽媽也手打了老師發(fā)來的短信,告訴我要好好養(yǎng)病,課落下了不要緊,到學(xué)校老師同學(xué)們一定幫我補(bǔ)上!
聽到這里,我的眼睛一下子濕潤了,一路陽光直射進(jìn)我的胸膛,一切隱瞞,煙消云散。我知道,有了大家的關(guān)心,眼前的困難不算什么。家人和老師同學(xué)們的關(guān)愛著涼了我的生活,因?yàn)橛袗墼冢抑牢业纳顣?huì)更美好!
抬頭望望窗外,已經(jīng)出太陽了。陽光沖破云層重重阻礙很溫和地照在雪地上。雪反射著陽光,找的桌位暖洋洋,亮堂堂的。很美,很溫暖……
【實(shí)用的小學(xué)美好的生活作文600字四篇】相關(guān)文章:
生活的美好06-22
美好的生活06-06
感受生活的美好08-11
美好的生活作文600字03-04
美好的小學(xué)生活手抄報(bào)10-24
美好的心愿小學(xué)作文08-29
美好的時(shí)光小學(xué)作文09-07
美好的鄉(xiāng)村生活作文900字06-09
美好的童年生活初中作文05-20
我們的生活真美好作文10-11