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關(guān)于寫我的朋友的作文500字7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的寫我的朋友的作文500字7篇，歡迎大家分享。
寫我的朋友的作文500字 篇1
朋友？到底什么才是朋友？到底有多少朋友？這些你可曾了解，孤獨(dú)可悲，但沒(méi)朋友卻很可恥。
在我們的一生中不知道有多少個(gè)朋友？可是真正朋友到底能有幾個(gè)呢？與朋友在一起有興奮地喜悅也有悲傷的淚水，為朋友兩類插刀，有福同享，有難同當(dāng)。難道這就是人們通常所說(shuō)的朋友嗎？哥們嗎？
我是一個(gè)很不善言談的男孩，但是我渴望與陌生人談話，可是我很沒(méi)有勇氣很害羞，每當(dāng)我想找人談話時(shí)，話到嘴邊了卻又被我生生的吞了下去。
在我的一生中我不知道有多少朋友，而真正的卻沒(méi)有幾個(gè)？
有一次，我的朋友他們出去玩沒(méi)有叫我去，而他們回來(lái)是其中的一個(gè)在我的面前炫耀著這次出去玩有多么的好有多么的快活。我當(dāng)時(shí)很生氣，我自己安慰著自己是他們忘記了叫我了，下次一定回叫我的，我控制主了我自己。
他們又出去又沒(méi)有叫我，他們回來(lái)后什么也沒(méi)說(shuō)就當(dāng)沒(méi)我這人似的，我的心像一個(gè)透明而純潔的杯子從萬(wàn)丈深淵的地方摔了下了，摔的是那么的干脆，那么利落，聲音是那么的悅耳。晚上我躺在床上我哭了，哭的是那么的痛快，第一次為友情而哭，發(fā)現(xiàn)自己像一只斷了翅的小鳥正在從空中像流星般直線的下劃。我的前面一片漆黑，渺茫。月光從窗外射了進(jìn)來(lái)看著皎潔的月光，我的淚水又不禁的……
從此我還是在他的面前總是以微笑還面對(duì)他，因?yàn)檎嬲呐笥咽遣粫?huì)因小事而斤斤計(jì)較的。朋友，在茫茫的人海中要用一顆心去交朋友，要用心去聆聽朋友們的心。
東西壞了可以再修，紙碎了可以在買，可是假使一個(gè)人的心碎了，我們將何處去尋曾經(jīng)的那份純真的心？
寫我的朋友的作文500字 篇2
傍晚，我在向“紅綠燈”（一個(gè)十字馬路）散步，突然，腦袋仿佛是想到了什么。撲通，坐在電腦前，為朋友排起名來(lái)。
===金杯獎(jiǎng)===
這個(gè)金杯獎(jiǎng)是屬于——屬于言言的。呵呵，看她樣子不怎么可愛(ài)，可是帥呆了，寫起作文來(lái)，也像是行云流水。刷刷刷！我想象的。上回，她寫了一個(gè)什么《楊言，你真行！》媽呀！我還以為是誰(shuí)哦，楊言的崇拜者嗎？可是一看，“我還是第一次自己夸自己，”我終于松了一口氣，還以為是誰(shuí)呢，結(jié)果是楊言的另外一個(gè)ID，呵呵，很好。我還是第一次看見楊言有這樣的口氣呢，所謂人窮智不窮。哦，NO，她們家好像還很富有。對(duì)不起，開了個(gè)玩笑，雖然她在重慶，但是，麻煩大家，幫我把獎(jiǎng)杯送去（也是開玩笑的）。
===銀杯獎(jiǎng)===
我雙手把這個(gè)虛幻的獎(jiǎng)杯鄭重地交給她——YJC1029。其實(shí)現(xiàn)在我還不知道她叫什么名字，但是，我們常常語(yǔ)音，我感覺(jué)和她好像是很熟很熟，我在這邊可以隨心所欲地對(duì)她說(shuō)些“龍門鎮(zhèn)”，可是，如果我真正面對(duì)她，還是無(wú)話可說(shuō)。哦，對(duì)了，她是個(gè)女孩，和言言一樣，也是重慶的，雖然我和她還不怎么熟，但是，我還是把這個(gè)銀杯獎(jiǎng)給她。呵呵。
===銅杯獎(jiǎng)===
這個(gè)，哦，是送給我一個(gè)妹妹的，看起來(lái)她很小，可是寫的作文也不賴哦，她就是嫣然一笑。呵呵，好久沒(méi)有和妹妹聯(lián)系了，所以，現(xiàn)在，你還是我的好妹妹，暫時(shí)把你放入銅杯獎(jiǎng)。后來(lái)你也會(huì)和她們一樣，成為我心目中的“最棒”。加油，姐姐在這里為你鼓掌。
還有好多沒(méi)有寫哦，恩，這是我20xx年7月份的“棒棒軍”，8月份還有哦，要成為我心目中的最棒，我們可以培養(yǎng)友誼哦，給我傳紙條吧！我不要假猩猩的，你就隨心所欲一點(diǎn)吧，我不在乎，相反，我會(huì)很高興。
……
寫我的朋友的作文500字 篇3
黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了一只只活潑可愛(ài)的鳥兒,幾聲刺耳的槍聲劃破了樹林的寧?kù)o,幾只美麗的的鳥兒栽在了泥土上。怎么辦？怎么辦呀？我既痛心，又焦急。據(jù)說(shuō)地球上已經(jīng)有幾十種鳥兒快要滅絕了。所以我建議人類應(yīng)該設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)，讓人們?cè)谶@一天為愛(ài)護(hù)鳥類而行動(dòng)起來(lái)。我為什么提議設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)呢？那是一件真實(shí)的事情引起了我的思考。 一天，一只小麻雀不知怎么回事，跳進(jìn)了我家的廚房，它在廚房里喳喳地叫著， 還不時(shí)地?fù)渖戎〕岚�。我聽到廚房里有聲音，便走進(jìn)廚房，抱起那只小麻雀，把它送到院子里。
誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，鄰居洗完碗，出去倒水時(shí)，看見了它，便毫不留情地把它抓回了家，喂給了貓吃。那時(shí)，我的心里難受極了，感覺(jué)自己的心被貓爪抓了一樣。我想：人類這樣不愛(ài)護(hù)鳥類，隨意傷害它，甚至大量地捕殺它們，那小鳥將會(huì)一天比一天少了。如果世上真的沒(méi)有了鳥，毛毛蟲就會(huì)大量生長(zhǎng)繁殖，它們會(huì)吃掉我們的莊稼，啃光我們的紅花綠樹。沒(méi)有了莊稼，也沒(méi)有了綠樹，那我們生活的環(huán)境該多可怕�。∥以僖膊蝗绦南胂氯チ�。這時(shí)我的心里萌發(fā)了一個(gè)念頭：讓我們善待鳥兒，善待一切生命，設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)吧！ 愛(ài)鳥節(jié)那天，我們都要去給小鳥喂食；聽小鳥唱歌；還要給小鳥一個(gè)舒適而又溫暖的家。讓我們與小鳥和睦相處。這樣，地球上將會(huì)出現(xiàn)“鶯歌燕舞”、“鳥語(yǔ)花香”的美好景象，人類居住的`環(huán)境就會(huì)更加美麗了。
我想把愛(ài)鳥節(jié)定在每年的4月22日，為什么呢？因?yàn)?月12日是植樹節(jié)，到了4月22日，小樹苗就長(zhǎng)大了。鳥兒可以在樹上唱歌、筑巢。它們會(huì)愉快地生活在綠色的樹林中，它們將會(huì)感謝人類，做人類的好朋友。 真希望愛(ài)鳥節(jié)早日到來(lái)，這樣，人類就會(huì)又有一個(gè)有意義的節(jié)日。
寫我的朋友的作文500字 篇4
“花花”是條狗，我很喜歡它！
“花花”是我撿回的流浪狗。剛撿來(lái)時(shí)“蓬頭垢面”、臟兮兮的無(wú)法形容。媽媽給它洗了澡，經(jīng)一個(gè)多月的精心喂養(yǎng)才恢復(fù)了它的本來(lái)面目。一對(duì)兒小巧精致的耳朵，顯得很精神；兩只像黑珍珠似的眼睛機(jī)警又敏銳，一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴經(jīng)常討好的搖晃不停�！盎ɑā眲偟轿壹业臅r(shí)候，膽子太小，趁人不注意躲進(jìn)了灶坑，幸虧發(fā)現(xiàn)得早，不然真的成了燒烤花狗了。
我每天放學(xué)回家，“花花”總是第一個(gè)迎接我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我就樂(lè)的一蹦一跳的撒起歡兒來(lái)。有時(shí)還站起身直立著，兩只前爪夠著我，眼巴巴的求我抱著它。更有趣的是，“花花”喜歡“看”少兒電視節(jié)目，它看電視的時(shí)候蹲在地上目不轉(zhuǎn)睛地“看”，如果誰(shuí)調(diào)了臺(tái)，它會(huì)“汪汪”的叫個(gè)不停，直到你再調(diào)回來(lái)它才肯罷休。
我的鞋子就是它的玩具，高興的時(shí)候叼著我的鞋轉(zhuǎn)圈兒、拋擲，玩得有滋有味、興趣十足。生氣的時(shí)候，會(huì)偷偷的把我的鞋藏匿起來(lái)，在我急著滿世界找鞋子時(shí)，“花花”，跟沒(méi)事兒“人”似的趴在一邊嘴巴打在兩腿上，斜著眼睛看熱鬧。好像在說(shuō)：“你找不到可別怨我，反正不是我藏的！”
“花花”沒(méi)忘記感恩，自覺(jué)地承擔(dān)起看家護(hù)院的“工作”。雞鴨鵝狗無(wú)論誰(shuí)進(jìn)我家院子，它都會(huì)行使自己的權(quán)力，非把它驅(qū)逐出“境”不可。它雖然是寵物狗，看家的本事一點(diǎn)也不遜色大狗。一但有生人來(lái)，為了驅(qū)趕他們，它不但吵叫起來(lái)沒(méi)個(gè)完，而且經(jīng)常咬壞客人的褲腿角，以示警告。
狗是人類的朋友，大家不要傷害它。它不但頑皮、有趣。而且對(duì)人類也非常忠實(shí)，誠(chéng)信可靠。我愿做它最好的朋友！
寫我的朋友的作文500字 篇5
我有一個(gè)知心好友，他名叫高梁（化名），他今年14歲。
地點(diǎn)一：課室里
瞧，是什么風(fēng)把這個(gè)大個(gè)子吹來(lái)了？只見，一個(gè)神情呆滯的、身材高大的“中年人”正背著一個(gè)仿佛有千斤重的大書包慢慢吞吞地走來(lái)、坐下。他坐下時(shí)，沒(méi)說(shuō)什么也沒(méi)做什么，面不改色地看著黑板發(fā)呆，。兩分鐘后，他才開始學(xué)習(xí)。據(jù)我觀察，他幾乎天天都是這樣，令人百思不得其解的是：他為什么要發(fā)呆呢？課堂上，這家伙不但沒(méi)發(fā)呆，而且異�；钴S：每一次老師提問(wèn)他都爭(zhēng)先恐后地舉手。
看來(lái)，這是個(gè)怪人。那怪人的世界是怎樣的呢？我們走進(jìn)去看看。
地點(diǎn)二：操場(chǎng)上
看，一個(gè)矯健的身影正奔馳于操場(chǎng)的塑膠跑道上！這個(gè)人跑步像閃電一樣快，連那些瘦小的、以為自己跑得快的同學(xué)都自嘆不如。這個(gè)“閃電”是誰(shuí)？他就是高梁。他在我們班不愧擁有“姚明”的稱號(hào)，既像姚明般“高高在上”，也像姚明在打籃球時(shí)那般敏捷、干脆利落。有一次，我跟他打羽毛球，他憑著他那高瘦的身軀打出了不少高遠(yuǎn)球，使矮小的我一敗涂地。至今，我還惦記著他的身影。
這個(gè)怪人是個(gè)體育強(qiáng)人，在班上幾乎無(wú)敵，實(shí)際上，這個(gè)怪人能文能武，也有高尚的藝術(shù)修養(yǎng)。
地點(diǎn)三：音樂(lè)教室
聽，是誰(shuí)在賣弄著他婉轉(zhuǎn)的歌喉？這人上至高音，下至低音都能控制自如。好一首優(yōu)雅的《莫斯科郊外的晚上》，聽，是高粱的歌聲。這小子，唱得還像模像樣的呢！他外表是一個(gè)牛高馬大的少年，實(shí)際上，他有著女孩子般的嬌柔的聲線。我想：這大概是他平時(shí)總是沉默的后果吧！這聲音要是錄音機(jī)里放出來(lái)，聽到的人大概會(huì)想：唱歌那個(gè)一定是個(gè)聲音甜美的妙齡女子。但是，事實(shí)卻是讓人大跌眼鏡。
無(wú)可救藥的怪人，四個(gè)字形容——與眾不同。
以上，是我對(duì)好友的觀察與聆聽。你說(shuō)，他怪不怪？
寫我的朋友的作文500字 篇6
每一天，我最期待的事情就是上學(xué)。每天吃完早餐，迫不及待就像上學(xué)。我的學(xué)校生活多姿多彩，不只是因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)，更是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好朋友。
如果你問(wèn)到她的名字，我就會(huì)守口如瓶。她畢竟是我的朋友，總不能沒(méi)有她的批準(zhǔn)就暴露她的私隱。不過(guò)，在我心目中，她叫“夢(mèng)玫”。她的美麗，就好像做夢(mèng)一樣，是非比尋常的。再說(shuō)，她永遠(yuǎn)紅得似一個(gè)紅蘋果的臉龐，和她的熱情奔放，就好像玫瑰的艷紅。可是，她不知道自己是多麼美麗，常常說(shuō)我比她還漂亮。於是，我用一個(gè)軟件，在她的照片的上面加了一個(gè)氣泡，裡面寫著：“漂亮的女孩”。她看完後，就笑了。
她是一個(gè)十分注重外表的人。長(zhǎng)長(zhǎng)的秀髮黑亮亮的，好像在閃閃發(fā)光。黑洞洞的大眼睛，感覺(jué)她萌萌噠。雪白的肌膚，足夠可以和白雪公主比較比較。櫻桃小嘴一開一合，漂亮極了。她那聲音，簡(jiǎn)直就是這世界上最美妙的歌聲。
她除了注意自己的外表，也會(huì)注意其他人的外表。有一次，當(dāng)我們?cè)谂抨?duì)時(shí)，她用審視的眼光看一看我，就說(shuō)：“你趕快去洗手間洗一洗臉吧！眼睛旁邊有眼屎、鼻子裡面又鼻屎、還有黑頭�！鼻懊婺切┡⒃诟`竊私語(yǔ)，好像在批評(píng)我。我也尷尬得面紅耳赤，只能說(shuō)：“行行行，一會(huì)兒我再去洗手間�！�
時(shí)間如流水般流逝，轉(zhuǎn)眼間我和她已經(jīng)做了一整年的朋友。雖然她愛(ài)攀比，愛(ài)比較。但是她美麗動(dòng)人，還心地善良。常常在我需要幫助的時(shí)候，她都會(huì)第一個(gè)跳出來(lái)。不論她最後幫不幫到我，她也會(huì)盡力而為。我想對(duì)她說(shuō)：“認(rèn)識(shí)你這個(gè)朋友，我真是三生有幸！”
寫我的朋友的作文500字 篇7
在小學(xué)的五年學(xué)習(xí)生活中，我碰到了許多同學(xué)，作文 -我的朋友。我們一起經(jīng)歷了許多事情，克服了許多困難，經(jīng)受了許多風(fēng)雨。其中給我印象最深的是李佳峻同學(xué)。她是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
記得有一次，我坐在座位上做作業(yè)。做著做著，一道題目把我給難住了。我不管怎么想都沒(méi)有想出解答這一道題目的方法來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，李佳峻走了過(guò)來(lái)，看見我正在冥思苦想，就對(duì)我說(shuō)：“怎么？有題目做不出來(lái)了吧？”我說(shuō)：“是的，喏，這一道我不知道怎么做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地離開了。這時(shí)，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！蔽艺鏋橛羞@樣的一位好同學(xué)而高興。
還有一次，我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我想找李佳峻幫忙�？墒�，當(dāng)時(shí)她正生病，是帶著病來(lái)上學(xué)的。這時(shí)，她把頭靠在桌子上休息，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 -我的朋友》。我想請(qǐng)她幫我借鞋套，看到她身體不好，就悄悄地離開了�？墒�，不知道怎么的她還是知道了。她無(wú)力地問(wèn)我：“你有什么事？”我只好吞吞吐吐地說(shuō)了出來(lái)。她二話沒(méi)說(shuō)搖搖晃晃地站起來(lái)就走。我看到她走路的樣子很不穩(wěn)，感到請(qǐng)她幫助去借非常不好意思。但是她還是熱情地幫我借了兩個(gè)班級(jí)才借來(lái)了一雙鞋套。這時(shí)，我感動(dòng)地想：“李佳峻，你真好。生了病，還要幫我去借鞋套�！�
李佳峻，今年九月份你就要上大連去上學(xué)了我真舍不得你這個(gè)好朋友。
現(xiàn)在，我只要看見李佳峻，就會(huì)想起她熱心幫助我解決困難的樣子來(lái)。啊，李佳峻，你真好！
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