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          描寫夏天的作文400字

          時間:2020-11-11 10:03:45 夏天 我要投稿

          【必備】描寫夏天的作文400字錦集十篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的描寫夏天的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

          【必備】描寫夏天的作文400字錦集十篇

          描寫夏天的作文400字 篇1

            夏季,伴隨著日漸升高的氣溫來了。

            夏天來了,彼時的我?guī)е啻旱膹垞P,換上一件梔子花的襯衫,衣角溫柔地在溫暖的陽光下擺動。夏天來了,我便多了幾分孟浩然“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清音”的情趣,沉醉在濃香的花海中;夏天來了,我便有了徐夤“長養(yǎng)薰風(fēng)拂曉吹,漸開荷芰落薔薇”的安逸;夏天來了,我便會欣賞辛棄疾“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽美景。夏季是四季中生命最旺盛的季節(jié),夏季也是人生中最美好的階段。泰戈爾曾說過:使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

            安逸的,明媚的,恬淡的,張揚的,絢爛的,旺盛的。預(yù)示著夏天華麗地走來了。

            夏天來了,彼時的我已不再蜷縮在家,帶著相機去大自然尋找“生如夏花之絢爛”。

            夏天來了,在夏意盎然的小池中,我看到了荷花“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的雄偉氣勢和蓬勃力量;夏天來了,在陣陣涼爽的夏風(fēng)中,我聞到了茉莉花“一卉能熏一室香,炎天猶覺玉肌涼”的淡淡幽香;夏天來了,在蝶舞蜂飛的花叢中,我嘗到了槐花“黃昏獨立佛堂前,滿地槐花滿樹蟬”的清甜。尋找“生如夏花的絢爛”帶給我無窮的快樂。

            夏天來了,在不同的年齡段中我體味到不同的快樂。這快樂能是你六歲時和伙伴在花叢中的打鬧,也能是你八歲時品嘗到槐花蜜的清甜,更能是你十六歲頭戴茉莉花的清純。

            當(dāng)夏天來了,我能掬起我的一簾清夢,在淅淅瀝瀝的雨中,撐一把紙油傘,行走在幽深的古巷中;當(dāng)夏天來了,我能騎上我的一輛單車,在寬寬敞敞的路上,身著運動服,穿梭在車來車往的大道上。

            當(dāng)夏天來了,我會搬來我的椅子,坐在窗邊,欣賞斜風(fēng)細雨。

            讓我們踏足生命的夏天,尋找“生如夏花的絢爛”,追逐時光,把握青春!

          描寫夏天的作文400字 篇2

            夏天是一年四季中的第二個季節(jié)。

            夏天是個氣候非常炎熱的季節(jié),明晃晃的太陽刺得人睜不開眼,中午要是走在馬路上,人感覺就象被火烤著似的。蟬兒在樹上大叫,好像在說:“熱死啦,熱死啦!”人們都想躲在房間里,吃著美味的冷飲,享受著涼涼的空調(diào)風(fēng)。但是,悶熱的午后,晴朗的天空有時也會變臉,常常會下起雷陣雨,豆大的雨點伴著雷鳴閃電,砸向大地,暑氣降低不少。運氣好的話,雨過天晴,天空還會出現(xiàn)絢麗的彩虹,像一座七彩大橋,高架在藍天白云間,可神奇了。

            夏天是個瓜果蔬菜非常豐盛的季節(jié)。你看那葡萄架下垂掛著的一串串紫色的青色的葡萄,瞧上一眼,那種酸酸甜甜的滋味,就會讓我咽口水。桃樹上水蜜桃臉胛粉紅,水嫩飽滿,從樹下走過空氣中彌漫著一陣陣甜香味,仿佛在害羞地告訴人們;“我已長大,我已長大!边有那又大又圓的西瓜,紅瓤黑籽,吃起來甭提有多爽了。還有那黃澄澄的哈密瓜,紅彤彤的蕃茄,紫瑩瑩的茄子,翠綠色的黃瓜--------

            夏天還是個賞景的好季節(jié)。樹木枝葉茂盛,花草遍地盛開。去西湖邊看荷花,每次都有會讓我想起“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的古詩。一朵朵荷花就象是一個個漂亮的小公主,身著粉紅的上衣,綠色的裙子,裊裊婷婷地站在水中,美麗極了。引得青蛙來為她唱歌,蜻蜓為她跳舞。

            夏天還是個自由的季節(jié)。放暑假了,早上可以不用被鬧鐘催醒,急急忙忙趕著去上學(xué)。下午還可以像魚兒一樣潛入游泳池中嬉水游泳。做完作業(yè)還能看會電視,上會網(wǎng)。大人們有空還可以帶上我去外地走親訪友。

            夏天真是太美好了,我太愛夏天了。

          描寫夏天的作文400字 篇3

            夏天來了,美麗的蝴蝶姑娘把我們的學(xué)校裝點得格外美麗。

            這成千盈百的蝴蝶以白蝴蝶居多,但細細看,又各有不同。有些白蝴蝶的翅膀上有零星的小黑點,就像是一只只小眼睛似的。有的白蝴蝶翅膀上又隱隱透出些許綠色。有的呢,那大大小小、規(guī)則不一的褐色斑點,組成了一幅幅地圖……清晨,我從西連廊上經(jīng)過,只見下面的花壇里蝴蝶星羅棋布。成群的白蝴蝶揮舞著薄薄的翅膀,仿佛許多星星在天空中閃爍一樣。你看,那幾只白蝴蝶,他們在一朵漂亮的小紅花上方轉(zhuǎn)悠著,是在和花兒絮絮談心呢?還是在夸贊花兒的美麗?再看那幾只黑白相間的蝴蝶,怕是飛累了吧,她們有的停留在枝頭,正坐在那閉目養(yǎng)神呢!有的舒舒服服地躺在一張“大花床”上,給自己扇著風(fēng)。還有那,一對白蝴蝶你看這我,我看著你,翅膀顫抖了幾下,好像在比賽誰跳的舞好看呢……這漫天飛舞的蝴蝶當(dāng)然也引來了熱情的孩子們。一下課,就看到一群群男同學(xué)、女同學(xué)從各個教室蜂擁而出,來到草地上,跑到花叢中,追趕著、奔跑著,和彩蝶舞在一起。有的高舉蝴蝶炫耀一番,有的垂頭喪氣回到教室,有的則傻乎乎地看著東奔西跑的小伙伴,指指點點的。

            伙伴們,今年的夏天,你們那里的蝴蝶是不是也特別多呢?那就讓我們一起來分享那滿園蝶兒盡舞蹈的快樂吧!

          描寫夏天的作文400字 篇4

            有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天;有人喜歡瓜果飄香的秋天;有人喜歡寒冬臘月的冬天,我卻喜歡驕陽似火的夏天!你看,不知不覺夏姑娘悄悄地來到了我們的校園。

            早晨,我來到了校園,就看見睡蓮已經(jīng)開了不少,蓮葉挨挨擠擠的像一個碧綠的大圓盤。水池猶如一個舞臺,美麗的睡蓮在舞臺上翩翩起舞,就好像許多小朋友在展示優(yōu)美的舞蹈,真是千姿百態(tài)!這美景,讓人一看就感覺生機勃勃的。

            夏姑娘穿著綠衣服,戴著花環(huán)來了。石榴花搶著走出家門來迎接她。夏姑娘看它們這么熱情,就給小寶寶們穿上了紅色的外衣,送給媽媽一身翠綠色的衣服,石榴寶寶爭先恐后地從媽媽肚子里“生”出來,忙著來到外面來看這初夏的美景!

            夏姑娘來了,柳樹長出嫩綠色的小葉子,像一串串辣椒,也出來看這新奇的美景。柳樹姑娘很有禮貌地彎著腰向夏姑娘問好:“您好!夏姑娘,歡迎、歡迎!”小朋友們穿上了款式新穎的服裝向夏姑娘展示自己美麗的風(fēng)采。夏姑娘伴著同學(xué)們在操場上玩耍,在小河邊戲水,在教室外靜靜地聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲,伴他們一起度過燦爛的童年……

            為了歡迎夏姑娘的到來,小草為她拍手,蝴蝶為她跳舞,青蛙為她唱歌,小蟲兒為她伴奏,花兒為她打扮,它們都爭著把初夏的校園點綴得更加絢麗多彩。

            你看,經(jīng)過夏姑娘的精心裝飾,我們的校園又增添了幾分秀色,幾分生機,幾分熱鬧!

          描寫夏天的作文400字 篇5

            在夏天的每一天,每時每刻都會發(fā)出不同的聲音,這些聲音匯合在一起就好像一個夏日的交響曲。

            早上,一起床布谷鳥就在“布谷,布谷”地叫著,知了也在扯著嗓子大聲地喊著,它們就好像在說:“許多!許多!該起床了!”

            我在刷牙的時候,牙刷仿佛在說:“洗刷刷,洗刷刷,小牙齒,變白白!”走出家門,一陣微風(fēng)吹來,樹木和野草發(fā)出了沙沙的響聲,好像在和我打招呼。

            終于走到了公交站臺,“叮咚”,公交車到站了,我砰地一聲跳上了公交車!哎!又有點堵車了,公交車走一步停一步,發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的響聲,就好像在說:“我的老腰啊,都快被壓得抬不起來咯!”。我終于來到了小荷,還好沒遲到!叮鈴鈴,上課了!一陣清脆的鈴聲傳到了我的耳朵,只見海棠老師走了進來,于是一天的課程便開始了。

            到了中午,下課了,此時我的小肚子早已咕咕地叫了起來,好像在說:“我好餓,我好餓!我要吃飯,我要吃飯!”這時候,我透過外面的玻璃窗,看到了來接我的爸爸,待爸爸把車子停穩(wěn)之后,我嗒嗒嗒地跑了過去,一把拉開了車門,坐了進去,“咣當(dāng)”一聲,車門被我關(guān)了起來。

            中午,驕陽似火,我坐在車子里吹著空調(diào)?粗白油饷娴男腥耍麄儫岬脻M頭大汗,臉上的表情就好像在說:“好熱!趕緊下場雨吧!”

            到了晚上,夜深人靜的時候,大家都睡了?赏饷妫廊挥续B鳴聲,知了聲,鳥兒拍打著翅膀發(fā)出的'“呼哧呼哧”的聲音。還有在馬路上飆車的聲音,風(fēng)馳電掣般,速度很快!。

            很多聲音匯聚在一起,就是一場有趣的夏日交響曲!

          描寫夏天的作文400字 篇6

            一天,我和爸爸,媽媽去動物園看動物。我們來到動物園,動物園里人山人海,好像擠成一條龍一樣,真好看!

            我們第一站是去看老鼠園,一只老鼠只跑過來吱吱地叫個不停,嚇到媽媽大叫一聲,同時也嚇到了別人大叫起來……

            我們第二站來到了老虎園。一看到老虎就覺得它很兇猛,一下子把一頭小豬吃光了。我心里想:這老虎可真雄啊!不愧是森林之王!雖然它有十足的霸氣,但它還是聽從訓(xùn)練員的指揮,乖乖地做著每一個表演動作,因為它知道,要做好每一個動作,訓(xùn)練員才會給它獎勵食品。這使我懂得了一個道理,做任何事情都需付出才能得到收獲,正所謂一分耕耘一分收獲。所以我要認真學(xué)習(xí),才能得到好成績。

            我們第三站是看丑小鴨。我一看到丑小鴨,就大叫:“這只小動物外貌好丑呀!”媽媽聽后,用手輕輕拍了我的肩膀,微笑地對我說:“軒軒,什么事情都不能光去看外表,要看到它的內(nèi)在美,丑小鴨雖然外表不好看,但它不擾人,還挺逗人的,這種內(nèi)在的美才是真的美!眿寢屵@么一說,我低下了頭,臉馬上熱辣辣的。

            雖然這一天是短途旅行,但我懂了分辨和認識動物,同時也學(xué)到了做人和做事的一些道理。

          描寫夏天的作文400字 篇7

            “同學(xué)們,發(fā)的書都拿到手了嗎?”老師站在講臺上問到。拿到啦同學(xué)們在臺下懶洋洋回答到,好啦,那就放學(xué)。老師宣布。同學(xué)們像小鳥似的跑出了教室。靈真和海洋也一起跑出了教室。

            一路上,海洋一直低著頭看者課本靈真,課程增加了,好多!對哦,好多,海洋到路口了,再見。靈真有些舍不得的說。再見。海洋還在低著頭。和靈真分開后海洋走著走著被一個人撞倒了,書都跌落到底上,她抬起頭,看到一個帥的可以用漂亮來形容的男生,但男生給海洋的感覺就是冷冰冰,那男生說了句:對不起,我叫韓倉頡。就走了,連名字都是冷冷的,海洋想站起來,但腳扭到了,又坐了下去,那個叫韓倉頡的男生大概是過意不去了,又跑回來,幫海洋把地上的書都撿起來,海洋呆呆的看著他,讓海洋拿著,自己把海洋抱了起來你,你干什么呀,快放我下來,放開!海洋掙扎著要下來。你不要亂動。韓倉頡冷冷地說,一句話弄的海洋動也不敢動了,只好乖乖的讓倉頡抱著……

            到了醫(yī)院,醫(yī)生看了海洋的腳,給她包扎了一下,就說可以走了;厮奚岬穆飞希n倉頡,謝謝你哦。海洋小心的說。倉頡聽了,皺了皺眉頭說:不用謝,你以后別叫我韓倉頡。那不叫韓倉頡叫什么?海洋傻傻的問。叫倉頡,知道了嗎?倉頡不耐煩的說。可,可是我叫不出來。必須叫。韓倉頡霸道的說?晌揖褪墙胁怀鰜戆。海洋委屈的說。你真不叫?海洋搖搖頭你不叫我就吻你了哦!倉頡壞壞的說。好好好,我叫,倉頡。海洋還是乖乖的叫了。這就對了,好了你的宿舍到了,晚安。

          描寫夏天的作文400字 篇8

            夏天,是一年四季,對我而言,熱,卻是值得的,因為夏天的景色優(yōu)美,充滿歡樂。

            夏天的天空,云兒十分潔白,它們在空中調(diào)皮地飄來飄去,一會兒變成溫柔可愛的小綿羊;一會兒變成兇猛威武的老虎;一會兒變成膘肥體壯的駿馬……看,鳥兒飛來了,它們唱起了一首又一首優(yōu)雅的小曲。夏天的天空是歡樂的。

            “嘩啦啦,嘩啦啦”,是誰在唱歌?哦,原來是小河。小河里,魚兒在快樂地游來游去。它們一會兒藏在荷葉下捉迷藏,一會兒躲在石頭后面吐泡泡。耍累了,它們貓在水草里睡大覺,河面上霎時平靜的如同一面鏡子!皳渫ā笔钦l打破鏡子?是一群在河面嬉戲的小孩子們,他們十分開心,臉頰都快成紅蘋果了!哦,夏天的小河是歡樂的。

            “呵呵……”是誰的笑聲?哦,是農(nóng)民伯伯的笑聲,他們一個個滿頭大汗,但還是笑得十分開心,他們除草,打農(nóng)藥,希望農(nóng)作物快點長大。啊!夏天的田野是歡樂的。

            我是歡樂的,知了和青蛙為我唱歌,蜻蜓和蝴蝶為我跳舞。花兒向我點頭,小樹向我招手,滿世界都是歡樂。我還有一個最要好的伙伴張韻,他與我一起玩游戲,一起嬉戲。哦,對了,還有我家的小狗小灰,它總是舔著我的腿,纏著我不放。我與我的朋友們一起笑,笑聲傳遍了整個村子。我知道了,朋友們也是歡樂的。

            我愛夏天,愛這充滿歡樂的夏天。

          描寫夏天的作文400字 篇9

            回想起童年的最后一個夏天,穿著漂亮的裙子;吃著冰爽香甜的冰淇淋,幻想著充滿神奇色彩的中學(xué):體育場上有帥氣的男生在打籃球,教室里下課后的同學(xué)們有說有笑。一切都那么融洽美好。六年級意味著成長,意味著我不再是無憂無慮的小姑娘,意味著我邁入了我人生的第一個十字路口。這個十字路口對我而言很重要?,當(dāng)然我也走的很艱難,真的是一步一個腳印,每一個腳印上都記載著我付出的無數(shù)汗水和艱辛,但我還是成功地走到了這個令我向往的十字路口。

            今天是國慶節(jié),雨一直下個不停,全家旅游的計劃只好取消,爸爸、媽媽和我便去姥姥家過節(jié),還好姥姥家有兩個小妹妹陪著我,讓我不會孤單的望著不?奁奶炜瞻l(fā)呆。午飯后,我在家實在呆不住,打起一把紅色的傘,走出了家,兩個小妹妹緊緊偎依在我的左右,走在濕漉漉的小路上沒幾步,她倆忽然往家跑去,正在我納悶的時候,兩個小家伙又端著盆跑了出來:“姐姐,咱們給奶奶家接水吧!”她倆興致勃勃地說。“接水干嗎?”,“可以給奶奶家節(jié)約水!”。望著兩個天真的笑臉,我莞爾一笑,看著兩個小傻瓜,不由地想起了小時候的我,不也是這樣天真爛漫嗎?

            現(xiàn)在的我已是一名六年級學(xué)生了,不會再為一點小事向爸爸、媽媽發(fā)脾氣,懂得了在餐桌上把好吃的東西先夾給長輩吃,照顧好小妹妹;放學(xué)后去同學(xué)家玩,先給家里打一個電話,向父母報聲平安;領(lǐng)會了父母為我所獻出的那份愛是多么無私,我只有倍加努力學(xué)習(xí),才能報答他們……

            一陣?yán)滹L(fēng)襲來,我不禁打了一個寒顫。啊!秋天來了,告別夏天,我長大了。

          描寫夏天的作文400字 篇10

            西湖是杭州城的一顆璀璨明珠,蘇軾曾經(jīng)贊嘆過美麗的西湖:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱荒晁募,景色各異。而我最喜歡夏天的西湖了。星期天,媽媽帶我到曲院風(fēng)荷欣賞荷花。

            西湖里的荷花真是千姿百態(tài)!朵朵花骨朵兒含苞待放,在幾陣蒙蒙細雨的滋潤下,悄悄地綻放了。有紅的,有粉的,還有白的,大片大片碧綠的荷葉襯托著美麗的荷花,漂亮極了。有的荷花像害羞的小姑娘,躲在荷葉下,不敢露出臉見陌生人;有的荷花亭亭玉立,風(fēng)兒吹過,像正在跳舞的少女,扭動身軀,跳著優(yōu)美的民族舞,顯得風(fēng)度翩翩;有的荷花露出半邊的臉兒,偷偷地看著游客們紅彤彤的臉頰。一朵朵,一從叢,一群群,綠葉襯托著紅花格外美麗。一陣微風(fēng)吹過,荷花和荷葉慢慢地整齊地向一邊倒去,風(fēng)過后,又慢慢地回過來,好看極了。

            西湖里的荷花真香啊!走在小路上,陣陣清香撲鼻而來,讓你情不自禁地走到了荷花池旁邊,陶醉其中……西湖的水清澈見底,讓我看見連有些小魚兒小蝦們都躲在荷葉下,陶醉在迷人的花香中。也有的成群結(jié)隊的游來游戲去,不時地把頭浮出水面,時而又沉到水底。池邊,一棵棵高大挺拔的柳樹像士兵一樣,堅守著美麗的荷花。但有時卻也被荷花的芳香陶醉了。西湖邊上的柳樹、桃樹上站在一只只小鳥在唱著優(yōu)美的歌,好像在為西湖贊美。

            我喜歡荷花,也喜歡夏天的西湖,但我更愛西湖和美麗的杭州城!

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