【精選】小學(xué)作文600字集合10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
五月丁香花幽幽綻放，清幽的香氣彌漫在空中，彌漫著這個下午。
春末夏初，母親照舊收拾著瑣碎的東西。午后，是一派寧靜。
“小語，快來看，這兒有你的手帕�！毕矏偟穆曇舸蚱屏思澎o�！笆峙�？”我的心底泛起了一絲陌生而溫暖的暖意�！靶≌Z，快點�！狈块g里是媽媽歡喜的催促。
我來到媽媽身邊，床上攤放著五顏六色的手帕。媽媽隨手挑起一塊綠手帕，興沖沖地說：“還記得這塊嗎？那是你三歲時的，那是我把它別在你的胸口，你跑起來顫顫顛顛，手帕也在風(fēng)中翩翩起舞，像蝴蝶�！眿寢屝Φ煤喜粩n嘴，抖開了一塊紅手帕：“小語，這是你十歲生日時的手帕，我還特地請人繡上了你的名字，還記得嗎？”面對媽媽如數(shù)家珍般地回憶我的往事，我低下了頭，我不敢看媽媽，因為，我忘了，我不能應(yīng)和媽媽。我不禁納悶：媽媽不是常抱怨人到中年記憶力不好嗎？怎么還記得這些？
是的，我的確忘了。若不是媽媽提起，我早已忘了這手帕曾屬于我。手帕，我早已把它丟進(jìn)了記憶的角落，取而代之的是餐巾紙。我早已習(xí)慣用餐巾紙，薄薄的，散發(fā)著幽幽的香味，用過就扔了，方便簡單。我，真的忘了。
母親還沉浸在往事的回憶中，在精彩的記憶中陶醉。媽不看我，背貼著我，小心翼翼地折疊每一方手帕。我用心虛的眼神瞥了母親一眼，烏絲中幾縷華發(fā)刺得我睜不開眼，那微駝的背壓得我喘不過氣來，媽媽，的確是老了�？墒菋寢寘s清晰地記得我小時侯用過的每一塊手帕。我的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。
我們這一代人容易接受新事物，也容易遺忘，而母親卻像是歲月的拾荒者，在我們身后悄悄拾起我們遺落的愛和初始的純真。在母親眼里，我拈起一片紅葉，她就擁有整座楓林的快樂；我咽下一滴苦水，她就墜落了無邊的海洋。媽媽怎么會忘記呢？因為愛著，所以記得。
幽幽的丁香熱鬧地綻放著，在這精彩的午后，我依偎著媽媽，小心地疊著手帕，淚水在午后蔓延，幸福在心間悄悄綻放……
小學(xué)作文600字 篇2
一個夏日午夜，爺爺打著輕輕的鼾聲，小奇從睡夢中醒來，他揪著睡在他身旁爺爺滿臉拉渣的胡須。
“爺爺，天熱，睡不著，給我唱首歌！”
“好……”爺爺疼愛地?fù)Я讼聦O子便哼起了那首他最熟悉的旋律：“一九七九年，那是一個春天，有一個老人在中國的南海邊畫了一個圈……”
小奇握著爺爺長滿老繭的手，撫摸著爺爺長滿皺紋的臉頰，祖孫兩人又陷入夢鄉(xiāng)……
天破曉，天上的星星還在疲倦地眨著眼睛，寒風(fēng)“呼呼”地刮著，“叩叩叩……”急促的木屐聲打破了這片寧靜。小奇順著聲音望去，“啊，好像是爺爺�！彼僮哌M(jìn)一看，那個貌似爺爺?shù)男∏嗄昴_趾頭凍得好像胡蘿卜，身上穿著“白布染薯能色”的衣服，因為飲養(yǎng)不良而瘦骨如材的身子裹著那單薄的衣服在寒風(fēng)中搖搖欲墜。他一手提著一籃雞蛋，一手捧著書，邊看著書邊扯著嗓子喊：“賣雞蛋咯，賣雞蛋……”聲音在小巷里悠蕩，悠蕩……
“雞蛋，雞蛋……”小奇邊喊著夢話邊從睡夢中醒來。發(fā)現(xiàn)夢里賣雞蛋的爺爺還在打鼾呢，小奇趕緊悄悄穿上衣服上學(xué)去了。
小奇經(jīng)過農(nóng)貿(mào)市場，只見賣菜的人正蹬著三輪車往市場里運送一筐筐的新鮮蔬菜，那裹得緊緊的卷心菜像一個個害羞的小姑娘，一個個西紅柿如同一張張通紅的小臉兒；活蹦亂跳的魚又肥又大，蝦兒們更是餐桌上的美味佳肴……每個攤位都圍滿了買菜的人們，他們挑選著自己喜歡的美食。
“小奇，上學(xué)去了呀？”劉大媽忙得不可開交，臉頰卻樂開了花。
“恩，劉大媽早上好！”小奇很有禮貌地答道。
走到公園，小奇見到有許多老人在草坪上鍛煉身體，有的打太極拳，有的跳健身舞。這時平時走路慢騰騰的老爺爺，老奶奶在清晨好像年輕了幾十歲；很多勤學(xué)的學(xué)生也來到草坪上朗讀課文，背誦英語單詞，陣陣清脆的讀書聲壓倒了嘰嘰喳喳的鳥叫聲……
“陳爺爺，你打太極拳的時候真是帥氣！”小奇親切地跟陳爺爺打招呼。
“呦，是小奇啊，要上學(xué)去啦，上課可要認(rèn)真，陳爺爺小時候可沒像你們這么幸�？梢匀W(xué)校上課……”陳爺爺說著就陷入沉思……
小奇摟住陳爺爺?shù)牟弊樱骸爸懒�，我會認(rèn)真的！”
來到明亮的教室，小奇拿出書本讀了起來……
三十年努力拼搏，六十年滄桑巨變，祖孫兩代截然不同的生活。家鄉(xiāng)巨變，祖國騰飛，相信明天會更好！
小學(xué)作文600字 篇3
臨近期中考試，作業(yè)鋪天蓋地，席卷而來，忙的我們馬不停蹄，不敢怠慢。連吃飯的時間都無暇顧及。這不，因為昨天晚自過于勞累，因此早晨我怎么也起不來了，管他什么X+Y,什么ABC……無論阿帥，阿東怎么叫，搖，我始終不起床，穩(wěn)如泰山，嘴里還哼哼唧唧不知所云。最終他們決定吃飽后再叫我。
等他們吃飽喝足后。我也慢慢清醒過來。還是兄弟們對我好，幫我買了餡餅。為了提高效率，我就邊吃邊穿。阿帥告訴我已經(jīng)7：30了。我一激動，餅就卡在喉嚨里了，于是我來了一個水淹大餅廟，嚇得它立馬卷鋪蓋跑到它的家——胃里去了。由于喝了許多水，我就不愛吃了。于是我就想等餓了再吃吧。可是兩節(jié)課過后，胃里因洪水太多，有飽脹的感覺，竟不覺饑餓，再說，這餅也早涼了，太影響食欲了。于是，我就隨手把餅請進(jìn)了垃圾箱。不由想起“粒粒皆辛苦”，羞愧萬分，但別無他法，肚子也很辛苦，只好犧牲我這可憐的餅了。
大課間時，按慣例要集體跳繩，雖沒吃飯，卻精神抖擻�？蛇@一跳兩跳，胃里的水就給我來了個乾坤大挪移�！�，不好意思，它們害羞起來了，全藏在小腸里做起了居士。胃空了，于是就不干了，咕嚕嚕叫著要吃飯，可是沒辦法，忍吧！饑餓的感覺立馬席卷全身，此時又想起我那可憐的餅了，早知就不扔它了。
接著上英語，我突然想起學(xué)“奶昔面條怎么做”，里面有牛奶，果汁，可樂，香蕉，面條，雞蛋，牛肉……哦，當(dāng)然還有我最喜歡吃的香腸了，那香腸放在嘴唇上，那叫一個滑，放在牙齒間輕輕一咬，幸福的感覺，從嘴里到心里，由心的動脈血帶著到達(dá)全身各處。我不禁咂咂嘴吧。雖說畫餅?zāi)艹漯�，可咋在我這兒不管用呢？反而更覺饑餓了。
英語老師眉飛色舞地講解著如何做奶昔面條，這不等于向我傷口上撒鹽嗎？哎呀，你聽聽老師還在說奶昔多么多么好吃呢！這不是撒完鹽后還請一個廚師來給我添油加醋嗎！你看我這胃，腸子……
嗚呼哀哉，仁厚黑暗的地母呵，愿我在食物中永安吃的快樂。
小學(xué)作文600字 篇4
每個人，都會在某一刻發(fā)現(xiàn)自己的長處，但我們卻總是認(rèn)為別人好，為別人喝彩。今天，我也要為自己喝彩!
記得三年級的一節(jié)體育課上，老師讓我們繞著400米的操場跑一圈.我們?nèi)喙卜至似呓M,我被分在了第六組.當(dāng)我看到前五組同學(xué)一個比一個跑的快時，心緊張的像有頭小鹿一樣“噗通、噗通”的。到第六組了，我顫抖的站在起跑線上，旁邊有幾個同學(xué)在為我們加油�！伴_始”老師叫了一聲，我們就飛快的跑了起來。我拼命的跑呀跑，當(dāng)離終點還有四十米的時候，我的肚子突然疼的不得了，我的腳步也慢了下來�！皬埵绾�，加油呀還差一點了”當(dāng)同學(xué)們?yōu)槲壹佑蜁r，我的腳步又加快了一點。終于，我跑了第一名。第一次，我發(fā)現(xiàn)了自己具有的拼搏精神，我為自己喝彩。也因為次，我被班里推選為的田徑選手參加學(xué)校的運動會。
幾天后學(xué)校的運動會就舉行了，這次比賽可是跟全年級里跑的最快的學(xué)生比呀，我心里緊張的要命。心中有兩個聲音在吵架。一個聲音說“不要逃避，要勇敢的超越自己，如果一個毛毛蟲懼怕脫殼，那它就變不成美麗的蝴蝶了。另一個聲音又在耳邊說“沒事，放縱自己吧，這次不跑，還有機(jī)會呀�！�
經(jīng)過一番心理斗爭，我選擇了超越自己。“預(yù)備、開始”隨著老師的一聲槍響，運動員們象離弦的箭一樣你追我趕，各不相讓。好累呀，跑了一半后我覺得自己要跑不動了，這時那個聲音又在我耳邊回蕩“我能行，我要超越自己”我使出全身的力量向前跑去，終于跑過了終點線，同學(xué)們高興的對我說“你獲得了亞軍，祝賀你”，我戰(zhàn)勝了惰性，超越了自己，我再一次為自己喝彩。
我們不光要為別人喝彩，還要為自己喝彩，通過這次比賽，我知道了機(jī)會不是別人給的，是自己爭取的，而且不管做每件事。我們都要相信自己，我能行|！
小學(xué)作文600字 篇5
“什么是思念？”我曾經(jīng)問過媽媽�！八寄钍菍λ刑貏e的想念、牽掛、企盼，而它卻不在身邊。”媽媽說讓我想想后再說出思念的東西。盡管媽媽說了這么多，我卻不知道，那思念是什么呢？
在我剛踏上學(xué)習(xí)之旅時，就有一位特殊的朋友一直陪伴著我。這個朋友有兩只大耳朵，好似兩朵垂頭喪氣的喇叭花，它還有兩顆珍珠似的眼睛，閃閃發(fā)亮，全身毛茸茸的，這讓我給它取了個名字——茸茸。它是個可愛的京巴狗。
每天早上，茸茸總是在我的身邊溜達(dá)，我一出門，它就用可憐巴巴的眼睛看著我，一副不舍的樣子，不過這招已經(jīng)過時了。我發(fā)現(xiàn)，茸茸特會玩捉迷藏，因為它的嗅覺非常好，不管我藏在哪兒，它能輕輕松松地找到我。
記得我4歲的那年，茸茸和我一起去奶奶家玩，因為一只漂亮的蝴蝶，我在樹林里迷了路。夕陽親吻西山，夜姑娘來了。來不及觀賞美麗的星空的我實在太困了。風(fēng)妹妹打了個噴嚏，一陣陣溫暖而帶有殺氣的寒風(fēng)迎面而來。爸媽和茸茸分成三隊人馬，分別踏上了不同的幽徑，去找“總司令”的下落了。茸茸左聞聞，右嗅嗅……終于找到了我，沒想到是茸茸先找到的我，它帶我走出了樹林。我高興極了，認(rèn)為茸茸這個家伙就是我的救命恩人。
可是有一天它患上了絕癥。老天是嫉妒它的才華嗎？把它從我的身邊無情的奪走。茸茸，你不但是我的救命恩人，還是我的導(dǎo)師，你教會了我勇敢去面對困難。如果你不在，我再次迷路了怎么辦？你會回來幫我嗎？在你離別的那日，我知道了生命可以擁有，但不可重復(fù)；生命可以回憶，但不可復(fù)活；生命因此而有限，生命因此而寶貴。我看到你的影片，卻看不到你的身影。茸茸，在你離別的日子里，我漸漸學(xué)會了堅強(qiáng)。天上那一顆星星是你嗎？不管它是不是你，我都永遠(yuǎn)認(rèn)為那顆星星叫茸茸星，它就是你。我相信你不管在哪，你在我心中都是最可愛的小伙伴。
我現(xiàn)在已經(jīng)真正體會到思念的意思，你沒有真正的思念，你就不知道思念的痛苦。茸茸，我一定愛護(hù)小動物，因為含苞、綻放、凋謝，一朵鮮花的生命只有一次，一旦逝去，不能復(fù)生。我們的生命猶如鮮花，活著時充滿活力，而友情和生命是用金錢也買不回來的。茸茸，我好想你！
小學(xué)作文600字 篇6
總是守望著那個理想。我飛快地敲擊著鍵盤，文字在我指尖熠熠生輝，情感在我心底汩汩流淌。案前，是我的書，書卷馨香。
——題記
聽媽媽說，我幼時抓周，第一次抓到一本書，第二次是一支筆�；蛟S，從那時起，我便與書和筆結(jié)下了不解之緣吧。
從小，我最大的夢想，就是能在雜志、報刊上發(fā)表我的第一篇文章，這是我在看了數(shù)百本書后的“內(nèi)心獨白”。于是，幼小的我便開始用我青澀的文筆，書寫出一篇篇稚嫩而可愛的文章。寫著寫著，我就無法自拔，愛上了寫作。
喜歡那種愜意的感覺。在墨香中徘徊，吮吸著文字的芬芳。當(dāng)我在《泰山晚報》上發(fā)表第一篇文章《吃烤鴨》時，我拿著白底黑字的報紙，開心地笑了。
從此，我變得一發(fā)而不可收，開始瘋狂地寫作，僅僅盼望著第二篇、第三篇的發(fā)表……努力終于有了回報，我的文章在《齊魯少年報》、《東方少年》、《與考試》、《少年文藝》等報刊雜志上先后發(fā)表了40多篇，我幼時的理想終于實現(xiàn)了！
隨著年齡的增長，我的“寫作野心”也慢慢擴(kuò)大，不僅僅局限于發(fā)表文章了，“我要出書！”這又成為我第二個階段性的理想。從三年級開始，我就嘗試著寫，嘗試著操控小說那龐大的布局，驚險的……苦心人，天不負(fù)。在20xx年6月，我終于出版了我的第一部小說《十二生肖玩具機(jī)器人奇幻之旅》。當(dāng)我捧著我墨香四溢的書時，心中那份理想達(dá)成時的興奮與喜悅無以言表！
升入初中，在語文老師李老師的指導(dǎo)下，我的寫作水平又有了很大的提高，更上一層樓。我的理想，則放到了更遙遠(yuǎn)的未來——我要當(dāng)一名作家！這個念頭在我心中縈繞，揮之不去！
當(dāng)我失利時，理想讓我重整旗鼓，奮勇向前；當(dāng)我灰心時，理想讓我重拾信心，不再頹唐……理想，讓我的生活充滿了陽光與希望！
在未來的一天，我相信，我一定會像一只輕盈的鴿子，飛進(jìn)我的世界，我的天空，亦是我的夢想——我心中神圣的伊甸園：作家的殿堂，收獲成功的喜悅。請堅信！
小學(xué)作文600字 篇7
我有一件珍貴的物品，我一直珍藏著，它就是美好的童年。童年如花，嬌嫩美麗；童年如歌，動聽而嘹亮；童年如畫，迷人而清晰；童年如書，深奧而無際。多姿多彩的童年，如顆顆金光閃閃的星星繽紛美麗；如串起來的珍珠五彩絢麗；如絲絲細(xì)雨耐人尋味；如和煦的春風(fēng)悠悠蕩去……
讓時光倒流到五年前。那是一個快樂的暑假，我去六里坪的小舅家玩。他們樓底下是一個綠油油的草坪，還種著一些樹木，在不遠(yuǎn)處有一個清澈的小池塘，美極了，這里可是一個好玩的地方。一去小舅家，我就迫不及待的與哥哥飛奔下樓，在柔軟的草坪上，歡快地玩耍。我和哥哥一會兒躲在石頭后面，一會兒爬上大樹……玩了一會兒，我覺得沒意思了，就提議玩捉迷藏這個游戲。哥哥問：“兩個人怎么能玩呢？”我頓時也泄氣了，垂下頭來。
正當(dāng)這時，小舅老遠(yuǎn)就喊：“喂，加我一個！”小舅氣喘吁吁地跑來了。我疑惑了：怎么小舅也來了？哥哥推了我一把：“喂，別想了，快玩吧！”我最精，立馬說，誰最大誰先抓，開始！小舅還沒反應(yīng)過來，眼睛就緊緊被蒙住了�！拔襾頂�(shù)啊。1，2，3，……”我用胳膊搗搗哥哥，拉起他就跑。我們跑到了一塊大石頭前，我對他小聲地說了一番。哥哥聽了不禁綻開了笑臉，說：“好，就這樣�！蔽蚁扰艿搅艘活w大樹前，對著小舅喊：“我在這兒，快來抓我！”小舅趕忙跑過來，我敏捷地一蹦，又跳到了另一棵樹前，大聲對小舅喊。就這樣，小舅被我逗了幾次。哥哥在小池塘那里說，小舅又跑過去。小舅一步一步的，走過去，突然，“撲通”一聲，小舅一腳踩空，掉到了水里。哈哈哈，我和哥哥笑彎了腰。小舅爬上來說：“哎，給你們說，我剛在水里有一條魚咬我呢！”“真的？”“那當(dāng)然是真的啰！”說著，他一腳把我們踹下去�！肮笨鞓返男β曉诓萜荷鲜幯�
這一段美好的童年時光我一定會永遠(yuǎn)珍藏的！
小學(xué)作文600字 篇8
成長，要經(jīng)歷過失敗與挫折的考驗，要歷練過生活中的坎坷。在充滿酸甜苦辣的生活中，獲得經(jīng)驗。在這成長的旅途中也需要“告別”的調(diào)劑，告別昨天，告別以逝去的一切。
告別，是一種流逝，是一種痛苦，也是一種收獲。在告別中學(xué)會割舍，學(xué)會平復(fù)，也在告別中學(xué)會堅強(qiáng)。從小到大的每一次割舍，每一次告別都在我心中留下了小小的遺憾；每一次割舍，每一次告別也仿佛像根針刺進(jìn)我的心，傷口雖小，卻痛在我心。
自從臨近小升初，緊迫的學(xué)習(xí)已成了習(xí)慣。成績，仿佛是我學(xué)習(xí)的動力；生活，仿佛充滿了緊張。為了一個小升初的成績，輔導(dǎo)班去了不少。媽媽更是對輔導(dǎo)班進(jìn)行了千挑萬選，上了幾個月，不好就換。雖是幾個月，但我已在輔導(dǎo)班結(jié)識了許多朋友，早已深深扎下了友誼之根。連根拔起必定有痛，那就是告別之痛，盡管我還是那樣的依依不舍�；蛟S告別的痛楚只在于一時，但也是那樣刻骨銘心。離別，讓我的成長更加堅強(qiáng)，也更加成熟。
時間如同白駒過隙，在人們的不經(jīng)意間悄悄逝去，終于，小升初——來了。我痛，我苦，并不是因為緊張的復(fù)習(xí)與重大的考試，而是離別。告別我深愛的母校，告別我親愛的同學(xué)。回憶與同學(xué)老師相處的點點滴滴，充滿的都是幸福與美好。那些回憶我只想深深埋在心底，成為我成長中最珍貴的記憶。在準(zhǔn)備小升初的這段時間里，我的生活不僅充滿了緊張，更充滿了將要離別時的悲傷與惋惜，我想記住每一位同學(xué)的笑容，因為這時的留戀或許還是濃濃的，可是，在未來的日子里，時間的沖刷也許會讓這美好的記憶淡忘。六年的12個春秋與同學(xué)們朝夕相伴，天天的相見使我們的'心扎在了一起，難舍難分。
小學(xué)的告別或許是最痛的，也許時間不能抹去，也許心不能放下，因為相處的太久，情也越深。小升初在我眼中不僅僅是一場考試，一個人生的轉(zhuǎn)折點，更是一次告別，一次心與心之間的告別，它比考試更重要。
六年的小學(xué)生活就像一段旅程，時間就在倒退的美景中逝去。旅程的終點又留下些什么呢？也許是無數(shù)的挫折與失敗，也許是不盡的成功與收獲。但這一切的一切都將成為我美好的回憶……
小學(xué)作文600字 篇9
我是一只平凡的蝴蝶，身穿美麗的彩衣，我飛舞在這片富饒的土地上，我愛我的祖國——中國，如同人類一樣。我敬佩人類，敬佩他們能在每一次仰望飄揚的五星紅旗、每一次唱起莊嚴(yán)的國歌時，愛國之情都能在他們的胸懷激蕩。我們尊重人類，那為什么他們不尊重我們呢？
當(dāng)我還是一只毛毛蟲時，我就聽到人們經(jīng)常生氣地說：“毛毛蟲是害蟲，應(yīng)該把它們消滅掉。”我想，人們也應(yīng)該知道毛毛蟲是我們小時候，小時候誰不會犯錯，長大了也會懂事的。可就是因為這句話，我的童年一直活在自卑之中，我不止一次的想：我為什么不是一朵美麗的菊花？而是一只難看的毛毛蟲，祖國有著青山綠水、大好河山，我為什么不能為祖國做貢獻(xiàn)，而是每天吃著葉子惹得人類說我是害蟲。
漸漸地我長大了，換上了美麗的彩衣，做出了一件又一件的好事，人們也從以前的鄙視改為了贊美。我們身擔(dān)重任，美化大地的任務(wù)就交給了我們，我們既幫助了植物傳播花粉，又以自己色彩斑斕的翅膀點綴了大自然。使大自然這幅圖畫更加絢麗多彩，同時也維持了自然界的生態(tài)平衡。因為我們有著彩衣，所以被你們譽為“中國的佳麗”、“會飛的花朵”、“有生命的燦爛圖畫”，如今我們已成為了美、和平、幸福的象征！成為了你們贊美的對象。古往今來的詩文、繪畫、裝飾，我們是重要的素材之一，如果地球沒有了我們，也就沒有了會飛的花朵，大地也會黯然失色。
所以，我請你們保護(hù)環(huán)境。因為現(xiàn)在污染太嚴(yán)重，環(huán)境質(zhì)量急劇下降，主要是農(nóng)藥的使用量太大等，而我們又對環(huán)境很敏感，使得我們無法繁殖生息。
我的姐妹們都到另一個世界去飛舞了，把我自己留在了這里，而我的遠(yuǎn)方親戚也正走向滅絕。我的好伙伴——鳥兒也走了，魚兒也沒了，小樹、花兒穿上了黃色的外衣，在風(fēng)中痛苦的扭動著身軀。那清澈的小河，泛著濁黃的泡沫，悄無聲息地訴說著什么，難道這樣的生活是你們?nèi)祟愊肟吹降膯幔?/p>
小學(xué)作文600字 篇10
粗心一直就是我的壞毛病，但最近，我卻擺脫了它。這個毛病在考試時最為明顯，丟三落四，不讀題常常使我收獲不到滿分。
雖然我很聰明，但滿分總是在唾手可得之處離我而去。六年級上學(xué)期已經(jīng)過去一半了，只要不停努力，就很可能會成功。但一次考試，叫醒了我這無邊的美夢。那是一次數(shù)學(xué)考試，在我滿懷信心地第一個交卷后，收獲的卻令我詫異：89分，不會吧？雖然二年級至六年級，這個分?jǐn)?shù)我經(jīng)常看到，但不免垂頭喪氣。我坐在公園的長凳上，滿懷心事地拿著試卷沉思著······卷子上的題我都會，為什么成績總不理想？一幅畫面讓我獲得了答案······公園小朋友們即將開始速算比賽，共有三個，一個驕傲地對媽媽說：“我在學(xué)校速算很厲害，不用準(zhǔn)備，肯定全對！”一個沒有陪伴，坐在那兒等著；最后一個小朋友背乘法口訣，又做了幾道題······終于開始了，三位小朋友寫著，算著。比賽結(jié)果出來了，那位驕傲的小朋友總是粗心，錯了幾道不該錯的題，他并不在意；那個發(fā)呆的小朋友有好幾道不會做，垂頭喪氣；最后一個小朋友得了滿分，臉上掛著自信的笑容。我終于明白了成功，機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人，而且我也應(yīng)學(xué)會檢查。
我飛奔回家，做了幾套題，備戰(zhàn)下次單元考試。考試前，我背公式，背概念；考試時，我認(rèn)真審題，保證準(zhǔn)確無誤；考試快結(jié)束了，我快速檢查有沒有遺漏和錯誤；考試后，我如釋重負(fù)，相信自己，自信地等待成績。
很快，成績下來了，我十分開心；終于取得了滿分！我又發(fā)現(xiàn)，自己找到一種十分適合自己的檢查方法：由于做題速度快，很快能答完，我就第一遍查缺補(bǔ)漏；第二遍蓋住做的題，用不同思路再做一遍；然后對照兩份答案；最后反著推一遍，確保得出的數(shù)據(jù)與題相符合。語文我也根據(jù)這套方法檢查。
本來，我很聰明，但由于大意與那些不聰明卻努力的人分?jǐn)?shù)差不多；但現(xiàn)在，我發(fā)掘自己的潛力，不斷提高自己的認(rèn)真程度，才與別人拉開了距離，表現(xiàn)出真實的自己。
我終于明白了“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”這句話了，我把它改成：“成功是百分之一的聰明加上百分之九十九的認(rèn)真與努力。”
從此，我不再粗心大意！
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