【精華】寫(xiě)朋友作文400字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的寫(xiě)朋友作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)朋友作文400字 篇1
從前，森林里住著一位非常漂亮的兔子公主，她的名字叫美亮。美亮有著雪白雪白的頭發(fā)，亮晶晶的紅眼睛，一雙雪白雪白的長(zhǎng)耳朵，還有一個(gè)小巧的三瓣嘴。美亮總是喜歡穿著雪白的裙子，在她那美麗的蘑菇房子里跳舞唱歌�？上�，她一個(gè)朋友也沒(méi)有。
有一天，美亮在家唱著歌，突然感覺(jué)到很無(wú)聊，歌聲再好聽(tīng)，也沒(méi)朋友來(lái)欣賞。聽(tīng)說(shuō)，城里有許多人，人們都喜歡和兔子交朋友。于是，美亮決定去城里找朋友。
美亮走出森林，走了幾天幾夜，花了九牛二虎之力來(lái)到城里。城里真熱鬧！街道上，馬大叔帶著小馬悠閑地走著；猴子一家正在給人們表演雜技；大象先生正在清洗街道；長(zhǎng)頸鹿大哥在建房子……大家都忙得不亦樂(lè)乎。
美亮心想：大家過(guò)得真開(kāi)心呀！我也要表演一下自己。但是，我能做些什么呢？對(duì)，我就給大家唱幾首歌吧。于是，美亮走到猴子一家表演的地方，有禮貌地向他們問(wèn)好后問(wèn)道：“我可以和你們一起表演嗎？”“當(dāng)然可以，歡迎您！”接著，美亮唱起了歌。她的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)，吸引了許許多多的動(dòng)物朋友們。大家紛紛議論，這新來(lái)的小兔子唱歌真好聽(tīng)呀！
從此以后，美亮幾乎天天都來(lái)到街道唱歌給大家聽(tīng)。漸漸地，她的朋友變得越來(lái)越多了，她也變得越來(lái)越開(kāi)心了。
寫(xiě)朋友作文400字 篇2
我的好朋友金楚銘跟我是同班同學(xué)，長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上一雙明亮的大眼睛，個(gè)頭不高卻聰明睿智，勇敢果斷！
記得在一次小獵鷹模型比賽中，我們分在了一組，當(dāng)時(shí)我們都忘記帶雙面膠了，原裝配備的雙面膠不僅太細(xì)，還不小心掉在了地上被我踩了一腳，粘性都沒(méi)有了，我們還不能向外面的同學(xué)求救，怎么辦？剎那間就急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，金楚銘靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)試著讓我們用工具箱里的502膠水代替雙面膠，問(wèn)題就這樣輕而易舉地解決了，我們還獲得了三等獎(jiǎng)。
如果說(shuō)這件事情讓我對(duì)我的小金同學(xué)的聰明睿智刮目相看，那后面發(fā)生的一件事情更讓我對(duì)他的勇敢果斷更是佩服不已。
那是在一個(gè)中餐后的自由活動(dòng)時(shí)間，小金同學(xué)跟我和幾個(gè)好朋友一起興起踢起了足球。突然一個(gè)朋友用力過(guò)猛把球踢飛了，一球砸斷了旁邊二層樓窗下的一個(gè)鋁架，估計(jì)是反作用力的關(guān)系，其中一截鋁片不偏不倚正向我迎面飛來(lái)。我當(dāng)時(shí)就蒙住了，傻站在那里一動(dòng)不動(dòng)，眼看就要砸中我了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，金楚銘弱小的身軀不知道哪來(lái)的那么大的力量，一把推開(kāi)了我，鋁皮“哐當(dāng)”一聲重重地落在了我的腳邊。如果他不推我，打中可是我的臉呀，我嚇出一身冷汗。
我的好朋友金楚銘就是這樣優(yōu)秀，我為有這樣的好朋友而幸福！
寫(xiě)朋友作文400字 篇3
“哈哈---哈哈---”笑聲一陣陣傳過(guò)來(lái)，而且一聲高過(guò)一聲。咦?他們?cè)诟墒裁?我疑惑不解?就湊過(guò)去瞧了一瞧，原來(lái)他們正在玩找朋友的游戲，只聽(tīng)老師正在大聲說(shuō)：“規(guī)則是把寫(xiě)‘我的自畫(huà)像’寫(xiě)好后交給老師，然后發(fā)下去各自找文章的主人�！�
游戲開(kāi)始了，老師把文章發(fā)了下來(lái)。我一看文章，頭一下就暈了，這不知是誰(shuí)寫(xiě)的，文章不光短，而且字跡潦草，只看清主人戴了一副藍(lán)色的眼鏡。同學(xué)們也在議論紛紛，有的說(shuō)：“嗯，我要加油，一定會(huì)找到朋友的。”有的說(shuō)：“唉，這個(gè)人寫(xiě)得一點(diǎn)不詳細(xì)，看都看不清，看來(lái)找不到主人了。”------我也心急如焚，急得滿(mǎn)頭大汗，像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，突然想到他有一副眼鏡，只要找戴眼鏡的人就好了，我不由得埋怨自己，真笨。有了這條線索，馬上就找到了朋友，并和他對(duì)上了話，成為了好朋友。大功告成后，我心滿(mǎn)意足地回到座位上。我想，我今天是成功者。
輪到我坐在位置上了，讓別人來(lái)找我了，我更是坐立不安，我怕自己的文章寫(xiě)得不好，別人找不著我，這一局我成為失敗者。我的心在飛快地跳動(dòng)，老師開(kāi)始令一下，教室一下就又沸騰起來(lái)了。隨著老師優(yōu)美的歌聲，我的心也平靜了許多。有很多人來(lái)和我交朋友，但都不是真正的朋友。直到倒計(jì)時(shí)時(shí)，才有人把我的文章送來(lái)了，一顆懸著的心終于放下了。
這次游戲告訴我們：做事要專(zhuān)心一致，只有專(zhuān)心一致，才能把事情做好。
寫(xiě)朋友作文400字 篇4
玉兔在冷冷清清的月宮里待慣了，便想讓幾個(gè)動(dòng)物來(lái)陪自己玩耍、聊天，便下指令說(shuō)：“我要讓動(dòng)物們來(lái)一場(chǎng)比賽，那幾個(gè)贏了，它們就陪著我一起在月宮�！�
第二天，玉兔家門(mén)口已經(jīng)是“人”山“人”海了，有小鳥(niǎo)、有獅子、有小恐龍、有小鹿等等動(dòng)物。玉兔昂頭挺胸的從家里走出來(lái)，干咳了兩聲大聲說(shuō)道：“今天，我準(zhǔn)備先選出十位動(dòng)物候選動(dòng)物進(jìn)入決賽，今天的.項(xiàng)目是舉重。”說(shuō)完，便開(kāi)始了比賽。
玉兔的規(guī)則是：誰(shuí)能舉起比自己身體重三倍的東西，就算贏了。動(dòng)物便開(kāi)始熱火朝天地舉重。獅子雖然是森林之王，可是要舉起比自己重三倍的東西，還是無(wú)能為力的，所以沒(méi)有贏；小鳥(niǎo)因?yàn)樗氖只髁顺岚颍荒芘e重，輸了這場(chǎng)比賽；小鹿因?yàn)槭只髁饲疤�，不能將前蹄抬起�?lái)舉重，所以也輸了。小不點(diǎn)兒、不起眼的小螞蟻卻舉起了比自己重十三倍的東西，可以進(jìn)入決賽；小恐龍雖然小，但力量還是有一些的，可以舉起五倍的東西，可以進(jìn)入決賽。
第二天，玉兔對(duì)著那十位動(dòng)物說(shuō)：“今天的項(xiàng)目是跑步，跑步的路線是這一條路線。”玉兔邊說(shuō)邊指著地圖上的一條彎彎曲曲的小路，“可以以巧妙的方式獲勝。”剛說(shuō)完，就下令開(kāi)始跑。小恐龍用翅膀飛越草坪、飛越湖泊、飛越小河，一直飛到終點(diǎn)；小螞蟻從自己以前挖的洞穴鉆進(jìn)去，坐小車(chē)—一粒圓圓的沙粒，坐到終點(diǎn)；小兔子使出吃奶的力氣，蹦蹦跳跳，。和小恐龍一樣，一直跳的終點(diǎn)。
最后，有三只動(dòng)物取得了勝利，這些動(dòng)物是小恐龍、小兔子、小螞蟻。
后來(lái)，月宮里常年是歡聲笑語(yǔ)：小恐龍背著玉兔有公園，小兔子和玉兔一起在公園的花壇里摘幾朵鮮花，在叢林里采蘑菇，小螞蟻在晚上玉兔要睡覺(jué)時(shí)講幾個(gè)故事給玉兔聽(tīng)。
從此以后，玉兔不再孤單了。
寫(xiě)朋友作文400字 篇5
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，一棵大樹(shù)上鳥(niǎo)媽媽用一根棍子指著一塊小黑板，正在給的鳥(niǎo)兒們上課呢！你聽(tīng)——“孩子們，你們外出尋食一定要小心我們的天敵——人類(lèi)呀！”
鳥(niǎo)媽媽正在對(duì)它的小寶寶們說(shuō)。一個(gè)小寶寶迷惑不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁矗孔嫦炔皇钦f(shuō)人類(lèi)是我們最好的朋友嗎？怎么現(xiàn)在又成了我們的天敵呢？”這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽用棍子指著小黑板上的畫(huà)的圖正要說(shuō)，另一個(gè)小寶寶迫不及待地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)筮叺哪莻�(gè)是什么東西，右邊的那個(gè)又是什么東西呀？”鳥(niǎo)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“左邊的那個(gè)是鳥(niǎo)籠，右邊的那個(gè)是彈弓。人類(lèi)以前的確是我們鳥(niǎo)類(lèi)的好朋友沒(méi)錯(cuò)！可是近幾年來(lái)，人類(lèi)開(kāi)始獵殺和捕捉我們。
人類(lèi)把小石頭放在彈弓的橡皮膠上，趁我們不注意時(shí)，把石頭彈出來(lái)打傷我們，然后便把我們關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠里，整天以玩我們來(lái)取樂(lè)�！薄澳沁@只鳥(niǎo)兒不是沒(méi)有自由了嗎？多可憐啦！”又一個(gè)小寶寶難過(guò)地說(shuō)�！笆前。∷阅銈兺獬鲆貏e小心，不然后果就可以想象了！”“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)闫綍r(shí)不是常教育我們要練好本領(lǐng)幫人類(lèi)捉害蟲(chóng)嗎？那我們以后還幫他們嗎？”“當(dāng)然要幫。他們不仁，我們可不能不義！只可惜人類(lèi)永遠(yuǎn)不會(huì)明白，我們和他們是相互依存的呀！我們?nèi)绻怀院οx(chóng)，田里的莊稼就長(zhǎng)不起來(lái)，人類(lèi)就沒(méi)有食物吃了。
同時(shí)我們鳥(niǎo)類(lèi)自己也會(huì)因饑餓而死亡�！毙殞殏兟�(tīng)了，都異口同聲的說(shuō)：“為什么人類(lèi)與我們是敵而非友呢？”這時(shí)鳥(niǎo)媽媽也憤怒地高喊道：“人類(lèi)呀，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒們的呼喊了嗎？為什么不能做朋友！”
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