【必備】小學(xué)作文700字集合七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文700字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文700字 篇1
殘疾,一個(gè)令人同情的字眼,有人甚至毫無(wú)同情心地嘲笑他們身體殘缺,行動(dòng)笨拙,毫無(wú)美感。而我今天要說(shuō)的是:“殘缺也是一種美!”
有人可能會(huì)反駁,殘缺何來(lái)美之說(shuō)?但我要反問(wèn)大家:劉偉為什么能以一首《You Are Beautiful》登上《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái),成為首位“中國(guó)達(dá)人”?《千手觀音》為什么能以無(wú)限的藝術(shù)魅力,不僅給人們帶來(lái)了心靈的震撼,而且給人們帶來(lái)許多啟示?答案是:雖說(shuō)他們是殘疾人,但誰(shuí)能說(shuō)他們是生活的弱者?
眾所皆知,劉偉小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)車禍而失去了雙臂。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)卻沒(méi)有讓他對(duì)生活失去信心。他用了比常人多百倍千倍的努力,完成了正常人也不能輕易完成的事情。一個(gè)正常人用健全的手彈好鋼琴,都要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的艱苦努力,劉偉要經(jīng)過(guò)怎樣的努力,才能用腳演奏出這樣給力的樂(lè)曲!他的這種頑強(qiáng)的毅力,怎不讓我們敬畏不已?
春天因沒(méi)有果實(shí)才有了花的璀璨,夏天因少了涼爽才有了火一般的熱情,秋天因少了綠色才有了紅葉的燦爛,冬天因少了生氣才有了雪的潔白。老子有言:“大成若缺,其用不弊。”其意思是大成完美圓滿的東西往往殘缺,其魅力無(wú)窮無(wú)盡,不衰不竭。劉偉曾說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。沒(méi)人規(guī)定鋼琴一定要用手彈!
除了他以外,還有許多殘疾人不也有這種不像命運(yùn)低頭,頑強(qiáng)拼搏的精神?不也包含著堅(jiān)忍不拔的美、奮發(fā)向上的美嗎?電視中,我們看見在聾啞學(xué)校上學(xué)的孩子們,他們的神情多么的專注,教室里鴉雀無(wú)聲,這是認(rèn)真的美;再說(shuō)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)吧,我們總能看到那些殘疾人矯健的身影,而他們的背后是多么刻苦的訓(xùn)練,他們的成功凝聚著多少心血和汗水啊!這是拼搏的美;屏幕上,一群聾啞女孩演繹的“千手觀音”, 就像一塊美麗的玉,純潔、無(wú)瑕、至真、至善、至美,贏得了全場(chǎng)的掌聲,這是安靜的美。
完好無(wú)損、十全十美,只是一種虛幻的夢(mèng)境。殘缺也是一種美,事物本身都是殘缺的,然而殘缺更顯其美的質(zhì)樸。身體的殘缺并不可怕,可怕的是心靈的殘缺。我們要多多關(guān)愛(ài)殘疾人,身體的殘缺并不是他們的過(guò)錯(cuò),只是因?yàn)樯系鄣氖韬龊兔\(yùn)的不公!
看看許多身殘志堅(jiān)的人物典范,看看殘運(yùn)會(huì)那些健兒在賽場(chǎng)上自強(qiáng)自立、不屈不撓、樂(lè)觀進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,誰(shuí)說(shuō)他們不是生活的強(qiáng)者!
小學(xué)作文700字 篇2
當(dāng)清晨的第一縷金光撒像大地,走在陽(yáng)光燦爛的小路上,不經(jīng)意地一瞥,一朵花瓣,在枝頭滑落,伴隨著幾片落葉,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,微風(fēng)輕輕吹拂,將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊……
當(dāng)我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的聲聲鳥語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài),用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
當(dāng)憩于靜靜的小池邊,遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林,實(shí)在是綠得可愛(ài),一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽橋下的流水聲,淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌,仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ),傾吐自己的心思與喜悅。
在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉順著秋風(fēng)飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來(lái)。它沒(méi)有一絲埋怨因?yàn)樗囊簧挤瞰I(xiàn)給了人類。冬天,為了大樹的休息生養(yǎng),它依然犧牲自己,不向大樹爭(zhēng)養(yǎng)分,不給母親添煩惱,斷然從樹上落下來(lái),悄然離去,回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中,化做養(yǎng)分,把自己的一切又全部獻(xiàn)給了大地。
當(dāng)我們身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí),聽著海的呼吸,感受海的氣息,體會(huì)大海的那種種與世無(wú)爭(zhēng)、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷,包容萬(wàn)物的情懷。它對(duì)待世界萬(wàn)物是最公平的。
當(dāng)我們身處一瀉千里的長(zhǎng)江,和那奔流不息的母親河黃河。看見它們那黃色的血脈,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸懷,足以讓每個(gè)中國(guó)人為它感到驕傲,它象征著我們中華民族的精神,它是我們中華民族的靈魂。
當(dāng)我們站在一望無(wú)際的內(nèi)蒙古大草原上時(shí),當(dāng)我們站在雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城腳下時(shí),當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí)。我們都會(huì)驚嘆祖國(guó)的建筑是如此輝煌壯觀,祖國(guó)的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!
大自然的`美,在與每一滴水,每一棵樹,每一朵花,每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅(jiān)強(qiáng)美麗的精神。大自然的美,在與四季,感悟它生命的更換。
朋友,大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱,全身心地領(lǐng)悟。領(lǐng)悟它內(nèi)在的那獨(dú)特的美,領(lǐng)悟人生,領(lǐng)悟哲理。那樣我們會(huì)擁有一顆善良的心,美麗的心,純潔的心。那樣我們會(huì)很幸福地聆聽大自然的聲音。
小學(xué)作文700字 篇3
綠衣天使?是誰(shuí)呢?初來(lái)乍到的你,可能百思不得其解,不過(guò)如果你繼續(xù)往下讀,就會(huì)是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!
在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里,它顯得那么渺小,那么脆弱。而我不知是腦袋缺根筋還是偏偏對(duì)它情有獨(dú)鐘--------它那令人震撼的生命力。
春姑娘攜“詩(shī)情畫意”拜訪之前,它們爭(zhēng)先恐后地從肥沃的土壤里探出頭來(lái),一棵、二棵、三棵像榕樹樹枝干多得不計(jì)其數(shù),因?yàn)橛腥擞憛捤,千方百?jì)地想要把它除掉,雖然它被‘‘秒殺’’,但是它的命根子還在,雖說(shuō)已是奄奄一息,但是依然不屈不撓,憑借頑強(qiáng)的生命力,點(diǎn)燃了‘‘星星之火’’。
‘‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。’’夏叔叔帶著‘‘黃金搭檔’’暴風(fēng)雨‘‘巡邏’’時(shí),‘‘劊子手’’【暴風(fēng)雨】趁熱打鐵,放肆進(jìn)攻大自然,一場(chǎng)‘‘血腥戰(zhàn)’’了結(jié)后-------花兒垂下了高傲的頭,樹木斷了臂似的像彬彬有禮的紳士鞠躬無(wú)疑,他們放棄了尊嚴(yán),表示投降。可綠衣天使呢?------悠然自得,像是什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò),依然昂首挺胸堅(jiān)守在‘‘工作崗位’’上。‘‘哎,那個(gè)不怕死的,你叫什么名字?’’‘‘小草!液臀覇翁魡?’’‘‘兄弟,我的職責(zé)是為人民服務(wù),他們開心,那么我也會(huì)很開心。我為他們服務(wù)心甘情愿,我不期望他們永遠(yuǎn)記住我,只求大家平平安安。你明白了嗎?’’小草深情地說(shuō)出了這么一番話。暴風(fēng)雨聽后慚愧得低下了頭,告別了大自然,它似乎也明白了雨過(guò)天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋。一切都恢復(fù)往日的寧?kù)o
人們常說(shuō):‘‘鮮花配綠草,天衣無(wú)縫!蚁耄乎r花縱然絢麗多彩,綠草勃勃生機(jī),看起來(lái)不愧是天衣無(wú)縫!
但是,俗話說(shuō):‘‘一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園!绻挥絮r花,沒(méi)有綠草的扶助,依然是美中不足,相反,人們?cè)谫澝阑▋旱臅r(shí)候,贊美草的卻屈指可數(shù)。這使我想到生活中的一些事:考試取得了優(yōu)異的成績(jī),想到自己的辛苦的付出,卻想不到在身后默默支持我們的人;看到地上一塵不染,心理異常開心,卻不贊美辛勤的勞動(dòng)者
‘‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。’’用在小草的身上再合適不過(guò)了,小草拼命扎根,為大自然增添了許多生機(jī),那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及對(duì)生命的渴望與熱愛(ài)讓人敬佩、感動(dòng)。
成功=刻苦銘心+正確的方法+少說(shuō)廢話。張海迪、海倫、貝多芬有多少成功人士在‘‘?dāng)r路虎’’的面前不屈不撓、永不言?又有多少人能像他們一樣勇于探索、堅(jiān)持夢(mèng)想呢?同樣的,如果我們的學(xué)習(xí)也能夠如此,就不存在學(xué)不好的現(xiàn)象了。你說(shuō)呢?
這不,一場(chǎng)‘‘血腥戰(zhàn)’’即將開幕
教師評(píng)語(yǔ):小作者的語(yǔ)言幽默,贊美象小草那樣的人們,不屈不撓、永不言敗
小學(xué)作文700字 篇4
一天,米老鼠正在看店,他的兒子杰西突然跑過(guò)來(lái),說(shuō):“爸爸,您帶我出去旅游吧,鄰居姨媽家的孩子早就到森林里玩了一回了,回來(lái)跟我說(shuō)了森林里的風(fēng)景美極了,我可羨慕了!泵桌鲜笙肓讼胝f(shuō):“嗯,好久沒(méi)有帶你和你媽媽出去玩了,那我們明天就去旅游,欣賞欣賞自然界的風(fēng)光吧!”
就在這時(shí),米老鼠的老婆茜米走了進(jìn)來(lái),杰西興奮地跑過(guò)去,說(shuō):“媽媽,爸爸答應(yīng)帶我們出去玩了!我終于能夠自己欣賞森林的風(fēng)景咯!”
一回到家,杰西就纏著媽媽去收拾旅游要帶的物品。茜米拗不過(guò)兒子,只好和杰西一起整理旅行包,終于收拾好了,一看時(shí)間,已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了,便趕緊把杰西哄上床睡覺(jué)。
第二天一大早,米老鼠一家三口就出發(fā)了,下午一點(diǎn)才到了杰西日思夜想的森林。一下車,杰西就向森林跑過(guò)去,茜米連忙拉住杰西,對(duì)米老鼠說(shuō):“我們先進(jìn)去,馬上你進(jìn)去打電話給我!薄昂玫,我等會(huì)兒進(jìn)去找你們!泵桌鲜蟠鸬。
誰(shuí)知,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。茜米和杰西一進(jìn)去,便遭遇了不測(cè),他們遇到了牛魔王,牛魔王要抓他們。面臨危險(xiǎn),茜米急中生智,想起了米老鼠有七個(gè)朋友叫葫蘆娃住在這附近,他們勇敢團(tuán)結(jié),而且很愿意幫助別人,于是便打電話給葫蘆娃求救。葫蘆娃接到電話后,立刻動(dòng)身趕往森林。當(dāng)他們趕到時(shí),茜米和杰西已經(jīng)快要被牛魔王抓住了。葫蘆娃立即解圍,把牛魔王趕跑了,可是他的手下萬(wàn)年雪妖比牛魔王更厲害,葫蘆娃和萬(wàn)年雪妖進(jìn)行了多次激烈的戰(zhàn)斗,仍無(wú)法取勝。葫蘆娃只好用七弟的寶葫蘆來(lái)收服他,誰(shuí)知連寶葫蘆也收不服他。最后,葫蘆娃只好你一拳我一掌齊心協(xié)力地攻擊萬(wàn)年雪妖,通過(guò)葫蘆娃的努力,萬(wàn)年雪妖終于被他們打跑了。
“杰西、茜米……”米老鼠焦急地大聲喊道,“可找到你們了,急死我了。”“葫蘆娃,謝謝你們來(lái)救我的老婆和兒子。”米老鼠緊緊握住葫蘆娃大哥的手,連聲感謝。
葫蘆娃大哥說(shuō):“助人為快樂(lè)之本嘛,我們都是老朋友了,哪有幫別人,不幫老朋友的道理呢。再說(shuō)‘眾人拾柴火焰高’,這次能打敗萬(wàn)年雪妖也不是我一個(gè)人的功勞,是我們七兄弟共同的功勞,所以你不能光感謝我一個(gè)人,要感謝就感謝我們七兄弟!痹捯魟偮,米老鼠和葫蘆娃七兄弟都笑了。說(shuō)著,米老鼠拿出了自備的酒菜,和葫蘆娃七兄弟暢飲起來(lái)。
小學(xué)作文700字 篇5
童年——那已逝去的歲月,充滿了回憶。七彩的過(guò)去,是滿滿的真情填充著空洞的白紙。記憶零零碎碎的拼起,原來(lái),是溫暖的陽(yáng)光一直伴著我,直至今日……
“婷婷……”還在上樓梯的我就已聽到了媽媽呼喊。我慢慢地走懶洋洋地回答:“哎!奔易≡诎藰,沒(méi)有電梯,走得實(shí)在辛苦;氐郊伊,氣喘得厲害!澳隳敲蠢郯?快休息一下!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,放下書包就躺在沙發(fā)上了。不一會(huì)兒便走到廚房去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),想起媽媽之前讓我在樓下等她,后來(lái)又讓我回家這件事,就問(wèn)正在準(zhǔn)備晚飯的媽媽原因。媽媽說(shuō):“本來(lái)打算去外婆家吃飯的。打電話去,你外婆說(shuō)還沒(méi)買菜做飯。我又怕你肚子餓了,會(huì)等太久,那還是回家吃好了!蔽彝诿Φ摰膵寢,穿著睡衣,顯得那么無(wú)精打采。心中是一陣感動(dòng)一陣心疼。“媽媽,你怎么看起來(lái)那么疲憊?”“是嗎?可能是因?yàn)檠窗。這幾天不知怎么的,腰又酸又疼!闭f(shuō)著,媽媽的右手放在腰上錘了錘。我馬上走過(guò)去,替媽媽錘錘那折磨著她的腰。
原來(lái),媽媽是因?yàn)檠矗氲酵馄偶胰ゲ挥米约褐箫。但是,聽到外婆說(shuō)菜還沒(méi)買,擔(dān)心我會(huì)餓肚子而選擇了在家里自己弄飯吃。原來(lái)如此,原來(lái),那一把歷經(jīng)了風(fēng)雨逐漸滄桑的傘是那么大,讓一點(diǎn)的小雨珠都無(wú)法沾到自己的孩子。雖然黃昏時(shí),夕陽(yáng)已漸漸落下,可那天邊的晚霞依然照亮了半邊天,就像逐漸老去的母親,不管多久都會(huì)不顧一切的為孩子付出,即使照亮的只是那么一小段旅途,卻已滿足了。還有什么比這更珍貴?還有什么能和這無(wú)比真切的愛(ài)交換?
不管母親經(jīng)歷了多少滄桑,母愛(ài)卻永不磨滅。我從廚房里出來(lái),坐在沙發(fā)上,媽媽也緊跟著出來(lái),手里還拿著高壓鍋!斑@里有些粥,暖熱給你吃好不好?很好吃的。今天中午我吃到很好吃,特意給你留了點(diǎn)……暖熱它給你吃哦?”“好!眿寢尵瓦M(jìn)廚房了。
我在想,這十幾年來(lái),到底有多少陽(yáng)光灑在了我的身上?在這個(gè)家,我甚至覺(jué)得幸福這個(gè)詞不足夠形容它。春天,飄滿了花的芳香;夏天,享受了風(fēng)的清涼;秋天,看到了蕭瑟中不落的葉的堅(jiān)強(qiáng)和感受了涼風(fēng)里披衣的溫情;冬天,體會(huì)了寒冷時(shí)冬日的溫暖……
原來(lái),陽(yáng)光一直灑在我的身上,伴隨著我,走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬……
小學(xué)作文700字 篇6
我的家鄉(xiāng)然而一個(gè)很吸引人的地方,不信,便來(lái)我的家鄉(xiāng)看一看吧!
我們家鄉(xiāng)的美麗,全然而我們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的結(jié)果。所以我們要熱愛(ài)自我的家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,還要保護(hù)大自然的景觀,我的家鄉(xiāng)在乾州火車站兔巖組,家鄉(xiāng)的風(fēng)景可好了,景色十分吸引人的注意,我都想請(qǐng)大家來(lái)我的家鄉(xiāng)觀光。我的家鄉(xiāng)有高大的樹木,肥沃的土地,高聳入云的山峰,天上的白云飄來(lái)飄去,還有奔騰的大河流向天邊。人們?cè)诤舆呩烎~,嬉戲。我每一天上學(xué)回家都在想:如果我也有一根釣魚竿該多好!這樣我就能夠天天享受釣魚的樂(lè)趣了。不光如此,每一天河邊的景色都不一樣,每一天的景色都充滿生趣。我愛(ài)我家鄉(xiāng)的山水!
我的家鄉(xiāng)一年四季的景色都不一樣。一到春天,春姑娘就給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了生趣,給人們帶來(lái)了生的期望。她穿過(guò)奔騰的河流,穿過(guò)肥沃的田地。祛除了冬日的嚴(yán)寒,使草兒從土里鉆了出來(lái),給大地披上了一件綠色的花衣。使樹梢長(zhǎng)出了嫩芽,給大樹披上了綠襯衫。一年四季中,我唯愛(ài)春天。因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),趕走了冬日的嚴(yán)寒,使生機(jī)充滿了大地,給人們帶來(lái)了期望。就像朱自清的<春>這篇文章一樣。春天擁有無(wú)窮的活力與生機(jī)。夏天的來(lái)到了,荷花盛開了滿池,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有白的、有粉紅的,在荷葉的襯托下美極了,稍微走近淡淡的荷花香味就撲鼻而來(lái)。田野里經(jīng)常能夠看見農(nóng)民伯伯在辛勤的插秧,還能夠聽的農(nóng)民伯伯在歌唱,那然而期望的歌聲。還能夠看見牛兒在河邊吃草,和在田里耕田。秋天然而豐收的季節(jié),有金燦燦的稻谷,有沉甸甸的果實(shí),不時(shí)的能夠看見農(nóng)民伯伯在麥田里繁忙的收割稻谷的身影,不然而的能夠聽到果農(nóng)伯伯在果園里采摘時(shí)喜悅的歌聲。到處彌漫著豐收的喜悅。冬天然而潔白的世界。路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了,建筑物閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案。我愛(ài)我家鄉(xiāng)的四季!
期望我的家鄉(xiāng)一向美麗下去,期望大家都愛(ài)上我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)作文700字 篇7
成長(zhǎng)的滋味,有因得到禮物時(shí)的甜,有因受到批評(píng)時(shí)的辣,也有因被人冤枉時(shí)的苦……我走在成長(zhǎng)的沙灘上,一路上留下了許多金黃色的腳印,這些腳印深深地印在我生命的長(zhǎng)河中,隨波逐流,無(wú)論前方有多大的巨石、險(xiǎn)灘,也都不會(huì)抵擋住我前進(jìn)的足跡。
成長(zhǎng)的滋味像稻谷,像水果,醞釀著醇厚的香甜。
我又開始削蘋果。小小的刀,在手里靈巧地動(dòng)著,瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮,就像成長(zhǎng)的道路一樣。
在我很小的時(shí)候,曾學(xué)過(guò)奶奶削蘋果,可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒(méi)有在奶奶手中那么聽話,只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的刮痕?晌乙廊皇切χ,笑著。因?yàn)槟棠陶f(shuō)過(guò),只有長(zhǎng)大了,才可以削蘋果。在我的心里,削蘋果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。
可后來(lái),我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我,更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了,淚一下子涌了出來(lái),在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。長(zhǎng)大,那是多么漫長(zhǎng),可我多么想長(zhǎng)大!看著蘋果上雜亂的刮痕和手上的傷疤,我想道,成長(zhǎng)的滋味,原來(lái)就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀,因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼小。直到那一天,我升了一個(gè)年級(jí),心里想著:現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了,我又拿起蘋果刀。這次沒(méi)有再割到手,但由于自己的不熟練,在削皮的同時(shí),也削去了不少蘋果肉,剩下的,簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我,卻在那個(gè)蘋果核里,啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中,蘋果刀不再會(huì)不聽我的話,削出的蘋果,也不再會(huì)狼狽不堪。每一次,我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來(lái),蘋果也可以大致保留原來(lái)的形狀,每次削蘋果吃,嘴里都會(huì)彌漫著一股甜味。再想想以前,我總是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。我想著:成長(zhǎng)的滋味,原來(lái)和蘋果一樣甜。
回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),我手中的蘋果刀依舊在不停地動(dòng)著,動(dòng)著。其實(shí),在我成長(zhǎng)的道路中,又削過(guò)多少類似于這樣的“蘋果”,又嘗過(guò)多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜。∈种械奶O果只削了一半,接下來(lái)那一半會(huì)是怎么樣,我不知道;我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣,我更不知道。或許,會(huì)有更多的甜,也會(huì)有更多的苦……
但我不管,也不怕。因?yàn),這就是成長(zhǎng),這就是成長(zhǎng)的滋味。
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