有關(guān)秋天小學(xué)生作文500字集錦（精選10篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)秋天小學(xué)生作文500字集錦（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天小學(xué)生作文1
也許從什么時(shí)候開始，我開始對身邊的事物漠不關(guān)心。學(xué)業(yè)的繁雜，壓力，失敗讓我跌倒低谷。然后，我懷著一顆迷茫的心，一張不及格的試卷，像是尋求什么似的，去了老家。
因?yàn)槔霞议L年沒人居住的關(guān)系，分外寧靜。沒人打掃使庭院雜草荒亂，四周一片衰敗之景。一陣?yán)滹L(fēng)吹打著地上枯黃的'葉子，過后，又重重地甩在地上�？諝庵杏幸还筛癄�的氣味，讓人很不舒服。泥土建成的土墻上布滿皺紋，經(jīng)過日復(fù)一日，年復(fù)一年時(shí)間的消磨，已是蒼老不堪。身處于此，仿佛站在時(shí)間的靜止點(diǎn)上，與世隔絕般，與那充滿權(quán)利欲望的世界隔絕。
我靜靜坐在門檻上，偶爾會有過往村民和我打招呼。不似那般虛情假意，有的只是真摯的熱情。在這虛假的時(shí)代里，這樣的問候太少了。以至于我還為這不含雜質(zhì)的問候感動了許久。
在這個(gè)金色時(shí)節(jié)，以收獲莊稼為生的農(nóng)民們每個(gè)人都懷著對秋的感激收獲，采摘農(nóng)作物。每個(gè)人都充滿幸福，高興滿足。雖然這些收獲在這個(gè)社會大多數(shù)人看來是微不足道。但對底層人民來講，這不僅是收獲的糧食，更是自己勞動的結(jié)晶。他們并不要求要有多精致的生活，只要能保障日常生活的進(jìn)行就可以了。他們很容易滿足。
一陣清風(fēng)拂過我的臉，夕陽如彩霞般美麗。好久沒看過這么純潔美麗的夕陽了。我慢慢起身，望向身后的院子，在夕陽的余暉下，像是童話中的仙境。小路兩旁開滿了小菊花。像是踩在花之路上的我，如同小孩般奔跑著。心中只有這里的風(fēng)景，人們。我想，我找到了我想找的東西了……
人啊，懂得知足就好了。
秋天小學(xué)生作文2
夏姑娘剛走，美麗的秋姑娘邊穿著秋霧涼衫，披著輕紗姍姍而來。
秋天是最可愛的。在秋高氣爽的日子里，白天晴空萬里，入夜銀河璀璨，實(shí)在令人不得不喜歡。
秋姑娘給大地?fù)Q上了秋裝�？�!河岸邊的樹木，換上了五顏六色的衣裳，隨著陣陣微風(fēng)悄然無息的撒落下葉片，似蝴蝶飛舞，遍地鋪金。火紅的楓樹林，一簇簇，看上去那么可愛，那么惹人喜歡，充滿了勃勃生機(jī)。田野里，沉甸甸的稻穗好像是黃金鑲嵌的珍珠，一陣風(fēng)吹過，掀起一層層起伏的波浪。一朵朵棉花嘟真嘴兒綻開了，被秋風(fēng)吹得蓬蓬松松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像天上的星星一般，向你調(diào)皮地眨著眼睛。果園里，蘋果樂紅了臉，葡萄披上了紫風(fēng)衣，鴨梨穿上了黃外套。石榴笑得忍不住咧開了嘴，露出了一顆顆瑪瑙般的牙齒�；鸺t的柿子如同一盞盞小燈籠掛滿枝頭。公園里，菊花開了!散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香。婀娜多姿的菊花，露珠裝扮著它們，讓它們更加明艷動人——瞧!黃的如金子，綠的似翡翠，白的像雪花，紅的.如朝霞。一朵有一朵的姿態(tài)，一朵更比一朵美，讓人看的眼花繚亂，但百看不厭……薄暮時(shí)樹葉分散著的香氣和野草的氣息，也令人回味無窮。秋天，名副其實(shí)的是一個(gè)童話世界!
走進(jìn)秋天，太陽更紅更嬌，空氣更甜更好。路邊，向日葵向我招手示意，陣陣秋風(fēng)掠過我的臉龐。綿綿秋雨像一位姑娘傾吐著自己的心事。我并沒有躲避，而是讓秋雨盡情地在我身上跳躍狂歡……抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，好像剛洗過的藍(lán)寶石一樣潔凈。不時(shí)有幾群鳥兒在空中盤旋……
撿起一片落葉，細(xì)細(xì)端詳，將它小心翼翼地夾進(jìn)書里。這落葉，似乎沒有什么特別的地方，但充滿了秋的氣息……秋天像青年，蓬勃向上。
秋天小學(xué)生作文3
秋天終于到來了！
梨樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)熟透了的小葫蘆。走近一看，梨子上還長著小雀斑呢！因?yàn)槔孀犹鄻渲Ρ粔簭澚耍械睦孀痈纱嘁黄ü勺诘厣�，這可惹得那些調(diào)皮的小饞貓垂涎三尺，總在樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
葡萄架上掛滿了一串串葡萄，晶瑩發(fā)亮，葡萄有紫的，綠的，黃的……五光十色，美麗極了！
高高的柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅通通的柿子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一盞盞小燈籠。一陣秋風(fēng)吹過，熟透了的.柿子在樹上搖搖擺擺的好象在向我們招手呢！并高聲喊道：“誰高興誰就來采我們吧！”
秋天的果園是農(nóng)民伯伯用辛勤的勞動和汗水創(chuàng)造出來的。(.)啊！秋天的果園，我愛你！
秋天到了，一場場秋雨過后，果園里的果子成熟了。我一走進(jìn)果園，就被果香吸引住了。
首先映入我眼簾的是黃黃的梨子。看，那梨樹上掛著一個(gè)個(gè)梨，多像葫蘆呀！一陣風(fēng)吹來，梨搖了搖腦袋，淘氣地你擠我碰，好像在說：“快來摘我吧！我很甜很甜�！蔽医K于禁不住誘惑，伸手要去摘一個(gè)，可是我沒有摘，因?yàn)槲疑岵坏谩?/p>
走過梨樹林，我來到香蕉樹旁，只見一棵棵香蕉樹粗壯挺拔。一串串香蕉藏在葉叢中，像彎彎的月兒，像漁民的小船，像我外公家的鐮刀，像我們小朋友玩耍的“回旋鏢”，還像童話中的小矮人并排睡在搖籃中。我想去摘一串，可媽媽說：“才摘的香蕉不能吃，必須要回家捂黃了才能吃。”
果園里的景色太美了，果園里的果子太香了，勾來了許多小朋友的腳，他們在果樹下寫生，拾樹葉做標(biāo)本，或忙著摘果子�？吹竭@一切，滿樹的蘋果都笑紅了臉，柿子樹上也掛起了紅燈籠。
這美麗的秋天的果園，我愛著你，舍不得離去，真想把家安在這里。
秋天小學(xué)生作文4
南方的秋天，較之北方終于姍姍的來了，雖然它不是那么的寒冷，但是秋天與夏天還是有所區(qū)別的。我唯獨(dú)喜歡秋天，就是因?yàn)樗拿馈?/p>
秋天是寒暑交替的季節(jié)。一場秋雨一場涼，前幾天一場秋雨過后，不再有酷熱難熬的氣溫，肆虐的秋老虎倏忽不見了蹤影。人們可走出家門，走進(jìn)大自然，盡情享受秋天別有一番的風(fēng)景；秋天不再有放射灼人的紫外線，曬得皮膚火辣辣的，秋天的陽光給人的感覺是柔和嫵媚的；XX的.臺風(fēng)，狂嘯的暴雨也已遠(yuǎn)去，秋風(fēng)給人的感受是爽快和愜意。
秋與夏的區(qū)別除氣候外，還有許多。比如樹葉，秋和夏樹葉的顏色反差彼大。一到秋季，樹上的綠葉沒有那么鮮綠了，慢慢地由綠變黃，隨著秋天的深入大部分樹種的樹葉一片金黃，輝煌璀璨，在陣陣秋風(fēng)掃蕩下，片片黃葉也開始紛紛飄落大地，頗為壯觀。鄉(xiāng)村小道上，泥土氣息漸漸濃郁起來，晨練和傍晚散步時(shí)，習(xí)習(xí)吹來的風(fēng)帶有絲絲的涼意。
秋夜，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發(fā)出野花雜草陣陣清香；林中夜鶯聲聲，清脆動聽；樹木花叢中，小鳥嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來的天籟之音美妙極了，疏落的蛙聲，稀弱的蟬鳴聲，似乎傳遞著夏天的離去。驟雨的停歇，鳥兒的歌唱?jiǎng)t告訴人們秋天開始了。
秋天是成熟收獲的季節(jié)。鄉(xiāng)村里，一片金燦燦的稻浪；山坡上，遍野的柑，橙，橘，柿等果實(shí)；瓜棚上，攀滿瓜果藤芋與成熟的瓜果，等待著播種者的采摘，收割。
我喜歡秋天。是因?yàn)樗鼪]有病菌，害蟲的侵襲；是因?yàn)樗鼪]有暴風(fēng)驟雨，沒有雷電的打擊；是因?yàn)樗鼪]有烈日和酷暑的煉獄；是因?yàn)樗鼪]有冰凍和寒冷的冷酷。我喜歡秋天的秋高氣爽，喜歡秋天的碩果累累。秋天給我的印象，一幕，一幕，明朗，清晰……
我喜愛秋天，莫名的喜歡。它有著豐收的喜悅，有著別有韻味的風(fēng)采。
秋天小學(xué)生作文5
秋天是一位偉大的畫家，當(dāng)夏天把時(shí)間的鑰匙交給她時(shí)，她就會拿起毛筆，在畫布上灑下色彩。
秋天把顏色送給了田野，秋風(fēng)吹起來，田野就像一片金黃金黃的大海，特別是被那溫暖的陽光照耀后，顯得更加金光閃閃。一陣秋風(fēng)吹過，高粱見了她，羞得紅了臉；稻子擺動著自己身上背著的食物，仿佛在說："呦呦！我的風(fēng)朋友�。∧憧纯次疑砩系氖澄�，真是要謝謝你呀！是你讓我變的更加生機(jī)勃勃。"
秋天把顏色給了花園，紅色給了玫瑰們，它們爭先恐后的給自己穿上那件染成紅色的`外套，很可愛。貓兒臉多拿了一種顏色，它先用黃色把自己的臉?biāo)⒘艘槐�，為了好看，它偷偷拿了點(diǎn)兒褐色又畫了幾道，變成了一張貓兒的臉�；▓@里的樹也得到了美麗的顏色，楓樹從美麗的秋天那兒得到了一點(diǎn)兒橙紅色，盡量刷滿了所有的楓葉。松柏則得到了一身綠油油的、厚厚的外套，急急忙忙的穿上，免得被秋天和冬天的寒風(fēng)凍著。
秋天把自己擁有的最后一點(diǎn)兒顏料送給了果園，那里五谷豐登，聞了那氣味兒，你準(zhǔn)會肚子"咕咕"叫的！紅紅的蘋果好像是一個(gè)紅了臉兒的小孩兒，掛著笑臉對著你笑呢！黃澄澄的鴨梨掛在枝頭，似乎是黃黃的燈籠。又大又圓的柿子也漸漸變成了橙色，在枝頭向果農(nóng)們招著手。你一進(jìn)果園，完全會被那美景陶醉住，你人在這里，但是魂卻飛到了另一個(gè)色彩繽紛的世界。
秋天是個(gè)從萬花筒里看到的季節(jié)。
秋天小學(xué)生作文6
我愛鳥語花香的春天，我愛蟬聲連綿的夏天，我愛銀裝素裹的冬天，但是，我更愛丹桂飄香的秋天。秋天不像春天那樣羞澀迷人，不像夏天那樣熱情似火，不像冬天那樣冷漠孤傲，秋天，她端莊大方，透露出成熟的美！
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。這是唐代詩人李白對秋天楓林的贊美。當(dāng)你走進(jìn)楓林時(shí)，你會看到地面鋪上了一層火紅色的地毯，給人一種親切、溫暖的感覺。走在“地毯”上不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，回頭一看，身后便出現(xiàn)一個(gè)個(gè)深深的腳印。躺在“地毯”上，閉上眼睛，秋風(fēng)拂過我的面頰，涼涼的卻不失溫柔。這時(shí)，一片楓葉落在我的臉上，我睜開眼，眼前的情景令我驚嘆——由于風(fēng)力稍大，樹上的楓葉紛紛飄落，形成了一幅落葉飄飛的景象。那一片片落葉如同一只只大紅蝴蝶在空中飛舞，又輕輕飛落我的身旁……
當(dāng)你步入秋天的公園，最吸引人的是競相怒放的菊花。它們千姿百態(tài)、爭奇斗艷，在寒風(fēng)中傲然綻放。它們雖不像梅花那樣凌霜傲雪，但它們具有素潔高雅的品性、絢麗繽紛的色彩、堅(jiān)貞頑強(qiáng)的'風(fēng)骨，同樣倍受人們青睞。
“春種一粒粟，秋收萬顆子�！鼻锾焓浅墒斓募竟�(jié)，是農(nóng)民伯伯喜笑顏開的季節(jié)。我們來到稻田，金黃一片，一眼望不到邊。一陣秋風(fēng)吹過，稻田里翻起了一層層金色的海浪。玉米地里，你瞧，一個(gè)個(gè)玉米棒長出了一撮撮咖啡色的“胡須，”正在炫耀自己的成熟美呢！
漫步著回到家，四處竟都彌漫著一股淡淡的幽香，沁人心脾，才發(fā)現(xiàn)桂花已悄悄綻放了。那小小的花朵，好似一張張?zhí)鹈赖男δ槨：孟�！我貪婪地嗅了幾口，花香頓時(shí)在我口鼻中漫延開來。漸漸浸潤了我的心扉。我陶醉在這花香中，也沉浸在這美好的秋日里。這純純花語屬于秋季，這幽幽花香屬于秋季。秋，竟是如此美麗！
我愛秋！
秋天小學(xué)生作文7
我很清楚這又是一個(gè)清爽的到來。
已不知我蒙朧地過了多少個(gè)秋季。但，每當(dāng)這秋天來臨之時(shí)，我便有種莫明的安慰。
秋，那是世間萬物的一種個(gè)性，是一份收獲。
我暗戀那秋天的清水已久。在無風(fēng)之時(shí)，我確實(shí)感覺不到它的存在，那只是一塊無人使用的鏡子，平靜得不能再平靜。在人們看來，這似乎很安逸吧!它的生活幾乎毫無波動，只是偶爾有幾條魚躍空而起，帶出一串銀珠，爾后箭一般落入水中。這能說不是一番裝點(diǎn)之韻么?
它擁有過這美麗的畫面。然而，當(dāng)秋風(fēng)悄悄地進(jìn)入這個(gè)世界的時(shí)候，它的面容改變了，它不再那樣平靜，這塊鏡子開始有了騷動。湖中泛起層層漣漪，一浪推著一浪，湖水的波紋與秋風(fēng)應(yīng)和著，那節(jié)奏是如此輕快，但又是那么平穩(wěn)。風(fēng)悄悄，水瀟瀟，不知不覺。那風(fēng)的威力開始漸漸增大，越來越猛烈，越來越冰涼……
那湖水已不再是那么平靜和輕快了，它正在接受狂風(fēng)的撕扯，呼呼地作響。我能清楚地聽見風(fēng)拍打湖水發(fā)
出的那種“吼叫”，湖中有水滴跳動起來。那風(fēng)如利刀般割剝著它的軀體，即便如此，它依舊堅(jiān)強(qiáng)，極力忍受著狂風(fēng)的撕咬，它不訴說正在經(jīng)受的痛苦，仍舊保持著純潔無邪而又清麗的.面容……
風(fēng)速漸漸弱了下來，湖波也隨著風(fēng)的停止優(yōu)雅起來。這時(shí)的她婉如娟秀女子，好美好美……
人生如戲。但我認(rèn)為，這人生更像這湖水，時(shí)而心靜如鏡，時(shí)而波濤洶涌。不是么?大凡人生平靜的時(shí)候，靜得無憂，靜得無慮，但那只是短暫的美好;人生不會永遠(yuǎn)這么順利，有些不好的瑣事會突如其來，讓你猝不及防。然而，只要我們坦誠面對它，善待它，即使是非常難受，也要把它當(dāng)作是磨煉意志的好事。在掙扎的過程中，這些壞事正在慢慢漸退，之后，出現(xiàn)在眼前的，是個(gè)成熟了一些的自我。陽光燦爛，便擁有一份陽光心情……
人世間就是這樣，沒有經(jīng)歷痛苦就見不到雨后的彩虹……
我很清楚這將是一個(gè)明媚離去。
秋天小學(xué)生作文8
秋天，許多人都認(rèn)為是極度可怕的，認(rèn)為是暴怒無常的、會突然翻臉而露出險(xiǎn)惡臉色的惡魔。秋天一來，臺風(fēng)就夾著密云暴雨，攜雷裹電的撲來，這時(shí)候，洪水也在波滔兇涌的奔騰流來，鬧的人們生不如死。而我認(rèn)為這些情況只是偶爾的。而秋天應(yīng)該是收獲的季節(jié)，應(yīng)該是金黃的季節(jié)，秋天同春一樣可愛，夏一樣迷人。如果你不信，就看看我下面看到的景色吧！
早上，在我剛要去上學(xué)的時(shí)候，看到了那淡淡的薄霧，美極了。一打開門外面那清新而明境的空氣撲面而來，我一邊呼吸著這新鮮的空氣，一面向?qū)W校走去。在路上，我看見一位阿姨的頭發(fā)上有許多閃閃發(fā)光的“珍珠”在閃耀著，我仔細(xì)一看，原來是一些露水。到了路口，霧好象大了，10米以外根本看不到車，只能看到車燈發(fā)出的紅色光暈，這紅色光暈把一片霧染成了紅色，很美，這種境界使我油然而生一種感慨，一種激動。
中午，我們放學(xué)了，我突然看到學(xué)校梧桐樹極度美麗。梧桐樹那形狀像手掌一樣的葉子。像金燦燦的金子在樹上掛著，微風(fēng)吹來，一片葉子飄飄蕩蕩落在了地上。像一只枯葉蝶在翩翩起舞。讓人心曠神怡。
下午，我們在打掃衛(wèi)生區(qū)時(shí)，不經(jīng)意的瞅了衛(wèi)生區(qū)的大花壇一眼，頓時(shí)把我迷住了。這滿壇的.菊花美極了，這些菊花開的是那么茂盛，菊花壇里大多數(shù)都是黃色的菊花，只有幾朵是紫色的，這紫菊花真有點(diǎn)鶴立雞群的感覺。菊花很多“觸角”，很好玩。我想這菊花就是世界上最美的花。
秋天，你是熱烈的季節(jié)，你也是我喜歡的季節(jié)。
我愛秋天。
秋天小學(xué)生作文9
走在校園天使路的過程是幸福而浪漫的。
落葉繽紛、鳥鳴就在頭頂回響，秋天，和往年一樣地，仿佛正在張羅一場盛大的宴會。而這，也正是我喜歡秋天的原因，熱熱鬧鬧，自由自在、溫暖人心。
把耳機(jī)插上，升起一段唯美的旋律，踱著電影里主人公那種閑散的步子，我貪婪地享受著午后柔和親切的陽光。路上三三兩兩地走過些人，或是和我一樣出來散步的.，或是急著奔向某個(gè)教室的，但是不管是安閑的還是急忙的場景，在這條梧桐蓋天、落葉鋪滿整個(gè)道路的路上，一切的一切在我的眼睛里都有一種如詩如畫的意境。
“沙沙，沙沙……”，聽著音樂的我聽不到，但是那種清脆而又靈越的質(zhì)感從我的腳底板傳到大腦還是那樣地清晰可辨。這種奇妙的感覺簡直美得無法用言語形容�！吧成场保质且徊讲认氯�，我仿佛踩著一整個(gè)秋天，而秋天也正用她那最最溫柔的方式輕浮、揉搓著我內(nèi)心最最柔軟、最最溫潤的那一部分。
我低下頭，一片一片地看著地上的落葉，碎了的是碎得那么徹底而放肆，完整的又是那么隨意地呈現(xiàn)著自己的百態(tài)千姿。我忽然想起“滿城盡帶黃金甲”這句詩，雖原是形容菊花的，卻恰也能挪至此處引用一番！順著葉子落下的軌跡向上看去，想象著在頭頂?shù)纳戏降降厣系穆淙~間有著一根根無形的絲線，細(xì)細(xì)密密，場面靈動而宏大，巧妙地牽連著夢幻與現(xiàn)實(shí)；而此時(shí)此刻的我正穿梭其間，是幸運(yùn)、是福祉。
我不知道我是否還能要求更多，只知道倘能永遠(yuǎn)徜徉其間、在這個(gè)秋天，也就滿足了。
秋天小學(xué)生作文10
秋天是彩色的，看那紅彤彤的柿子掛滿枝頭，黃燦燦的鴨梨隨風(fēng)蕩漾，噘著嘴的石榴不情愿地被裝進(jìn)了竹筐。待到這豐收的喜悅過后，大自然的神筆一揮，又一幅色彩斑斕的畫面呈現(xiàn)在我們面前，樹上的葉子由綠變紅變黃，隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，柔柔秋雨飄落而下，給大地鋪上一層厚厚的花地毯。秋菊更是別具一格，它們穿著紅的、紫的、粉的、黃的、各色秋裝，抬著笑瞇瞇的臉，扭著纖細(xì)的腰，跳著優(yōu)美的舞蹈，裝扮秋色、歡慶秋色。
秋天的小溪也獨(dú)具韻味，喧鬧了一個(gè)夏天，如今也漸漸靜閑下來，你來到溪邊，太陽已不像昔日那樣熱情了，溪邊的石頭已不再會燙屁股了，溪水很清，清得可以看見溪底石子的花紋，水比較涼，但涼的舒心，你坐在溪邊的石頭上，把腳放入水中，一股清涼柔軟的感覺隨即而來，驚得溪旁的'青蛙們紛紛跳入水中，而那些不懂事的小魚們則成群結(jié)隊(duì)地在你的腳邊游來游去，和著溪邊的小樹，水中的倒影，使你不由得陶醉在這詩情畫意里…
秋天的山上更是熱鬧非凡，各類果樹毫不吝嗇的向人們奉獻(xiàn)出自己的禮物：野葡萄，獼猴桃，五味子，那酷似地瓜的是“八月香”，味似香蕉，香甜可口，在這綠海的相襯下果實(shí)顯得尤為艷美。
那些森林居民們更是忙得不可開交—松鼠竄上跳下，忙著收集過冬的糧食，野雞、飛鳥們飛來飛去為爭搶食物又吵又鬧，還是野兔生性靦腆，探頭探腦而出，一見有人，飛速撤離…
山路彎彎，秋風(fēng)送爽，站在山頂上仰望如畫的藍(lán)天，俯視豐收美景，身處清新涼爽之中，使人精神倍增，心曠神怡，真想面對蒼穹、田野大喊一聲：“真爽啊！”
秋天的太陽更紅更驕，人們的生活更甜更好。
我愛秋天，更起秋天的色彩！
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