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【精華】圣誕節(jié)的作文200字匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文200字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文200字 篇1
大家肯定都知道，外國(guó)有個(gè)節(jié)日叫“圣誕節(jié)”，可外國(guó)的節(jié)日也到中國(guó)來(lái)過(guò)了，這不，同學(xué)們都在為迎接圣誕節(jié)做準(zhǔn)備。
首先看看我們的教室的變化吧：教室前面的墻上掛著五顏六色的'彩帶，這些彩帶圍成了一個(gè)半圓，圓中間的兩面國(guó)旗交叉擺放，用一個(gè)氣球固定住，真是絕妙的主意！對(duì)了，教室前面的黑板上空，有一棵圣誕樹(shù)，上面有金星、鈴鐺、小圣誕老人等裝飾品。漂亮極了！
我們?cè)賮?lái)看看同學(xué)們?cè)鯓佑邮フQ節(jié)的吧。下課了，同學(xué)們很少玩，都是選一個(gè)自己認(rèn)為安全、隱蔽又妥當(dāng)?shù)牡胤�，叫上伙伴去演戲，哦不，是演好笑的小品。咦？郭文聰、徐菲那些人在干什么呢？我去看看，不看不知道，一�?tīng)嚇一跳，原來(lái)徐菲是召集演員的人，而郭文聰正是這次圣誕晚會(huì)的主持人！
看看同學(xué)們那么忙，我也趕快和我的伙伴去排練小品去嘍。
同學(xué)們準(zhǔn)備的這么充分，真盼望圣誕節(jié)趕快來(lái)到！
圣誕節(jié)的作文200字 篇2
星期四這天是圣誕節(jié)，也就是外國(guó)人的春節(jié)，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，同學(xué)們想這天圣誕節(jié)不管是外國(guó)人的節(jié)日，還是我們中國(guó)的節(jié)日，都就應(yīng)過(guò)得有點(diǎn)好處吧。
直到最后一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我們想出了一個(gè)過(guò)圣誕節(jié)的方法，送給我們的宋老師，我們先在黑板上寫(xiě)上宋老師圣誕快樂(lè)幾個(gè)字，再在周?chē)?huà)上雪花，圣誕樹(shù)等等，然后我們把窗簾、門(mén)都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'，就連燈也關(guān)上了，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)，上課的鈴聲最后打響了，全班人低頭下蹲，都不敢出聲，直到宋老師一進(jìn)門(mén)，1、2、3，宋老師圣誕快樂(lè)，我們?nèi)嗳艘积R起立，嚇了宋老師一跳，這也是給了我們宋老師一份圣誕禮物，宋老師告訴我們說(shuō)他剛開(kāi)始看著窗簾關(guān)著，門(mén)也關(guān)著，還很生氣呢，等到一進(jìn)門(mén)，黑不溜秋的，一個(gè)人影都沒(méi)有，還以為走錯(cuò)了教室。
誰(shuí)知大家一下從桌下站了起來(lái)，祝宋老師圣誕快樂(lè)，宋老師這才明白了，情不自禁地笑了起來(lái)，和我們一齊陶醉在這快樂(lè)的圣誕氣氛中。
圣誕節(jié)的作文200字 篇3
我圣誕節(jié)的愿望是能夠獲贈(zèng)一個(gè)手杖糖。手杖糖可能很好吃吧！我見(jiàn)過(guò)手杖糖的照片，看上去像f，但其實(shí)不是這樣的，而是f少中間的一橫，它的樣子就像老人拄的拐棍，像一個(gè)手杖，所以叫手杖糖。
去年圣誕節(jié)的時(shí)候，我到樓下小區(qū)去等圣誕老人發(fā)禮物，得知消息的小朋友都在院子里等待。頑皮的孩子在草地上追逐著，也有小可愛(ài)們?cè)诖笕说呐阃乱酪姥窖降恼f(shuō)著話。每棟樓的大門(mén)上都噴上了圣誕老人的頭像和潔白的雪花，小區(qū)熱鬧極了。不一會(huì)全副武裝的圣誕老人來(lái)了，他提著鼓鼓的一個(gè)袋子，凡是見(jiàn)到的.孩子都發(fā)一份禮物。我收到了一個(gè)面具套，亮光閃閃的湛藍(lán)色，我很開(kāi)心的戴上，在院子里飛奔著。孩子們戴的人多了，就像一個(gè)化妝舞會(huì)。也有的小朋友收到一個(gè)小喇叭，嘟嘟的響著我們玩的特別開(kāi)心！
可是我的心里還是想著手杖糖，我盼望著今年的圣誕節(jié)能吃到手杖糖，看一下它的真面目。
圣誕節(jié)的作文200字 篇4
“啊啊， 圣誕節(jié)來(lái)了”我們班響起了這種聲音，我們欣喜若狂，故事是這樣的。
我們班上準(zhǔn)備在圣誕節(jié)舉行一個(gè)狂歡會(huì)，規(guī)則是這樣的有很多活動(dòng)每個(gè)區(qū)是有一個(gè)主辦者，每個(gè)人有10張入?yún)^(qū)券，也有五個(gè)幫派用三張入?yún)^(qū)券創(chuàng)辦。用一張可以加入一個(gè)幫派，那個(gè)幫派拼到最后，每進(jìn)一個(gè)區(qū)要一張入?yún)^(qū)券，有五個(gè)區(qū)，第一個(gè)是搶紙區(qū)，由主辦者把一張紙伸高來(lái)，再丟下去，給他們?nèi)�。第二區(qū)是猜謎區(qū)有一個(gè)獎(jiǎng)品，只要答對(duì)了就可以得到它，猜對(duì)的可能性幾乎只有100份之1啊。第三區(qū)是拍賣(mài)區(qū)，就是把一個(gè)東西拍賣(mài)。第四個(gè)區(qū)是5 10 k區(qū)，就是打牌了。最后一個(gè)區(qū)是游戲王區(qū)，就是我們常玩的游戲王牌啊，是一個(gè)幫派對(duì)一個(gè)幫派那一個(gè)幫派輸了就下場(chǎng)吧，像游戲那樣玩。我首先創(chuàng)了一個(gè)幫派，叫“斧頭幫”，第一區(qū)主辦者彭莉，第二區(qū)主辦者曾欣煜，第三區(qū)主辦者外號(hào)“大壯士”的'楊大林，四個(gè)區(qū)主辦者李東波，最后一個(gè)區(qū)主辦者胡庭濤，我進(jìn)了第五區(qū)，我贏了。
圣誕節(jié)的作文200字 篇5
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多有趣的事情，其中有一件事深深地印在我的腦海中。
那是在去年的圣誕節(jié)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里玩了很多有趣的游戲，有搶凳子、用水噴人，我們玩得最來(lái)勁的游戲是用水噴人，我們的游戲規(guī)則是一個(gè)人站在中間，然后用水噴我們，我們站在外面躲他的'水，別的同學(xué)都被擊中而我每次都躲過(guò)了水，有一次提者看到我的頭發(fā)輕輕地噴了過(guò)來(lái)，還好，我發(fā)現(xiàn)后跑得快躲過(guò)了他的這一擊。在玩綢帶水游戲中，我得出了一個(gè)結(jié)論，人要多動(dòng)腦筋，多觀察，多思考，就能躲過(guò)水一擊。這就和我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一樣，上課思想集中聽(tīng)老師講課多動(dòng)腦筋、多思考，課后認(rèn)真做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)才能有進(jìn)步。
一年一度的圣誕節(jié)真有趣呀!
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