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【推薦】小學(xué)學(xué)作文500字五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文500字5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
“正月十五打牙祭”(打一成語(yǔ)),你們知道答案是什么嗎?謎底就是:一年一回!沒(méi)錯(cuò),今天我們?cè)僖淮斡瓉?lái)了一年一度的元宵節(jié)。走在大街上,汽車川流不息,天空煙花綻放,人群熱鬧非凡……
吃湯圓
“叮鈴鈴!”鬧鐘吵醒了還在夢(mèng)里的我,睜開(kāi)朦朧的眼睛,霎時(shí)間一絲香味撲鼻而來(lái),情不自禁地把我?guī)У搅孙垙d里。頓時(shí),眼睛一亮,看見(jiàn)了猶如雪白的棉花的那一碗碗湯圓,瞬間把我饞的'直流口水。我迫不及待的拿起勺子,把湯圓盛起來(lái)放在口中細(xì)嚼慢咽,真是美味又爽口。
放煙花
我們滿懷喜悅的心情來(lái)到家門(mén)口,準(zhǔn)備開(kāi)始放煙花。當(dāng)爸爸點(diǎn)燃鞭炮的那一刻,我趕忙用力地捂住耳朵。“啪……啪……啪……”一團(tuán)火焰沖上天空,綻放成了一朵花,五彩繽紛的花朵,無(wú)比美麗。但是,花兒在空中停留的時(shí)間非常短暫,一下子又像一個(gè)個(gè)小雨絲掉落在地上。
猜燈謎
元宵節(jié)當(dāng)然少不了猜燈謎這項(xiàng)節(jié)目啦!我們一家人一起盤(pán)腿坐在床上,在網(wǎng)上搜集到燈謎,選出一位裁判來(lái)讀題與公布答案。我們家的裁判是:媽媽。
“請(qǐng)聽(tīng)題,‘寫(xiě)上去’打一字!”
我沉思一會(huì)兒,突然一個(gè)字脫口而出:“與,因?yàn)椤畬?xiě)’字的上面去掉,所以就是‘與’字!
“恭喜你,下一題‘食物分類’打一食品規(guī)格!”
這道題可把我們給難住了,過(guò)了好一會(huì)兒媽媽說(shuō):“嘿嘿,把你們給難住了吧!我公布答案嘍,答案就是進(jìn)口大米。因?yàn)槭澄锟隙ㄒM(jìn)口,類字分為大米,所以是進(jìn)口大米!鳖D時(shí)大家恍然大悟。
元宵節(jié),街上人山人海,路燈閃爍著。元宵節(jié),有趣的事情真多,全家人一起猜燈謎其樂(lè)融融……
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
金虎辭舊歲,玉兔迎新春。今年的春節(jié),節(jié)日的氣氛特別濃。街邊的路燈早早地掛起了紅燈籠,一派祥和的景象。
過(guò)年的前幾天,街道上的汽車比往日還要多,有的.是趕著回家鄉(xiāng)過(guò)節(jié),有的是急著去采購(gòu)年貨。雖說(shuō)每年都要過(guò)年,可是每年的感受卻不同。今年的年比起以往顯得更加的艱苦,剛進(jìn)入中學(xué),為了適應(yīng)繁忙的學(xué)習(xí)生活,母親給我安排了很滿的課程,每天早起晚睡。雖說(shuō)辛苦,可每天回家總能看見(jiàn)天上閃爍著美麗的煙火,變化莫測(cè),色彩斑斕,令人陶醉。
過(guò)年的前一天,我沒(méi)有上課在家中休息,哥哥他們要回老家與她的奶奶過(guò)年,因此不能陪我度過(guò)這個(gè)喜慶的新年?晌也⒉挥X(jué)得遺憾,因?yàn)橛懈改冈偕磉吪阄矣油媚。除夕那天我沒(méi)有像往年一樣起來(lái)的很早,今天的長(zhǎng)沙顯得格外熱鬧,坐在家中都能聽(tīng)清四周鞭炮啪啪作響。我自然也不會(huì)閑在家中,晚上吃完晚餐后,迫不及待的邀上三五好友,一同去放鞭炮,新年的喜悅確實(shí)無(wú)法表達(dá),每年過(guò)年對(duì)咱們小孩子來(lái)說(shuō)放鞭炮算是頭等大事,一年也就一次意義非凡。禮花在空中不斷綻放,我的心情如同五彩斑斕的煙花一樣心花怒放,異常高興。雖說(shuō)我已經(jīng)不小了,可還像一個(gè)6,7歲的小朋友一樣童心未泯。因?yàn)樵谖业难劾,不放煙花的新年不能稱為完整的新年。
新年眨眼就要過(guò)去,就如空中那閃過(guò)的煙花,終會(huì)在浩瀚的夜空中消失,再見(jiàn)了20xx,歡迎20xx,新年一個(gè)新的篇章,新年一個(gè)新的跨越,新年一個(gè)新的開(kāi)始,它即將過(guò)去春天即將到來(lái),在這最后的嚴(yán)冬里我想說(shuō)一句:春回大地,中原又是一片生機(jī),新年一過(guò);來(lái)年在回首,過(guò)往舊事,隨風(fēng)而去。再見(jiàn)了新年,除夕。再見(jiàn)了20xx!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
在國(guó)慶假日里,有一天是中秋節(jié),那就是10月6日。今天的天氣非常好,爸爸就說(shuō):“我們?nèi)ナ兰o(jì)公園看花展吧?”我一聲答應(yīng)下來(lái)。
走進(jìn)世紀(jì)公園,眼前一亮,這里有假山、湖泊、用草做成的各種形狀……有的旅客在玩刺激的挑戰(zhàn)著,有的旅客在騎自行車……而我們是來(lái)觀看花壇大賽。
我們來(lái)到了一座說(shuō)明我們中國(guó)人驕傲的建筑,建筑上有姚明和劉翔,這座建筑描繪出姚明的高度和劉翔的速度。這兩位人物表現(xiàn)出了我國(guó)的運(yùn)動(dòng)精神。還有一座也描出了我國(guó)的奧運(yùn)精神,那就是20xx年,將在北京舉行的奧運(yùn)會(huì)圖形,在一松樹(shù)后有奧運(yùn)圖形,在奧運(yùn)圖形下有五環(huán)圖形,這是多么重大啊!
在廣場(chǎng)中心,有一個(gè)音樂(lè)水池——蒙得利爾大舞臺(tái)。在舞臺(tái)上,有的人在彈吉它,有的人在吹號(hào),有的人在彈鋼琴……他們就像一支真實(shí)的樂(lè)隊(duì),吹著優(yōu)美的曲子。我沉醉在音樂(lè)的搖籃里,依依不舍地離開(kāi)了。當(dāng)我離開(kāi)時(shí)才知道:藝術(shù)——光是用來(lái)看的,在藝術(shù)里包含了許多語(yǔ)言。
在國(guó)慶假日里,有一天是中秋節(jié),那就是10月6日。今天的天氣非常好,爸爸就說(shuō):“我們?nèi)ナ兰o(jì)公園看花展吧?”我一聲答應(yīng)下來(lái)。
走進(jìn)世紀(jì)公園,眼前一亮,這里有假山、湖泊、用草做成的各種形狀……有的旅客在玩刺激的`挑戰(zhàn)著,有的旅客在騎自行車……而我們是來(lái)觀看花壇大賽。
我們來(lái)到了一座說(shuō)明我們中國(guó)人驕傲的建筑,建筑上有姚明和劉翔,這座建筑描繪出姚明的高度和劉翔的速度。這兩位人物表現(xiàn)出了我國(guó)的運(yùn)動(dòng)精神。還有一座也描出了我國(guó)的奧運(yùn)精神,那就是20xx年,將在北京舉行的奧運(yùn)會(huì)圖形,在一松樹(shù)后有奧運(yùn)圖形,在奧運(yùn)圖形下有五環(huán)圖形,這是多么重大啊!
在廣場(chǎng)中心,有一個(gè)音樂(lè)水池——蒙得利爾大舞臺(tái)。在舞臺(tái)上,有的人在彈吉它,有的人在吹號(hào),有的人在彈鋼琴……他們就像一支真實(shí)的樂(lè)隊(duì),吹著優(yōu)美的曲子。我沉醉在音樂(lè)的搖籃里,依依不舍地離開(kāi)了。當(dāng)我離開(kāi)時(shí)才知道:藝術(shù)——光是用來(lái)看的,在藝術(shù)里包含了許多語(yǔ)言。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
我的同桌留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。濃眉大眼。笑點(diǎn)很低,而且還喜歡跟我們說(shuō)一些冷笑話。
一次上語(yǔ)文課時(shí),老師在給我們講句子的含義,她把內(nèi)容深刻的。難懂的知識(shí)寫(xiě)在黑板上,同學(xué)們把重點(diǎn)部分都抄了下來(lái),這時(shí)班里只剩下齊刷刷的寫(xiě)字聲。而我卻傻乎乎地坐著,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),大部分同學(xué)都已經(jīng)抄好了,老師就把黑板給擦了,
我頓時(shí)覺(jué)得心臟都快蹦出嗓子眼了,心里忐忑不安的,生怕老師來(lái)檢查我的書(shū),接下來(lái)的課,老師在分析課文,我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下了課,別人都不肯把上課時(shí)寫(xiě)的答案借我抄,我向別人投去企求的目光,可沒(méi)人搭理我,我無(wú)奈的垂下了頭,這時(shí)我的救星來(lái)了——汪佳妮。她知道了我為什么不開(kāi)心,她拿來(lái)了語(yǔ)文書(shū),用她那親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“我借你抄吧!你不懂的地方可以問(wèn)我!”“嗯,那等我抄好了,你教我理解句子的含義,好嗎?”“好呀!”我的心里就像冬日里出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光似的。她耐心地等我寫(xiě)完了書(shū)上要記得東西。汪佳妮又用她那悅耳的聲音,把她上課所學(xué)到的知識(shí)一點(diǎn)也不吝嗇的,細(xì)心的教我:“這句話的意思是------這句話在文中起的'作用是------這句話包含著的意思是------”
還有一次,老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題,原本很熱鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲了,沒(méi)有人舉手,汪佳妮想了一會(huì)兒,舉起了手,老師叫她回答,她不緊不慢地說(shuō)出了答案,頓時(shí)周圍響起一片掌聲。
我的同桌就是這樣一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。我為有這樣的同桌感到自豪。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
走在濃霧迷茫的路上,看著對(duì)方的背影,卻看不見(jiàn)對(duì)方的真相。向?qū)γ孢^(guò)來(lái)的人探問(wèn)可他不聞不問(wèn)的從我身旁走過(guò)。
我自小就以為自己是一個(gè)很獨(dú)特的人,不會(huì)具有別人的不良之處。也特別恨自己會(huì)有相似別人的地方,一旦有相似別人的地方察覺(jué)了也都會(huì)馬上改回來(lái)。然而天不隨人意,讓我擁有別人的.一處,也是我最恨的一處,讓我后悔莫急啊……
家里有了一臺(tái)電腦,我也聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)電腦的好處,讓我也受不住誘惑。漸漸地我學(xué)會(huì)了上網(wǎng),同時(shí)也和同學(xué)們一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲,漸漸的我整天沉迷在了虛幻世界。學(xué)習(xí)也逐漸下降了。
我騎著威猛的馬,拿著閃閃發(fā)光鋒利的大刀,穿著威武的盔甲,在遼闊的草地上自由自在地飛奔。妖怪出現(xiàn)了我期待的時(shí)刻終于到了,我不禁騎著我威猛的馬向敵人沖去,我騎在馬上激動(dòng)地想,現(xiàn)在我也呢個(gè)夠像孫悟空拿樣斬妖了。雖然只有手這么一巴掌遠(yuǎn),但總是覺(jué)得好像走了幾百里那么遠(yuǎn)都還沒(méi)到,雖然只過(guò)了幾分鐘,但我覺(jué)的像過(guò)了幾個(gè)小時(shí)拿長(zhǎng)。……終于到了,心跳如雷的我看到了妖怪也看到了妖怪的殘忍,我立刻下馬,拿著鋒利的刀沖像妖怪,我一刀一個(gè)地劈向妖怪,殺的多過(guò)癮啊﹗
時(shí)間一天天過(guò)去,我從沉迷中逐漸醒來(lái)。我開(kāi)始學(xué)習(xí)了,我認(rèn)觀看黑板時(shí),看見(jiàn)黑板變模糊了,我還以為是我暫時(shí)模糊,過(guò)幾天就沒(méi)事了。時(shí)間一天又有一天過(guò)去了,黑板始終還是模糊般的呈現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)我才知道我得了我最恨的近似眼了。我站在一層樓的房頂上仿象自己在高山上大聲的呼喊,假如再給我個(gè)機(jī)會(huì)我愿重新改過(guò),可那是不可能的了。
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