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【精華】秋天小學(xué)生作文500字集錦十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的秋天小學(xué)生作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
秋天小學(xué)生作文500字 篇1
偶然一抬頭，才驚奇地發(fā)現(xiàn)今年的楓樹(shù)又變紅了。這才對(duì)那個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)——秋天開(kāi)始察覺(jué)。我自己嘟囔了一句：“這么快，又到秋天，還記得三年前……”淚水漸漸模糊了雙眼，是的，我不喜歡秋天，只因?yàn)樗麨槲业男撵`劃上了一抹深深的刀痕。
又記起那一個(gè)秋天，那一個(gè)屬于眼淚的秋天。
她是我小學(xué)最好的同學(xué)，在我失落的'時(shí)候，是她鼓勵(lì)我;在我難過(guò)的時(shí)候，是她講給我笑話聽(tīng);在我開(kāi)心的時(shí)候，她的笑容也是可蕩漾在臉上。我曾費(fèi)盡心機(jī)要把她與我安排在一起，一起走過(guò)小學(xué)六年的生涯。可是，我的費(fèi)盡心機(jī)，還不如一次偶然的巧合。
老師要班級(jí)大調(diào)位，小組和小組之間互換位置，結(jié)果，東拼西湊，我和她卻成了同桌。這可能是老天在報(bào)答我吧，我總是癡癡的想。
她和我經(jīng)常去看秋天楓葉飄落，她總是說(shuō)：“秋天又來(lái)了，你看秋葉又一片片凋落了，這一個(gè)場(chǎng)景多美啊!”而那時(shí)我卻總掃她的興，說(shuō)：“哎，我看到這些秋葉，我就想起生命一片片飄落!”而她總是說(shuō)：“凡是要往好處想啊!”我說(shuō)“我們永遠(yuǎn)都是好朋友，好不好?”她說(shuō)：“好啊，好啊!”我還曾經(jīng)設(shè)想過(guò)和她一起上初中的場(chǎng)景。卻沒(méi)想到者變成了一句永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的諾言。
她走的很突然。她再一次把我拉到楓樹(shù)下的時(shí)候，說(shuō)：“明天我要走了，可能沒(méi)辦法在這里讀書(shū)了……”我沒(méi)聽(tīng)清楚她后面說(shuō)了什么，因?yàn)檫@一句話已經(jīng)讓我五雷轟頂，呆立在原地了。我的眼前劃過(guò)許許多多，我和她共同擁有的回憶：她滿(mǎn)心歡喜的給我講笑話，她把我拉到楓樹(shù)下許下諾言……
最后，她還是走了，她走的時(shí)候我沒(méi)去送她，不是不愿意，而是怕是再見(jiàn)到她，自己會(huì)無(wú)法自制……
又是一個(gè)秋天到，我依然站在楓樹(shù)下，這個(gè)場(chǎng)景好熟悉，只可惜少了她!有時(shí)我會(huì)想起，或許，她只是我人生中的一個(gè)匆匆過(guò)客，而我對(duì)她而言即使如此……
秋天小學(xué)生作文500字 篇2
每從第一片樹(shù)葉落下時(shí),秋天就已經(jīng)悄悄地、慢慢地“走”進(jìn)了歡樂(lè)的大自然了，“她”拿起手中非常非常神奇的“魔法棒”，“一揮”就把炎熱的夏天趕跑了，大地立刻變成了秋高氣爽的秋天了。
“哇” ，快看金黃金黃的田野真像一片豐收的糧食大海洋，又像農(nóng)民伯伯把一個(gè)很完整很完整的大蛋糕分成好幾塊。這一塊又一塊的“蛋糕”中有許多豐收的水稻，你看見(jiàn)了嗎?它們都笑彎了筆直的腰了呢!看高糧再次舉起了高高的，火紅火紅的大火把，像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了!”“過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)!”這些雪白雪白棉花像在吐著白泡沫，說(shuō)：“我快不行了�！比绻阉胚M(jìn)被子里一定很舒服。這一個(gè)個(gè)挺拔挺拔的大玉米像不像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士呢?
秋天真是一個(gè)非常神奇的“美食家”呀!大家一定會(huì)問(wèn)問(wèn)題吧!這樣我先帶你去一個(gè)不只用眼看覺(jué)得美，而用鼻子覺(jué)得美的地方看一看吧!甜甜的蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰，散發(fā)著誘人的香味。香香的大梨子挺著大大的肚皮，神氣極了。柿子像一個(gè)個(gè)燈籠似的，掛滿(mǎn)了每個(gè)枝頭，它又香又甜吃了還想吃。桔子桔黃的.，它們沉甸甸的，總往下壓。有的桔子干脆一屁股坐到地上。一串串紫瑩瑩的葡萄閃閃發(fā)光，真像一顆顆珍珠。板栗很特別了哦!還沒(méi)有成熟的板栗有一個(gè)有很多毛的殼，它的上面有一點(diǎn)小刺。石榴成熟了，它們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃臉一樣。櫻桃掛在樹(shù)上一片火紅的大紅色，真可愛(ài)，它吃起來(lái)又酸又甜。
山林里有粗壯的楓樹(shù)，楓樹(shù)的葉子飄到地上，像給大地媽媽蓋了一床火紅的、厚厚的棉被。銀杏樹(shù)的葉子像一把把金黃色的小扇子。菊花仙子的樣子多，有的是內(nèi)包外放的，有的像仙女的裙子，有的是綻開(kāi)了燦爛的笑臉……
啊!秋天真迷人呀!它真讓我流連忘返!
秋天小學(xué)生作文500字 篇3
花園的秋天花園的秋天是美麗的，花園的秋天是五彩斑斕的，花園的秋天也是生氣勃勃的。
我愛(ài)秋天的花園。每到深秋，我都常在花園里逗留、游戲。
我怕到冬天，眼前的美景會(huì)消失，還給花園拍過(guò)照，可拍照之后，我又總覺(jué)得照片不像我想象的那么理想，于是我還常給花園畫(huà)畫(huà)，可每次畫(huà)完之后，我又總覺(jué)得有些美中不足，所以我還特別愛(ài)在畫(huà)上畫(huà)一些花園里沒(méi)有的`瓜果，因?yàn)�，我太�?ài)秋天的花園了！
秋天的花園，四周?chē)奸L(zhǎng)著菊花。這可是平時(shí)看不到的景象。秋天花園的菊花多極了。只要你一走進(jìn)花園，就會(huì)被許許多多菊花所包圍。門(mén)口的假山上是菊花，小徑的兩旁是菊花，小石凳旁邊是菊花，白雪公主雕像的腳底下，還是菊花！菊花的顏色五彩繽紛。有白的，有黃的，有紫的，有紅的，有粉的，特別讓人覺(jué)得漂亮的，是菊花的花，還有綠色的！菊花比別的花都堅(jiān)強(qiáng)，軟弱的花到了秋天早就凋謝了，可菊花不但沒(méi)有凋謝，反倒還昂著頭、挺著胸，開(kāi)得非常棒！
秋天的花園與平時(shí)不同，可愛(ài)極了！每縫到了秋天，花園遍地都是讓人喜愛(ài)的小草。春天，小草剛發(fā)芽?jī)�，�?shù)量很少，顏色也綠得不透。夏天，小草雖然多了，可是又顯得太綠！冬天，氣溫一低，小草又全部都枯萎了。而只有到了深秋的時(shí)候，小草從春一直長(zhǎng)到秋，它的數(shù)量是最多的！而且小草的顏色變得金黃，賽過(guò)金色的麥浪。小草一簇挨著一簇，一簇?cái)D著一簇，像金色的地毯一樣，非常好看。
我們的花園一年四季都很美。
秋天小學(xué)生作文500字 篇4
當(dāng)秋娃娃帶著金鈴般的聲音來(lái)到人間，一幅美麗誘人的圖畫(huà)，便出現(xiàn)在我們眼前。滿(mǎn)目的秋色不僅讓我驚叫起來(lái)：“阿，秋天的校園真美��！“
清晨，當(dāng)我剛剛步入校園時(shí)，我被校園的一番景色而吸引。
你瞧，秋娃娃小嘴一叫，大多數(shù)的草木開(kāi)始由青變黃。秋娃娃又把我領(lǐng)到了操場(chǎng)，在幫大自然清理垃圾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一幅美麗的圖畫(huà)——操場(chǎng)旁的柳樹(shù)也緩緩的飄落下來(lái)，仿佛是一球枯葉蝶在空中舞蹈，你追我，我追你，輕盈的去感受大地給予他們的溫暖，溫柔的貼近大地的懷抱。
人心湖里，活蹦亂跳的青蛙小魚(yú)，也異常歡欣鼓舞，一看見(jiàn)人來(lái)了，就趕緊鉆進(jìn)他的被窩，好像是在向你炫耀，秋娃娃來(lái)了，我們做好了充分的準(zhǔn)備迎接他，那你呢？
“呼啦啦“秋娃娃小手一揮，校園里陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空中，和諧的太陽(yáng)正對(duì)著我們微笑，向我們招手。周?chē)乃{(lán)天，在陽(yáng)光的照映下，也變得和大海一樣藍(lán)。
花園里，碧綠的'小草已經(jīng)漸漸的有翠綠色專(zhuān)為黃色，不過(guò)，那些草兒，還是那么惹人喜愛(ài)。如果你赤著腳踏在這條黃地毯上，它也會(huì)被秋娃娃施了魔法，不停的撓你的腳心，讓你比布谷鳥(niǎo)更開(kāi)心。
在不知不覺(jué)中，我來(lái)到了教學(xué)樓前，我被一棵火紅的楓樹(shù)吸引住了，紅的似火的楓葉，如手掌一樣，立在樹(shù)枝上，也好像故意有人把它染紅了一樣。層層疊疊，密密麻麻。一陣風(fēng)吹來(lái)，那楓葉，仿佛在向你招手，又好像在熱烈歡迎你的到來(lái)。不是有著樹(shù)葉打著圈，落下枝頭，好似一只紅蝴蝶翩翩起舞，還有得像小鳥(niǎo)一樣，展翅飛翔。
看到這一景象，我不禁想到一句詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅與二月花�！�
秋娃娃給我們帶來(lái)了喜悅的心情，秋天是農(nóng)民擁有了豐收的富足，秋天給大自然增添絢麗的色彩……秋天，給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
我愛(ài)你，秋天！
秋天小學(xué)生作文500字 篇5
我的校園坐落在浙江省建德市街道。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的秋天！校園的秋天，雖然沒(méi)有春天那樣充滿(mǎn)生趣，沒(méi)有夏天那樣生機(jī)盎然，沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)暇，但是，我對(duì)它有著一種說(shuō)不出的感情。
來(lái)到校園門(mén)口，濃郁的桂花香味會(huì)使你感到心曠神怡。朝校園里看去，其他的樹(shù)木葉子早已枯黃，只有金桂，銀桂的葉子仍然翠綠。不論在校園的哪一角，都能聞到這純純的桂花香味，使你的鼻子隨時(shí)都感受著，享受著……
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四塊大草地，雖然有的小草已經(jīng)枯黃了，可是我相信，小草一定會(huì)再生的。有一首詩(shī)不是說(shuō)：離離原上草，一歲一枯榮嗎？每當(dāng)看到秋天這頑強(qiáng)的小草，我總會(huì)覺(jué)得，小草正在用這頑強(qiáng)的精神告訴我們：落后了不要緊，只要你努力，就一定會(huì)重新站起來(lái)。
操場(chǎng)上，樹(shù)開(kāi)始落葉了�？蔹S的葉子在天空落下時(shí)，象翩翩起舞的黃蝴蝶，又似天女散花，美麗極了！落在地上的葉子，有黃的，有黃綠色的，有濕潤(rùn)的，有干燥的……這些落葉就這樣飄落在大地母親的懷抱中，含笑走完了生命的旅程。
秋天到了，風(fēng)高氣爽，人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或陰涼處玩耍，而是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕，奮力拼搏；教室里書(shū)聲朗朗，歌聲飄揚(yáng)；辦公室里辛勤的園丁正埋頭批作業(yè)，培優(yōu)補(bǔ)差……這一切的`一切，都為秋天的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
秋的腳步無(wú)聲無(wú)息，她悄然來(lái)到我們身邊，沒(méi)有給你任何暗示。當(dāng)你一個(gè)人漫步在校園的操場(chǎng)上，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，夾雜著花草的味道，是甜的，不，應(yīng)該是香的。偶然臺(tái)起頭，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子黃了，正隨著風(fēng)兒在舞蹈——秋天的校園好美�。�
秋天小學(xué)生作文500字 篇6
春夏秋冬，四季交替。我們走過(guò)了嫩綠的新春，多彩的盛夏，又來(lái)到了這充滿(mǎn)激情的火熱金秋。 秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掠過(guò)的樹(shù)木，拉下了一片片樹(shù)葉兒。它們?cè)诳罩休p盈地婆娑著，似只只美麗的彩蝶，又如個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈。 有人說(shuō)，秋天的落葉是枯槁的，沒(méi)有任何價(jià)值。我卻不以為然。秋天的落葉是神圣的，盡管落葉已沒(méi)有了春葉的可愛(ài)，夏葉的蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻(xiàn)精神，當(dāng)葉子蔭發(fā)于陽(yáng)春三月之時(shí)，便開(kāi)始吸收陽(yáng)光與空氣，孕育著鮮花和碩果累累。當(dāng)烈日炎炎，葉子們手拉著手連成一把巨大的傘，為小鳥(niǎo)送去清涼片片。等到秋日來(lái)臨，生命將盡的秋葉仍然以黃金火紅裝點(diǎn)著大地，為天地展現(xiàn)自己的最后一次美麗。
秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉坦蕩而安詳?shù)芈湎�，融入泥土，化為養(yǎng)料，孕育春的希望。我相信，來(lái)年春的`嫩芽里，一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影。��！這是生命的輪回！ �。�
秋天的落葉你是一篇篇飽含著深情的童話你匆匆離開(kāi)沒(méi)有留下任何奪目的光彩你輕輕飛落不在乎是否得到任何的贊美但你卻是那么的滿(mǎn)足與安詳奉獻(xiàn)是你品格你吸收空氣和陽(yáng)光孕育著繁花滿(mǎn)天，瓜果飄香無(wú)私是你的追求你耗盡了自己的青春用即將枯萎的身軀留給秋日最后一片炫麗與金黃 你坦蕩地讓秋風(fēng)捧著你回歸大地 融入泥土，化為養(yǎng)分去孕育春的希望��！秋天的落葉你是生命的贊歌所有的心靈因你而得到洗禮伴著秋日的夕陽(yáng)你匆匆離開(kāi)沒(méi)有留下任何奪目的光彩你輕輕飛落將有限的生命化為永恒……
秋天小學(xué)生作文500字 篇7
今天，老師給我們講了第10課《秋天的懷念》，讀了這篇課文，讓我受益匪淺，心情久久不能平靜。
文中主要寫(xiě)：“我（作者）雙腳癱瘓后，脾氣便變得暴怒無(wú)常，母親常在我看不到的地方悄悄地注意著我的動(dòng)靜。當(dāng)我說(shuō)一些喪氣話時(shí)，母親便用她那真摯的話鼓勵(lì)我，直到妹妹告訴我母親的肝病疼得她整宿翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，我才知道。一天，母親用央求般的神色求我去北海公園看花，我答應(yīng)她了，我的回答讓母親高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起，可是，母親最終還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)她的心愿，她臨終前還想著她那生病的兒子和那未成年的女兒。
這篇文章把作者對(duì)母親的無(wú)比懷念之情展現(xiàn)在我們面前，使我深受感觸。文中“別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，母親她臨終前還惦記著她的.兒女。從課文中母親的行為動(dòng)作體現(xiàn)出她那顆寬容的心，她默默地忍受和承受著我的粗暴和無(wú)禮，從母親的語(yǔ)言和神態(tài)體現(xiàn)出了母親激勵(lì)和支持我，從中可以看出母親雖重病纏身卻非常地堅(jiān)強(qiáng)，而且對(duì)我盡心盡職。
母愛(ài)是無(wú)私的，記得有一次，我發(fā)燒了，而且是39度。媽媽從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)，一會(huì)兒拿來(lái)退燒片給我服下，一會(huì)兒拿來(lái)濕毛巾為我降溫�？蔁褪遣煌�，媽媽著急了，連夜帶著我去大夫那兒診斷。大夫說(shuō)我必須輸液，輸?shù)揭话氲臅r(shí)候我睡著了，媽媽為了讓我不再受凍，便把身上的大衣給我披上，而自己卻在一旁?xún)龅弥贝蚨哙�。雖然在日常生活中，母親常常責(zé)罵或者用什么東西打我，但打在兒身痛在母親的心。許多人不理解母親的用心良苦，常常和母親鬧別扭。
天下的父母心，都是一個(gè)樣兒的，沒(méi)有哪一個(gè)父母是不疼自己的兒女的，天下的母愛(ài)是無(wú)私、偉大的。所以我想說(shuō)：“母愛(ài)——萬(wàn)歲！”
秋天小學(xué)生作文500字 篇8
初秋時(shí)節(jié)，碩果累累，整個(gè)果園處處都溢著香氣。放眼望去，五顏六色的果海一眼望不到頭，農(nóng)民伯伯在這座“金庫(kù)”里穿行。瞧，紅彤彤的蘋(píng)果似一堆紅寶石；黃橙橙的鴨梨好似一樹(shù)樹(shù)黃金；咧開(kāi)嘴的石榴似一個(gè)個(gè)青上泛紅的寶物袋，里面全是閃閃發(fā)亮的粉紅鉆石；最富有的算是紅棗樹(shù)，一串串紅瑪瑙綴滿(mǎn)枝丫，里面還鑲嵌了橢圓的黑水晶……
天地間，大自然是最慷慨的，它們不斷地進(jìn)行捐贈(zèng)——一車(chē)車(chē)金珍珠是大米的一份薄禮；一袋袋紅寶石全是高粱的至寶；一行行黃金粒是小麥的聚寶盆；玉米的“金條”樂(lè)傻了貨車(chē)司機(jī)；蘿卜特意打造了紅、白寶石制成了兩種珍寶；大白菜捐出了那爽口的翡翠白玉……財(cái)富滾滾而來(lái)，滯留在農(nóng)民充滿(mǎn)喜意的笑容里。
仲秋來(lái)臨，“望斷南飛雁”，各個(gè)山頭做起了展覽——楓樹(shù)把頭發(fā)染紅，掛出“魔術(shù)”招牌吸引眼球；松樹(shù)不改舊時(shí)風(fēng)貌，依舊以一身新綠傲視全場(chǎng)；一串紅不把紅衣脫掉，似乎怕嚴(yán)寒影響它的'發(fā)揮；菊花到現(xiàn)在才展露真容，五彩繽紛的顏色，千姿百態(tài)的樣子，令人不得不嘆服；最威猛的是那些大山，它們?cè)谇镲L(fēng)中一抖，換上了黃色或者紅色的襯衣，一下便引來(lái)大批游人來(lái)這里游山玩水，觀菊賞楓，采摘茱萸，歡度重陽(yáng)……
深秋，天地間已經(jīng)奏響了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如癡如醉，引來(lái)無(wú)數(shù)旁聽(tīng)者；冰雹的鼓號(hào)隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。聽(tīng)，我們已經(jīng)隱隱聽(tīng)見(jiàn)了它們出征的腳步聲；看，雪與雨的芭蕾舞業(yè)已開(kāi)場(chǎng)。瑟瑟秋風(fēng)是冬天的前奏，它們吹響了提醒野生動(dòng)物們的越冬的最后一聲警笛。
秋天是奇妙的，汗水與歡笑是四季中最美的秋天的絕唱。
秋天小學(xué)生作文500字 篇9
故人常將秋天比作果實(shí)累累，豐收的季節(jié)，贊美那火紅的楓葉、傲挺的菊花，可是他們不曾了解;當(dāng)秋天的落葉紛紛落下，蟬兒停止了鳴叫時(shí)，又是何等凄涼。
你曾感嘆秋葉的黃，秋風(fēng)吹過(guò)，那些夏日勞動(dòng)者紛紛落入土中，算是對(duì)母親的一種報(bào)答。我們的父母就像大地，終身勞累換來(lái)一紙文字，可我們卻從未像葉兒一樣，重歸故土去報(bào)答他們，整日忙著自己的生活，哪里盼望過(guò)父母的呼喚?當(dāng)你漫步在秋天，落葉紛紛飄落，是否有一種悲傷在心中蕩漾，感慨葉的情?
當(dāng)你一次次步入秋天，你，思考過(guò)什么嗎?
夏蟬鳴得惱人煩，可是不曾在秋天聽(tīng)得蟬鳴。尤其是初入秋時(shí)，蟬聲悄然逝去，聽(tīng)?wèi)T了的我們仿佛耳邊少了什么，還不太習(xí)慣�？赡阍僖矡o(wú)法聽(tīng)見(jiàn)那流暢的旋律，那生命的真諦。蟬的等待只為了一個(gè)夏天，16，17年的.養(yǎng)精蓄銳，只待唱出一個(gè)夏天的輝煌。可出來(lái)意味著接受死亡，等輝煌過(guò)后，往往只有死去。沒(méi)有一個(gè)生命能自身控制自己，人也一樣。成功意味著更大的失敗與更大的付出，人與蟬不同，人付出精力與金錢(qián)，而蟬付出生命。今天你是否該為蟬鼓鼓掌呢?你會(huì)為了那小小的成功付出自己的所有乃至生命嗎?不!沒(méi)有一個(gè)人會(huì)這樣傻�？烧且�?yàn)闆](méi)有這樣的“傻人”，人世間才沒(méi)有那一份真情存在。而蟬有，那些微乎其微的動(dòng)物們又。在這一點(diǎn)兒，人才最渺小，最微不足道。
和其他幾個(gè)季節(jié)相比，秋既不春意盎然，也不粉裝玉砌，但它是夏的延續(xù)，冬的初現(xiàn)，是一條生命的紐帶，承載著一個(gè)世界。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，秋天美麗。可對(duì)于“它們”來(lái)說(shuō)，有的是快樂(lè)，有的則是凄涼。這是對(duì)美麗的另一種詮釋。這讓我們明白，有時(shí)美麗不但沖擊你的視覺(jué)，而且沖擊你的心靈，讓你悟出那些生命的價(jià)值。
秋天真美，美的令人心碎，令人煽然淚下。當(dāng)你我漫步在這美麗的世界里時(shí)，內(nèi)心是否有一種朦朧的情感呢?你一定覺(jué)得，秋天，曼妙美麗不可言喻。秋天，真美。
秋天小學(xué)生作文500字 篇10
霧仙子悄悄地降下人間，織了一張柔曼的白紗，拋向空中。于是一切又變得朦朧而又含蓄。撩開(kāi)這一層迷霧的面紗。你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)小草的黃色外套上又點(diǎn)綴著大大小小的白色的花，原來(lái)這是霜的功勞。雖然平凡，但樸實(shí)，令人神往。
弱水消瘦，水上幾只浮萍，伶仃地漂來(lái)漂去。也許是迷失了方向?qū)げ坏剿约旱募�。橫跨在河流上的石板橋在兩岸古色古韻的房屋下顯得格外的優(yōu)雅與莊重。那石塊上噙含著古老的淚水，偶爾傳來(lái)幾聲南飛的雁鳴，伴著瑟瑟的清音，這悲涼的美就是秋天的靈魂!踩著蘇散的落葉，輕輕地漫步在金黃的'世界中。一切是那么新鮮，那么耀眼。細(xì)細(xì)地聽(tīng)著腳下傳來(lái)的聲音，很柔軟，很好聽(tīng)。就像嬰兒那樣給你嫩嫩的感覺(jué)。如果你想跑幾步，那么你會(huì)看到兩旁地樹(shù)木快速的掠過(guò)，周?chē)鷺O其空曠，但落葉還是紛紛揚(yáng)地灑落下來(lái)，心中是那么地坦然與輕松。那些快樂(lè)而等待采摘的果實(shí)是秋天的精靈。
皓月當(dāng)空，冰冷的月光傾灑到人間，不知此時(shí)廣寒宮中的涼氣是否比這更重。那銀白的月光像根根銀線從空中直插下來(lái)。那么可望而不可及，走到窗邊，窗臺(tái)上像鋪一層白紗，那么可愛(ài)，那么美麗。一切都渡上了一層銀紗，美的冰涼!
河面上就像跳動(dòng)著銀魚(yú)，活潑而漂渺。一陣風(fēng)吹來(lái)，一切都隨之晃動(dòng)，朦朦朧朧。樹(shù)葉在一片響聲過(guò)后隨即掉落地上那種輕輕輕的聲音，不經(jīng)意地，那種安祥。若你閉上雙眼，夢(mèng)，快到盡頭了。廣寒宮上的月光越來(lái)越寒了。
秋天如此美麗，秋天如此多的遐思，秋天如此多的感慨。秋的精靈，秋的靈魂迸發(fā)到了極致。一切的一切，寂靜而凄涼。秋，如此的美麗。
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