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【精選】五一勞動節(jié)的作文400字三篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的五一勞動節(jié)的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
五一勞動節(jié)的作文400字 篇1
“五一”勞動節(jié)這天,媽媽叫我?guī)┖ur去給棉城的姑姑,我爽快地答應,于是,提著一大袋海鮮,快步來到車站,今天,等車的人格外多,終于,車來,手都麻,腳都酸。我很快擠進車里,找到位置坐下,車開一會兒,停下,一位六十多歲的老人上來,只見座位都坐滿,坐在我后面的農(nóng)民工叔叔站起來,對老大爺說:“老爺爺,坐我這里吧!”結(jié)果,這位老人的舉動,讓我和在場的人意想不到,他不僅沒領(lǐng)情,還嫌棄地掏出紙巾,把座位擦幾下才坐下。當時,這位老人的舉動讓我感到驚訝和失望!
這時,車上的一名乘客議論到:“嫌臟,你可以不坐,但別讓好心的民工叔痛心。 睂Υ,這位民工叔叔說道:“這道很多人嫌我們臟,平時我們已經(jīng)很注意,誰讓我們是在工地里干活的!"
看到這一幕,我的`心如此地憤怒,下車,我提著東西走在路上,心情久久不能平靜。
這位老人的所作所為與這位民工叔叔的美好心靈對比下,顯得這位老人是多么的渺小。 鞍偕菩橄取笔敲窆な迨宸从吵鰜淼钠焚|(zhì),而這位老人的舉動卻如同給這位民工叔叔“賞一巴掌”這更讓人不齒,對于這種沒良心的人,我只想對你們說:“農(nóng)民工怎么,農(nóng)民工也是人呀,農(nóng)民工是最光榮的!
這次“五一”,我看到心酸的一幕,也明白:對待我們身邊的弱勢群體,寬容多一點,理解多一點,才能讓這個社會變得更和諧!
五一勞動節(jié)的作文400字 篇2
王化溪上村是個歷史悠久的古村落,五一假期第三天,我們一家來到了這個依山傍水的小村莊。
車子經(jīng)過長長的日鑄嶺隧道,便來到了一條蜿蜒的盤山公路,一直繞山行駛,兩邊青山環(huán)抱,樹木郁郁蔥蔥,真正得感受到了大山深處的幽靜。耳邊傳來陣陣清脆的鳥鳴聲,仿佛置身于世外桃源。
沒過多久,便到達了目的地——溪上村。我們順著石階住下,頓時一條長長的,清澈見底的小溪映入眼簾。我們迫不及待地脫下了鞋襪,把雙腳浸入清澈的溪水中,頓時一股清涼沁人心脾。我們一直沿著溪水向前,雙腳踩在凹凸不平的鵝卵石上,雖然有些重心不穩(wěn),晃晃悠悠,可是聽著溪水在腳下潺潺地流著,就像湊著一曲曲優(yōu)美的旋律,一切都拋在了腦后,我們一步一步小心翼翼地向前。突然間嘩——嘩——的.流水聲傳入耳中,走近一看,原來是一道瀑布,雖然沒有飛流直下三千尺壯觀場面,但那湍急的水流在石頭間一瀉而過,流到溪面上濺起朵朵水花,讓人聯(lián)想到大珠小珠落玉盤的詩句。走過瀑布,只見一灣碧綠的水潭,一群鴨子悠閑自得地游來游去,碧綠的水面在陽光映照下波光粼粼,偶爾有小魚游過水面,好一派田園風光!
下午,我們帶著依依不舍的心情回家了,溪上村,下次還來!
五一勞動節(jié)的作文400字 篇3
“五一”是國際勞動節(jié)。在這一天,很多人都會選擇休假,去游山玩水,享受勞動帶來的成果。
今年“五一”假期,我和表哥去了鄉(xiāng)下太舅公家,摘野草莓、采茶葉,玩溪水,撿鵝卵石……我最愛的還是玩水了,我們來到河邊,溪水“嘩嘩”地流著,清澈見底,可以很清晰地看見小魚兒的身影,水底的石頭上面布滿了綠綠的滑滑的苔蘚。河中央有一片高凸的河床,四面環(huán)水,陽光充沛。我們想去那邊玩打水漂,翻石頭,抓小魚,可是被一波湍急的水流檔住了去路。媽媽首先摸著石頭,小心翼翼地過了河。然后,把我們一個一個地攙扶過去。為了方便渡河,我和表哥決定筑一條“水路”。
我們和大人一起搬來大塊不長苔蘚的石頭,扔到河中央作基礎。接下來就是我們小孩子愛干的活兒了,在“小島”上收集很多石頭,一塊塊地往河里扔,水花四濺,小石頭落水的聲音不絕于耳。令我們沒想到的事發(fā)生了,我們?nèi)酉氯サ氖^,會被水流沖走一段距離,我們堅持不懈地往原目標位置填石頭。過了很長時間,一條簡單的“水路”就形成了,水流的速度也減慢了。我們叫忙著拍照的媽媽過來再做一回小馬過河的實驗,看看水路是否可以走人了。媽媽半弓著腰,小心翼翼地走一步,頓一下,試試我們的`石頭是否結(jié)實牢固。經(jīng)過媽媽來回過河,證明我們的水路基礎已經(jīng)很實了。接下來,我和表哥繼續(xù)往水路上鋪石頭,使它更加平穩(wěn),過河時不會坍塌。
我們忙了好久,“水路”在旬陽的映照下,閃耀著金黃色的光輝。五一節(jié),我為自己和來這里游山玩水的人做了一回勞動者,雖然很辛苦,但是看著自己的勞動成果,我感到很欣慰。
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