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關(guān)于寫朋友作文400字四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫朋友作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
寫朋友作文400字 篇1
我有一個好朋友，她叫林秋麗，她是我在上補習班的時候認識的。她頭發(fā)長長的，綁著一條馬尾巴，要是她的長發(fā)甩一甩，就像魚兒在水里游一樣，瞞吸引人注意的；一張瓜子臉，在那對水汪汪的眼睛的襯托下，顯得十分可愛；鼻子粗粗的，兩個鼻孔看上去像兩個小山洞，此時真是搞笑極了。
她十分喜歡打羽毛球，一有空她就拿著羽毛球拍到操場上練習，還時常向那些“羽毛球高手”挑戰(zhàn)，可每次都被戰(zhàn)敗。記得那是一個節(jié)假日，她向一位羽毛球“高手”挑戰(zhàn)。比賽開始了，首先是林秋麗發(fā)球，她把球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卮虻綄Ψ缴峡�，對方立刻起跳并把球用力擋回去，因為速度太快，林秋麗根本無招架的潛力，輸了第一場。林秋麗不服，要求再比一次，對方答應(yīng)了。這次換對方開球，對方把球拋過頭頂，然后再用力將球擊出，林秋麗因還沒準備好這突如其來的高速球，結(jié)果也輸了。雖是如此，但她并不氣餒，堅持向羽毛球“高手”學習，然后再向她們挑戰(zhàn)，她這種每戰(zhàn)每敗，每敗每戰(zhàn)、堅持不懈的精神真讓我十分敬佩。
回想自我一遇到問題就放下，不堅持爭取到底，與她相比，我覺得很慚愧。此時正因為如此，我就應(yīng)向她學習，學習這種永不服輸、堅持不懈的精神。
我為有這樣的好朋友而感到自豪。
寫朋友作文400字 篇2
時間的推移，我們漸漸長大，在沒有以前的歡樂，若這樣，不過是普普通通的一杯水，不久就蒸發(fā)了，若這樣，寧可從不認識，若這樣，寧可擦肩而過，以前的瘋瘋鬧鬧，現(xiàn)在不過是禮貌一笑，在沒有從前的快樂，提起筆，想說卻又不知從何說起。
默默注視你，默默地站在你身后，上課時，一起思考，當被老師叫起，周圍雖傳來一陣歡笑，歡笑過后，悄悄告訴你答案，下課時，打打鬧鬧，說話從不講分寸，六年的時光，刻意的去追尋，卻發(fā)現(xiàn)只是一張白紙罷了，記得幼年時，在操場上追打，在教室里瘋鬧，小誤會，小摩擦，過不了幾天，卻也消失了。而現(xiàn)在，爭吵過后卻永遠也無法得到對方的諒解。
長大，長時間不聊系，時間長了，感情變淡了，一切回到原點，難道少年時的歡笑，溫馨，快樂，早已被我們稱之的長大所銷毀，雖有好多話不想說出，但有太多的原因讓我們不得不對我們的.友誼說再見，千言萬語盡在不言中，雖有許多不舍，雖放不下過去，隨忘不了也從未刻意去忘記，難道真的是我們太驕傲，長大了，有自己的驕傲與自尊，變得冷淡了，變得再也不像從前我認識的那個你了，從不肯低頭，從不肯說對不起，三個字藏在心底許久卻無法說出。
立下的誓言，要做一輩子的好朋友，不離不棄，沒有任何東西能破壞我們之間的友誼，卻又何曾想時間的推移，有了驕傲，有了自尊，卻再也無法回到過去，純真的我們。
友誼像一杯水，不久就會蒸發(fā)，七年之間，變化太多，從不忘與朋友一起時的快樂，卻又何曾想，留的少，失的多。
寫朋友作文400字 篇3
我的好朋友金楚銘跟我是同班同學，長長的瓜子臉上一雙明亮的大眼睛，個頭不高卻聰明睿智，勇敢果斷！
記得在一次小獵鷹模型比賽中，我們分在了一組，當時我們都忘記帶雙面膠了，原裝配備的雙面膠不僅太細，還不小心掉在了地上被我踩了一腳，粘性都沒有了，我們還不能向外面的同學求救，怎么辦？剎那間就急得像熱鍋上的螞蟻。這時，金楚銘靈機一動，說試著讓我們用工具箱里的502膠水代替雙面膠，問題就這樣輕而易舉地解決了，我們還獲得了三等獎。
如果說這件事情讓我對我的小金同學的聰明睿智刮目相看，那后面發(fā)生的一件事情更讓我對他的勇敢果斷更是佩服不已。
那是在一個中餐后的自由活動時間，小金同學跟我和幾個好朋友一起興起踢起了足球。突然一個朋友用力過猛把球踢飛了，一球砸斷了旁邊二層樓窗下的一個鋁架，估計是反作用力的關(guān)系，其中一截鋁片不偏不倚正向我迎面飛來。我當時就蒙住了，傻站在那里一動不動，眼看就要砸中我了。說時遲那時快，金楚銘弱小的身軀不知道哪來的那么大的力量，一把推開了我，鋁皮“哐當”一聲重重地落在了我的腳邊。如果他不推我，打中可是我的臉呀，我嚇出一身冷汗。
我的好朋友金楚銘就是這樣優(yōu)秀，我為有這樣的好朋友而幸福！
寫朋友作文400字 篇4
暑假的一天，我的朋友王貝妮一臉壞笑的對我說“何諧，今天我們要做一個實驗�！碧靺龋∥易钆伦鍪止ち�，忙說“不要！不要！””放心，很有趣的！”王貝妮說道�！拔覀兿戎谱鱾�計劃，再開始做�！蓖踟惸菀贿呎f著計劃一邊催著我開始做記錄。大概的準備和步驟如下：
我們準備了3個瓶子、2片鋅、2片銅、1瓶醋、1袋鹽、水、金屬連接線、1個燈泡；然后把3個瓶子裝上水，分別加上醋和鹽（每個瓶子里只有一樣）；緊接著把2片鋅、2片銅和金屬連接線連在一起；再把連好的線與燈泡連起來；最后把線放入瓶子里。就等著看燈泡發(fā)光。
都做好了以后卻發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，這是怎么回事呢？我們仔細的再次閱讀了我們制作的步驟說明，發(fā)現(xiàn)金屬線和燈泡之間有空隙，然后就把燈泡稍微移了一下，忽然燈泡一下子亮了起來，我們興奮地就歡呼“成功了！”在歡呼的時候我的腦海里一下子就跳出一個詞“創(chuàng)客！”
回到家我像一只小鳥飛進了我的房間，快速的放下書包。興奮地向媽媽說“今天我和王貝妮當了一次”創(chuàng)客“！”“是嗎？你給我說說是咋回事？”原本在做家務(wù)的媽媽一下子被我的話吸引了。我就把今天做實驗的經(jīng)過和結(jié)果告訴了媽媽，媽媽聽后笑著對我說““創(chuàng)客”不是你想象的那么簡單，“創(chuàng)客”是指勇于創(chuàng)新，努力將自己的想法或創(chuàng)意變成現(xiàn)實！”實驗不是“創(chuàng)客”，我一臉迷茫的看著媽媽，心里有點失落。隨后想了一下，我也很高興，因為我知道了什么是“創(chuàng)客”，和實驗是不同的。我們的實驗只能靠書本上說的那么去做得到結(jié)果，而“創(chuàng)客”則是自己的創(chuàng)意。
認識到“創(chuàng)客”的真實意義后，我下定決心要好好學習科學知識，和”創(chuàng)客“做朋友，成為一名真正的創(chuàng)客！
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