【精品】小學(xué)的小學(xué)作文700字9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的小學(xué)作文700字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇1
現(xiàn)在我們的日常生活中,有一件物品已經(jīng)必不可少了,它奔跑如飛,坐在上面還可以聽音樂,不必受風(fēng)雨的侵襲,說到這里,大家一定會異口同聲地說---“汽車”。沒錯，汽車給我們的生活帶來了很多方便，但，也存在著許多不足。
雖然汽車的式樣有很多，但是，它們的內(nèi)部幾乎是一樣的，幾個(gè)座椅，一個(gè)后備箱吧!又沒有衛(wèi)生間，每次上高速公路時(shí)都要到服務(wù)區(qū)，而且現(xiàn)在好多交通事故都是因?yàn)槠隈{駛引發(fā)的，如果按一個(gè)按鈕讓汽車能夠自動駕駛那不就可以避免那些悲慘事故的發(fā)生嗎？
一天，正躺在床上睡覺的我聽見外面有廣播廣告的聲音“好消息、好消息！特大好消息！現(xiàn)在有一款新車，不要9萬9，不要9千9，只要9百9，快來看一看，數(shù)量有限，欲購從速！”這是真的嗎,我半信半疑的起床,喊上爸爸一起去看看。
來到賣車的地方，導(dǎo)購員對我說：“小美女，要不要試開一下看看”，我笑著回答說：“我沒有駕照，不能開的！”“放心，這輛汽車有自動駕駛功能，開起來可簡單呢。你買一輛吧，這是最新型的。”我趕緊和爸爸商量了一下，決定買一輛試試。
我迫不及待地坐上了新買的車，里面好寬敞呀，后面的座椅可以變成一張床，又可以組成一張桌子。爸爸問我去哪兒，我開玩笑的說：“去荷蘭吧，我喜歡荷蘭的花海和風(fēng)車！”爸爸說：“好呀，準(zhǔn)備出發(fā)�！卑�，這么遠(yuǎn)，真的可以開車去嗎？爸爸看出了我的疑問，告訴我這是原子能動力車，速度可快呢，而且有專門的通道，不用多長時(shí)間就能到荷蘭了。
和爸爸聊天沒多久，汽車果然就到了荷蘭，我高興壞了，一下車就狂奔向花海和羊群，玩呀跳呀，不知不覺跑了好遠(yuǎn)。我剛想找一下回去的路，汽車又自動來到了我身邊，我趕忙問爸爸：“這是怎么啦？”“這輛車會自動跟著我們的”，爸爸說，“它能感應(yīng)到我們的位置，厲害吧！”
我們又玩了好多地方，我突然想上洗手間，爸爸讓我上了車，按下一個(gè)綠色按鈕，汽車尾部居然出現(xiàn)了一個(gè)馬桶。哦！天啊！這也太神奇了！
不知不覺天就黑了下來，可是我還不想離開這美麗的荷蘭。于是爸爸再一次按了一個(gè)按鈕，只見這輛車慢慢地變成了一艘小船。我們把它停在美麗的小湖里面，我躺在上面漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“起床了”，耳邊傳來爸爸的叫聲，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)還在家里，原來是一場夢啊�？墒俏叶嗝聪胝娴淖@樣的高科技汽車，暢游世界�。�
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇2
各位尊敬的游客，大家好！
歡迎大家來到這個(gè)美麗的城市——北京。我是這次頤和園之游的向?qū)�，我姓李，名叫伊卉，大家可以叫我小李。在接下來的時(shí)間里，希望大家多多關(guān)照，玩兒得開心，快樂！
我們馬上就要到頤和園了，那我先在車上給大家講解一下頤和園得歷史吧！頤和園坐落在北京西北部海定區(qū)境內(nèi)，是我國保存最完整、最大的皇家園林，也是世界上著名的景點(diǎn)之一。而頤和園的歷史，也是大有來頭。北京頤和園為清代皇家園林，在清乾隆年間被稱為“清漪園”。清咸豐十年，就是1860年，英法聯(lián)軍侵入北京，搶劫園中珍寶，燒毀了大部分建筑物，使清漪園變成廢墟，到光緒十四年，就是1888年，慈禧太后為了自己的享樂，竟挪用海軍軍費(fèi)三千兩白銀，重新修建此園，并將園名改為“頤和園”。將園子改名“頤和”也有一番道理。先說“頤”字，可當(dāng)保養(yǎng)講，在這以意義上就與“養(yǎng)”同義，如“頤養(yǎng)天年”、“頤生養(yǎng)性”。再說“和”字，原指和藹、協(xié)調(diào)，而人的身體如果失去和諧，就會得病。故“和”字引申為身體健康。所以這“頤和園”的“頤和”意為保養(yǎng)身體健康，可見慈禧選用“頤和”做園名，目的是祈盼養(yǎng)好自己的身體。接下來就跟著我的步伐，去參觀美麗的頤和園吧！
現(xiàn)在我們來到的是頤和園里著名的長廊。這條長廊有700多米長，分成273間，每一間的橫欄上都有一幅畫，畫著歷史典故里的人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫都是獨(dú)一無二的。給大家一小時(shí)的時(shí)間游玩，有興趣的可以拍照留念。
下面我們來到的是萬壽山，我們現(xiàn)在就處于萬壽山腳下，你只需抬頭一看，在半山腰上的那座八角寶塔形的三層建筑，就是佛香閣。下邊那些金光閃閃的宮殿，就是排云殿，現(xiàn)在給大家40分鐘時(shí)間來領(lǐng)略萬壽山的風(fēng)光吧！
我們最后的景點(diǎn)是昆明湖。昆明湖雖然大，但絕不單調(diào)，湖上有一座橋，叫十七孔橋。湖上有一座島，叫南湖島，湖上還有許許多多的游船和畫舫，在湖上輕輕滑過。十七孔橋的欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子，姿態(tài)不一，沒有哪兩只是相同的。最后，讓我們用40分鐘時(shí)間來結(jié)束這次旅行。
這次的游覽就要結(jié)束了，希望這段旅行能成為你記憶里的一部分。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇3
鄰居阿姨送給我一只小烏龜。小烏龜身子圓圓的、扁扁的；背部呈深綠色，上面布滿了一個(gè)個(gè)金錢似的圖案；小而尖的腦袋，尖利的爪子都縮在殼里；屁股上長著一條細(xì)細(xì)的尾巴。如果用一個(gè)詞形容它，我覺得用“奇特”再恰切不過了。
爸爸把小烏龜放在了一個(gè)正方形的魚缸里。魚缸里的水約占魚缸的一半，一個(gè)貝殼放在魚缸的右側(cè)，一個(gè)石雕蟾蜍放在魚缸左側(cè)，幾顆鵝卵石散亂地放在魚缸底，這就成了烏龜舒適的家。
小烏龜剛到我家時(shí)，十分膽小。在沒有人的情況下，它會伸出四肢和小腦袋。一旦發(fā)現(xiàn)有人走近，它立即把頭和四肢都縮回殼里，一動不動。
每天放學(xué)回家，我都要先去看看小烏龜。大約兩周后的一天，我去看小烏龜，小烏龜沒有把頭和四肢縮回殼里，只是向后退了幾步。我知道小烏龜還是害怕我，就站在原地靜靜地觀察它的反應(yīng)。小烏龜見我不去傷害它，就慢慢地走近我，抬起頭，眼睛一眨一眨的，真是可愛極了！
有一天，爸爸買了一些小魚喂烏龜。我請求爸爸把喂烏龜?shù)氖虑榻唤o我來做，爸爸同意了。我把4條小魚放進(jìn)魚缸里。
可能是小魚見小烏龜樣子很奇怪，便游了過來。小烏龜見狀馬上往后退。它一定認(rèn)為這些會游的東西，很可怕。慢慢的，烏龜不那么害怕小魚了，居然放開膽子追著小魚滿魚缸里游。后來，小烏龜把小魚逼到角落里，然后悄悄接近其中一條。這條小魚絲毫沒有察覺。越來越近了，只見小烏龜像閃電似的探出腦袋咬住小魚的半截身子，又一伸脖子，把整條小魚吞下肚子。隨后它用同樣的方法吃掉其余三條魚。我心想，小烏龜真聰明�。�
從此，小烏龜見我來了，就游到了魚缸的邊上，張開嘴巴等我喂它。
有一天，我看到小烏龜竟然爬上那個(gè)石雕蟾蜍盯著我看。我愛憐地把小烏龜拿起來放到了左手臂上。小烏龜趴在我的手臂上，小腦袋一伸一縮，東張西望，樣子十分可愛！
每天有了空閑，我都要拿出烏龜玩一回。有一次，我把小烏龜放到了茶幾上逗它玩。后來，我削蘋果時(shí)被小刀劃傷了手，流出了一點(diǎn)血，疼得我流下幾滴眼淚。小烏龜看見了，好像在說：“小主人你別哭，我給您表演舞蹈。”于是在茶幾上手舞足蹈起來�？吹叫觚�?shù)臉幼�，我不禁破涕為笑，心想：“看來小烏龜也能看懂我的表情和心理活動，它也是重情義的，人與動物真應(yīng)該和諧相處呀！”
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇4
叫XXX，在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足�！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢�(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢�(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂�！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ螅群Ｑ髮掗煹氖翘炜�，比天空寬闊的是人的心靈�！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學(xué)我者生，似我者死�！弊卟怀銮叭说目蚣�，自然也就不會有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時(shí)，我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行大學(xué)生絡(luò)游戲時(shí)，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！
我，積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
我就是我——天下無雙！
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇5
很久很久以前，住著一對兄弟和他們的家人。哥哥叫湯姆，弟弟叫德雷。哥哥性格傲慢，只有一股蠻力。弟弟善良、勇敢、有智慧、很老實(shí)。
一天，國王下令：只要誰可以取到西邊圣域里的生命之水治好公主的病，誰就可以與公主成親。湯姆和德雷都想去試一試。于是，哥哥先出發(fā)。在哥哥走時(shí)。兄弟兩約定，一個(gè)月后在宮殿前等著對方。第二天，弟弟也出發(fā)了。哥哥湯姆先走到了一個(gè)三岔口，正在他拿不定主意該走那一條路時(shí)，一位老人出現(xiàn)了。看樣子，老人正在散步。湯姆對那位老人大聲說：“那邊的老頭子，過來！快告訴我走哪條路去圣域！”“左邊的�！崩先嘶卮�。湯姆便向左邊走去。老人見湯姆如此無禮，便拿出一根魔杖，一揮，只見金光萬道，把湯姆困在一個(gè)大迷宮里。這個(gè)大迷宮曾有100個(gè)人進(jìn)去過，沒有一個(gè)人出過來。沒多久，弟弟趕來了。原來，弟弟為了快點(diǎn)到達(dá)圣域，日夜不停地趕路，所以那么快。老人又裝著散步的樣子。德雷走過去問：“您老人家好！請問您知道哪一條路通往圣域嗎？”這時(shí)，老人又裝出肚子餓的聲音。德雷說：“您老人家餓了吧？這里有塊面包，您先吃吧，我送您回家，好嗎？”老人見德雷十分善良，便說：“不用了，中間的路是對的。”德雷謝過老人，剛要走時(shí)，老人說：“這里有個(gè)銅杯，只有這個(gè)杯可以裝生命之水；這里還有一個(gè)盾、一個(gè)矛和一個(gè)火把，你說‘火來’，就會生火，你說‘火去’，火就滅；矛和盾威力很大，用來防身，去圣域要過一座飛龍山、一個(gè)蜘蛛洞和一個(gè)老虎嶺。飛龍山里又飛龍，你只要擋住飛龍的火和電就行了；蜘蛛洞用火把燒開路；老虎嶺用矛開路。德雷再次謝過老人后走了。果真，飛龍山上有一只飛龍?jiān)谔炜瞻肯�，眼睛會放電，口會吐火。德雷只用盾擋，不進(jìn)攻。蜘蛛洞里滿是蜘蛛絲，德雷用火把的火燒掉蜘蛛絲，用長矛把老虎嶺里的老虎殺光，用銅杯取得了生命之水，救活了公主。
在一個(gè)月限期的當(dāng)天，德雷和公主成親。德雷還是沒有等到湯姆。第二天早上，德雷想去找那個(gè)老人，問一下他知不知道湯姆的下落，也再次感謝老人知遇之恩。這時(shí)，天空有人叫德雷，正是那老人，：“我是天上的神，你哥哥十分無禮，被我困在迷宮里。你的善良感動了我，我已經(jīng)把他放了出來，讓他以后好好做人，”話音剛落，湯姆出現(xiàn)了。兄弟倆抱在了一起。德雷把一家人都接去宮殿生活。哥哥痛改前非。老國王死去后，德雷還繼承了王位。從此，一家過上了幸�？鞓返纳�。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇6
今天上寫作課時(shí),老師說要讓我們做個(gè)叫“表演接龍”的游戲，同學(xué)們一聽，一摸腦袋，露出疑惑的神情。
老師看見同學(xué)們顯得有些疑惑，趕緊講了規(guī)則：各組挑四位同學(xué)面向教室門排成一隊(duì)，然后老師將事先寫好的一個(gè)成語給隊(duì)伍最后邊的同學(xué)看，該同學(xué)用動作將這個(gè)成語表演給他前邊的一位同學(xué)，那位同學(xué)學(xué)會了后再教給再前邊一位，最后，排在第一位的同學(xué)來猜這是個(gè)什么成語。
老師從各組挑了小代表，，其中第二組就有我，我一定會和朋友們一起努力的。這時(shí)游戲開始了，第一組的同學(xué)上來時(shí)總是縮手縮腳的，你讓我，我讓你的，都有些緊張呢！表演開始了，老師把成語給排在最后的陳思先看了。只見陳思先思索了一會兒，便把她前邊的同學(xué)扯了過來，開始表演起來。她先是吸了吸鼻子，兩只手又上下擺動，嘴里發(fā)出“咯咯”的聲音。她表演得可真賣力��！老師寫了什么成語，我心里也有數(shù)啦！可是第二個(gè)同學(xué)能不能成功的將陳思先的動作傳給第三個(gè)人呢！哎，不用擔(dān)心，他們有這么高超的演技！我們放心地看著表演，可到了第三個(gè)人就出問題了，只見那位同學(xué)瘋狂地甩著雙手，像要翱翔在天空的小鳥一樣。不對不對，這位的動作應(yīng)該是只老鷹吧！我已經(jīng)肯定第四位同學(xué)猜不出答案啦！幾分鐘后……
“大鵬展翅！”“不對。”“雞飛狗跳？”“也不是！”“那是什么？”知道答案的我已經(jīng)忍不住大聲喊了起來：“聞——雞——起——舞！哈哈！”那位同學(xué)半信半疑地說：“聞雞起舞？”老師輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，這下子他們組的心情是從谷底一下子升到了天空。
嘿嘿，該我們上場，領(lǐng)頭的是我，我們好像是出征的勇士。我剛一上去就露出了狡猾的樣子，似乎想馬上開始比賽�！皠e急別急，馬上就開始了�！�
我們鼓足了勇氣，面臨我從未玩過的“表演接龍”，到底能不能做好呢？我心里有點(diǎn)沒底。我看了成語后，表現(xiàn)得可以說是完美無缺了，哪兒都用上了，手、腳、嘴型……可是我正放下心看他們表演的時(shí)候，第三個(gè)同學(xué)又出了問題。只見他瘋狂地吹著風(fēng)，噴了第四位同學(xué)一臉口水。明明是“風(fēng)雨同舟”，可他表演的里邊還少了雨呢！可他是吹得越來越猛，好像勢不可擋！
到了最后，因?yàn)檫@位同學(xué)的大量“口水”，第四位同學(xué)愣是沒猜出來，我們慘敗而回。當(dāng)然，我也不應(yīng)該給一組的隊(duì)員說答案呀！
綿陽市少年宮寫作部四年級：馬宇杰
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇7
愛，是一條條淙淙的小溪，因?yàn)橛兴�，才匯成了那生命的海洋；愛，是一根根青青的小草，因?yàn)橛兴�，才鑲成那生命的綠色；愛，是一份份熱心的傳遞，因?yàn)橛兴�，才集成了生命的完整�?-題記
20xx年5月12日，四川的汶川地區(qū)發(fā)生了一場撼人的大地震，這已為億萬華夏同胞喻曉了�？膳碌乃郎衤幼吡藥兹f人的心魂，沉重的氣息壓得人喘不過氣來，新聞節(jié)目里播著一幕幕震動人心的故事。死了好多好多的人。但是，這并沒有打倒民眾的心，因?yàn)橛兴?-愛，還長存，支撐著他們，讓他們無所畏懼，讓他們面對，讓他們的靈魂不息長存…一直流遍這人間……
記得在一個(gè)感人的節(jié)目里，主持人曾經(jīng)說過一個(gè)這樣的故事：救援人員去到了地震災(zāi)區(qū)，他們在廢墟底下發(fā)現(xiàn)了一名中年婦女。她已經(jīng)死了，她死的樣子很難看，兩手按在地上，膝蓋磨在地上血肉模糊，臉上的表情更是驚人，救援人員覺得她沒救了，都去了其他地方搜索，但隊(duì)長還留在那里，他突然覺得這個(gè)婦女是不是在護(hù)著什么，看她的姿勢，確實(shí)是在保護(hù)著某種東西，于是他把手伸進(jìn)婦女身下去探。突然，他好像摸到什么，趕緊叫隊(duì)員們過來，搬開了瓦石，他們發(fā)現(xiàn)，這位婦女底下確實(shí)藏著一個(gè)用被單抱著的生命--一個(gè)大到四個(gè)月的嬰兒。他還酣然的睡著。隊(duì)員們頓時(shí)明白了，這位婦女是這個(gè)孩子的母親，她在地震發(fā)生的時(shí)候，用自己的身軀迅速的護(hù)著嬰兒，確保了他毫發(fā)無傷，寶寶餓了，她就用她的奶汁補(bǔ)潤著他，直到她死了。隊(duì)員們清楚后，都感動的痛淚涕出，他們打開被單，發(fā)現(xiàn)里面還藏著一部手機(jī)，隊(duì)長不小心點(diǎn)亮了手機(jī)，發(fā)現(xiàn)上面寫著一段話：
"寶貝，如果你能活下來，一定要記住，媽媽愛你！"這是多么簡單的一句話，是這位母親在生命的最后一刻，拼盡了全身的力氣寫下的，我們難以想象，在那種情況下母親所承受的痛苦是多大�？戳酥�，我就哭了，潦然幾句話，字里行間卻迸躍著一種愛，一種無私的愛，把這位母親送入了天堂！我想，她會安心的了，因?yàn)樗膬鹤右呀?jīng)在這種愛的撫助下，度過了危險(xiǎn)。是那么簡單，這是能用一個(gè)字表達(dá)的情感，它的`力量匯成了一股股溫暖的源泉，就造就了生命的奔騰，它就是--愛！暖遍了人間，成為最無私的精神的愛！
在這次災(zāi)難中，不僅有上面感人的事跡，還有"敬禮娃娃"、"老伴，我等你"等等之類的，他們都是由不同的神圣的人編繪的，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)，他們?nèi)加幸环N精神支駐著，是愛！因?yàn)閻鄣娜碎g，才成就了美麗！生命，對，它來自愛！
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇8
如果你問我：“你敬佩的人是誰？”我一定會毫不猶豫地回答道：“是她！”她的胸懷是我遮風(fēng)避雨的屏障；她的雙手是我遇到困難時(shí)的支柱；她的目光是我人生道路的航燈。她是誰？她就是我最敬佩的一個(gè)人——曾老師。
曾老師個(gè)子不高，留著短發(fā)，顯得精神干練。曾老師在我們班同學(xué)的眼中既是一位普通的老師，又是一位偉大的老師。她時(shí)常教誨我們：“為人應(yīng)爭第一！”我們常常以此來激勵自己�，F(xiàn)在，我們班經(jīng)常受到校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，但很少有人知道曾老師在其中付出了多少心血。原來我們班是一個(gè)出了名的亂班，沒有哪個(gè)老師敢接班，由于曾老師很有經(jīng)驗(yàn)，校長就讓她接了班。曾老師來到我們班之后，首先樹立了良好的班風(fēng)，其次在課余時(shí)間經(jīng)常找同學(xué)談心，使我們從最初對老師的敬畏轉(zhuǎn)變成對老師的信任。
曾老師時(shí)刻不忘對我們循循教導(dǎo)。記得有一次，我和小李在課間追跑打鬧被值周班長扣了10分，聽同學(xué)說老師叫我們?nèi)マk公室，我們心中都有些忐忑不安。沒想到到了辦公室，曾老師并沒有直接批評我們，她首先關(guān)心地問我們有沒有受傷，然后說：“你們在樓道里做這種游戲很危險(xiǎn)，不僅自己容易受傷，而且還會影響班級榮譽(yù)，這樣多不好�。 蔽液托±顟M愧地低下了頭。通過這件事使我們知道并理解了曾老師對我們的良苦用心。我們表示再也不做這種危險(xiǎn)的事情了。
曾老師不但平時(shí)注意教導(dǎo)我們做人的道理，而且教書十分認(rèn)真。記得有一次，我參加籃球隊(duì)活動回家晚了，當(dāng)我路過老師辦公室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面的燈還亮著，透過玻璃窗，我看到曾老師還在批改我們的作業(yè)。我想曾老師家那么遠(yuǎn)，回到家得多晚��！我心中油然生出一種感動之情。我想進(jìn)去跟老師說一聲讓她早點(diǎn)回家，但體育老師催著我們走出了校門。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，凝聚著曾老師多少心血��！我決心好好學(xué)習(xí)回報(bào)老師。
有人把老師比喻成領(lǐng)航人，在知識的海洋中指明一條光明的航線；有人把老師比喻成辛勤的園丁，辛勤地培育著我們；而我把老師比喻成一根蠟燭，燃燒自己、照亮別人。我想曾老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧！她是我最敬佩的人。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇9
在一座美麗的小鎮(zhèn)上，有一所魔法學(xué)院，里面的學(xué)生都是懂得魔法的孩子。其中就有一個(gè)魔法尖子生：奧拉，是一個(gè)乖巧可愛的女孩，她非常愛幫助別人，所以別人都很喜歡他。
奧拉因?yàn)槟Х▽W(xué)得很好，所以有很多人都很嫉妒她。奧拉的同學(xué)蘇麗，因?yàn)榧刀蕣W拉的成績，所以在學(xué)校到處張揚(yáng)奧拉是一個(gè)女巫，奧拉聽了非常傷心，她想蘇麗為什么要這樣，她的成績又不比我差，干嘛還那么的討厭我，奧拉想著想著留下了眼淚。
第二天，奧拉來得到學(xué)校，她看見了她的好朋友斯斯，連忙向斯斯打招呼。哪知道斯斯昨天蘇麗說的話，相信了奧拉是一個(gè)女巫，所以連忙轉(zhuǎn)身就走，奧拉怎么喊斯斯也裝作沒聽見。奧拉想難到我真的是一個(gè)女巫嗎？“不，不可能。”奧拉不相信自己是女巫的事實(shí)，所以連忙跑回了家。
回到家里，奧拉跑到爺爺生前給她留的一間古老的密室，在里面奧拉拿到了奧家族的所有記載。書上說到：奧家族，是一個(gè)和諧美好的家族，可是在和奧拉斯星發(fā)生戰(zhàn)斗的同時(shí)，奧家族因公主生前生前的手臂上都會有個(gè)巫字，所以公主將會繼承女巫。奧拉趕緊看了一下自己的手臂，發(fā)現(xiàn)在手臂的上方有一個(gè)明顯的巫字。奧拉驚呆啦，她沒想到自己盡然是巫女。但古書上說公主的手臂上在會有巫字，難道自己是奧家族的公主。為什么爸爸媽媽不告訴我？這一切又是怎么回事呢？奧拉跑到爸爸媽媽面前，將剛才看到一五一十得向爸爸爸媽說明了�！鞍职诌@究盡是怎么回事，我怎么可能是奧家族的公主呢？”奧拉問。爸爸說：“孩子，我們不告訴你是怕你內(nèi)心不能接受巫女的身份，孩子請?jiān)徫覀��！眾W拉想自己盡然是巫女，就要盡到巫女的責(zé)任，所以一切想打敗我的人都得死，哈哈哈哈哈……
第三天奧拉到了學(xué)校，對大家說：“我現(xiàn)在是奧家族的公主，也就是巫女，一切想打敗我的人都得死，哈哈哈哈哈……”大家聽到這，汗毛都豎了起來，他們沒想到，自己隨便說說奧拉，過幾天就想和她和好的，哪知道奧拉真的是女巫。特別是蘇麗，因?yàn)槭撬?dāng)初說奧拉是女巫的，蘇麗心里非常害怕，生怕哪天奧拉來找她。
奧拉回到家里想當(dāng)巫女真好，可正當(dāng)奧拉想的美滋滋的時(shí)候，她的爸爸媽媽拿來了凈化珠，把奧拉變回了原來單純乖巧可愛的奧拉。奧拉不知道剛在放生了什么事，所以第二天到了學(xué)校，還是和小同學(xué)么玩的開開心心的，同學(xué)們不再害怕奧拉，因?yàn)樗麄兌贾溃瑠W拉已經(jīng)變回了原來那個(gè)可愛乖巧的奧拉了。
【【精品】小學(xué)的小學(xué)作文700字9篇】相關(guān)文章：
【精品】小學(xué)作文三篇04-17
【精品】小學(xué)作文10篇04-07
【精品】我的小學(xué)作文4篇08-05
【精品】美麗小學(xué)作文10篇05-06
【精品】美麗小學(xué)作文4篇04-12
【精品】珍惜小學(xué)作文3篇07-20
【精品】元旦小學(xué)作文三篇06-13
【精品】難忘小學(xué)作文3篇05-27