【精華】小學(xué)作文600字匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文600字 篇1
一個女孩，19歲的時候，曾經(jīng)和兩個讀研究生的師兄去敦煌。
一天，女孩突發(fā)奇想，一個人想進(jìn)沙漠看看那些奇麗風(fēng)景。兩個師兄多次嚇唬她，不許她進(jìn)沙漠。她借了一個大手電，給倆師兄留了一張紙條，說：“我去沙漠了，我?guī)蛛娏�，你們別擔(dān)心�！�
一路上，陽光灑進(jìn)沙漠，滿世界金燦燦的，線條那么柔和而優(yōu)美。可突然間天就黑了，氣溫驟降，寒氣襲人。女孩用小刀刨、用手扒駱駝刺，扒得十指鮮血淋淋，才扒出一小堆；她又在沙子里扒了一個小坑，用毛巾做引子，終于點(diǎn)著了火。很冷很冷的天，她孤獨(dú)又饑餓，就這樣一個人在這里一直等到凌晨。
那兩個師兄找到了她，痛斥了她一頓，說你帶手電了，手電有用嗎？你知道沙丘會平移嗎？你知道沙漠會有狼嗎？你知道沙漠里夜晚的溫度比白天下降幾十?dāng)z氏度嗎？你憑著一個手電就敢來沙漠�。�
女孩想說，這些我真的不知道，但獨(dú)闖沙漠，那是我的一個夢想。
后來女孩研究生畢業(yè)，下放到一個叫柳村的地方待了兩年。那兩年她情緒很沮喪，那個地方，連看看書都沒有一點(diǎn)可能了。她情緒最沮喪的時候，有一天突然收到一個師兄給她來的一封信，沒有開頭和結(jié)尾，正中寫著一行字——“我什么都不怕，我?guī)蛛娏恕�。那一刻，五六年前的時光突然向她涌來。她開始明白她進(jìn)沙漠的夜晚，帶的手電是唯一沒有用的道具，但是那個手電是用來照亮夢想的。它鼓勵你為了心愿，以一種青春的勇氣去闖蕩那樣一個孤獨(dú)的地方，盡管有危險！
于是，女孩懂得，為什么會沮喪呢？是害怕經(jīng)驗(yàn)和未知的坎坷，而未來的夢想是生命的保鮮劑，就像手電光一樣，在心里也是一種能量，鼓舞你一步步向前走。
那個女孩就是于丹。
真的，人生不能沒有夢想，沒有夢想的生命是死寂和黑暗的沙漠。懷揣夢想，勇敢地實(shí)現(xiàn)夢想，讓夢想照亮人生之路，去開拓陽光燦爛、鳥語花香的綠洲，人生便異彩紛呈而了無遺憾。
小學(xué)作文600字 篇2
九月十八日上午，我們?nèi)?3)班全體同學(xué)和楊老師興高采烈地在寬闊的操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
規(guī)則是：如果“小雞”松開了“翅膀”，那就表示被“老鷹”抓住了�！袄销棥敝荒茏プ詈笠恢弧靶‰u”�！澳鸽u”蹲下時，“小雞”也蹲下了，就說明“老鷹”不能抓“小雞”了。被抓的小雞就當(dāng)"老鷹"，"老鷹"就當(dāng)“雞媽媽”了。
游戲開始了，張璇當(dāng)"老鷹"，姜栩爾當(dāng)"雞媽媽"，其余5人和我當(dāng)"小雞"。
"老鷹"一會兒向左，一會兒向右，看得我眼花繚亂。不一會兒，一只"小雞"被抓住了，"老鷹"得意洋洋地笑了。這時候，我們排隊更是小心翼翼，"老鷹"迫不及待了，像火箭一樣直直地沖來，向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，"老鷹"橫沖直撞，"小雞"左躲右閃，"老鷹"氣急敗壞，突然飛快地沖過來，"小雞"們哈哈大笑。"老鷹"氣喘吁吁地說："待會兒有你們好看的。"
我們更加齊心協(xié)力，排隊排得更加井然有序。"老鷹"更加囂張，開始了瘋狂的沖刺�！鞍 庇幸�，二，三只"小雞"躲閃不及，被"老鷹"吃掉了。接著，接二連三的"小雞"被抓住了。"老鷹"變得更加囂張，張開"血盆大口"，向我們沖來，她像一枚火箭一樣沖向我們。又撲又叫，摸摸自己的肚子，她用饑餓的眼神看著最后一只"小雞"（也就是我），她呲牙咧嘴地看著我，"我要吃了你，你這只肥肥的"小雞"。
她快速向右邊跑去，那個時候我居然還在發(fā)呆！等我發(fā)現(xiàn)"老鷹"為時已晚，她已經(jīng)把我"吃"掉了。
我當(dāng)"老鷹"了，我神氣地跺了跺腳，快速向最后一只"小雞"飛躍過去，很快我抓到了一只"小雞"。這時候下課了，很多人都意猶未盡地走了，散了。
��！多么難忘，多么快樂的一次游戲�。�
小學(xué)作文600字 篇3
我家門前有一條小河。
春天的小河很溫柔，如同一個溫和恬靜的少女。每天清晨，我總是沿著小河，騎自行車去上學(xué)。有時，河水很凝重，緩緩地流淌著;有時，河水很輕盈，像一個乖巧的孩童;有時，河水很平靜，宛如一個正在熟睡的嬰兒。清晨的太陽把金輝灑在河面上，一陣風(fēng)兒吹過，濺起千金浪，泛起片片小圓暈，像是春姑娘在小河上鍍了一層金，熠熠生輝，偶爾有幾只燕子掠過水面，河面上便蕩漾起層層漣漪，讓我陶醉其中。
夏天的小河是歡快和熱鬧的。
夏天的中午是炎熱的，熱得讓人喘不過氣來，人們都躲到了空調(diào)里，而我卻來到了那條小河邊。我站在岸邊，看著小河里的微波，一陣陣涼意在我的心底蕩漾開來，然后，我脫掉鞋子，赤腳沿著小河漫步。我喜歡小河的水從我的腳丫子里竄過的感覺，我喜歡河水撲在我腿上的感覺，偶爾還有幾尾淘氣的小魚在我的腳趾縫里溜過，很是快樂�！翱炜�，我們走快點(diǎn)，一起去游泳嘍!”我尋聲望去，原來是一大群的男孩子拿著灑水槍，朝小河走來，他們爭先恐后地跳下水，打起水仗來了，那一陣陣歡笑聲在河面上蕩漾開來，小河一下子變得熱鬧起來了!
秋天的小河是富有情調(diào)的!
秋天，河邊的樹木都開始枯萎了，樹上的葉兒由青轉(zhuǎn)黃，飄飄悠悠地從樹上飄落到河面上，連樹上的野果子也不甘寂寞，也隨著葉子一起落了下來，一起裝扮著這詩情畫意的小河。我突然想起我姥姥做的果汁，這小河也如同我姥姥做的果汁，使人回味無窮!
冬天的小河是我的歡樂窩!
冬天的小河很恬靜，就像一個沉睡的小公主。我和小伙伴們打破了它的美夢。我們來到河邊，撿起地上的石子，扔向小河，河面上很快被我們打出了很多小窟窿，然后，冰冷的'水便溢出小窟窿，我們好不快樂。我們還用棍子打碎了冰塊，我們把冰塊拿起來，然后在它的中央挖了一個小洞洞，再拿一根稻草從里面穿進(jìn)去，于是我們便把冰塊拎在手里，然后把它掛在一個有陽光的地方，那冰塊在太陽的照射下，金燦燦的，漂亮極了!
春天的小河很溫柔，夏天的小河很歡快和熱鬧，秋天的小河很富有情調(diào)，冬天的小河是快樂的，我愛小河!
小學(xué)作文600字 篇4
一天晚上，我在臥室看西游記，看著看著突然一個聲音跳了出來：“俺老孫厲害吧！”。我扭頭一看，只見一個滿身是毛的猴子，臉紅紅的，還能說話，��！是孫悟空。
我揉揉眼睛，真的是孫悟空，我一跳三尺高，他又說：“俺這次來是想讓你幫俺一件事�！蔽殷@訝地說：“你神通廣大，我怎么能幫你？”孫悟空說：“你先聽我說，今天我正去王母娘娘那兒吃桃呢，突然一座山峰直插中間，我一急轉(zhuǎn)彎兒把金箍棒丟在了下面，王母娘娘想看我舞棒，棒丟了怎么舞？我趕緊去找，可一著急筋斗云翻了，我就摔到了這，我沒來過這里，不熟悉路，求你幫我找找�！蔽艺f，“沒事兒，只有你能看見我”孫悟空連忙說，我說:“那好吧。”
我們從家出發(fā)，把登封轉(zhuǎn)了好幾遍，可只找到玩具金箍棒，孫悟空說他記得有一個高峰擋住了他的去路，那肯定就是峻極峰，金箍棒肯定就在那兒，我們趕緊出發(fā)，峻極峰是在嵩山，嵩山非常高我們只能徒步登上。我們邊登邊聊天，孫悟空在說他大鬧天宮的故事，當(dāng)說起如來佛祖把他壓到五指山下的時候他的臉立馬就紅了像一個紅蘋果，不過當(dāng)他說到三打白骨精、火燒盤絲洞的時候他會驕傲地抬起胸脯，還會驕傲地說一聲：“俺老孫厲害吧”。他還說了去西天取經(jīng)的故事，我聚精會神的聽著，非常羨慕他。他說什么時候有空了帶我去花果山玩玩，我非常高興一蹦三尺高，我們登上了峻極峰可一路上不覺得一點(diǎn)累。
我們看到了一根金光閃閃的棒，我不由得喊起來：“哇！金箍棒”。孫悟空高興的拿上了金箍棒。對我說了聲：“謝謝”。這時豬八戒踩著云過來了喃喃道：“猴哥快點(diǎn)兒！王母娘娘就快開宴了，我都快餓死了�！睂O悟空跳上云彩說：“就知道吃！”。孫悟空扭過頭來說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”孫悟空招了招手，坐上云彩走了。這時很多云彩擁過來形成了兩個字：謝謝。我高興的招了招手說：“不用謝！”。
通過這件事我越來越崇拜孫悟空了，也越來越喜歡《西游記》了。
小學(xué)作文600字 篇5
窗外的雨滴滴答答的聲響一直在我耳邊回蕩，雨絲隨風(fēng)緩緩落在我的肩上，正坐在窗邊位置的我慢吞吞地收拾著書包，同學(xué)們都走得差不多了。終于我整理完書包，又坐回了位置上，心里緊張而又有些失落。
放學(xué)前的幾個小時。“你這次的作文寫得特別差。先不說文筆，你的主題已經(jīng)‘跑’到十萬八千里了！”語文老師拿著我的作文紙，推了推他有一厘米厚的鏡片的眼鏡，“你的成績也不算很差，怎么在作文這一方面這么弱！”在語文老師唾沫橫飛的批評下，我的臉猶如猴子的屁股，垂了下去�！澳没厝ブ貙�！放學(xué)后拿給我看！”我拿著作文紙，緊緊攥在手中，望著那批改的紅筆字跡與極差的評語，心情糟糕透了。
我把作文重寫了一遍，本應(yīng)該現(xiàn)在交給語文老師，就可以回家了。但我沒有，我不想也不敢再把我手中這張像廢紙一樣的東西交給老師了。坐在位置上望著自己寫的作文發(fā)呆�！盀槭裁丛趺匆矊懖缓茫瑒e的同學(xué)都可以不重寫，而我的作文卻被老師批了好幾回都沒個好樣子。以前還 總幻想著要長大當(dāng)個作家，真是做白日夢！”一邊自嘲一邊淚水就滴在了紙上。
這時，門口有人敲了敲門，我立馬把淚水擦干，抬眼望去。他正向我這兒走來。“怎么，就重寫一次就哭了？有點(diǎn)毅力好不好！”語文老師竟然來了，大概他知道我還 在教室吧。“不，不是的！”我慌張地把作文紙上的淚擦干“這是外面的雨水打濕的，我怎么會這么脆弱呢？”語文老師露出了難得一見的和藹的笑容“我對你們這么嚴(yán)厲，是因?yàn)槲蚁胱屇銈冏兊酶�！能把作文寫出特點(diǎn)和創(chuàng)新，不再是千篇一律，你要記住，要寫出好作文，一定要多花功夫下去才行！”他拿走我的作文紙，拍了拍我的肩。我思索著他的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我漸漸對寫作有了新的認(rèn)識，不再害怕寫作，常常讀一些課外書，積累一些好詞好句，運(yùn)用到作文上，寫出屬于自己的獨(dú)特的文章來。我一直在寫作這條逐夢道路上奔跑著，希望終有一天能實(shí)現(xiàn)。不忘初心，愿得始終，我會對寫作有信心，對自己有信心！
小學(xué)作文600字 篇6
今天，我在一塊草地上看到了一個既無賴又英勇的“將軍”——烏龜。
只見這只烏龜身披鉛黑色的鎧甲，這身鎧甲上有兩道突起，兩邊有著一個個螺旋紋。四肢是烏黑色的，腳上有這五個小爪。頭部有一個個玄奧的花紋。眼睛是微微的橢圓形，烏龜?shù)牧凉獠煌５亻W著。而烏龜對面是一只黃白相間的花貓，這只貓滿身橫肉。隔貓二十厘米遠(yuǎn)的地方好像有一塊肉。
那只貓看到有肉，一下竄了過去，而烏龜看到肉，眼中好像出現(xiàn)了綠光�？伤乃俣缺蓉堃�，所以貓一口把那塊肉吃了。烏龜就不干了，怒火蹭地一下就噴了出來。烏龜?shù)乃俣纫幌录涌斓搅艘幻胛謇迕�，貓雖然看到了烏龜，可是好像很是不屑地看了烏龜一眼，就不理它了。而烏龜氣勢洶洶地沖過來，頭一彈，把貓胸口的一點(diǎn)毛給拔了下來。“喵嗷！”毛痛吼了一聲，弓起身子，吼了烏龜一下，滿眼怒火，而烏龜?shù)靡獾負(fù)P起頭搖了一下，像是說：“哼，叫你搶我的食物�！敝罅ⅠR又上了前線。而貓看龜還沖上來，也是把烏龜給按在草地上，把頭伸過去要咬它，可是貓怎么咬得動堅硬的龜殼。
烏龜看貓奈何不了自己，就沖上去咬貓，這讓我想到了一句話——“痛打落水貓�！辈贿^這貓也是機(jī)靈，“打不過，我還跑不過��！”這貓竟然跑了，不過龜將軍也不是吃素的，立馬又氣勢洶洶地追了上去，而且還蠻快的。這讓我想到了三個字——“功夫龜”。烏龜一追上去就在貓的腳上咬了一下。而貓又拿龜沒有辦法，只好一味躲閃。后面幾個回合，貓雖然反擊了，可是又拿烏龜?shù)摹拌F布衫”沒辦法。而烏龜?shù)淖焐虾孟裼袔状孛吃谀�。最后貓看到自己的攻擊無效，所以落荒而逃。
看著在那搖著頭，炫耀自己戰(zhàn)功的烏龜，我不由得覺得，原來憨厚的烏龜也能這么無賴，英勇和迅速。烏龜大力量��！
小學(xué)作文600字 篇7
五月十二日下午兩點(diǎn)二十八分，是一個令人難忘的時刻，也是一個血流成河的時刻。片刻之間，大半個中國發(fā)生了一場巨大的災(zāi)難——八級大地震！就在這一瞬間，有多少人遇難，有多少人失去親人！
地震前，我和同學(xué)在教室里學(xué)習(xí)，我突然感覺我的椅子劇烈搖晃，就以為是坐在我后邊的同學(xué)在踢我的椅子，于是，我生氣地轉(zhuǎn)過頭去，小聲地說：“煩不煩啊，沒事踢我椅子干嘛呀？”那個同學(xué)正想辯解，老師就警覺地站了起來，大聲喊道：“同學(xué)們，快跑到操場上去，地震了！”我一下子明白過來，但是不敢猶豫，站起來，就飛快地跑到了操場上。
只見操場上人山人海，操場更是被圍得水泄不通。
過了一會兒，我們一個一個地放了學(xué)，回到家，媽媽讓我把電視打開，看一看地震的最新情況。知道是距我們不遠(yuǎn)的汶川發(fā)生了8級大地震。
接著，電視里二十四小時不間斷的滾動播放著救援情況。我忽然看到了感人的一幕：一位母親用身體護(hù)著自己的孩子，她在手機(jī)上編著一條永遠(yuǎn)也發(fā)不出去的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”
還有一個叫林浩的小朋友，地震來臨時，他有幸逃離了教室，但是，他又鉆到了學(xué)校的廢墟里，幫著老師救同學(xué)，可是，當(dāng)他又一次鉆到廢墟里救同學(xué)時，余震突然來了，八歲的小林浩又被埋進(jìn)了廢墟。幸虧有老師救助，林浩才被救了出來。
有一位普通老師叫譚千秋，當(dāng)?shù)卣饋砼R時，張開雙臂，趴在課桌上，保護(hù)著身下四位同學(xué)，同學(xué)全部獲救了，但譚老師卻不幸遇難了，譚老師用血肉之軀，緊緊把守住了她的學(xué)生的生命之門。
災(zāi)難過后，從上到下的人都感受到了力量與希望。本是花紅柳綠的漂亮五月，深深刻在炎黃子孫心頭的，卻是災(zāi)難和血流，但是，在災(zāi)難面前，我們看到的不只是這些，更讓我們欣慰地看到祖國的未來與燦爛的希望。
小學(xué)作文600字 篇8
五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有悲傷的一天，有幸運(yùn)的一天，還有快樂的一天……
記得是六歲那年的一天，那天天氣非常寒冷，我賴在被窩里不想起床。媽媽告訴我：“下雪了，想不想去玩雪？”一聽有雪玩，我一下子從被窩里跳了起來，瞌睡蟲一下子也都跑了，催促媽媽快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒……于是，媽媽迅速把我裹的像個粽子后，我們就飛奔出了門。
來到樓下，一看，天空飄著絲絲細(xì)雨，我大失所望，嘟著小嘴，責(zé)怪媽媽撒謊。媽媽說這就是雪花，由于我們所在的地方地勢低，氣溫高，所以就變成了雨。我抬頭看到遠(yuǎn)處的山，變成碩大無比的棉花山了，心里的不快輕了一點(diǎn)兒。
媽媽拉著我的手，來到了山腳下，近距離的看到雪，我很興奮，滿山遍野的雪很白很白，地上就像鋪了一塊巨大的白地毯。我感覺我和媽媽是多么的渺小��！我和媽媽剛爬到半山腰，從山上下來的人對我說：“小朋友，山頂上有個大哥哥堆了一個雪人，可漂亮了，趁現(xiàn)在雪大，你也去堆一個吧。”雪人？美麗的白雪公主？是大還是��？是胖還是瘦？我裝著滿肚子的疑問向前走去。眼前一亮，哇！大哥哥堆的雪人和我當(dāng)年的身高一樣，好美喲！我也決定堆一個雪人來玩玩兒。
媽媽說讓我自己先堆堆看看，她要去找個袋子裝點(diǎn)雪回去，說雪可以擦手，治凍瘡。我一個人就興致勃勃地堆起了雪人。正當(dāng)我要把我堆的雪人向媽媽炫耀的時候，媽媽卻像個調(diào)皮的小孩一樣，扔了個雪球給我，我躲開了，可我的小白雪人卻遭殃了——瞬間沒了鼻子。我氣急了，抓起一把雪，揉成了雪團(tuán)，就向媽媽發(fā)起了反攻。媽媽避之不及，中標(biāo)了——頭發(fā)上滿是雪花，她也急了，向我發(fā)起了總攻。山頂?shù)奶镆袄�，久久地回蕩著我和媽媽快樂的嬉笑聲…�?/p>
和媽媽在一起游玩，真的挺開心。至今，我都還記得雪球砸到媽媽身上，她假裝生氣的樣子，好可愛喲。我多么渴望天天都是空閑時間，和媽媽一起外出細(xì)細(xì)游賞祖國各地大好河山，每天都那么快樂地度過！
小學(xué)作文600字 篇9
春天到了，萬物復(fù)蘇，百花競相開放。小燕子也沒有閑著，都在尋找安家的地方。鄰居的小芳今天心情很好，走路都三步一跳、兩步一跑的。她為什么這么開心呢？因?yàn)榻衲晷⊙嘧觼硭液笤旱奈蓍芟掳布依�！所以她一寫完作業(yè)，就立刻趕過來看望在這里安家的小燕子。她一出門，享有“捕鼠能手”稱號的大花貓也“喵嗚”一聲從屋里竄了出來。
這只大花貓緊貼小芳的褲腳，似乎不明白主人在干什么。突然，從鳥窩里飛出兩只燕子。原來，它們就是燕爸爸和燕媽媽呀！前幾天，它們生了四只活潑可愛的小雛燕。小芳搬來一張?zhí)葑�，爬上去看望小雛燕們。忽然，一只小雛燕探頭探腦的“飛”出來，“撲通”一聲掉在地上。小芳急了，不小心就跌了下來。但她顧不上疼痛，揉揉摔疼的屁股就跑過去救小燕子。
花貓的速度顯然比小芳快，一個箭步?jīng)_到小燕子旁，兩只綠眼閃出貪婪的光，而小雛燕奄奄一息、眼睛微閉、渾身鮮血。大花貓興奮地用爪子搗鼓著小燕子。小燕子用乞求的眼神望著它，仿佛在說：“花貓姐姐，可憐可憐我吧，不要吃我！我還沒有會飛，這是最大的遺憾了！姐姐，求求你放過我吧！”小燕子仍在掙扎�；ㄘ垞u搖頭，好像在說：“誰可憐你？俗話說“人不為己天誅地滅”我可憐你誰可憐我？你會不會飛關(guān)我什么事？我只管填飽我的肚皮就行！我正愁拿什么當(dāng)午飯，沒想到你就送上門了！今天就是你的末日！”花貓張開大口，發(fā)出低沉的咆哮，似乎不久就要爆發(fā)。他一步步逼近雛燕。
正在這時，一塊石頭打在大花貓身上，大花貓慘叫一聲，尖叫著逃走了。原來是小芳出手了！小芳三步并作兩步奔到雛燕身旁，輕輕抱起雛燕，小心地把它帶進(jìn)屋，仔細(xì)地給它涂上云南白藥膏，又喂了雛燕一點(diǎn)米和一小碗水，接著小心翼翼地爬上梯子，用手撫了撫雛燕柔順的羽毛，雙手捧著，慢慢放到窩里。小芳下了梯子，燕子夫婦也回來了。小芳向燕子夫婦招手，說：“你們的寶貝沒事！放心吧！”
屋外，陽光明媚，春暖花開。門外的菊花在微風(fēng)中點(diǎn)著它的碩大花盤，鳥窩也充滿了唧唧喳喳的歡叫聲。大家都在感謝小芳拯救了雛燕寶寶。小芳昂著臉，在溫暖的陽光下笑了。
小學(xué)作文600字 篇10
人人都說，母愛是最偉大的，是至高無上的。是呀，誰都享受過母親的愛，嚴(yán)厲的、慈祥的、溫暖的……但不管什么樣的愛，都是為了兒女們。因?yàn)橛袐寢尩年P(guān)愛，我們的生活撒滿了陽光。
媽媽給我的愛有多種多樣，既數(shù)不清，又說不完，有時給我的感覺是甜蜜的，有時又讓我感覺害怕，因?yàn)橛辛藡寢尩膼鄱屧谖易詽M驕傲?xí)r頭腦清醒，在我高興時有人和我共同分享，沐浴著媽媽的愛，我度過了快樂的時光。
比如，我的成績不拔尖但也可算是上等生，可是媽媽說，要有股上進(jìn)的勁，咱們不能和周圍的同學(xué)的比，要不斷的超越自己，只要比前一次考的好，你就是成功的。所以媽媽對我的學(xué)習(xí)抓的很緊，有一次，我碰上了一道星字號題，我就去問媽媽，她看到我空著那道題，便嚴(yán)肅的問：“你思考過了沒有，是老師布置給你的題，還是老師布置給我的，想想吧�！甭犃藡寢尩脑�，我也不敢頂嘴，就用媽媽平時教我的方法，畫一畫，想一想，終于算出來了，我讓媽媽看，從媽媽的笑臉上，我看得出來，我做對了，通過自己的努力做出“星字號”題，那種感覺真是好啊，可媽媽并沒有就此罷休，提醒我還有一種解法。媽媽就是這樣“麻煩”，然而就是媽媽這樣的“麻煩”，鍛煉了我在遇到難題時，能夠沉著冷靜，對我今后的在各方面的成長都起到了潛移默化的作用。
我還有一個習(xí)慣，就是愛到室外玩，媽媽說這樣好，你出去和小朋友一起玩，不但能鍛煉身體，還能和別人交流交流，所以媽媽從來不給我布置作業(yè)以外的學(xué)習(xí)任務(wù)，也不給我報那些我不喜歡的各種補(bǔ)習(xí)班。我現(xiàn)在上的古箏班、英語班都是我自己喜歡的，我要求學(xué)的。
在媽媽的關(guān)愛下，我輕松的學(xué)習(xí)、快樂的成長，我要用實(shí)際行動來報答媽媽，讓媽媽不生氣，幫媽媽做一些力所能極的事，好好學(xué)習(xí)，爭取取得好成績！
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