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精選秋天小學(xué)生作文500字匯編4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的秋天小學(xué)生作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天小學(xué)生作文500字 篇1
故人常將秋天比作果實(shí)累累，豐收的季節(jié)，贊美那火紅的楓葉、傲挺的菊花，可是他們不曾了解;當(dāng)秋天的落葉紛紛落下，蟬兒停止了鳴叫時(shí)，又是何等凄涼。
你曾感嘆秋葉的黃，秋風(fēng)吹過，那些夏日勞動(dòng)者紛紛落入土中，算是對(duì)母親的一種報(bào)答。我們的父母就像大地，終身勞累換來(lái)一紙文字，可我們卻從未像葉兒一樣，重歸故土去報(bào)答他們，整日忙著自己的生活，哪里盼望過父母的呼喚?當(dāng)你漫步在秋天，落葉紛紛飄落，是否有一種悲傷在心中蕩漾，感慨葉的情?
當(dāng)你一次次步入秋天，你，思考過什么嗎?
夏蟬鳴得惱人煩，可是不曾在秋天聽得蟬鳴。尤其是初入秋時(shí)，蟬聲悄然逝去，聽?wèi)T了的我們仿佛耳邊少了什么，還不太習(xí)慣�？赡阍僖矡o(wú)法聽見那流暢的旋律，那生命的真諦。蟬的等待只為了一個(gè)夏天，16，17年的養(yǎng)精蓄銳，只待唱出一個(gè)夏天的輝煌�？沙鰜�(lái)意味著接受死亡，等輝煌過后，往往只有死去。沒有一個(gè)生命能自身控制自己，人也一樣。成功意味著更大的失敗與更大的付出，人與蟬不同，人付出精力與金錢，而蟬付出生命。今天你是否該為蟬鼓鼓掌呢?你會(huì)為了那小小的成功付出自己的所有乃至生命嗎?不!沒有一個(gè)人會(huì)這樣傻�？烧且�?yàn)闆]有這樣的“傻人”，人世間才沒有那一份真情存在。而蟬有，那些微乎其微的動(dòng)物們又。在這一點(diǎn)兒，人才最渺小，最微不足道。
和其他幾個(gè)季節(jié)相比，秋既不春意盎然，也不粉裝玉砌，但它是夏的'延續(xù)，冬的初現(xiàn)，是一條生命的紐帶，承載著一個(gè)世界。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，秋天美麗�？蓪�(duì)于“它們”來(lái)說(shuō)，有的是快樂，有的則是凄涼。這是對(duì)美麗的另一種詮釋。這讓我們明白，有時(shí)美麗不但沖擊你的視覺，而且沖擊你的心靈，讓你悟出那些生命的價(jià)值。
秋天真美，美的令人心碎，令人煽然淚下。當(dāng)你我漫步在這美麗的世界里時(shí)，內(nèi)心是否有一種朦朧的情感呢?你一定覺得，秋天，曼妙美麗不可言喻。秋天，真美。
秋天小學(xué)生作文500字 篇2
送去了炎熱的夏天我們迎來(lái)了金風(fēng)送爽的秋天。樹林中的樹葉有的、紅的、綠的、紫的、藍(lán)的……美不勝收。秋姑娘給我們寄了封信，里面有五片葉子，讓我們細(xì)細(xì)研究它。
你瞧，珊瑚桃葉是長(zhǎng)橢圓形，邊緣長(zhǎng)著鋸齒，蔥綠的葉子上，不知是哪位畫家用筆灑下了大大小小金色的光點(diǎn)，真是獨(dú)一無(wú)二呀！我們來(lái)到林中，這里的竹子一簇簇，一叢叢，那彎彎的新竹像一位苗條身材的少女，那挺拔的老竹，像百折不饒的勇士。細(xì)細(xì)看，那竹也修長(zhǎng)而翠綠，像一把寶劍。看著它，是我不由自主地想起了蘇東坡的'一句名言：寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹�？�！芭蕉樹可真高啊，有兩層留那么高呢！頂端葉子碩大無(wú)比，青翠欲滴，像用綠綢子做的大蒲扇，一陣微風(fēng)吹過，大蒲扇發(fā)出“沙沙”的聲音，像秋姑娘在演奏一收秋天的樂曲。咦？小楓葉的葉子漸漸變紅了，走近一瞧，它呀，既像迷你的小手掌，又像小金魚的尾巴，看著他我情不自禁吟誦起：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
我們漫步走近廣玉蘭樹，葉子正面翠綠，綠的發(fā)亮，反面是褐色毛絨絨的，邊緣是波浪形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂的大家族。葉片富有光澤，好像涂了一層蠟，再配上鐵銹色的葉面使覺得，另有一番情趣。密集油亮的樹葉終年不敗，使終透著生氣，我愛廣玉蘭無(wú)比旺盛的生命力。
我摘下片片樹葉，想把它卷成豎笛，吹奏一首首動(dòng)聽的樂曲；又想把它做成一只只小船，載著我的理想遠(yuǎn)航；我更想做成一本秋天的剪貼畫……
秋天小學(xué)生作文500字 篇3
秋風(fēng)，如刀子般，凜冽地刮著，撩起漫天的塵土，蒙蒙。蒼涼遒勁的枝干上，掛著些許半枯的葉子，將要在似墜不墜之間，凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中，終究是悄然落下，裊裊如蝶。
都說(shuō)秋天是傷感的季節(jié)，都說(shuō)秋天是分離的時(shí)日。
我走在山中幽徑，山里，秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅，似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力，在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞，張揚(yáng)著生命的高傲。
我摘下一片，風(fēng)干，夾在了書里。
下山的路上，頗有些茫然，疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只是月考，但卻被看成是期中考試前的一次評(píng)估。自從上了初二，我就再也沒有進(jìn)過年級(jí)前十，每天面對(duì)著老師的嘆息，父母的失望，一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的`失敗。
回到家里，打開電腦，把音響調(diào)到最大，我淡而薄厭地把練習(xí)冊(cè)和書本扔到一邊。
不想再去學(xué)什么，亦不想再去拼搏。
每次努力奮斗后，除了一手的傷悲，我還剩下什么？
罷了，罷了，就這樣罷，苦苦地掙扎在年級(jí)前列，好像拼搏是無(wú)窮無(wú)盡的。可是，我不是天才，我無(wú)法做到次次取得讓所有人滿意的成績(jī)。
潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁(yè)，紙張之間互相捻動(dòng)迸發(fā)清脆聲響。
火紅的楓葉，輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來(lái)，輕盈地飄飛在房間里。它運(yùn)動(dòng)的痕跡并不快，極其舒緩，也極其堅(jiān)定。明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻并沒有隨著生命的消逝而減弱。
不知不覺間，我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引，竟然忘我地離開了座位，在房間里追逐著它運(yùn)動(dòng)的軌跡而來(lái)到了課桌前。
擰開護(hù)眼燈，我終于還是拿出了練習(xí)冊(cè)和草稿本，開始認(rèn)真地演算習(xí)題。筆尖翻飛，仿佛是一場(chǎng)絢麗的舞蹈。
房間里充斥著爛漫的紅色。
這個(gè)秋天，楓葉飄搖中，將所有迷蒙的希冀，全部染成了紅色，絢爛，多姿。
秋天小學(xué)生作文500字 篇4
在這個(gè)五谷豐登、果實(shí)累累的季節(jié)里，我們迎來(lái)了豐收，漫天飛舞的落葉為大地添加了許多光彩。水果與糧食在秋天的召喚下成熟了。
邁著輕盈的腳步，踏著涼爽的秋風(fēng)我們一家人走進(jìn)了果園。剛?cè)牍麍@時(shí)，你會(huì)聞到一股股清香的味道撲鼻而來(lái)，馬上一種種香甜可口的果實(shí)會(huì)立刻呈現(xiàn)在你面前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那邊的`鴨梨就像一顆淡黃的大珍珠。而走近一看，才會(huì)覺得那鴨梨更像一個(gè)閃閃發(fā)光的小葫蘆。旁邊的櫻桃又紅又紫，漂亮極了！再往里面走走，你會(huì)看見一串串香味沁人心脾的荔枝，跟乒乓球一樣大小的荔枝，身上長(zhǎng)滿了皺紋，十分飽滿。又有旁邊的綠葉作為襯托，實(shí)在美麗不過了。向前走幾步，那又大又紫的葡萄會(huì)很快出現(xiàn)在你面前。摘下一個(gè)來(lái)嘗一嘗，真是又酸又甜。再向前邁上幾步，那圓乎乎的桂圓就會(huì)展現(xiàn)在你面前，桂圓為中國(guó)南方水果，多產(chǎn)于兩廣地區(qū)。與荔枝、香蕉、菠蘿同為華南四大珍果。桂圓樹高一二丈，葉長(zhǎng)而略小，開白花，成實(shí)于初秋。其實(shí)累累而墜，外形圓滾，如彈丸卻略小于荔枝，皮青褐色。去皮則剔透晶瑩偏漿白，隱約可見內(nèi)里紅黑色果核，極似眼珠，所以別稱為龍眼。走出果園，來(lái)到那廣闊的田野里，你會(huì)感到一種親切的感覺，因?yàn)槟抢镎俏覀兠刻斐缘募Z食。那金黃的大玉米棒擺脫了外皮地那一刻就好像笑破了嘴，好吃的玉米仁一下露了出來(lái)。那剛被拔出來(lái)的高粱就好像初來(lái)乍道的小姑娘，羞紅了臉。那像小葫蘆一樣的雜糧掛在農(nóng)民的農(nóng)家小院上，就跟一位服務(wù)員似的，熱烈歡迎客人來(lái)家里做客。
秋天這個(gè)豐收的季節(jié)，里面包含著農(nóng)民的田野與瓜果飄香的果園，也就是因?yàn)檫@樣這個(gè)原本凋零的季節(jié)才會(huì)變得豐富多彩。
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