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精選感恩母校感恩老師作文400字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的感恩母校感恩老師作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩母校感恩老師作文400字 篇1
加減乘除,算不盡你作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)你的崇敬!你用知識(shí)的甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福。
園丁一一崇高的稱號(hào)?茨侵︻^綻放的`鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉照四方!你是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;你如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向你表示衷心的祝愿!疤依顫M天下”,是老師的榮譽(yù)。一一植日天舊風(fēng)情、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),慶祝老師康樂如意,青春如葆。
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一個(gè)普通的人——我的老師您?淘谀景迳系拿治幢夭恍,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,老師您的名字可在我們的心靈上,這才真正永存。
有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。
我們親愛的母校,也給我們帶來太多的榮耀和輝煌。
而我們有該給母校留些什么呢?
童年是一個(gè)虛懷諾谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥砻街R(shí),摸到美德,摸到歡樂,再摸到一個(gè)感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校。
除了感恩母校,我還要感恩長(zhǎng)外。是長(zhǎng)外給了我學(xué)習(xí)好英語的特權(quán),是長(zhǎng)外給了我學(xué)習(xí)日語的特權(quán),是長(zhǎng)外使我擁有了心地善良的李老師和施老師。
走出小學(xué),我來到了長(zhǎng)外。在新的三年里,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗,三年后,我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)走出長(zhǎng)外。
感恩母校感恩老師作文400字 篇2
寫下這個(gè)題目,我覺得既平常又通俗。然而一想到老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,我的心情卻又十分激動(dòng)起來。都說老師像園丁,因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谛燎诘嘏嘤鎳?guó)未來的棟梁。都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,為養(yǎng)護(hù)祖國(guó)的棟梁滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上,老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語那么大,我們就開始接受老師的呵護(hù)?傊谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像吾生的第二個(gè)父母一樣,無時(shí)無刻地不在默默無聞地關(guān)心著我們,給我們以光和熱。當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又是老師會(huì)來安慰、鼓勵(lì)我們;對(duì)于老師無私奉獻(xiàn)之情,我們實(shí)在是難以回報(bào)。而老師的'要求卻并不高,只要我們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成材,他們也就心滿意足了。
老師我想對(duì)您說:您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。
俗話說:“一日為師,終生為父!崩蠋煂⒂肋h(yuǎn)被我們尊重和愛戴,在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲:“感恩老師!笨戳四撛趺醋鼍筒挥梦艺f了吧!
感恩母校感恩老師作文400字 篇3
老師教給我們知識(shí),帶給我們溫暖,為我們引領(lǐng)方向。
若三尺講臺(tái)是片草地,那么老師就是一株蒲公英,讓知識(shí)的種子飄飛;若黑板是片天空,那么老師就是空中的太陽,播撒溫暖的陽光;若粉筆是一把鑰匙,那么老師就是用鑰匙打開知識(shí)大門的使者,引領(lǐng)我們走向知識(shí)世界。
九月十日——教師節(jié)。每年的教師節(jié),學(xué)生們都以各種方式向老師表示感謝,老師們都十分開心,燦爛的笑容始終掛在臉上。老師們還跟學(xué)生們一起度過這個(gè)充滿感恩的節(jié)日,師生其樂融融。學(xué)生的一生總會(huì)遇上不同的老師,老師們性情各異,但他們中的絕大多數(shù)總會(huì)用他們淵博的知識(shí)來培育學(xué)生,讓學(xué)生從中受到啟示。他們是園丁是蠟燭,我們?cè)跄懿桓屑に麄,用好成?jī)、大進(jìn)步作為報(bào)答呢?
從小到大,我遇到了不少老師,他們各具特色。當(dāng)我乳臭未干、調(diào)皮搗蛋時(shí),羅老師會(huì)時(shí)常規(guī)范我的行為,用眼神批評(píng)我的頑皮;當(dāng)我走向成熟時(shí),陳老師會(huì)鼓勵(lì)我,讓我走向勇敢;當(dāng)我開始努力學(xué)習(xí)時(shí),黎老師會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助我,讓我的成績(jī)有所提高是他們共同塑造了現(xiàn)在的我,讓我漸漸學(xué)到了一些為人處世的方法,學(xué)到了不同的知識(shí),學(xué)到了我應(yīng)該好好感謝他們。更令我感動(dòng)的`是他們?cè)谖胰粘I钪薪o予我的溫暖:他們會(huì)在我運(yùn)動(dòng)之后遞給我一張紙,下雨時(shí)借我雨具,詢問我的身體狀況他們有時(shí)就像我的朋友,給予我溫暖與動(dòng)力。
師恩如小溪,涓細(xì)流長(zhǎng),一直源源不斷地澆灌在我們的心田。老師又如我們的父母,不辭辛勞地、用心良苦地教導(dǎo)我們,他們是無私又偉大的。我們要感恩老師,努力學(xué)習(xí)報(bào)答老師。
感恩母校感恩老師作文400字 篇4
母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的`我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí),老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門,看門上的“北郊小學(xué)”四個(gè)字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
我愛母校,更要感謝母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無知!如今又看著我們邁向中學(xué)的大門,看著我們茁壯成長(zhǎng)!我感謝母校,母校給予了我們太多,這里也保存著我們美好的回憶!我愛母校!
感恩母校感恩老師作文400字 篇5
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。年少的時(shí)光過得真快,轉(zhuǎn)眼就要告別小學(xué)生活,步入初中了。在這段漫長(zhǎng)的歲月中,最讓我不能忘懷的是我的母校,一個(gè)值得我用心去感謝的心靈之地。感謝您,母校的`老師!您不僅給我傳授了知識(shí),而且關(guān)心我、鼓勵(lì)我。記得在一個(gè)寒冷的冬天,期末考試的試卷發(fā)下來了,我一看,才七十多分,我對(duì)自己很失望,我對(duì)自己失去了信心。放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走出了教室,而我卻獨(dú)自留下來了,我越想越傷心,快要哭了,但我還是忍著不哭,這時(shí)一只溫暖的手搭在我的肩膀上,我一看,原來是老師,她對(duì)我說:“不要灰心,人生的道路上并不是一番風(fēng)順的,你這次失敗了,下次再努力就可以了!蔽衣犃诉@句話,恢復(fù)了自信,并決心下次考出好成績(jī)。感謝您,我親愛的同學(xué),是你在六年的小學(xué)生活里幫助了我無數(shù)次,記得那一次體育考試,要舉行八百米賽跑,可我從小體質(zhì)就不好,于是你每天早晨就和我一起晨跑,幾個(gè)星期后,我輕松地通過這次體育考試,而你和我一起晨跑,卻瘦了一大圈,我想對(duì)你說一聲謝謝,你卻說,我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里,就是同學(xué),同學(xué)之間互相幫忙是應(yīng)該的。感謝您,我的母校,感謝您給了我成長(zhǎng)的動(dòng)力,感謝您給了我許許多多美好的回憶,讓我在這個(gè)家的學(xué)校里度過了我的小學(xué)時(shí)光。謝謝您!
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