【熱門】小學(xué)作文400字匯總7篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)作文400字7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文400字 篇1
雪白的絨毛,背上“披”了一條灰色的“帶子”,大大的眼睛忽閃忽閃的,透著幾分可愛。粉嫩的小爪子和小鼻子小嘴巴討人喜愛,小巧的耳朵貼在腦門兩邊……這就是我家的小倉鼠——球球。
為什么叫它球球?顧名思義,球球球球,長得就跟一個小圓球似的,真可愛!
球球是我最喜愛的,當時買倉鼠的時候,我一眼就看中了這個小東西,它正鉆在木屑里玩兒呢,我心一橫,就把它給買了下來。
買回家的時候,我逗著它,還給了它一些米粒,看著它兩只小爪子捧著米粒啃得起勁兒,不禁伸出手指點了一下它的額頭,球球掃了我一眼,繼續(xù)吃飯,忘恩負義的東西……
之后的幾天,我們并不像想象中的相處的很好,因為……
相處第一天(烏龍記)
白天就這么愉快的過去了,到了寂靜的半夜……“砰砰”的聲音吵得我無法入睡,只好起床看看發(fā)生了什么事,呀!我忘了給球球喂飯了,球球正想爬出去呢,于是。利索的起床,弄了一些米飯,放在球球的“家”里,這下可好,終于可以睡覺咯!
相處第二天(萌爆了)
嘻嘻,這小家伙真可愛,不好好耍它一下怎么行呢,于是我們就展開了一場戰(zhàn)爭……
今天我故意不給球球吃飯,看它會有什么反應(yīng),沒想到,這一鬧,可讓我那小心肝碎的啊……
當我正幸災(zāi)樂禍時,球球居然伸出兩只小爪子做了一個求人的姿勢,可把我萌翻了。
球球給我?guī)砹撕芏嗫鞓,希望我和球球能快樂的生活…?/p>
小學(xué)作文400字 篇2
《祖國我回來了》這篇文章感觸很深!板X學(xué)森”這個名字大家都應(yīng)該很熟悉吧?他早年在美國留學(xué),還以優(yōu)異的成績獲得了博士學(xué)位,并成為了航空和空氣動力的專家。而且他還在火箭研究方面取得了很大的進展,還被美國麻省理工學(xué)院聘為了終身教授。在美國金錢地位 名譽他都有了。
但錢學(xué)森聽到新中國成立了,便立即決定回國工作。讀到這句話我深深地感受到:錢學(xué)森是個多么愛國的人!為了自己的祖國不惜舍棄金錢 地位都要把自己的知識奉獻給祖國。這個美好的愿望卻被美國移民局給毀滅了。1950年9月他正準備回國可卻被捕了,錢學(xué)森受盡折磨始終不肯屈服,這讓我體會到:一個中華兒女應(yīng)有的氣概,不肯屈服不低頭的精神。后來美國科學(xué)界的朋友們捐了15000美元把錢學(xué)森保釋了出來,可美國政府沒有停止對他的迫害,他的行動和信件都被人限制著。但他并沒有屈服,他拿出中華兒女堅強不屈的精神斗爭了5年,他的斗爭得到了外界很多人的支持,1955年9月17日美國不得不放錢學(xué)森回國。
整件事叫我感觸很深:這就是一個炎黃子孫的氣概,永不屈服。同時每一個男子漢的心中都應(yīng)該有一個神 圣 。 我們?yōu)樾轮袊氖穬陨嫌楷F(xiàn)出多少錢學(xué)森這樣優(yōu)秀的愛國建設(shè)者們而驕傲,有的冒著生命危險在科學(xué)領(lǐng)域中奮斗探索;有的在受到迫害的同時依然報效祖國;還有的`英勇的與金錢、誘惑斗爭。是他們開創(chuàng)了我們祖國的錦繡前程。我敬佩他們。這個字眼,它在何時何地都應(yīng)該是至高無上的,這個字眼是什么呢?那就是祖國。
小學(xué)作文400字 篇3
大年三十這天,我們換上新衣。乘車來到了外婆家,與一大家子人一起,吃一頓團團圓圓的年夜飯。
來的也算早了,可是一大家子人差不多都到了。大家圍坐在一起談心,每個人臉上都洋溢著笑容。無論是在杭州居住的表妹,還是在外上大學(xué)的表舅們,全都來了。孩子們快樂玩耍,整個院子都回蕩著幸福的笑聲。是什么讓我覺的這樣溫暖?
外婆外公在廚房里忙活,媽媽、小姨、舅舅來打下手。廚房很熱,可沒有一個人覺得累,覺得煩。炸圓子,包餃子,做春卷……分工明確,時不時還聊上兩句——廚房傳來陣陣歡笑。燒好了,大家都幫忙端菜,一張長長的桌子,一下就擺得滿滿的。椅子不夠坐,大家你讓我,我讓你;好幾十號人坐在一起,我?guī)湍銑A,你幫我夾,說幾句笑話,開幾個玩笑,其樂融融。是什么讓我覺得這樣溫暖?
晚飯過后,我們坐在院子里。頭頂,是閃閃發(fā)光的星星,身邊,是至親的親人。一人拿一煙花,在院子里繞啊繞啊……“咚——啪——”一朵大大的煙花在天空上綻放,一下子照亮每一個笑臉,照亮了大家對20xx年的期待。我看到了,看到了親情和愛的溫暖。
親情讓我感到了溫暖。團圓,團聚,這便是親情。不要總是和父母爭吵,嫌他們嘮叨,總有一天,他們會變老。珍惜,珍惜現(xiàn)在的時光;陪伴,陪伴是最好的禮物。
小學(xué)作文400字 篇4
我今年已經(jīng)十三歲了,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我也將要邁入另一片知識的海洋----初中了。但是,我永遠也不會忘記你——我的母校。
我的學(xué)校叫中心小學(xué),他的名字也許不是那么華麗,但是這里的每一寸土地,都見證了我們這些學(xué)子的成長。還記得在這里,我第一次穿上了校服;還記得在這里,我第一次戴上了紅領(lǐng)巾。還記得在這里,我和同學(xué)們一起打鬧、一起玩!
那一張張稚嫩的臉龐,一句句天真的話語,仿佛是在昨天。母校。∧阋娮C了我們的成長,在人生的起跑線上,你為我們這些還未長出翅膀的小鳥傳授知識,啞然成了我們這些渴望知識的小鳥的第二個家。
在這里,你讓慈母般的老師細心的指點出我們的錯誤,因此,在母校的小徑上,早已留滿了我們曾經(jīng)蹣跚的腳步。
在這里,因為你,原本不熟悉的你我他,匯聚到了一起----組成了我們這個大集體,從此,我們不再是陌生人。而是沒有血緣的兄弟姐妹。在滿是腳印的操場上,印滿了我們銀鈴般的笑聲。
在這里,我們這些原本稚嫩的孩童,褪去了曾經(jīng)的幼稚,用從這里學(xué)到的知識,武裝自己的無知。如今,我們即將畢業(yè),老師那親切的教導(dǎo)、同學(xué)們那無傷大雅的打鬧,即將成為回憶。但是,我們現(xiàn)在的離別不過是為了未來更好的相聚,母校,祝福我們吧!我們這些學(xué)子不會讓您失望!
別了,我的母校。
小學(xué)作文400字 篇5
兩個月的暑假生活就此結(jié)束了。新的學(xué)期里,我們步入了畢業(yè)班——六年級。我們不能再像以前那樣調(diào)皮搗蛋了,要做好自己的本分,進入緊張、爭先恐后的學(xué)習環(huán)境里去。
我們要學(xué)會對自己嚴格要求,沒有最好,只有更好;對別人寬容,才能友好相處;不要斤斤計較,才能促進我們的友誼;搞好關(guān)系,我們才能在學(xué)習上互幫互助。
分班,讓我們認識了更多的朋友,雖然舍不得以前的同學(xué),但是不要再埋怨什么不好的了,畢竟我們已經(jīng)是一個集體,是無法改變的事實。我們應(yīng)該跟緊學(xué)習的腳步,一步一步,腳踏實地地前進,學(xué)好知識、本領(lǐng),這對我們以后有更打的幫助。
畢業(yè)班最重要的考試是小升初考,老師告訴我們一年的努力就看這次考試了,雖說這還是第一個學(xué)期,但小升初考卻一天天逼近,我們應(yīng)該時刻準備著。學(xué)習就像打仗一樣,誰不想名列前茅,贏得漂漂亮亮?而在這激烈的戰(zhàn)爭中想笑到最后,不是那么容易的,要付出很多的汗水。我知道人還要懷著一顆平常心,就算在這次失敗了,也不要灰心,跌倒了要重新站起來,挫折會讓我們懂得更多,會使自己越來越強大,不會再從同一個地方跌倒。
這一年里,我要好好學(xué)習,遇到挫折要學(xué)會勇敢面對,我相信陽光總在風雨后,為這一年的學(xué)習加油吧。
小學(xué)作文400字 篇6
早上,我背著書包走進教師,心里還帶著做完作業(yè)的愉快和輕松。這時,我看見一個同學(xué)晃動著一張試卷,這令我不禁想起了什么,“對”我一拍腦門明白了過來,這不就是上星期發(fā)的那張試卷嗎?老師讓我們帶回家簽字,糟了,我沒簽,這可怎么辦哪,如果讓老師發(fā)現(xiàn)了就慘了。我心急如焚地在教師里徘徊著,還不時問問別的同學(xué)有沒有簽,可一問我更急了,他們都簽了,本來想許多人沒簽自己就可以逃過一劫,可現(xiàn)在慘了。正在我萬般無奈的時候,有一個念頭蹦進了我的腦海,那就是——自己簽,可萬一被老師發(fā)現(xiàn)了會被老師批評的,我一個好學(xué)生居然做出這種事,太讓老師失望了,可再也沒有其他辦法了,時間一分一秒的過去了,離上課時間越來越近了,我伸出顫抖的手,從鉛筆盒里拿出了筆,可我下不了手,隨著上課時間的臨近,我愈發(fā)緊張,筆頭離試卷越來越近了,我的心里像有只袋鼠十分的忐忑不安。隨著“滴”的一聲筆尖碰到了試卷,我顫顫巍巍的寫了“已訂正”,雖然只有這么簡簡單單的三個字,可每一個筆畫都令我心驚膽戰(zhàn)。
上課時,我心里充滿了擔憂,生怕老實會提到試卷的事。在平時覺得過得很快的40分鐘里,今天過得特別慢。我心里默默祈禱著下課鈴聲的響起,過了一段漫長的時間后,“零零零”的下課鈴聲終于響了,我松了一口氣,可心理任然很不平靜,就像那滾滾的江水,十分洶涌。
放學(xué)后的我,臉上沒有一絲放學(xué)后的喜悅,我越想越心神不定,立刻匆匆地吃完中飯,然后騎著車向家里騎去。到家后,我讓媽媽簽了字,這時的我看著那“已訂正”的3個字,心里又恢復(fù)了以往的平靜。
以后,我做任何事情都要認真,不要重蹈覆轍。
小學(xué)作文400字 篇7
在我們班里,有一位樂于助人的"大白"。他幫助同學(xué),不求回報,他關(guān)心身邊的同學(xué),總是為大家服務(wù)。想知道他是誰嗎?他就是四班暖男--張三初。
在今年的4月份,我的右腳被確診為撕裂性骨折。同學(xué)們處處替我著想,周老師也很關(guān)心我,親切地讓我不要多走,還貼心安排了同學(xué)幫我提書包,替我分憂解難。
在安排人選的時候,許多同學(xué)站了起來了,自告奮勇幫助我,我很感動,心里非常溫暖:大家都對我那么好,我真的好高興。
最終,周老師選定了讓張三初來幫我拿書包。此后,張三初一到學(xué)校就在大門口等我,知道我來為止。每天,我的心里都是暖暖的,身邊有這樣一位"大白",能不暖嗎?
一個星期三早晨,爸爸送我來到學(xué)校。我抬眼看了看鐘,才七點三十五分,我是不是來太早了呀,看來要等張三初了。沒想到,迎面而來的是早早來到學(xué)校的張三初,他用笑臉迎接我,接過我的書包,和我向教學(xué)樓走去。看這大汗淋漓的他,我問他:"你每天幫我拿書包,不累嗎?"他朝我笑了笑:"不累,能幫到你就好了!"我頓時非常感動,他每天那么早來,還要等我等那么長時間,一定很累吧!這真是暖人!
“沒關(guān)系,能幫到你就好!”這句溫暖的話還仿佛在耳邊回蕩。溫暖別人,快樂自己,“大白”的幫助讓我溫暖,也讓我感動,我也要把這種溫暖傳給別人,讓他們也感受到溫暖!
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