高中優(yōu)秀議論文范文：生命的價(jià)值
導(dǎo)語(yǔ)：生命對(duì)于一個(gè)人或者世間的萬(wàn)物來(lái)說(shuō)都是寶貴的。只要他展現(xiàn)出了他生命的價(jià)值。下面是小編為您收集整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
【篇一：生命的價(jià)值作文】
每當(dāng)看到流星劃過(guò)，我都會(huì)問(wèn)自己：“生命的價(jià)值是什么?”于是尋尋覓覓，結(jié)果冷冷清清。可是我沒(méi)有放棄尋找，我相信生命總會(huì)有價(jià)值。直到我聽(tīng)到普濟(jì)老僧的話，方有感悟。
同樣是茶葉，有的可以沁出芳香，找到自己生命的價(jià)值。有的卻只能浮于生活表面看似一帆風(fēng)順，殊不知這樣的生命是不完整的，注定一輩子活在精神世界的黑暗之中。
當(dāng)三閭大夫抱著巨石與江水相擁，當(dāng)西楚霸王自刎時(shí)鮮血染紅了整片夕陽(yáng)，當(dāng)司馬遷為了完成史記而“茍”活于世上，當(dāng)貝多芬用失聰?shù)碾p耳聆聽(tīng)命運(yùn)的交響……歷史的悲風(fēng)中發(fā)出陣陣悲鳴。他們生命的價(jià)值得到了體現(xiàn)，他們遺留下的感染著一代又一代，數(shù)千年仍扣擊著人們的心靈。他們死了，但又何嘗不是另外一種活著。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”，文天祥是這么看待生命的。“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，杜甫是這么看待生命的.，“縱死俠客香，不慚世上英”，李白是這么看待生命的。生命誠(chéng)可貴，可古之有作為者，為什么將生死看得那么輕?也許他們?cè)诤醯牟⒉皇亲约夯盍硕嗑�，而是自己留下了什�?
風(fēng)，從水中掠過(guò)，留下粼粼波紋;陽(yáng)光，從云中掠過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月，從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪……那么朋友，我們從時(shí)代得大舞臺(tái)上走過(guò)，不該留下點(diǎn)什么嗎?
流星用瞬間的閃現(xiàn)點(diǎn)亮了夜空，那一瞬間她比月亮還要閃耀，于是逝去又有何妨?曇花用短暫的絢麗贏得了贊美，那一剎那她比玫瑰還要奪目，于是枯萎又有何妨?朋友，如果你已在人世間留下了自己的足跡，那么死去又有何妨?!
每個(gè)人生命的價(jià)值都不一樣，而我的生命的價(jià)值又是什么呢?我還在尋找。也許要用一生才能找到，也許用盡一生也找不到。但我知道：是大樹(shù)，就不做小草;是小草，就要染綠每寸大地!
【篇二：生命的價(jià)值作文】
每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥?lái)歡樂(lè)、為他人減輕痛苦、為家鄉(xiāng)和社會(huì)作出貢獻(xiàn)時(shí)，就更能體會(huì)自己生命的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生的意義。追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
2012年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因?yàn)轳{駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名學(xué)生受傷。張麗莉老師，她，臨危不懼、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔窬辰�，她，大�?ài)無(wú)疆、舍己救人的高尚道德情操，無(wú)不體現(xiàn)了她生命價(jià)值的意義，也為我們這一代青少年在人的生命價(jià)值的選擇上樹(shù)立了榜樣!
一株花，每年只開(kāi)一季，不論是富貴的牡丹花還是淡雅的蘭花，生命中最有價(jià)值的一段時(shí)間就是綻放于枝頭，光芒和香氣散滿天地之間的日子，這就是生命的價(jià)值。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是有長(zhǎng)度的，并且是我們不能控制的，然而，我們卻可以增加生命的寬度，在人生的舞臺(tái)上，演繹著屬于我們自己的精彩。
在河南焦作市博愛(ài)縣，12歲的女孩邱小二，連續(xù)4年背著同學(xué)上學(xué)，在當(dāng)?shù)貍鳛榧言�。邱小二是博�?ài)縣南石澗村人，從2002年開(kāi)始，年僅8歲的她上學(xué)時(shí)，除了書(shū)包，背上還多一個(gè)與自己年齡相仿的女孩趙夢(mèng)雅。
趙夢(mèng)雅從小身患?xì)埣�，行走不便。父母也因打工忙，沒(méi)有時(shí)間送趙夢(mèng)雅上學(xué)，細(xì)心地邱小二知道了便每天早早的到趙夢(mèng)雅家背她去上學(xué)。瘦小的邱小二在背趙夢(mèng)雅的過(guò)程中也常常摔倒，但她為了保護(hù)趙夢(mèng)雅，常常是把自己摔的青一塊紫一塊的，就這樣她一直堅(jiān)持著背她的同學(xué)趙夢(mèng)雅上學(xué)4年，她的頑強(qiáng)的意志力和堅(jiān)持不懈的精神值得我們同齡人學(xué)習(xí)。她憑著頑強(qiáng)的意志力在背趙夢(mèng)雅的過(guò)程中讓自己的生命的價(jià)值綻開(kāi)了美麗的花……
生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。在現(xiàn)在的和平年代，我們青少年一代更要珍愛(ài)生命，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，真正實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
【篇三：生命的價(jià)值作文】
保爾的話猶在耳旁回響，“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次……”這段關(guān)于生命的意義的話語(yǔ)，不知激勵(lì)了多少個(gè)人去拼搏、去奮斗，讓自己的生命更燦爛!
一個(gè)人在他的一生里，難免會(huì)遇到挫折、失敗和打擊，但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo)，只有堅(jiān)持下去，才有可能戰(zhàn)勝它們!
全身癱瘓而且雙目失明的保爾寫(xiě)出了《在暴風(fēng)雨中》高位截癱的張海迪，學(xué)完了從小學(xué)到高中的全部課程,翻譯了許多外文名著;盲聾女海倫，沒(méi)有向命運(yùn)屈服，成為作家……
保爾、張海迪、海倫，他們的一生都在努力著、拼搏著、奮斗著，生命在他們那里是如何精彩。而茶花女卻把生命看得如此沒(méi)有意義。這難道不值得我們惋惜嗎?作文
生命在于勤奮，海倫•凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造奇跡的人。她出生僅十九個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的猩紅熱引發(fā)的高燒，奪走了海倫•凱勒的一切，使她成為集聾、盲、啞為一身的殘疾人，這其中的任何一種疾病降臨到普通人的身上都是一種毀滅性的，許多人認(rèn)為，這又聾又盲又啞的人，活在世上已經(jīng)沒(méi)有意義了。但是，這并沒(méi)讓海倫•凱勒放棄，她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值，她整日不知疲倦地從書(shū)中吸取“養(yǎng)分”來(lái)豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨!她一生出版14部著作征服了全世界的讀者們!
我們生活在這么好的環(huán)境里，有這么好的體魄，我應(yīng)該好好珍惜它們，不虛度光陰。作文
生命的意義是知難而進(jìn)，困難算得了什么，勇敢面對(duì)困難，無(wú)畏無(wú)懼，為著理想執(zhí)著奮斗，這就是生命的意義。
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