【推薦】小學(xué)生生活作文600字錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生生活作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生生活作文600字 篇1
旋轉(zhuǎn)了六年的摩天輪停止了，我們的小學(xué)生活結(jié)束了，中學(xué)生活也將開始。回顧六年的小學(xué)生活，既豐富多彩，又像一個(gè)調(diào)味瓶一樣，讓我的生活更有意思。
在這六年的小學(xué)生活里，總有幾件平凡的小事浮現(xiàn)在眼前。
小事（一）
有一天，我把洗衣水順手潑到外面。只聽見“喂，你干嘛，臟水都潑到我身上了，你沒長眼呀！”迎面而來的一個(gè)男同學(xué)對我大吼。
“對不起，我沒有看見，實(shí)在不好意思�！�
“說聲對不起就行了嗎？不行我要讓你給我洗干凈”
“我真的不是故意的�！蔽艺\懇地說著。
這個(gè)男生不管我怎么說都是不依不撓的，還是沖我大聲吵嚷著。我心想：“完了，碰上硬的了�！鳖D時(shí)，圍上來的同學(xué)再三勸解才散去了。
我回到宿舍，心里感覺酸酸的，邊嗚咽邊小聲說：“我都已經(jīng)道歉了，怎么就不饒人呢，真是……
小事（二）
“趙老師，你找我有事嗎？”
“哦，你過來，我告訴你，你的石家莊市優(yōu)秀班干部被選上了�！�
“真的嗎？太好了，耶！”
我這一滑稽的舉動(dòng)竟讓辦公室里的老師們都瞅我笑了！回到教室里，我心里感覺甜甜的，暗暗下決心：好，我一定不辜負(fù)大家的希望當(dāng)好班干部。
小事（三）
一天，我的“八卦”好朋友風(fēng)風(fēng)火火的跑到教室里，大聲說：“你們知道嗎？咱們的趙老師要走了。”
“什么，趙老師要走，這是為什么？”同學(xué)們都開始追問。
“我也不知道�！薄鞍素浴焙门笥崖柭柤�，回到座位上。可就是，沒過幾天，我們可親的趙老師因病辭職休息了。
趙老師這一走，好一段時(shí)間我無精打采的，心里感覺苦苦的，空落落的。
小事（四）
唉，臨近考試，為了上個(gè)好的初中，我們都在拼命的復(fù)習(xí)，做完一科又一科，寫完一張又一張。這不，老師又抱來了幾份試卷。這火辣辣的學(xué)習(xí)氣氛真讓我既恨又樂！身為中華兒女，沒有淵博的知識，將來怎樣報(bào)效祖國，實(shí)現(xiàn)中國夢？
六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我見識匪淺；小學(xué)生活中酸甜苦辣的幾件平凡小事也鍛煉了我，讓我知道了生活中的真假與善美。
小學(xué)生生活作文600字 篇2
暑假即將結(jié)束了，我們又將迎來一個(gè)新學(xué)期�；叵肫鹗罴倮锬且欢味瓮�，我至今都還記憶猶新。與往年相比，這個(gè)暑假生活很有特色！既讓我開心又讓我煩惱，更給我留下了深深的遺憾。
一放假，爸爸宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的信息一去美麗富饒的海南和風(fēng)景如畫的桂林游泳。同時(shí)，爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè)，我的心里像有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)人說：“看，你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的呀！說不好，還要挨爸爸的批評，還不如別去呢！”另一個(gè)說：“只要你抓緊時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，這樣就肯定能完成。旅游可是你夢寐以求的愿望呀！怎么可以不去呢！”最終，我對旅游的渴望勝出了！于是，“魔鬼作業(yè)期”就開始了。我一每天“上刀山，下火�！钡木袢ネ瓿墒罴贅穲@，閱讀，練字……做著，做著，突然間，半路殺出了一個(gè)個(gè)程咬金。哎……真是煩死人了！怎么辦呢？
對了，可以再嘗試一次，看看是否有新的靈感。我左思右想，可還是遇到了幾只攔路虎！看來現(xiàn)在唯一的方法就是像同學(xué)們和老師發(fā)出“SOS”和求救型號。在7月26日晚上9時(shí)。我卻如愿以償?shù)氐巧狭孙w機(jī)，開始了為期9天地海南、桂林游。波瀾壯闊、一望無際的大海是迷人的，甲天下的桂林山水是美麗的，但另人難以望懷德是神秘谷稱“野人谷”。那天下午驕陽似火，我們隨著導(dǎo)游走進(jìn)了一篇原始森林，層層疊疊的樹葉擋住了陽光，讓人毛骨悚然！在這里我第一次看見了野人，他們挽著蓬亂的頭發(fā)，露著黝黑的上半身，只穿著一件短短的豹皮褲。這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋，當(dāng)游客走進(jìn)時(shí)，他們有的就張張牙舞爪，恐叫起來，聲音回蕩在幽靜的森林里；有的從碗里抓客一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著；有的把一塊燒的滾紅得小炭塊塞進(jìn)嘴里，有滋有味地嚼著；仿佛是口香糖似的；……他們實(shí)在太野蠻了！太瘋狂了！
我的暑假生活是多么的豐富多彩呀！他開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，讓我學(xué)到了許多書上沒有的知識，使我受益匪淺。
小學(xué)生生活作文600字 篇3
在家里，父母總是望子成龍、望女成鳳。我父母也是一樣的，小時(shí)候我也曾想過自已長大后如何雄圖偉業(yè)，而漸漸的后來我長大了，明白了很多！便知道世上其實(shí)有很多東西是名利買不到，得不到的。
以前，在《讀者》上看到過一篇報(bào)道，一位億萬家產(chǎn)的富翁在股票下市后自殺，而在同一天一家賣燒餅的夫婦因?yàn)榻裉於噘u了兩塊錢而相視一笑。其實(shí)富翁留下的不動(dòng)產(chǎn)折合成人民幣也夠這夫婦用幾輩子了。
可能真的有一種幸福窮人明白而富人不明白；柴米油鹽的夫婦明白而權(quán)力至高的夫婦卻不明白；燒餅夫婦明白而億萬富翁卻不明白。我真的不明白現(xiàn)在的人為何總要將一杯白水品嘗成一杯苦咖啡？難道白開水不好嗎，至少清澈透明，而咖啡卻人能做為飲料，有點(diǎn)提神的功效罷了。
公元兩百多年，在咸陽萊市腰斬了一對父子，李斯這與大秦帝國命運(yùn)相似的大秦宰相，而他卻終究逃不出與秦帝國一樣的結(jié)局！他曾經(jīng)是多么的追求名利！他曾經(jīng)以為世上最低微的便是無權(quán)，而當(dāng)他的權(quán)力置于頂峰之時(shí)，卻已注定了他的哀亡。在他腰斬于市的時(shí)候，他與他的兒子說：“吾欲與汝復(fù)出萊東門，追姣兔，可得還乎！”沒想到鄉(xiāng)村農(nóng)夫唾手可得的日常生活，竟是大秦宰相一生最后的追求。
其實(shí)真的做普通人很好，有人對我說過，現(xiàn)在我可以不為名利所動(dòng)，現(xiàn)在我可以如何棄世厭俗，而長大后我必將面對。這可能早現(xiàn)實(shí)，我不想去反對，也可能是我無力支反對！因?yàn)檫@便是社會(huì)。
但我還早想說！做普通人真的好，做普通人可以不必在乎早否今日會(huì)有緋聞，做普通人可以不必在乎那么多人對我的看法，做普通人還可以想做便做！
我們每個(gè)人都有自己平凡的一生，曾以為平凡是人們所不屑一故的，而我卻認(rèn)為真正的偉人應(yīng)在平凡中成就！
長大后，做個(gè)普通人簡簡單單的生活很好，我們?nèi)绾尾粸槊郏档梦覀兯伎迹?/p>
想曹學(xué)琴當(dāng)年獨(dú)善其身，生活窮固。而卻照樣視名利為糞土，而有了四大名省三首的《紅樓夢》。其實(shí)，做普通人真的很好……
小學(xué)生生活作文600字 篇4
一堂極其普通的語文課上，我一如既往地在認(rèn)真聽課。
老師講著講著，突然變了話題：“請同學(xué)們看向身后的黑板上方的墻壁上貼著的子。”
我們轉(zhuǎn)過身面向后面的墻上一看，“咦？這兒什么時(shí)候貼了字的？”我聽見身旁有同學(xué)在竊竊私語。其實(shí)這也是我心中的疑惑，對呀，這是什么時(shí)候貼的呢？
“博學(xué)，審問，慎思，明辨，篤行�！蔽倚÷暤啬畛隽诉@幾個(gè)字，總覺得這幾個(gè)字好像在哪里見到過�！斑@些字是課本《論語十二章》里最后一句話的最后一句話的內(nèi)容。”老師似乎猜到了我的心思，一邊說一邊還揚(yáng)起了嘴角笑了一下，繼續(xù)為我們講課。
回到家里，我查詢了一下網(wǎng)絡(luò)，原來完整句子是：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。我又看了一下這句古文的注釋，我頓時(shí)覺得太不可思議了，短短的一句古文，甚至只是幾個(gè)簡簡單單的詞語拼在了一起，竟包涵著如此深?yuàn)W的道理！
首要博學(xué)，海納百川，兼收并蓄，博采眾長。博學(xué)，就是指廣泛地學(xué)習(xí)，學(xué)識淵博。我們不應(yīng)該只拘束于課本里的知識，而更應(yīng)該將目光放長遠(yuǎn)，海納百川，課外的的各種知識更需要去學(xué)習(xí)，這樣才算是學(xué)識淵博。而在汲取了各方面的知識以后，更得要在課堂。生活上等多個(gè)地方去運(yùn)用，才算得上是“兼收并蓄，博采眾長”。
次為審問，刨根問底，汲取精神，認(rèn)清實(shí)質(zhì)。審問，就如老師所說，并不是現(xiàn)代警察局里的那種“審問”，而是指遇到不懂的問題要抱有虛心好學(xué)，不恥下問，并且刨根問底的態(tài)度，還要從回答中汲取，領(lǐng)悟其中的精神涵義，從而認(rèn)清問題的實(shí)質(zhì)。
三為慎思，慎重思考，探求真諦，把握道理。慎思，可理解為“慎重的思考，再去做事，說話�！蔽覀冊谡f話，做事前應(yīng)做到“三思而后行”，還要探求真諦，把握道理，就能萬無一失了。
四為明辨，識別是非，分清黑白，判斷正誤。明辨，就用看一件事情為例，在判斷事情的正誤前，應(yīng)該做到“識別是非，分清黑白”，這樣才能正確地去判斷。
五為篤行，踐履所學(xué)，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈。篤行，做任何事都應(yīng)堅(jiān)持不懈，定下了目標(biāo)就不能隨意放棄或是改變，要有踐履所學(xué)，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈的精神，做到把這件事做好，達(dá)到目標(biāo)為止。
生活處處有語文，在這節(jié)語文課上，真真切切體現(xiàn)了出來。以后我要多去望一望墻上這句古文，更得要多在生活中尋找語文！
小學(xué)生生活作文600字 篇5
清晨，習(xí)慣性的站在陽臺遠(yuǎn)眺。今晨烏云壓頂，一整細(xì)雨飄落，伸手落在手心的雨滴微涼。霧氣遮蓋了遠(yuǎn)處的昆侖山，連輪廓都看不清，落入眼簾的只有低飛的沙燕和幾處孤立的高樓，一陣雜燥汽笛聲打亂了我的思緒，讓人心情更加的煩亂。
屢屢長發(fā)，靜靜的坐在靠陽臺的沙發(fā)上，閉目深呼吸飄進(jìn)室內(nèi)清晰的空氣，感受大自然這種天然的給養(yǎng)，給大腦足夠的補(bǔ)充。讓自己更理智的靜心去感受生活的點(diǎn)滴，去領(lǐng)悟生活的美好。是��！多少個(gè)清晨、夜晚一顆孤獨(dú)的心在網(wǎng)絡(luò)世界中獨(dú)自翱翔，在空間里播灑我的文字，抒寫我的情懷，在一畝三分地耕耘我的心情，收獲我的快樂！幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的生活歷練了我，讓自己變的更加沉穩(wěn)而淡然。
此時(shí)，腦海冒出了熟悉的身影，這個(gè)和我朝夕相處了幾十年，曾經(jīng)讓我痛苦多于快樂的男人。如今卻讓我不得不用另一種眼光看他，平日里不愛多言的他，昨日借醉酒時(shí)給我說；“以后別聊天了”。呵呵！以前也聽他說過類似的話，總以為開玩笑，因?yàn)楹枚鄷r(shí)候和網(wǎng)友聊天他都在跟前，從不言語，偶爾也就當(dāng)著他的面放肆的和網(wǎng)友一整忽悠，從沒想那么多，總覺的只是聊天沒什么，可昨晚他上夜班時(shí)打電話問“你在干嘛？我說聊天。孩子呢？睡了。半天電話那頭來了句，‘以后少聊天’”。他說話時(shí)的語氣那么認(rèn)真，讓我有種說不出的感覺，有點(diǎn)吃醋味道、有點(diǎn)不滿樣子，但有一點(diǎn)敢肯定，他的言語里隱隱讓我感覺到他在乎我，關(guān)心我。
不因老公的這句話而生氣，反而感覺心里甜滋滋的，夫妻十多年從沒感覺到他這么認(rèn)真的說過在乎我的話，為此我不得不慎視自己，不得不去做換位思考，也許我該明白；他不說，不代表他不在意。這些年因?yàn)榻?jīng)常的吵鬧，麻痹了彼此的心靈，將日子過成了一種形式，卻忽略了他所給予的關(guān)愛。今，突然感覺到生活的點(diǎn)滴要靠心去體會(huì)，柴米油鹽的平常生活，鍋碗瓢盆那有不磕磕碰碰地。人生苦短，倆個(gè)人能走到一起不易，組建一個(gè)家庭更不易，就讓我們在生活的點(diǎn)滴中感受彼此的關(guān)愛，多給對方一些空間，一些寬容，遇事多做一些換位思考，用心去感受生活的美好��！
小學(xué)生生活作文600字 篇6
今年暑假，我與爸爸和弟弟去鄉(xiāng)村游玩。
剛下汽車，我們便踏上了去農(nóng)家的山路。山中的空氣純凈，深深地吸口氣，呼吸暢通無阻，將1切煩惱拋到腦后，盡情享受大自然給予的恩典。仰望蒼穹，是1片潔凈的蔚藍(lán)，遙望4周，是漫無邊際的梯田。蝴蝶懶洋洋地睡在土豆的白色小花上，迎面撲來1陣淡淡的清香，在暖風(fēng)中微微有些醉意；在這山杏成熟的季節(jié)，枝頭綴滿了誘人的黃色。在明媚的陽光下，展現(xiàn)在我們眼前的仿佛是1幅連綿的畫卷。這里雖不算是人間仙境，但比起城市里污濁的空氣、嘈雜的人群，可謂是修身養(yǎng)性的佳處，這里絲毫聞不出濃重的機(jī)械味。爸爸意味深長地對我說：“看看這些梯田，它們可不是天然形成，而是人工平整出來的。”望著鱗次櫛比、排列有序的梯田，1種莫名的敬意油然而生。
我們走在崎嶇不平的山路上，心中不免有些恐懼，因?yàn)樯襟w與地面已接近910度。在艱難的攀登之中，我發(fā)現(xiàn)有許多農(nóng)民挑著重?fù)?dān)，上山卻如履平地。我的確有些不解，詢問他們，他們也只是笑1笑罷了�？吹酱司�，讓我不禁想到：城市中的人們，花錢去健身房，花大量的時(shí)間運(yùn)動(dòng)，刻意地鍛煉、減肥；再看看穿梭在鄉(xiāng)間的這些農(nóng)民，鍛煉就在不經(jīng)意間。
當(dāng)我們到達(dá)爸爸的1位農(nóng)民朋友家后，早已筋疲力竭。這位農(nóng)民朋友已經(jīng)年過6旬，中等身材，臉上布滿了皺紋。他的家人把我們這些城里來的人視為稀客，盛情款待我們。正當(dāng)我想歇歇時(shí)，卻被弟弟喊去看牲口。以前羊、豬、騾子、驢等等我們只是在電視里看到過，這次親眼目睹，自然是興奮不已。爸爸的朋友又叫他的孫子打下許多杏子來招待我們，吃在嘴里，雖然沒有多甜，但他們這樣樸實(shí)誠懇的舉動(dòng)，我們已經(jīng)很感激了。
在鄉(xiāng)村居住的'幾天里，我見到了許多在城市里見不到的東西：農(nóng)民純樸的笑容，用真摯的情誼待客，還有他們的厚道以及人與人之間和諧融洽、親密無間的關(guān)系，農(nóng)民對未來美好的希望……這些都深深觸動(dòng)并震撼著我的心靈。
鄉(xiāng)村生活值得去品味。因?yàn)椋鼤?huì)讓你變得實(shí)在，讓你的生活不會(huì)再空洞，讓你的人生不再迷茫。
小學(xué)生生活作文600字 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)改讀初2了。大部分的童年都是在小學(xué)里度過，我也忘不了小學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光!
“嘻嘻，哈哈!我抓到你了，輪到你來抓我了”我們常常在升旗臺下跑來跑去，玩抓人的游戲。
每當(dāng)下課，同學(xué)們也不放過那10分鐘，我們常常在走廊上跑來跑去，女生常常帶繩子到學(xué)校跳，玩得很開心。盡管老師再三叮囑我們不要在學(xué)校里跳繩，但女生還是總是很早去學(xué)校，帶繩子在走廊跳。我們男生也很會(huì)，總跟那幫女生一起跳繩，只是身體沒她們女生那么輕巧，而是很笨拙的樣子。那時(shí)，學(xué)校就是我們歡樂的場所。后來，因?yàn)閷W(xué)校的老師們抓得很嚴(yán)，不給我們跳繩，甚至不給我們在走廊上亂跑，違反就要受到嚴(yán)重的處罰。充滿歡聲笑語的學(xué)校，一下子就邊得嚴(yán)肅起來。從此，我們只能在運(yùn)動(dòng)場上玩了。然而，運(yùn)動(dòng)場就成為我們歡樂的場所了。我們在運(yùn)動(dòng)場玩游戲，隨著年齡的增長，我們也厭倦了那些了，我們開始喜歡上了運(yùn)動(dòng)，我們常比賽跑步了。我們也常常向其他班“挑戰(zhàn)”——跟他們比賽打籃球很踢足球。這也是我最喜歡的兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。無論在冬天，還是在炎熱的夏天，我們都堅(jiān)持著跑步，老師也常常帶我們?nèi)ケ荣愖闱颍@球……樹下就成了我們乘涼的地方了。就這樣，那里就成為我們快樂的天堂!
雖然我們都是來自不同地方的，但我們很團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。我們的班級就像一個(gè)大家庭，老師就是“家長”，而我們就像是很好的‘兄弟姐妹”。同學(xué)之間鬧矛盾，在老師和同學(xué)的幫助下，也可以成為好朋友。在舉行班會(huì)上，有做游戲，猜謎語，唱歌，舞蹈……我們大家都?xì)g聚在一起，一切煩惱都離我們而去。
在小學(xué)畢業(yè)的前夕，我們還是像往常一樣，盡情地玩耍。有的老師總苦口婆心的說：“將要考試了，你們要趕緊復(fù)習(xí)�！钡覀儼嗟睦蠋煵皇沁@樣的，他是說：這段時(shí)間，壓力這么多，我?guī)銈內(nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場放松放松，爭取考個(gè)好成績�！彼媸俏覀兊闹呐笥蜒�!別班的同學(xué)都很羨慕呢!到了畢業(yè)，大家都難分難舍。
時(shí)間不可能停留在那里，我愿腦海的懷念越走!
小學(xué)生生活作文600字 篇8
“魚兒顏色許多種，小魚眼睛水靈靈。最愛水下捉迷藏，弄的水面嘩嘩響。”這首小詩所描述的就是生活中最常見的水下動(dòng)物——機(jī)靈的小魚。
今天，我和媽媽一起到市場上買魚，我左看看，右看看，終于在茫茫魚海中找到了這兩條小魚，它們在水里游的最歡快，并沒有因?yàn)樵隰~缸里而郁郁不樂，仔細(xì)看這兩條小魚，一條全身金燦燦、紅彤彤的，另一條則是肚子白、背面紅的。看他們在一起玩，我真不忍心將它們分開，就把他們這兄弟倆一起買了下來。
回到家，我小心翼翼的將這兄弟倆一塊放進(jìn)了魚缸里，魚缸里滿是從彌河里打上來的水，里面還有我精心準(zhǔn)備的兩種水草，希望在這里它們能感受到家的味道吧！看它們打量這新家，不一會(huì)兒，便熟悉了，在水中歡快地游著，它們一游身子便一扭一扭的，尾巴也隨著身體的節(jié)奏來回?cái)[動(dòng)，它們在這我為它準(zhǔn)備的水草林中來回的自由穿梭，生龍活虎的在水中你追我，我追你，并沒有因?yàn)槟吧目臻g而拘束，玩的不亦樂乎。
又過了一會(huì)兒，我把蓋子蓋上，讓這兩條魚在密封的狀態(tài)下，僅僅依靠水草的光合作用產(chǎn)生氧氣，看它們能不能活下來。
一天后，看它們懶洋洋的臥在水草底下不動(dòng)，我的心情十分焦急，剛要把它們安葬時(shí)，它們又奇跡般地活了過來，嘴一張一合，進(jìn)去的水又從它的腦袋后面的地方排出，看來它們活得還不錯(cuò)，不過買來后我就沒有給它們喂過食，它們會(huì)不會(huì)早已餓的前貼胸后貼背了呢？抱著我的好奇心我又觀察了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它們最喜歡在水草下面，而下面有許多的漂浮物，它一張嘴，漂浮物和水就一起被它吸進(jìn)了嘴里，而過濾時(shí)，水出來了，而漂浮物卻沒出來，原來是這樣��！我恍然大悟。
看來，生活中可真是處處有科學(xué)�。�
小學(xué)生生活作文600字 篇9
這個(gè)暑假我們要去京東大峽谷游玩，我興奮極了！到了那里，我乘坐了纜
車，在纜車上，我留下了深刻的回憶！
我們爬到了半山腰，爸爸說坐纜車體驗(yàn)一下，而我卻極力要求繼續(xù)爬山。想起纜車，我就打了一個(gè)寒戰(zhàn)，緊張起來，纜車高得嚇人，我對它可是絲毫提不起興趣！想到這，我開始哆嗦起來。
我們還是依了爸爸的主意——乘坐纜車。我壯著膽子第一個(gè)上了纜車。纜車緩緩到了三千米高空，我不敢想象纜車外是什么風(fēng)景，緊閉眼睛，祈禱著不要出什么意外！纜車到了山頂，似乎平穩(wěn)了許多，我也暫時(shí)松了一口氣。還沒等我放松過來，纜車又開車循環(huán)下去了！我的恐懼感又回來了，心都懸到了嗓子眼，這要是往下看一眼，人豈不是得暈倒？
爸爸媽媽饒有興趣地欣賞著纜車外的風(fēng)景，我卻在一旁苦苦煎熬，要不看一眼？就一秒？我鼓足勇氣低下頭，又趕緊將視線移開。咦？這剎那間我看到了什么？好像是小溪和云霧！真想再看一眼，我期待而緊張地又看了一次！哇！真美！山穿過云霧，我竟然在云間漫步，太興奮了！
我再也不舍得把視線收回了：撥開云層是一幅美妙的畫卷。一個(gè)個(gè)纜車像通往云海的一階階樓梯，山中的小溪有的像極了大寫的Ｘ，有的又像Ｙ，交叉在一起，眼前出現(xiàn)了一個(gè)字形——美。我好像看見了魚兒從溪水中躍起，蜻蜓在半空中點(diǎn)水。
眺望遠(yuǎn)方，周圍是一片綠色，深綠、墨綠、嫩綠、冰綠，再加上一朵朵小花的點(diǎn)綴，仿佛眼前是一架迎接我的彩虹橋！我一會(huì)兒看見大雁從我身邊飛過，一會(huì)兒感到風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪橗�，我甚至感覺到小鳥要落在我的腿上唱歌呢！隱隱約約的山，郁郁蔥蔥的林，這里簡直是第二個(gè)“十里畫廊”了！
“下來了！”爸爸把我從美景中拉了回來，��？我正陶醉其中呢！這么快就結(jié)束了！真想再體驗(yàn)一次啊！
這次坐纜車的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：勇氣可以給我驚喜，真難想象倘若我一直不敢看，我將錯(cuò)過多少美景和快樂！這個(gè)暑假，我過得真有意義，接下來的人生中，無論遇到什么困難，我都會(huì)滿揣勇氣，上路！
小學(xué)生生活作文600字 篇10
在生活中，總會(huì)有許許多多的小問號，這些小問號就會(huì)引出自己的發(fā)現(xiàn)，因發(fā)現(xiàn)才會(huì)有啟示�！鞍�！”爸爸長嘆一聲，“這盆蘇鐵定是無藥可救了，就放在陽臺上自生自滅吧！”我和媽媽相視苦笑，就猜到爸爸會(huì)這樣！
上個(gè)月的一天，爸爸風(fēng)風(fēng)火火地從門外進(jìn)來，手里還抱著一盆不知名的盆景。我好奇地走上前去，問道：“這是什么樹？”爸爸滿臉得意地說：“嘿嘿，不知道了吧，這是蘇鐵，又名鐵樹�！�
青蔥的枝葉，煞是美麗。不過疑惑地打量起爸爸這個(gè)養(yǎng)花“磚家”來，我問道：“你能養(yǎng)得活嗎？”爸爸胸一挺，儼然一副得勝將軍的姿態(tài)，充滿自信地說：“不僅能養(yǎng)活，還要讓它開花呢！等著吧！”媽媽從廚房中跑來湊熱鬧，就連兩歲多的弟弟都疑惑地看著爸爸。我們都等著看爸爸的笑話呢！
從那以后，爸爸像個(gè)保姆似的，對那棵蘇鐵百般照顧。每天回家，第一件事就是照顧蘇鐵，弟弟也不帶，只知道給它澆水施肥。不久，媽媽便提出了抗議，強(qiáng)行要求爸爸回家之后要帶弟弟。但爸爸做完家務(wù)后，仍去照料他的寶貝——蘇鐵，真是癡心不改。
然而，蘇鐵卻并不爭氣，原來青蔥綠葉全黃了，爸爸心急如焚，連忙用不知在哪兒打聽道的偏方，調(diào)制出一種“特效”肥料，去“搶救”蘇鐵。那肥料刺鼻的臭氣真是令人作嘔，我也提出抗議，爸爸卻仍不“回頭是岸”。
終于有一天，蘇鐵的枝葉枯萎了，蔫蔫地聳拉著。爸爸親眼見到自己的苦心付之東流，對它徹底失望了，家中也無人理會(huì)它。
雨后初晴的一天，一件事情讓我眼前一亮：我意外地發(fā)現(xiàn)陽臺上的蘇鐵不可思議地由原來焦黃的枯葉中竟鉆出了幾枝細(xì)小的，嫩綠的枝芽！我忙叫了父母來看，他們看見了這幾片新葉，也與我一般的驚喜。
此時(shí)，泰戈?duì)柕脑娗迩宄馗‖F(xiàn)在我眼前：為什么花謝了？我懷著渴切的愛把花緊緊抱在胸頭，這就是花為什么謝的緣故。原來，過分的愛反而會(huì)把你所愛地給害了。爸爸對蘇鐵的愛不是如此嗎？不要溺愛他人，也不要接受他人的溺愛，學(xué)會(huì)并養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣，才不會(huì)被溺愛所害。這是蘇鐵告訴我的。
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