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【必備】小學(xué)學(xué)作文700字八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
上完體育課，我回到教室后，準(zhǔn)備去買水喝時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的十元錢意外地“跑走了”……
當(dāng)我看著劉禪挺著個(gè)圓滾滾的肚子站在那里，我想會(huì)不會(huì)是他呢？因?yàn)樗綍r(shí)最愛吃零食，不但課間吃，有時(shí)上課也在偷偷地吃，而他媽媽又把錢管得那么緊，肯定是他拿我的錢去買零食了，我覺得他的嫌疑最重……
曾美美平時(shí)最愛化妝了，她不僅在家化妝，有時(shí)還把化妝品帶到學(xué)校來化妝；但是前幾天因她上課的時(shí)候沒好好聽講，而是照她的小鏡子去了，結(jié)果小鏡子被我給沒收了；會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲覜]收了她的小鏡子，反而來偷走我的十元錢，借此報(bào)復(fù)呢？……
周大勇平時(shí)是個(gè)見了螞蟻都不敢踩，見了一只小動(dòng)物都不敢摸，稍微一點(diǎn)兒小震動(dòng)，就嚇得半死的膽小鬼；記得上一次我們班去夏令營，晚上趙勤奮叫他去關(guān)好宿舍的門，可當(dāng)他走到門口時(shí)，似乎看到外面好像有一個(gè)人影在那里晃動(dòng)，他頓時(shí)嚇得呼天搶地，哭爹喊娘的了起來，最后大家跑出去一看，哪里是什么人影，原來那是大樹的影子，結(jié)果是被大家狠狠地嘲笑了一番；就是現(xiàn)在大家有時(shí)提起這件事，也還會(huì)紛紛哈哈大笑起來，名符其實(shí)的膽小鬼，我想他肯定是不會(huì)拿我的錢，所以周大勇的.嫌疑最輕……
但是，這又會(huì)是誰偷走了我的錢呢？我是越想越納悶，越想越生氣，于是決定去問問我所懷疑的對(duì)象：
“唉，劉禪，你看見我錢包里的錢了嗎？”
“怎么說話的呢？你的錢又沒讓我保管，我怎么會(huì)看見！”
“什么態(tài)度？”
“我就這態(tài)度，你憑什么懷疑我？”
我真是又丟錢，又生氣；接著又去找曾美美：
“美美，你見到我的十元錢了嗎？”
“沒有！我說你也真是的，就知道管人，自己連個(gè)十元錢都管不好。”
這個(gè)曾美美可把我噎得是半天都說不出一句話來，沒辦法，我只好找老師去反映反映情況……
當(dāng)我來到教師辦公室，把自己的情況向老師反映后，老師非常重視，立即叫來了劉禪和曾美美，可他們兩個(gè)人卻都說是周大勇偷的，只好又把周大勇給叫過來，這個(gè)周大勇聽后，臉色涮地就白了，雙腿立即抖個(gè)不停，兩眼已經(jīng)擠出了點(diǎn)點(diǎn)淚花，嘴巴也不知該如何地說話了，面對(duì)劉禪和曾美美的指認(rèn)，他只好結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)老師說道：“老，老師，我，我承認(rèn)，是，是我偷的……”
案子終于結(jié)束了，老師來到班上，拿起放在講臺(tái)上的語文書揮了一下，對(duì)他們說：“好了，這個(gè)事情結(jié)束了，大家回到自己的座位上去吧�！笨删驮谶@時(shí)，老師的語文書中卻飄落下一張十元錢，其他人的身上也飄落下一張十元錢，這下我傻了眼，老師也愣在那里，大家更是大眼瞪小眼，小眼瞪大眼的；你看著我，我瞅著你的；奇怪了，這個(gè)“賊”到底是誰呢？
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
如果時(shí)間可以倒流，你是否愿意沿著這條逆方向，再次踏入這條曾經(jīng)熟悉的小路？重新拾起路邊那些曾遺失過的東西，然后再把它們拼接成一片蔚藍(lán)的天空，我們?cè)僭谙旅嬉黄鹨蕾酥阌�，并肩看夕陽�?/p>
是的，時(shí)光不會(huì)逆轉(zhuǎn)，回憶卻那么刻骨銘心！
還記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)的我們，剛進(jìn)學(xué)校一聲聲不整齊卻又充滿了愛的“老師好”和一句句飽含深情的“同學(xué)們好”，至今依然在心中回蕩、回蕩。漸漸的，隨著時(shí)間的推移，曾經(jīng)幼小時(shí)，什么也不會(huì)、不懂的我們，長大了，轉(zhuǎn)眼間，就來到了六年級(jí)，作文六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，也漸漸明白了，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)為誰的舍不得而停留。
現(xiàn)在的你們，還記得那一次畢業(yè)典禮嗎？所有的真情與不舍，都在此時(shí)迸發(fā)出來了，所有的感激與淚水凝聚在一起，對(duì)小學(xué)生活的`不舍，對(duì)初中生活的向往，對(duì)未來的憧憬。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記：那一個(gè)個(gè)身影，身影以后的背影，以及背影以后的故事。小時(shí)候的我們，哭著哭著就笑了；現(xiàn)在的我們，笑著笑著就哭了。
后來，時(shí)光的車輪也帶走了我們，初中生活不知不覺間來到了我們身邊，才進(jìn)中學(xué)的我，滿懷著喜悅和期待，但不免會(huì)有一絲緊張，剛進(jìn)教室時(shí)，一股陌生的氣息瞬間在我周圍徘徊，老師們也那么莊嚴(yán)，嚴(yán)肅。日子長了，以往那些期待和喜悅也隨之消失了，雖然小學(xué)時(shí)那種自由、單純的心沒有了，但我深深的知道，等待我們的，又將會(huì)是另一份成熟：每當(dāng)考試成績不好時(shí)，總會(huì)在心里向自己說一聲：“對(duì)不起，沒關(guān)系，再來！”每當(dāng)在生活中跌倒時(shí)，也總會(huì)想到老師們說的：“拍拍身上的灰塵，沒關(guān)系，重走過，我還是那個(gè)我！”在生活中遇到困難時(shí)，不會(huì)哭，不會(huì)吵，因?yàn)椋骸拔乙χ用魈�，說一句，明天，你好�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！
在心里，始終堅(jiān)信一句話：如果沒有苦，甜就不會(huì)有意義；如果沒有失敗，成功就不會(huì)有意義；如果沒有丑的襯托，那么美也不會(huì)有意義。要相信，走過最艱難的路，總會(huì)看見最美麗的風(fēng)景。生活就像洋蔥，一層層剝開，總有一層會(huì)讓你流淚。
如果時(shí)間可以倒流，你是否愿意沿著這條逆方向，再次踏入這條曾經(jīng)熟悉的小路？重新拾起路邊那些曾遺失過的東西，然后再把它們拼接成一片蔚藍(lán)的天空，我們?cè)僭谙旅嬉黄鹨蕾酥阌�，并肩看夕陽�?/p>
Saygoodbye小學(xué)，Hello中學(xué)！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
告訴你們一個(gè)好消息：我從朋友那里得到了許多蠶寶寶。它們個(gè)個(gè)白白胖胖的，就像剛出生的嬰兒穿上了軟綿綿的白棉衣。我開始認(rèn)真地寫下蠶寶寶日記。
我挺喜歡看蠶寶寶吃桑葉的模樣。它們不像其它昆蟲那樣胡亂啃一通，而是從上到下有規(guī)律地咀嚼，還不停地發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛告訴我們桑葉是多么難得的美味呢。隨著蠶寶寶一天天長大，漸漸地，食量也大得驚人，每條蠶寶寶一將要吃掉好幾片桑葉呢。
現(xiàn)在，我有了新任務(wù)——每天為我心愛的蠶寶寶采桑葉。我在城市的每一個(gè)角落搜尋桑樹的下落，可是怎么也不見桑樹的蹤影。我不知走了多久，好不容易才看見一棵桑樹。我喜得至寶，迅速地摘了滿滿的幾袋桑葉。我心里牽掛著蠶寶寶，生怕它們餓得不行了，又匆匆忙忙地往家趕。當(dāng)我把桑葉輕輕地覆蓋在蠶寶寶身上時(shí)，用欣賞的目光看著它們狼吞虎咽的吃相。我自豪地樂了，我覺得自己像爸爸，照顧著家中待哺的小孩。為了讓蠶寶寶有舒適的生活環(huán)境，我每天給它們換新家。當(dāng)我看到蠶寶寶在我悉心的照料下，無憂無慮地成長著，我會(huì)疲憊地快活著。蠶寶寶日記記錄著寶寶們的成長歷程和我們之間的那份感情。
蠶寶寶每每長大一天，它們就會(huì)脫掉又小又黃的舊衣裳，換上晶瑩透亮的白襯衫。后來，當(dāng)蠶寶寶變成超級(jí)小胖胖的`時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它們的背上有絲綢狀的東西在閃動(dòng)。過了一段時(shí)間，蠶寶寶對(duì)桑葉再也不感興趣了，佇立在原地不動(dòng)，伸長了脖子，仿佛期待最后關(guān)鍵時(shí)刻的來臨�？�，蠶寶寶用心地吐出一根根精致的絲線，編織成一座座白色的小宮殿。我不得不佩服這位技藝超群的小小建筑師。當(dāng)宮殿建成之時(shí)，蠶寶寶便失去了渺小的生命，卻迎來了人們的敬佩之情。精神的偉大延續(xù)著生命。繭可以做成絲，絲可以做成綢緞，綢緞可以做成漂亮的時(shí)裝閃耀全世界。我也徹徹底底地理解：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的深刻含義了。蠶寶寶日記歌頌著寶寶們光輝的一生。
蠶寶寶給我的生活增添了樂趣，更讓我的思想得到了升華。我要像蠶寶寶那樣無私奉獻(xiàn)，那樣讓自己小小的生命活得精彩，活得有意義！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
當(dāng)我拿到《模擬外交官》這本書時(shí)，立刻被它吸引住了。這本書小巧精致，淺綠色的封面上有著三個(gè)可愛的卡通小朋友。
翻開書，一個(gè)個(gè)生動(dòng)、鮮明的人物形象展現(xiàn)在我的眼前。書中寫了20位美德少年真實(shí)的故事，他們的事跡讓我感慨萬千，他們的`執(zhí)著讓我敬佩。
“拾荒佬”王思源的故事說的是：王思源同學(xué)有著與眾不同的業(yè)余愛好——撿廢瓶子，無論上學(xué)或放學(xué)的路上，甚至外出旅游，王思源都會(huì)把人們隨手丟棄的瓶子撿起來，放進(jìn)隨身攜帶的塑料袋里帶回家，多少年如一日，從一年級(jí)到小學(xué)畢業(yè)，王思源賣廢瓶子的錢已積攢到近800元，這些錢都用來捐助希望小學(xué)，幫助學(xué)校里家庭貧困的同學(xué)。我不禁驚訝，這些我們平時(shí)都“敬而遠(yuǎn)之”的垃圾竟然能夠創(chuàng)造出這么大的財(cái)富，而其中傳遞出來的愛心卻又是無法用金錢來衡量的�！按寮�(jí)國慶晚會(huì)”吳慧中的故事講的是：吳慧中同學(xué)利用暑假的時(shí)間帶領(lǐng)小隊(duì)員們排練節(jié)目，在國慶節(jié)那天晚上為村里寂寞的空巢老人舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)，望著孩子般開心的老人們，吳慧中在今后的幾年中，每逢重大節(jié)日，她都要帶領(lǐng)小隊(duì)員們給老人們舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)。這個(gè)故事讓我感受到了老年人的寂寞，我們即使無法做到吳慧中同學(xué)這樣，但我們至少應(yīng)該做到在假期的時(shí)候經(jīng)常去看望我們的爺爺、奶奶、外公、外婆，并且盡量關(guān)愛我們身邊的老人。還有“題王”周彥孜的故事，他是同學(xué)們心中的“數(shù)學(xué)小王子”，他特別喜歡挑戰(zhàn)難題，而且喜歡尋求不同的解法，用他自己的話說就是把題做活。每當(dāng)遇到難題，周彥孜總是沉浸在數(shù)學(xué)題里，苦苦思索，直到有了答案。在學(xué)習(xí)中，周彥孜同學(xué)是不是給了我們一些啟發(fā)呢？如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中遇到困難，不輕易退縮，而是像周彥孜一樣敢于挑戰(zhàn)，我想，我們一定會(huì)有收獲！
讀完這這些故事，我感到就像一陣春風(fēng)吹進(jìn)了心里，溫暖而愜意，我真想加入到他們的隊(duì)伍中去。在感動(dòng)之余我想我們應(yīng)該把這種美德傳播下去，讓美德隨處可見，未來因此而變得更加美好！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
時(shí)間都去哪兒了？小時(shí)候，媽媽輕輕地?fù)崦业哪�，爸爸哄我睡覺。長大學(xué)習(xí)最主要，好成績不能少。然而，怎么轉(zhuǎn)眼間，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴和美好回憶，怎么都不見了？
爸爸變了。原本烏黑亮澤的頭發(fā)，不知不覺地冒出了幾根銀色的白發(fā)絲；原本好好的臉，現(xiàn)在卻布滿了痘痘；原本強(qiáng)壯的身體，也變得時(shí)而有氣無力。這是時(shí)間在和爸爸玩游戲嗎？
媽媽變了。原本基礎(chǔ)最好的英語科目，卻記不得幾個(gè)了；原本甜美的笑容，隱隱約約多了一絲皺紋；原本掌握好的牢固知識(shí)，有些已消失得無影無蹤。這還是時(shí)間在把媽媽的記憶拿取了嗎？
我，也變了。原本帶著稚氣和嬌氣的聲音，也越來越少了；原本又細(xì)又小的`手指頭，長得差不多也能和大人的手相提并論了；原本什么都不懂，現(xiàn)在連“少壯不努力，老大徒傷悲”都知道是什么意思了。這是時(shí)間在讓我變得成熟嗎？
門前的桂樹已開花，長出嫩綠的小新芽，以前我總巴不得它快點(diǎn)長大。轉(zhuǎn)眼的那一瞬間，它已爭奇斗艷、姹紫嫣紅。誰都知道，那是時(shí)間在搗蛋。
書桌下的那收音機(jī)，現(xiàn)在已布滿灰塵啦，以前我曾用它聽過美妙音樂。玩耍完的那一刻，它的旋律卻灰暗又灰淡。誰都知道，那還是時(shí)間在搗蛋。
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花。半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴......”聽著春晚里的悅耳歌聲，我不禁想起了“珍惜”和“孝順”兩個(gè)詞。相信你們都聽過這樣一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。難道不是嗎？無論自己多么有錢，多么富裕，都買不到珍貴的時(shí)間。
還沒給父母做夠家務(wù)，他們就老了；還沒讓父母為我自豪，他們就老了。是啊，不要抱怨爸爸媽媽的嘮叨，他們也是想為我們好�。「兄x父母給予我們生命，感謝父母把我們養(yǎng)大，感謝父母的叮囑，感謝父母對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛。我們又要怎樣做，才能報(bào)答父母呢？或許，他們知道我健健康康、平平安安就滿足；又或許，他們知道我們生活幸福就已經(jīng)安心。天底下，哪一對(duì)父母不是無私的呢？
時(shí)間都去哪兒了，還沒報(bào)答老師和父母就完畢了，千千萬萬的話想對(duì)他們說，時(shí)間你又去哪了？
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
一天，我去爸爸單位龍湖玩兒，在湖邊看見有幾位叔叔在捉螃蟹，我很好奇，想觀察一下。那位叔叔見我很喜歡，就送給我了一只螃蟹。
回到家，我還沒來得和細(xì)看，爸爸就把它放進(jìn)了我家的大假山魚池里，它迅速“橫行”到了假山后面。
一個(gè)星期后的一天早上，爸爸對(duì)我說：“昨天晚上我剛睡著，便聽見了什么聲音，好像什么東西再爬。”我聽了沒有怎么在意，大概是爸爸的幻覺吧！我想。
第二天早晨，我來到爸爸的房間，只見窗臺(tái)上放著一個(gè)盆子。爸爸說：“昨天夜晚，我又聽見了動(dòng)靜，開了燈才發(fā)現(xiàn)，在我的枕頭邊上竟趴著一只螃蟹，我就把它抓進(jìn)了盆里�！蔽遗艿酱芭_(tái)上一看，那盆子里還真有一只螃蟹。我十分驚奇，假山魚池離爸爸的房間有兩間房的距離，它是怎么爬出來的呢？為什么會(huì)“跑”到爸爸的房間，而不跑到其他房間呢？對(duì)了，它一定是想讓爸爸帶它回龍湖老家了吧？真是一只聰明的小螃蟹�。�
我從盆子的上方仔細(xì)端詳起來：只見它渾身是青黑色的，有六條腿和一對(duì)有力的大鰲，一副很神氣的樣子，凸起的眼睛就像兩顆立著的小黑豆，非常有神！我立刻喜歡上了這只小螃蟹。
為了防止它再次“越獄”，媽媽把它關(guān)進(jìn)了一個(gè)塑料盒子里，盒子是透明的，我可以清楚的觀察到它在里面的一舉一動(dòng)。
剛進(jìn)“新家”時(shí)，它好像十分不高興，經(jīng)常用爪子抓盒子的內(nèi)壁，好像要抓爛逃出去似的。想想也是，終究從寬敞的大魚池來到窄小的'盒子里，心情可想而知。為了彌補(bǔ)這一點(diǎn)，我每天給它喂可口的食物，如蛋黃、火腿、肉沫，頓頓不重樣。
記得第一天我喂它吃的是火腿，我把一片火腿放進(jìn)盒子里，想觀察螃蟹是如何“進(jìn)餐”的。等了好一會(huì)兒，它沒有任何動(dòng)靜，好像沒看見一樣。于是我躲在窗簾后面偷偷觀察。過了一會(huì)兒，它看沒人了，便大膽地“走”向它的午餐，開始享用美味了。只見它用大鰲把火腿扒過來，快速咬住，咬著火腿的嘴，好像一扇小門，左右一張一合的，好像在咀嚼一樣。哈哈，真有意思！我忘了躲藏，從窗簾后跳了出來。小螃蟹立刻停止了“工作”，像木頭一樣一動(dòng)不動(dòng)了。
可愛的小螃蟹給我?guī)砹嗽S多快樂，可我感覺它其實(shí)并不太快樂，終究它的世界太狹小了，我很媽媽商量決定還是要把它送回老家——龍湖，因?yàn)槟抢锊攀撬杂勺栽诘募野。?/p>
小學(xué)學(xué)作文700字 篇7
郁郁的風(fēng)兒撥開一縷青青的水草，悠悠的來，悠悠的燃。海燕輕柔的一叫，拂過水面，泛起絲絲的漣漪，飛回我騰空的手中。
赤腳踏著沙石，遺留孤獨(dú)的身影。仰望這無際的天空，又有誰同我一樣默默的等待？云兒如紗薄，遮擋我的眼睛，透過點(diǎn)點(diǎn)的縫隙是否還能清晰地見著你雪白的翅膀，海洋如深淵，隔斷我的道路，通過蔚藍(lán)的高空是否還能再一次見著你迷人的臉龐。
一只手緩緩地飄蕩于水中，隨著擺動(dòng)卷起花浪，順著風(fēng)打落在你紅紅的臉頰，笑容似如桃花，燦爛的綻放，香粉彌漫空中，招攬一群蝴蝶，它們停落在你雪白的衣領(lǐng)，頭上的觸須微微震動(dòng)。你用粉嫩的手托起它們，溫柔無比的撫摸，親吻。雪花飄飄，飄走了春風(fēng)，每一處都是寒冷的寂寥，你一人，獨(dú)自坐在一顆死去的榕樹上，沒有以往的笑容，手兒撐著腦袋放在膝上，靜靜地觀望著那些白色飛舞的容顏，草兒被雪砸地低微，你走上前，輕輕攤開一層，寒冷離去了；花兒被雪凍地枯萎，你走上前，暖暖慰安幾句，青風(fēng)來臨了。瞅著單薄的衣物上沒有了寒雪，因此你歡快的跳躍，高興的呼喊，舉著雙手朝天看去，陽光透出云層，折射在你的臉上，映出金色的光芒，明明金色之中，還有一緒愁別，停留于你的眼睛，還舍不得消散，于是抖動(dòng)著翅膀雜夾著它們一起逃亡。森林中，兩顆高大的青松間，搖晃著白色的身影，你坐在秋千上慢慢隨之?dāng)[動(dòng)，心花怒放的.哼唱著小曲，樹上的鳥兒嘰喳的叫著，小蟲們歡快的跳鬧，甜美的笑聲徘徊于森林的每一席地方，連狼都忍不住嗷嗷的嚎叫，柔風(fēng)吻過地面，卷起落葉，仿佛天上的星雨一點(diǎn)一點(diǎn)的揚(yáng)浮在你的跟前，你抬頭望著天空，露出微笑，放開了秋千，揮招著手兒，展開羽毛般潔白的翅膀，踏著落葉飛向遠(yuǎn)處，去了你該去的地方……
別了，天使！我們永遠(yuǎn)都不能相見。別了，天使，你是我夢(mèng)境中的女神；別了天使，去你該去的地方；別了，天使，思念似深深的海水，淹沒著我所有的一切！
蒙蒙的雨兒炸開幾許灰灰的塵土，綿綿的下，綿綿的粘［nián］。海豚深情的歌語，調(diào)出高昂，混合濃濃的詩意，去了你夢(mèng)境的天堂。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇8
有一種動(dòng)物象征著俊朗和速度，那就是馬。馬，是人類無言的朋友，我渴望我有一匹馬，能帶我奔向天涯海角。
啊，假如我有一匹馬，我要騎著它奔向蔚藍(lán)的大海。我要在清晨時(shí)躺在溫暖的沙灘床上看世間罕見的海上日出，太陽才露出小半邊臉，朝霞撒向世間萬物。我要踩在松軟的沙灘上，一邊吹著海風(fēng)一邊撿拾五彩的貝殼和海螺。我還要喝新鮮的椰汁，傾聽海浪的歌聲，看魚兒躍出海面和我打招呼�？春ｚt在微風(fēng)里翩翩起舞。
啊，假如我有一匹馬，我要騎著它走進(jìn)神秘的大森林。我要和森林里的動(dòng)物做朋友。傾聽歌手百靈鳥既美妙又動(dòng)聽的歌聲，欣賞舞蹈家燕子華麗多姿的舞蹈�？纯瓷掷镉忻尼t(yī)生啄木鳥是怎么給大樹伯伯治病的。看看聰明的建筑師們鳥兒是怎么給自己筑巢的。我要和馬兒去品嘗一下大森林里清澈的水。
啊，假如我有一匹馬，我要騎著它去可愛的`童話世界。我要給賣火柴的小女孩送上熱乎乎的烤面包和厚厚的棉襖，送給她溫暖。我還要讓她騎著我的馬兒，去七個(gè)小矮人的房子里做客，讓她們成為朋友。我要讓我的馬兒和龜兔賽跑，看看我這只矯健的馬兒，能不能比過烏龜和兔子。我要找到阿拉丁神燈，向它許下三個(gè)愿望：第一個(gè)愿望，世界永遠(yuǎn)和平;第二個(gè)愿望，讓貧困山區(qū)的兒童過上幸福的生活;第三個(gè)愿望，讓世界不在有災(zāi)難和疾病。
啊，假如我有一匹馬，我要騎著它奔向開滿鮮花的地方。和馬兒一起在芳香四溢的花海中散步。我要看美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，看不辭辛苦的蜜蜂是怎么采蜜的。我還要嘗嘗花蜜的香甜。
啊，假如我有一匹馬，我要騎著它奔向遼闊無邊的大草原。欣賞如畫的美景，看牛羊像星星一樣在身邊閃光�？茨敛菹窬G云在腳下反波濤，看羊群為無邊的綠毯繡上白色的大花。我還要走進(jìn)蒙古包，和熱情的蒙古人民交朋友。和噴香的奶茶，吃好客的主人端進(jìn)來大盤子的手抓羊肉和奶豆腐。和既大方又稍有點(diǎn)羞澀的鄂溫克姑娘一起舞蹈。
假如我有一匹馬，那該有多好呀!我還要騎著它奔向許多地方。
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