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          小學(xué)書(shū)的作文600字

          時(shí)間:2020-11-07 15:42:01 600字 我要投稿

          【熱門(mén)】小學(xué)書(shū)的作文600字合集七篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)書(shū)的作文600字7篇,歡迎大家分享。

          【熱門(mén)】小學(xué)書(shū)的作文600字合集七篇

          小學(xué)書(shū)的作文600字 篇1

            “樓下已經(jīng)開(kāi)始賣(mài)書(shū)了!我們快下去吧!”不知是誰(shuí)出現(xiàn)在門(mén)口,大喊著。同學(xué)們帶上錢(qián),紛紛奔向大廳和車(chē)庫(kù)旁,我挽著陳程的手,走下樓梯。雖然是雨天,可大廳真是熱鬧非凡。每個(gè)攤位前擠滿了一群人,高的、矮的、胖的、瘦的。

            還價(jià)聲,敲鑼聲,叫賣(mài)聲,混在一起,還真有大商場(chǎng)的氣派!

            “聽(tīng)說(shuō)袁博是動(dòng)物小說(shuō)王子,不如我們?nèi)フ乙槐景桑 蔽依£惓痰氖,奔向六年?)班的攤位。那里的書(shū)可夠多的!一行行,一列列。六年(7)班的黃煬站在椅子上,手里拿著白色的大喇叭,一有人經(jīng)過(guò),他便咧嘴一笑,道:“瞧一瞧,看看,好書(shū)千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)!蔽覀償D進(jìn)擁堵的人群,大叫:“請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有袁博的書(shū)?”

            一個(gè)瘦瘦的女孩翻出一大疊書(shū),《笑貓日記》、《查理九世》……可就是沒(méi)有袁博的書(shū)。

            我們似無(wú)頭蒼蠅,亂竄著,無(wú)意間在五年(2)班的攤位里看見(jiàn)了袁博著的《狼群的覆滅》啊!天助我也,終于找到了!我興奮不已。

            就在這時(shí),一只手朝我手里的書(shū)伸來(lái),這誰(shuí)呀?搶我的書(shū)!我拽過(guò)書(shū)角,不料對(duì)方越拽得緊了。真是的,自己找不行么,可惡!我雙手緊握著兩個(gè)書(shū)角,使勁地往左邊拽,大喊:“我先拿到的!”對(duì)方也不甘示弱:“誰(shuí)搶到就是誰(shuí)的!”“先到先得!”這時(shí),一道目光盯著我。

            我抬頭一看,是李卓爾(我的校友)!“救”我!

            我用目光求“救”!“這本書(shū)你就給她吧,她先拿到的!”李卓爾微微一笑,將那本書(shū)遞給我!岸嗌傺剑俊睘榱瞬辉僮屓藫屪哌@本書(shū),我忙問(wèn)!熬旁!”一個(gè)聲音傳出!斑@也太貴了吧?”我的臉都快拉地上去了!斑@本書(shū)是他要賣(mài)的,就9元吧!”

            “五元行不?我們班二十幾的書(shū)都賣(mài)五元!這書(shū)原價(jià)才十八元……”我吐出一連串聲音!昂冒!”我急忙掏出五張一元的紙幣交給李卓爾,生怕書(shū)又被搶了。我和陳程滿載而歸,手中的書(shū)都是名家名篇。耶……

            走廊邊,伴著雨滴的“嗒嗒”聲,品讀動(dòng)物小說(shuō)王子寫(xiě)的書(shū),我有種沖動(dòng)——想傾泄來(lái)自內(nèi)心的歡樂(lè),我不由地臉上堆滿了笑容……

          小學(xué)書(shū)的作文600字 篇2

            記得我三歲的時(shí)候,由于受到鄰居家大哥哥的熏染,我裝模作樣的天天捧著一本"天書(shū)",像警犬似的在書(shū)中嗅來(lái)嗅去,搜索著讓鄰居家大哥哥著迷的東西。這一嗅可不要緊。它居然讓我嗅到了書(shū)的香味。

            在我長(zhǎng)大以后,剛認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字我便捧著一本本帶著圖畫(huà)的書(shū),一點(diǎn)一點(diǎn)的讀,一點(diǎn)一點(diǎn)的看,常常看的入了迷。連吃飯的時(shí)候,我還要一邊吃飯,一邊看書(shū),結(jié)果被媽媽給訓(xùn)了一頓,并受到了嚴(yán)厲的警告"如果下次再這樣,就永遠(yuǎn)不許看課外書(shū)。"

            我再長(zhǎng)大一些時(shí),我對(duì)書(shū)的感情就更深了,就連晚上做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)的都是我掉到書(shū)堆里了,我可以隨便的想看哪本書(shū)就看哪本書(shū)。高興的我常常在夢(mèng)中笑醒。我多么希望媽媽能給我買(mǎi)好多好多的書(shū)讓我看啊!可是媽媽卻說(shuō)"張馨,你愛(ài)看書(shū),這很好,可是,我們沒(méi)有那么多的錢(qián)去買(mǎi)好多的書(shū)。你要想看書(shū),你就去新華書(shū)店看吧。"

            第一次去新華書(shū)店我還很害怕,擔(dān)心被那兒的售貨員阿姨把我趕出去?墒。當(dāng)我拿到了一本我最喜歡看的<格林童話>時(shí),我一下子就被它的內(nèi)容吸引住了,忘記了一切。津津有味的看了起來(lái)。當(dāng)看到里面的白雪公主被她的繼母毒死時(shí),我流下了眼淚,當(dāng)我看到白雪公主和王子結(jié)婚,她的后母氣瘋時(shí),我高興的手舞足蹈,忘記了是在書(shū)店里。書(shū)店里的人看到了,以為我是個(gè)瘋子,把我趕了出來(lái)。我被趕出書(shū)店心里還想著書(shū)里的內(nèi)容,戀戀不舍,心不在焉,結(jié)果一下子撞在了電線桿上,痛的我好幾天晚上都睡不著。

            后來(lái),我就有了經(jīng)驗(yàn),再去新華書(shū)店的時(shí)候,我就找一個(gè)大人,站在他的身邊,售貨員以為我是他的孩子,就不趕我走了。我也可以安心的看書(shū)了。

            我太喜歡讀書(shū)了。在書(shū)里我學(xué)到了好多知識(shí)。懂得了好多的道理。我和書(shū)的故事還有很多很多,我希望我和書(shū)的"感情"能夠越來(lái)越深,讓我時(shí)時(shí)刻刻心里都想著書(shū),讓我的鼻子時(shí)時(shí)刻刻都能嗅到書(shū)的清香。。。。

          小學(xué)書(shū)的作文600字 篇3

            書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀一本好書(shū),就是在與許多高尚的人談話。從記事起,我就迷上了讀書(shū),讀書(shū)成為我學(xué)習(xí)中的一部分,書(shū)籍更是我從小到大饑餓時(shí)的一頓大餐。

            最近,我又迷上了一部書(shū)——《魯濱遜漂流記》。書(shū)中講述的是一位英國(guó)的水手在旅行中因?yàn)槌链髀浠膷u。但他沒(méi)有放棄,種植蔬菜、植物,建造房子,出海捕魚(yú)……雖讓過(guò)著日出而作、日落而息的日子,難免會(huì)有孤獨(dú)和枯燥,但他憑著自己堅(jiān)持不懈的努力,一片孤島變成了“世外桃源”。后來(lái)他又借助了許多人的努力,最終離開(kāi)了荒島,回到了自己闊別已久的國(guó)家。

            讀完這本書(shū),我不禁被魯濱遜那堅(jiān)持不懈,敢于和惡劣自然環(huán)境做斗爭(zhēng)的精神深深打動(dòng)了,我想,如果沒(méi)有一種精神,也許魯濱遜在沉船的那一刻就會(huì)在絕望中死去,或許他會(huì)被永遠(yuǎn)困在荒島上要么被餓死,要么就是抑郁而終。要佩服就是他那種堅(jiān)持不懈,永不言敗的精神。在我們的生活中,不如意的事難免,曾經(jīng)因?yàn)橐淮芜^(guò)關(guān)檢測(cè)的失敗就會(huì)讓我落淚而泣;父母的某一次嚴(yán)厲的批評(píng)也會(huì)讓我失聲痛哭;亦或是一次競(jìng)技比賽的失利更是讓我垂頭喪氣,一蹶不振。今天當(dāng)我把自己的經(jīng)歷和魯濱遜相比,真的是九牛一毛,看到他的強(qiáng)大和努力我實(shí)在應(yīng)該好好反省我在生活和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn),我該拿魯濱遜的精神來(lái)勉勵(lì)自己,學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我所面對(duì)的是學(xué)習(xí)和生活中小小的風(fēng)浪,但魯濱遜所面對(duì)的則是生與死的`較量,如果一個(gè)人敢于和生命抗?fàn),我想還會(huì)有什么困難可以阻擋呢?我要感謝魯濱遜,是他讓我學(xué)會(huì)了很多,至少在今后的生活中我不會(huì)輕易言敗,因?yàn)樵谒砩衔乙呀?jīng)看到了一個(gè)活生生的例子,和命運(yùn)抗?fàn)幧顣?huì)帶來(lái)了樂(lè)趣,向生活示弱,則滿地荊棘。

            書(shū)籍讓我們進(jìn)步,它給予我智慧和勇氣。和書(shū)的對(duì)話,是人生的另一種境界,沒(méi)有文字的生活是枯燥和黯淡的,有了書(shū)的精神糧食我們的生活才會(huì)放光異彩,爬上進(jìn)步的階梯,我會(huì)勸勉自己:路在腳下,好好讀書(shū)吧!

          小學(xué)書(shū)的作文600字 篇4

            在我的成長(zhǎng)旅途中,書(shū)是必不可少的。它讓我的生活變得豐富多彩,也讓我明白了一些道理。

            三歲的時(shí)候,我喜歡一些小人書(shū),書(shū)中的圖畫(huà)總使我愛(ài)不釋手;五歲時(shí),我又愛(ài)看識(shí)字書(shū),常常讓爸爸媽媽教我“這個(gè)字怎么讀,那個(gè)字怎么寫(xiě)”;到了七歲,我迷上了有拼音的故事書(shū),家中書(shū)柜里擺滿了故事書(shū),讀時(shí),自己仿佛置身于故事的世界里;現(xiàn)在,夢(mèng)幻的童話書(shū)又讓我如癡如醉,浮想聯(lián)翩。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”因此,我從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)看書(shū)。

            讀書(shū)讓我學(xué)到很多從前都不知道的知識(shí)。每一次我遇到疑問(wèn)時(shí),都能從書(shū)中找到答案,就這樣,我養(yǎng)成了讀書(shū)做筆記的好習(xí)慣,作文水平也在逐漸提高。每當(dāng)我從書(shū)中解答了一個(gè)疑問(wèn)時(shí),就會(huì)覺(jué)得很愉快,在學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步,不斷提高自己,所以我也養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣,這更讓我增加了讀書(shū)的濃厚興趣。

            記得有一天上課,老師給同學(xué)布置了一項(xiàng)作業(yè):查找《眉毛和睫毛有用嗎?》這個(gè)話題的相關(guān)資料,大家都很有興趣;氐郊遥冶愦蜷_(kāi)電視看有沒(méi)有相關(guān)的節(jié)目,可我找了半天也沒(méi)有找到一丁點(diǎn)兒有用的東西。于是我便上網(wǎng)搜索,可也找不到相關(guān)內(nèi)容。哎,這可怎么辦呢?我急的像熱鍋上的螞蟻,突然,網(wǎng)上的一條賣(mài)書(shū)廣告吸引了我的注意,為什么不從書(shū)上找呢?我打開(kāi)書(shū)柜,拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》快速地找著,不久,“眉毛和睫毛有用嗎?”這個(gè)問(wèn)題及解答就映入我的眼簾。原來(lái),一個(gè)人的眉毛雖然只有幾百根,但它能像堤壩那樣,擋住從額頭流下來(lái)的汗水和雨水;也可以像防護(hù)林那樣接住落下來(lái)的灰塵,防止進(jìn)入眼睛。而眼睫毛位于眼的上下兩邊,保護(hù)著嬌嫩的眼睛,睫毛最大的作用是遮擋在眼睛的上方,避免過(guò)分強(qiáng)烈的光線的照射,也可以防止灰塵落入眼內(nèi)。下一堂課時(shí),我積極回答了這個(gè)問(wèn)題,還得到了老師表?yè)P(yáng),這讓我充分認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的好處和重要性,當(dāng)然,也不是為了老師表?yè)P(yáng)而讀書(shū)哦!

            書(shū)永遠(yuǎn)伴隨著我的成長(zhǎng),我與書(shū)早已成為最好的朋友。

          小學(xué)書(shū)的作文600字 篇5

            大家知道我的外號(hào)叫什么嗎?就兩個(gè)字——書(shū)癡。想見(jiàn)見(jiàn)真正的書(shū)癡是什么樣的,就隨我來(lái)吧。

            一、滿地鋪書(shū)圖

            走進(jìn)我家,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里都是書(shū)。一進(jìn)家門(mén),換上拖鞋剛走一步,啪!踩到了一本書(shū)。桌上、床上、沙發(fā)上、地上…。。走到哪里,哪里都是書(shū)。走進(jìn)書(shū)房,你會(huì)發(fā)現(xiàn):書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū),書(shū)桌上堆起來(lái)的高高的一摞書(shū),沙發(fā)上用書(shū)鋪成一層“毯子”,猜猜我家有多少本書(shū)?100本?不,少了;1000本?不,太多了,我還沒(méi)到那種程度。告訴你吧,653本,今天又加了一本,654本了。我的目標(biāo)是這個(gè)學(xué)期結(jié)束,集到700本吧。

            二、樂(lè)極生悲圖

            哇,又發(fā)書(shū)了。2月份的報(bào)刊還沒(méi)有看完呢,一定要一星期之內(nèi),把這些書(shū)看完。那幾天是我最高興的一天,天天有書(shū)看。寫(xiě)完作業(yè)立刻看書(shū),睡覺(jué)前抱著書(shū)戀戀不舍。但有些時(shí)候也禁不住老媽的嚴(yán)刑拷打,還是乖乖的把書(shū)放回原處。經(jīng)過(guò)了一星期夜以繼日的奮戰(zhàn),終于看完了,同時(shí),也感覺(jué)充實(shí)了許多。但是,問(wèn)題來(lái)了,我的視力如廬山瀑布般飛流直下三千尺。走在路上,眼睛感覺(jué)蒙了一層紗布。雖然,我一直把這件事情保密的好好的,但還是逃不過(guò)老媽的火眼金睛,被老媽責(zé)令一個(gè)月不準(zhǔn)看書(shū)。天那,沒(méi)有書(shū)的日子怎么過(guò)呀。老媽?zhuān)液弈恪?/p>

            三、慷慨就義圖

            。吭趺纯赡?老媽?zhuān)氵@樣做的話會(huì)讓我很難過(guò)的,肯定不能賣(mài)我的書(shū),要不,你把我給賣(mài)了吧!“不賣(mài)不行,你看看家里成什么樣子了,到處都是書(shū),得整理整理了”,“可是…”,“可是什么可是,限你一天之內(nèi)把這些書(shū)送到廢品站去”,“哦”。我拿著我的書(shū),覺(jué)得有千斤重,我的書(shū)就這么慷慨就義了嗎?我的書(shū)啊。雖然,這些書(shū),我都看過(guò)了,可我也舍不得賣(mài)呀!可是…。,賣(mài)就賣(mài)了吧,家里也真夠亂的了。“把書(shū)賣(mài)啦”?“恩”。我很低落地說(shuō),“這樣才是好孩子嘛”。這下,我的書(shū)立馬從654本墜到200本了。我的書(shū)。∵@下到學(xué)期結(jié)束集到700本書(shū)的計(jì)劃泡湯了。老媽?zhuān)液弈恪?/p>

            這就是一個(gè)真實(shí)的我,書(shū)癡的我。

          小學(xué)書(shū)的作文600字 篇6

            莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻尤其恰當(dāng),又非常貼切。像一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一曲跳躍著歡快音符的樂(lè)章,當(dāng)然,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。

            在我很小的時(shí)候就開(kāi)始接觸書(shū)報(bào),小時(shí)候見(jiàn)爺爺奶奶看報(bào),我會(huì)在旁邊裝模作樣的看報(bào);見(jiàn)爸爸媽媽讀書(shū),我也會(huì)拿起書(shū)一本正經(jīng)的“讀”,有時(shí)甚至?xí)际悄梅吹。因此還鬧出不少笑話呢。

            媽媽小時(shí)候哄我睡覺(jué)的絕招,就是給我講故事。一開(kāi)始,講一個(gè)我就乖乖的睡覺(jué),可后來(lái)慢慢的我不滿足了,有時(shí),一個(gè)晚上媽媽講上五、六個(gè)故事我還不肯停歇。上幼兒園時(shí),媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》,書(shū)中的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙成了我兒時(shí)最親密的伙伴,他們告訴我很多小朋友要知道的生活常識(shí)。

            我漸漸地長(zhǎng)大,對(duì)書(shū)的需求越來(lái)越高,我開(kāi)始接觸了美繪本,第一次見(jiàn)到美繪本就被深深地吸引,圖畫(huà)大,字少,不用媽媽講我都能看懂,一本美繪本看上幾百次我都不嫌煩。我反復(fù)的看,反復(fù)的想,它總是讓我浮想聯(lián)翩。

            到了一年級(jí),媽媽給我買(mǎi)的第一本兒童文學(xué)就是孫幼軍爺爺寫(xiě)的《小豬稀里呼!,她每天睡前都會(huì)給我讀五頁(yè),可這個(gè)故事真的太精彩了,每天都要和媽媽磨,可她就是不給我讀,還欺負(fù)我說(shuō):“那你自己看唄!”我剛學(xué)過(guò)拼音,自己讀就自己讀,我就像啃骨頭一樣把它啃下來(lái),雖然很多字不認(rèn)識(shí),也不理解,經(jīng)過(guò)半個(gè)月一邊查字典,一邊問(wèn)媽媽?zhuān)医K于啃完了我生命里第一本書(shū)。雖然很辛苦,但我卻卻享受到了閱讀的樂(lè)趣。

            隨著年齡的增長(zhǎng),我有接觸更多的書(shū),文學(xué)、歷史、軍事、科普、藝術(shù),文學(xué)書(shū)中那一個(gè)個(gè)故事給我我靈感,培養(yǎng)了我幽默性格;科普書(shū)讓我在神秘的大自然中感到到它的奇妙,探索它的奧秘;歷史書(shū)讓我穿越時(shí)空隧道,讓我回到古代的中國(guó),感受到古代的歷史……

            我為書(shū)狂,哪怕別人叫我小書(shū)蟲(chóng),我也樂(lè)意。能遨游在書(shū)的海洋里我像一只快樂(lè)的魚(yú)兒!我愛(ài)讀書(shū),我為書(shū)狂。

          小學(xué)書(shū)的作文600字 篇7

            記得小時(shí)候,我常常纏著媽媽給我講故事。一個(gè)又一個(gè)美妙的童話故事,像磁石一般深深吸引著我。在寂靜的夜晚,我躺在媽媽的身邊,聽(tīng)媽媽講《白雪公主》、《小紅帽》、《賣(mài)火柴的小女孩》……我仿佛變成了一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在書(shū)籍的天空中自由自在的翱翔。書(shū)伴隨著我漸漸進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),在五彩斑斕的夢(mèng)境中,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了快樂(lè)的尼爾斯,可愛(ài)的小紅帽,善良的小矮人……

            書(shū)讓我美好的童年生活變得瑰麗無(wú)比。同時(shí),書(shū)中人物的美好品德也潛移默化地影響著我、感染著我,使我能夠辨別黑與白、美與丑、善與惡。小裁縫的勇敢、約翰的忠實(shí),牧羊女的智慧……這些童話故事,充實(shí)著我的頭腦,使我明白做人的真諦,生命的意義,生存的價(jià)值。當(dāng)我遠(yuǎn)離了愚鈍、自私,變得聰慧、懂事時(shí),我意識(shí)到:讀書(shū),真好!

            當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,我讀書(shū)的內(nèi)容也越來(lái)越豐富。故事教給我做人的道理,小說(shuō)讓我認(rèn)清生命的真諦,詩(shī)歌激發(fā)我對(duì)生活的熱情。讀書(shū)的時(shí)候,我常常廢寢忘食,經(jīng)常沉醉其中,不能自拔。它們不僅給我提供了無(wú)盡的精神食糧,讓我覺(jué)得受益匪淺,而且也陶冶了我的道德情操,升華了我對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)他人的責(zé)任感!段饔斡洝纷屛叶靡氤晒鸵冻銎D苦的努力,《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道大自然的神奇和生命的豐富多彩,《鋼鐵是怎樣煉成的》使我體會(huì)到保爾那頑強(qiáng)的毅力,它能引領(lǐng)我們走向成功的彼岸……

            書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。是它,豐富了我們的生活,開(kāi)闊了我們的視野;書(shū)是智慧的源泉。是它,引領(lǐng)我們不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是歡樂(lè)的海洋。是它,帶給我們快樂(lè),帶給我們富足。它使我們心靈的荒園變得肥沃,無(wú)知的大腦變得睿智,冷漠的情感變得熱情……

            同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!它使我們縝密的思考,盡情的歡笑,它使我們每天都變得快樂(lè)和充實(shí)。讓我們由衷的說(shuō)出我們的心聲:讀書(shū)真好!

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