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感恩母校的小學(xué)作文700字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的感恩母校的小學(xué)作文700字4篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩母校的小學(xué)作文700字 篇1
時(shí)光如梭,歲月如流,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個(gè)離開(kāi)母校的日子,我心中充滿(mǎn)了留戀。眼前浮現(xiàn)出那難忘的一幕幕,耳邊又響起老師的諄諄教誨,同學(xué)們的聲聲歡笑……
“謝潤(rùn)時(shí)當(dāng)班長(zhǎng)太不負(fù)責(zé),讓他下崗吧!”隨著這個(gè)消息風(fēng)一般傳進(jìn)我的耳朵,心中的太陽(yáng)終于升了起來(lái),刺破了那朵濃濃的陰云。對(duì)我來(lái)說(shuō),今天真是晴朗的一天。
為什么不想當(dāng)班長(zhǎng)?我無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)自己。別看當(dāng)班長(zhǎng)有許多好處:同學(xué)們對(duì)你服服帖帖,有威信;有時(shí)心情不好,還能讓那些看著不順眼的同學(xué)給你做這做那,多威風(fēng)!殊不知,當(dāng)班長(zhǎng)還有許多“壞處”:每天上課都要讓同學(xué)們保持安靜,并負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生,有時(shí)還會(huì)成為老師的“出氣筒” ……
我就曾被這些壞處壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
現(xiàn)在下崗了,這些煩惱也隨之消失,每天不再需要維持教室的紀(jì)律,保持教室的清潔,也不再是老師的“出氣筒”了,“無(wú)官一身輕”,我覺(jué)得做任何事都變得輕松起來(lái)。
可這讓我心中晴朗的陽(yáng)光沒(méi)維持多久,又再一次被陰云籠罩了。
每當(dāng)我看到新上任的`班長(zhǎng)維護(hù)班級(jí)的課前紀(jì)律時(shí),我的眼前也隨之浮現(xiàn)出以前當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)的一幕幕:
“安靜!”隨著我來(lái)到講臺(tái)前維持紀(jì)律,教室里立刻安靜下來(lái),平時(shí)幾個(gè)淘氣包也變得服服帖帖;掃地時(shí),值日的同學(xué)在我的帶領(lǐng)下把教室打掃得干干凈凈……
隨著我的卸任,為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)也少了許多,我的心情逐漸變得失落。
直到一個(gè)星期四,值日班長(zhǎng)因?yàn)椴回?fù)責(zé)而被撤職,老師在選擇星期四值日班長(zhǎng)時(shí),我的心中才有了這樣一個(gè)想法:我要爭(zhēng)取當(dāng)這個(gè)值日班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!我開(kāi)始為這個(gè)目標(biāo)默默努力……
終于,在我的努力與老師的信任下,我再次當(dāng)上了值日班長(zhǎng),回到了班干部的行列中為大家服務(wù)了,雖然有些累,卻那么充實(shí)……
在這個(gè)即將離校的日子,眼前浮現(xiàn)出值日時(shí)的一幕幕,或成功,或失敗,或負(fù)責(zé),或失職。都記錄著我為同學(xué),為班級(jí),為母校所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要感謝我的老師,感謝我的母校,是他們,讓我得到了一個(gè)磨煉自己的機(jī)會(huì)。下個(gè)星期四,將是我離校前最后一次值日了,我想我應(yīng)該做好每一件值日工作,這將是我感恩母校的最好的禮物!
感恩母校的小學(xué)作文700字 篇2
六月,泉城學(xué)院夢(mèng)開(kāi)始的時(shí)刻;蓬萊,泉城學(xué)院謀發(fā)展的沃土;創(chuàng)新,泉城學(xué)院新時(shí)期的代名詞。
帶著激動(dòng),帶著期待,我們一行6人奔抵蓬萊,踏入母校新的校園,呼吸著清新的空氣,享受著宜人的海風(fēng),觀賞著銀色的浪花,讓人心曠神怡。翠綠欲滴的枝柳,在海風(fēng)的吹動(dòng)下向我們拂搖;彌漫于風(fēng)中的花瓣,搖曳著擴(kuò)散;樹(shù)梢嬉鬧的喜鵲,唱出校園的美好;如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境,仿佛真的來(lái)到了人間仙境。
作為即將畢業(yè)的泉院學(xué)子,我們有幸見(jiàn)證了母校遷址蓬萊的揭牌儀式,禮花紛飛的瞬間,仿佛看到了我們學(xué)院的蓬勃發(fā)展,看到了我們學(xué)院的美好未來(lái)。抬頭仰望著“濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院”,我們知道這不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字,這是我們的母校,是我們深?lèi)?ài)著的濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院,在這里將會(huì)有一批又一批的學(xué)子開(kāi)始他們的夢(mèng)想追逐,開(kāi)始他們創(chuàng)造未來(lái)的新征程。
漫步校園,現(xiàn)代化的圖文信息中心,分門(mén)別類(lèi)的圖書(shū)館藏書(shū),豐富數(shù)據(jù)庫(kù)資源的電子閱覽室,給同學(xué)們提供了自由徜徉的知識(shí)海洋;教學(xué)樓里,寬敞明亮的教室,先進(jìn)的教學(xué)儀器、嶄新的課桌椅,讓我們不由自主地想捧起一本自己心愛(ài)的.書(shū),靜靜地坐在教室里,細(xì)細(xì)品味書(shū)中彌漫的芳香;一路走過(guò)文化餐廳、學(xué)生公寓……校園的每一處都與藍(lán)天碧海、青山綠樹(shù)完美地融合,使人流連忘返。
作為大四的學(xué)生,我們深深的感受到,逝水如斯,昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,依然彌漫在生命的脈管里,滋潤(rùn)滲透著激情涌動(dòng)的靈魂。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,記憶的潮水涌進(jìn)腦海,第一次在眾人面前演講的激動(dòng)與興奮還有小小的恐懼,作為志愿者在城市的角落貢獻(xiàn)自己微薄的力量,文學(xué)社中大家暢談讀書(shū)感想、揮毫潑墨寫(xiě)下我們的希望,閉上眼睛仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)廣播臺(tái)美妙的聲音,伴隨著音樂(lè)在校園里回蕩。
蓬萊——有著悠久歷史的文化名城。這里山海相依、風(fēng)光旖旎,八仙過(guò)海的美妙傳說(shuō)吸引了歷代眾多文人墨客在此走筆放歌,留下了無(wú)數(shù)傳唱久遠(yuǎn)的麗辭華章。我們的母校遷址于此,一定會(huì)在建設(shè)現(xiàn)代化、開(kāi)放型、創(chuàng)新型大學(xué)的道路上披風(fēng)斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。大學(xué)是創(chuàng)新者的天堂,是智慧者的搖籃,教書(shū)育人,桃李芬芳。我們相信學(xué)院會(huì)造就出更多優(yōu)秀的莘莘學(xué)子,成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才;我們堅(jiān)信學(xué)院會(huì)乘著和諧的春風(fēng)展翅翱翔。
祝福泉院,祝福母校!
感恩母校的小學(xué)作文700字 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在市直五小度過(guò)了六年的美好時(shí)光,現(xiàn)在馬上就要與母校分別,與同學(xué)分別,與老師分別,真是覺(jué)得有些不舍啊。
No。1:初來(lái)乍到
還記得六年前,我們是多么的幼稚?吹礁绺缃憬,我才覺(jué)得原來(lái)我是多么的小,這么的不懂事。然而,我在來(lái)到小學(xué)之前,老媽一直的說(shuō)小學(xué)很好,那里的老師比幼兒園的老師還要和藹可親,我才敢來(lái)到這教育高一層的學(xué)校。但是自從我看到小學(xué)比較嚴(yán)肅的老師的時(shí)候,我也有些想打退堂鼓。并且,在幼兒園,我也有非常多的好朋友,所以上幼兒園的時(shí)候并不寂寞,但是這里根本沒(méi)有幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué),總感覺(jué)少了幾分親切感。
不過(guò),過(guò)了幾天后,我也是慢慢的習(xí)慣了小學(xué)的生活。其中最重要的我自己想留下來(lái)的原因,恐怕就是看電視了。每天到了學(xué)校,“嚴(yán)肅”的老師就領(lǐng)著我們看電視,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是我們也慢慢的接受了這個(gè)學(xué)校,正式的成為了這個(gè)學(xué)校的一員。
No。2:進(jìn)對(duì)學(xué)校跑錯(cuò)班
轉(zhuǎn)眼間,四年就過(guò)去了,我們也從幼稚的一年級(jí)小P孩長(zhǎng)大成為了漸漸懂事的大孩子。然而就在升到四年級(jí)的開(kāi)學(xué)時(shí),我們班里也發(fā)生了一件笑話:因?yàn)槲覀兩搅怂哪昙?jí),教室也從二樓搬到了三樓。早晨升旗的時(shí)間到了。我們班的同學(xué)早早的下了樓,整整齊齊的排好隊(duì)。這時(shí)候有幾個(gè)來(lái)遲的同學(xué)匆匆忙忙的一口氣的跑到二樓,看也不看門(mén)上的牌子,一頭就沖進(jìn)了教室。我們?cè)跇窍驴吹胶蠛逄么笮ζ饋?lái)。他們聽(tīng)到后感到很奇怪,一看牌子才知道走錯(cuò)了教室。我看見(jiàn)他們都紅著臉跑上了樓。隊(duì)伍剛剛安靜下來(lái),只見(jiàn)郭沛濃也急匆匆的一頭沖進(jìn)了二樓的教室。這一次同學(xué)們的笑聲更大了,把隊(duì)伍都笑歪了,連孔老師也忍不住的笑出聲來(lái)。
No。3:班級(jí)音樂(lè)會(huì)
說(shuō)說(shuō)過(guò)去,再來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在。在不久后,我們大家都會(huì)各奔東西,同學(xué)相聚的.時(shí)間肯定會(huì)很少,所以,在臨別之前,我們也舉辦了一次意義非凡的演唱會(huì)。于是,我也參加了牛一凡和王曉菲的二人組合,唱起了一首“老歌”——斷橋殘雪。這首歌我可是最熟悉,唱起來(lái)肯定也不會(huì)差到哪里去,所以我也算是長(zhǎng)舒了一口氣。不一會(huì),演唱會(huì)就開(kāi)始了,就聽(tīng)見(jiàn)我們的音樂(lè)教室里各種美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲此起彼伏,每個(gè)小組都帶來(lái)了自己最喜歡的音樂(lè):有《會(huì)跳舞的文藝青年》、《曹操》等等,聽(tīng)的我們大家都入了迷,仿佛真是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
這就是我的小學(xué)生活,從進(jìn)校門(mén)到離開(kāi)母校,這段時(shí)間真是讓我們記憶猶新。在這里,我也不禁想對(duì)母校說(shuō)一句,母校謝謝你!
感恩母校的小學(xué)作文700字 篇4
時(shí)間就像握在手里的細(xì)沙,沒(méi)有聲音,沒(méi)有蹤跡。在不知不覺(jué)中流逝,我即將度過(guò)六年的小學(xué)生活離別總是難舍的,往事又涌上心來(lái),難忘校園里高大挺拔的棕櫚樹(shù),星期一國(guó)旗下的宣誓,體育場(chǎng)上同學(xué)們奮力拼搏的身影,更難忘老師們親切的笑容,聲聲的教悔……
每當(dāng)我走進(jìn)母校時(shí),看見(jiàn)學(xué)校門(mén)前的鐵樹(shù)、棕櫚樹(shù)、花花草草,便給我?guī)?lái)一天的好心情,導(dǎo)致我每天上學(xué)的精神特別飽滿(mǎn)?!那棵棕櫚樹(shù),我曾經(jīng)在哪里休息過(guò)呢!看!那盆鐵樹(shù),我曾經(jīng)經(jīng)過(guò)那里時(shí)被劃傷過(guò)呢!
每當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),就會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。我知道,那是我們班主任李老師或英語(yǔ)老師胡老師在引領(lǐng)學(xué)生們?cè)缱x呢!一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。老師,謝謝你們?cè)谠缱x上付出的辛苦!在一摞摞作業(yè)本上留下的汗水,在一節(jié)節(jié)課堂上綻放的笑容……
每當(dāng)下課時(shí),母校的操場(chǎng)就熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得可開(kāi)心了!互相扯著衣角跑起來(lái),空氣里散發(fā)著青草的味道,回憶像電影一樣的畫(huà)面,一幕一幕地在我腦海里回放,那么深刻,那么讓人難以忘懷……想我在上低年級(jí)時(shí),也曾做過(guò)這些游戲?!我曾在那塊草地上玩過(guò)老鷹捉小雞呢!看!我在那里摔過(guò)一跤,摔得不輕呢!雖然那些我現(xiàn)在感覺(jué)很幼稚的童年游戲已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。但是,看見(jiàn)草坪上那些歡快的身影,我心里覺(jué)得很高興!
忘不了純潔的友誼:友誼,是高山上的白雪,是森林中的.松柏……每當(dāng)?shù)叫瞧谌龝r(shí),便是我打掃母校的時(shí)候了。其實(shí)說(shuō)好和方世耀一起去踢足球的,居然把這事給忘了!當(dāng)方世耀聽(tīng)到我要掃地的時(shí)候,說(shuō):“我們一起掃吧,我也出把力!”于是我和方世耀,還有當(dāng)天掃地的幾個(gè)同學(xué),一起干起活來(lái),時(shí)不時(shí)還玩一會(huì),邊掃邊講笑話,在教室里回蕩著我們歡快的笑聲……雖然失去了踢足球的機(jī)會(huì),可第二天早上進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們坐在干凈整潔的教室里大聲的讀著書(shū),我明白了:勞動(dòng)是可貴的!
有一所學(xué)校,叫蘇霍姆林斯基小學(xué),這所小學(xué)如同我第二個(gè)母親:把我引入知識(shí)的殿堂,教我怎樣做人,培育我、教育我。
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