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關(guān)于小學(xué)下的作文500字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)下的作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)下的作文500字 篇1
淅淅瀝瀝……雨點(diǎn)打在窗檐上,透明的珍珠輕悄悄地滾動(dòng)著。窗外的枯葉,仿佛是經(jīng)不住雨的洗禮,飄飄悠悠地回旋著落到地上,做著秋天的夢。雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,細(xì)如絲。一陣清風(fēng),揚(yáng)起雨簾,似煙如霧,籠罩著我敏感的心。
雨,自古就被人們賦予了靈氣!拔嗤└婕(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴!笔抢钋逭諔n怨的哀鳴;“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,是杜牧對(duì)逝者的思念……雨中,包含了憂愁。
蒼天的淚,輕輕地下著,是誰哭泣?
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,是杜甫對(duì)雨的贊頌;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,是韓愈對(duì)雨的喜愛……雨中,包含了憐惜。
那份靈氣,揮灑于天地間,是誰歡喜?
“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”,是蘇軾的豪放;“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,是趙師秀的`閑情……雨中,包含了舒適。
無限快意,不再受羈絆,是誰暢快?
雨,像一張朦朧的輕幔,灑向天地間,而人兒!又有誰不會(huì)被雨景陶醉?
我癡癡地望著如煙的雨絲,多么小巧玲瓏!就如多愁敏感的少女在輕輕地訴說。我伸出手,接住冰涼細(xì)滑的雨絲。 雨輕撫我的掌心,此時(shí)雨又像個(gè)大姐姐,講著她獨(dú)道的哲學(xué)……我似懂非懂地聆聽著、感受著,好像明白,但又摸不透她歷經(jīng)千古的心……
我看著街邊的行人,撐起花花綠綠的傘,在雨中匆匆行走。雨跳起歡樂的舞,而行人又有理會(huì)么?
那有生命的雨啊!究竟是雨冷落了人們,還是人們冷落了它?
雨,就在身邊,彌漫于心靈,而我們卻不知道……
雨,飄渺而深沉……
黃昏中,片片落葉架起雨帆,在空中自由地飄蕩……
小學(xué)下的作文500字 篇2
雪 是大自然恩賜給人類的禮物,是純潔天真的象征。
瞧!今年冬天下起了鵝毛大雪,那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚(yáng)……使我又起了對(duì)冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細(xì)雨之中,銀白色的“珍珠”漫天灑落,宛如仙女的舞裙,又似天使的'白羽。雪,越下越大,給山川大地披上了一層厚厚的棉衣,連我們院子也不例外。
看!今天的雪下得好大,正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾,穿上暖和的外衣,叫是我的小鄰居——高雯玨,一起來到了樓下,準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人!
堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么難的,不就是把雪從一邊運(yùn)到另一邊嗎?可是這其中也有許多的學(xué)問哩。我用的第一個(gè)辦法是有手來搜集雪,可是這個(gè)辦法一點(diǎn)也行不通了,不一會(huì)兒,我的手就紅腫了起來,冰涼涼的。有一就有二,很快,我和高雯玨就想出了第二個(gè)辦法:干脆用身邊現(xiàn)成的東西來運(yùn)吧。我和高雯玨拿起了雨傘,來到一棵大樹旁,顫動(dòng)著樹枝上的樹葉,樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上,可是這樣做雨傘很容易受到損壞,怎么辦呢?正在這時(shí),我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪,不一會(huì)兒,我們搜集來了好多好多的雪,夠我們堆起一個(gè)雪人了!
有了雪,我和高雯玨就開始堆起雪人來。
我們把雪摟在一起,用手輕輕拍打,讓雪變的嚴(yán)實(shí)些。它那雪白的身子一塵不染,使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的頭了,我和高雯玨把雪人的頭揉成一個(gè)好大的圓,在上面嵌上了一對(duì)炯炯有神的眼睛,在配上一個(gè)長長的鼻子,當(dāng)然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個(gè)雪人就這樣完成了,可是“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!辈灰粫(huì)兒,雪人的頭就倒了下來,但經(jīng)過我和鄰居高雯玨的努力,雪人終于又恢復(fù)了它的原樣。
看著我們的作品,我露出了一絲欣慰的笑容,因?yàn)檫@是我和鄰居高雯玨一起完成的作品,我一定會(huì)珍惜著一刻美好的時(shí)光!
小學(xué)下的作文500字 篇3
可愛的雪花突如其來,一片又一片,漫天都是。雪花一小朵一小朵的,好像老天就這么一點(diǎn)新年禮物,為了讓地球的每一個(gè)角落都能與雪花零間隔打仗,都能感受她濃濃的愛意,把它掰碎了一般。急
“下雪了!”一聲驚喜,生生地把我從好夢中“揪”了出來。我揉揉朦朧的睡眼,瞇著眼朝窗外望去——哇,真的下雪了!
性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”,好似被關(guān)了許久的雪娃娃突然得到容許,讓它到人世玩耍片刻。
雪越下越大,垂垂模糊了我的視野。可愛的.雪花時(shí)時(shí)落在我們的頭上,肩上,書包上。偶然,會(huì)有調(diào)皮的小雪花鉆進(jìn)你的脖子,和你親密打仗,涼絲絲的——“好冷!”縮縮脖子,卻帶著幾分喜悅。
可愛的雪花突如其來,一片又一片,漫天都是。雪花一小朵一小朵的,好像老天就這么一點(diǎn)新年禮物,為了讓地球的每一個(gè)角落都能與雪花零間隔打仗,都能感受她濃濃的愛意,把它掰碎了一般。急
我伸出紅紅的小手,想接住它,好細(xì)細(xì)地瞧一瞧,看看它是不是跟教師說的一樣,是美麗的六邊形花兒?尚⊙┗ê孟裉貏e害羞,一轉(zhuǎn)眼,就不見了。大概,是我這粗魯?shù)男袆?dòng)嚇的。
逐步地,整個(gè)天下變白了。彎彎曲曲的巷子上,光禿禿的樹枝上,高崎嶇低的屋頂上,都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的,真成了一個(gè)粉妝玉砌的天下!是啊,新年到了,白雪公主大概什么時(shí)候寂靜來到人世,地球媽媽給自己換上了明凈的新衣裳,用雪花裝點(diǎn)一下,歡迎貴客的到來。我料想著。
“玩雪嘍!”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思路。放眼望去,操場上曾經(jīng)成了高興的海洋:全心全意堆雪人的,興致勃勃打雪仗的,撒開腿相互追逐的,好不熱鬧!大概是經(jīng)不起勾引,也大概是耐不住寥寂,看,教師們也跟孩子似的“野”了——“走,玩雪去!”
走,玩雪去!
小學(xué)下的作文500字 篇4
過去我不知象棋的奧妙,在街上、公園里經(jīng)?吹揭欢讶嗽谙孪笃。雖然我不懂,但總愛湊過去看看熱鬧,聽著人們“將”“將”地吆喝,我覺得挺有意思。自從迷上象棋后,我老吵著要爺爺下棋,可每次走不了幾步就輸了。
可能我的棋藝太糟了,再后來爺爺要么讓我先走五步,要么讓我“車、馬、炮”,可我還是一樣贏不了。有一次,我單槍匹馬進(jìn)攻,我的炮只吃掉一個(gè)象就犧牲了;第二個(gè)炮吃掉一個(gè)兵也沒回來了;接著馬失前蹄,車還沒來得及離開老窩就被炸翻了。我皺著眉頭,爺爺看我哭喪著臉就意味深長地說:“下象棋要攻防配合,不能只想著吃別人的棋子,要看看那粒棋子周圍有沒有別的棋子。要想好下一步定下棋勢后,再吃剛才想吃的`棋。”聽了爺爺這番話,我想想也對(duì),我只圖吃掉對(duì)方的棋子,根本沒有用心設(shè)局,難怪總被別人殺得落花流水。在后來的下棋中,我吸取了教訓(xùn)。
有一回,我先來了個(gè)當(dāng)頭炮,爺爺把馬跳,我硬拼,中心兵被吃掉了。這時(shí),我想起上次爺爺?shù)脑,認(rèn)真看了看局勢,不好我的炮危險(xiǎn),可是即使逃了又有何意義,怎么辦呢?我眼前一亮,當(dāng)爺爺用馬吃了我的炮,我反咬一口吃了他的馬,瞧,爺爺別提多心痛,而我別提有多開心了。到后來,爺爺進(jìn)攻力量不足了,我圍墻洞開,雙管齊下。雖然兩車一起進(jìn)攻,但我沒敢大意,走一步看兩步,終于取勝了,我高興得手舞足蹈。如今,我更加喜歡下象棋了,而且一次比一次慎重,因?yàn)槲矣浀脿敔數(shù)亟虒?dǎo),如果一步走錯(cuò),就可能全盤皆輸。
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