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【實用】小學(xué)學(xué)作文700字錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”隨著春姑娘踏著輕盈腳步的到來，清明很快也來了。
清明給人帶來的永遠(yuǎn)是綿綿的細(xì)雨和陰晦的天氣，如同詩中的“清明時節(jié)雨紛紛，路上行欲斷魂”一般，似乎有了雨，有了風(fēng)，清明才更能顯出它淡淡的悲涼和絲絲的懷念。是清明成全了這場雨，也是雨襯托了清明。
好久，終于到了。在那，有一座墓格外顯眼，它比其他的墓都要干凈，沒青苔，沒雜草，只有花如繁星般在周圍。久久地看著它，又讓我想起了她——我的外婆。
我記得，每一次我的到來都會讓她忙活大半天。她陪我玩，給我做好吃的，給我講故事……年幼不懂事的我，不知道她的視力早已衰退，還總是纏著她給我講故事。她也不多言，費力地拿著書忽遠(yuǎn)忽近地調(diào)整，閱讀，講給我聽。而我卻還嫌棄她講的慢，講得不流利，現(xiàn)在想起來是多么愧疚啊。
她在我的印象中是堅強(qiáng)的，她從沒流過一次淚，至少在我的印象里。
“乖乖，今天想去哪里玩�。肯氩幌敫馄乓黄鹑ヌ锢锔铍s草�。俊彼龁柕�
“好啊，好啊�！蔽也患偎妓鞯幕卮鸬�。因為對于幼時的我只要有玩的我就會高興的手舞足蹈。
外婆帶上鐮刀，牽著我的手走向田里。
“嘩嘩，嘩嘩”雜草一片片倒下，外婆的手法是那么的嫻熟，靈巧。依葫蘆畫瓢，我也學(xué)著外婆的樣子去拿鐮刀割草，說是割草，倒不如說是拿著鐮刀在天地中亂跑。分不清稻子與雜草，只顧亂割。草和稻子“唰唰唰”的`倒下，驚動了外婆。外婆出生在災(zāi)荒年代，十分珍惜糧食，于是她慌忙走來，但卻被地上的石頭絆了一下，腿磕在了鐮刀上，割下了小半塊肉，流出了殷殷鮮血，然后“哎呦，哎呦”地叫了起來。我被嚇到了，連忙大聲呼喊起來。大人來了，慌忙把外婆往醫(yī)院送。
來到了醫(yī)院，醫(yī)生說要縫針，我們就站在旁邊那么近，那么近。外婆的臉是那么的蒼白，大滴的冷汗從臉上滑落。可外婆卻從未叫過一聲，未流下過一滴淚。
回到家，人們開始責(zé)斥我，我也認(rèn)了。可這時候外婆卻強(qiáng)忍著痛從床上爬起來安慰我：“是我自己不小心，不要怪孩子�！焙喓唵螁蔚囊痪湓�，卻包含著外婆對我無限的愛。
年幼的我天真地認(rèn)為，人，是不會死的。可她卻離開了。那么匆忙，那么急促。
雖然我不知道死亡的含義，但一想到再也沒人這么愛我，疼我了，還是流下了淚。
仁厚黑暗的地母，愿在你懷里永安她的靈魂！這是我對外婆最后的祝福。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
暑假中，最有趣的就是讀書了。這個暑假，我讀了一本非常有意義的書，書名叫做《魯濱遜漂流記》。 這本書記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個荒無人煙的孤島上。他的心中充滿了無助及孤獨，不知道該如何在這個孤島上生活下去，但是他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的.智慧和勇氣，克服了無數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機(jī)會…… 當(dāng)我翻開《魯濱孫飄流記》最后一頁時，讀完這個情節(jié)曲折起伏的故事時，我想我真的被他震撼了，那是一種心靈上的震撼。他多么頑強(qiáng)！如果是我，又會怎么？我會憑著勇氣生活下去嗎？不，恐怕我只會自暴自棄；我會當(dāng)獨自一人置身于荒島之上，叫天不應(yīng)，叫地不靈時，我會向他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時而變，積極自救，因為我沒有勇氣。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。 在生活中我是一個愛撒嬌，而且過著“衣來伸手，飯來張口�！钡娜兆印Ｗx完了這本書，我認(rèn)識到了自己的壞習(xí)慣。沒有人的命運(yùn)石一帆風(fēng)順的，都有碰到突如其來的災(zāi)難的時候。如果有一天，我也碰到了這種變得無依無靠的災(zāi)難，那我現(xiàn)在不正應(yīng)該是變得更勇敢、堅強(qiáng)、有自信的時候嗎？所以我還給自己制定幾個計劃：
1、要獨立——自己完成作業(yè)，不能依靠他人的幫助。
2、要自信——上臺大大方方，挺胸抬頭，不膽怯。
3、要堅強(qiáng)——摔倒了不哭，小病不要讓家長操心。
4、要勇敢——面對困難不退縮，勇敢面對。
5、要熱心——同學(xué)有困難要積極幫助，不能置之不理。
6、要善良——不能起不好的念頭，對待他人要真心。 這本書使我認(rèn)識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。
只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個勝利者。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
今年最難忘的就是元宵節(jié)了，那天的天氣不怎么好，但街上人山人海，大街小巷都掛著五顏六色的燈籠，真是美麗極了。
今天是正月十五，中國人的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)，我們一家過得快快樂樂的。
聽媽媽講，傳說在很久以前，世上風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂業(yè)。突然災(zāi)難降臨、城內(nèi)洪水泛濫，城外田地干旱，原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會后余地回宮辦事，于是把雨簿寫錯了，本應(yīng)是城外雨五分，城內(nèi)雨三分，玉帝給寫反了。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復(fù)了本來面目。玉帝酒醒后，也發(fā)現(xiàn)寫錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣說自己做事不慎重，只好將錯就錯。后來玉帝發(fā)現(xiàn)自己的雨簿被改過，不由心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要黃帝向百姓傳令，要紀(jì)念為民除害的青龍。每年春節(jié)，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵節(jié)。
元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓，讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓，所以今晚媽媽“權(quán)力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經(jīng)驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著，等待著……白白胖胖的'湯圓浮出水面，看著它們一個個膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了�！蔽覒c幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，“美食家”媽媽給我打了一個一百分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。
晚上七點左右，我們?nèi)乙黄鹣聵欠叛婊稹Ｕ门錾衔业暮门笥褎⒁环�，我倆一起去放焰火。我拿著一個最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點著了，看見一朵朵美麗的“茶花”沖上天空綻放了，我和劉一凡拍手叫好。我又拿了一個超大型的“飛毛腿”，只見那好似流星劃過天際，放射出五彩光芒，飛遠(yuǎn)了。接著又放了手搖花、花籃、降落傘……
最后我們?nèi)医蚪蛴形兜刈谏嘲l(fā)上看著元宵晚會，其樂融融的。
今天我學(xué)會了煮湯圓的常識，感受到了放焰火的快樂。我夢想每天都是元宵節(jié)那該多好啊！我期盼著明年的元宵節(jié)……
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
常言道：沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對于一個國家，一個家庭、一個學(xué)校來說是十分重要的。談到“法”大家都不會覺得陌生，因為我們都生活在一個有法的社會里，然而作為21世紀(jì)的我們就要“知法、學(xué)法、遵法、用法”。
像我們這些中學(xué)生就有《未成年保護(hù)法》，家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，社會保護(hù)，司法保護(hù)。老師有《教師法》，我們只有做好自己應(yīng)遵守的法律才能快樂地生活。馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束與制裁，任何人在任何情況一旦違反法律觸犯法律，也會被追究法律責(zé)任。
我們正在成長，也是世界觀，人生觀形成的時候，我們在面對世界時，有美好有難過有陽光有黑暗有競爭有壓力，同時也在面對著社會上的不良風(fēng)氣。在生活中，最常見的不守法則的現(xiàn)象莫非是打架、勒索、搶劫等。舉一個例子：曾有一篇報道說過，一個16歲的中學(xué)生，因為長期被所謂的.學(xué)�！袄洗蟆崩账�，不敢跟家長學(xué)校說，終于惱羞成怒，用一把小刀將一個人刺死，這個中學(xué)生就這樣毀了自己的前途，如果這個中學(xué)生能在被勒索時會用“法”，也許就不會釀成今天的大錯。
鄧爺爺曾就指出“法制教育要從娃娃抓起”。而現(xiàn)在正在處于青少年的我們，正在懵懵懂懂，對于所謂的“法制”還只是略懂一二。我們是祖國的未來，為了祖國的繁華穩(wěn)定，我們必須選擇一條正確的路，然后我們就必須懂法，必須知法，這樣我們才能邁出人生的第一好步。在我們的人生道路中，可能會有無數(shù)個誘惑在等待著我們，但是我們必須無時無刻都想著“法”，在每一次抉擇之時，都要想著“法”，只有這樣，我們才能成為一個好公民。
只有學(xué)好法律，我們才能用好法律。當(dāng)我們遇到一些危險時，我們能用法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利。甚至也可以維護(hù)到他人的利益。祖國未來的事業(yè)都由我們這一代的青少年繼承，將要承擔(dān)依法建設(shè)國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命，這都關(guān)于到“法”，可想而知，“法”在我們現(xiàn)代生活中是多么重要。
“法”就在我們的身邊，我們是21世紀(jì)的青少年，我們必須做到“知法、學(xué)法、遵法、用法”當(dāng)一個真正的好公民。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
夢是五彩繽紛的，是美好的，是令人憧憬的，夢里有快樂，有悲傷，有奇特，也有恐懼，而我的夢是美妙的。
夜晚，夜深人靜，細(xì)雨蒙蒙，我悄然進(jìn)入夢鄉(xiāng)，忽然我的眼前出現(xiàn)了一個童話般的世界，桃花樹上落下了一片片粉紅色的花瓣，她們就像穿著粉紅色的衣服隨風(fēng)舞動，似乎在迎接我的到來。緊接著在我的眼前浮現(xiàn)出了一座座金黃色的巨大城堡，這座城堡像金字塔，很美麗。金黃色的柱子支撐著整個城堡，柱子上鑲嵌著許多芭比娃娃的圖案，它們活靈活現(xiàn)的，有的似乎在向我招手，仿佛在說：“歡迎你來到這個童話般的世界�！痹诔潜ど戏接幸粋�像蒙古包的建筑物，外層鑲嵌了許多金黃色的閃閃發(fā)亮的寶石，光芒四射。整座城堡看起來真是比富麗堂皇的皇宮還美麗，不，應(yīng)該比皇宮還美麗一千倍。
走進(jìn)城堡，看到的是一座大型游樂場，許多孩子穿著鮮艷的'衣服，在各種游戲設(shè)備中來回穿梭，有會唱歌的旋轉(zhuǎn)木馬，還有帶我們遨游太空的空中飛人和栩栩如生的玩具過山車，它們的歡笑聲洋溢出了整個游樂場。
在游樂場的旁邊是一個小池塘，池塘里盛開了許多荷花，這么多的荷花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，荷花挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一陣風(fēng)吹過，一池的荷花都在舞蹈，它們隨風(fēng)舞動像一個個美麗的天使，真美呀！這一池荷花，真像一幅幅惟妙惟肖的畫卷，而這幅畫卷的作者就是大自然。在池塘底，有許多顏色各異的石頭，青的、黃的、綠的、紫的，它們的顏色倒映在池塘上，顯得更加光彩有麗。忽然一塊塊石頭閃起異樣的光，那些光逐漸越升越高，直到在天空化為一朵朵白云，慢慢的擴(kuò)散。
正當(dāng)我看的入迷時，一群小朋友跑了過來，拉著我的衣服說：“姐姐陪我們玩吧！”我剛想拒絕，他們已經(jīng)拉我坐在過山車上了。開始了，車速由慢轉(zhuǎn)快，我的心情即驚險又刺激，我們的歡笑聲在整個城堡里徘徊�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”原來是鬧鐘響了，我睡眼朦朧的睜開眼，原來是一場夢。
我多向往這童話般的生活呀！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
課前談話：
一、老師自我介紹
二、我和孩子玩一個游戲：“幸運(yùn)52”有個手勢就是――？（出示一幅圖，讓一個同學(xué)描述，背對圖畫的同學(xué)猜想）。
教學(xué)過程：
一、激發(fā)興趣。
1。你喜歡什么小動物呢？為什么呢？（小白兔、小鸚鵡、小貓、小狗、小烏龜）
2。出示一組小動物的照片（配上生動的音樂和動物的叫聲）。
3。看了以后，想說什么呢？（小狗真可愛、小鸚鵡真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的）
二、說話。
1。
小白兔熱烈歡迎小白兔善良登場。（出示一只真正的小白兔），你們和它打個招呼。……取個名字吧……（你說的這么好，和它握握手吧）看到同學(xué)們這么喜歡小白兔，那么說說你最喜歡它的什么呢？（紅寶石的眼睛、調(diào)皮的性格、潔白如玉的皮毛）
2。你們喜歡的那部分，就要用生動的文字來描述。如果你寫得好，“雪兒”會記住你的。
3。讀讀你寫出的片斷。（教師板書：仔細(xì)觀察抓住特征；想像生動）
4。
剛才是寫眼睛的，還有不同的嗎？（耳朵：小白兔很弱小，但是長著兩只靈敏的大耳朵）、（羽毛：改成什么――絨毛――好的，摸摸看，有什么補(bǔ)充）（嘴巴：親一下，什么味道？）還剩下兩只（舉起小白兔，有小孩發(fā)出笑聲）
5。你今天回家，會告訴爸爸媽媽，你怎么介紹呢？（按一定順序）
6。誰來嘗試把小白兔介紹給媽媽。
7。假如，你就是這只小白兔，你會怎么介紹自己呢？（我有一雙紅寶石的.眼睛、兩只天線般靈敏的耳朵，還有有力的四肢）
8。小白兔很想它的媽媽，你們說怎么辦？（出示：兔媽媽）
9。想像：兔媽媽見到了小白兔，會說些什么？（你怎么跑那么遠(yuǎn)的路，想死媽媽了）。
10。兔媽媽從大老遠(yuǎn)的地方趕來，一定餓了吧，誰來喂它們？
11。播放錄像（小白兔吃胡蘿卜），在下面先說說看，小白兔是怎么吃胡蘿卜的？
12。演一演：你就是一只小兔子。（一同學(xué)有些靦腆，老師說“這是一只斯文的兔子”，再提一同學(xué)表演，果然放開多了。）
13。再對小兔子說說。（感謝它的話）
三、寫作。
1。你想寫什么？（小老鼠、小鸚鵡、小豬、小白兔、小烏龜）
2。要求：如果你就是這個動物，會取一個什么名字，把自己也放進(jìn)去？（我是――）
3。寫作（播放輕音樂）。
指生讀自己的習(xí)作。（你們還有哪些建議？）
小學(xué)學(xué)作文700字 篇7
在一個寒冷的冬天，屋外風(fēng)雪交加。天空灰蒙蒙的，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像給大地穿上了一件雪白的棉襖。教室內(nèi)的我們正在上課，都焦急不安，很想早點回家。
“叮鈴鈴……”下課鈴響起來了，同學(xué)們像劉翔跨欄沖刺似的沖出教室。我也隨著人群奔向車逢。一時，人聲鼎沸。不一會兒的功夫，同學(xué)們就消失在茫茫的夜暮之中。
我騎著車，歸心似箭。突然，車好像不聽我的使喚，在不停地晃動著，車輪也不時在雪地上打滑。我抬頭仰望天空，大雪依然下個不停，枯樹枝被寒風(fēng)刮得吱吱作響，好像在大雪中哭泣。
我雖然把自己包裹成一個蠶蛹──穿著雨衣，戴著厚實的帽子，但還是抵擋不住寒冷，直打哆嗦。
地上積雪很深，車子很難行。忽然車頭向左一歪，�。〔缓�，我掉到了一個溝子里。幸好沒有水，這是唯一值得慶幸的'。正當(dāng)我捂著撞傷的腿哀叫時，無意中看見車子壞了。哎呀！真是禍不單行！
東望望，西瞧瞧，除了一片白茫茫之外，路上我找不到第二個人的影子，只有我孤零零地躺在潮濕陰冷的小溝里。無奈之下，我忍著疼痛把車子拖到大馬路上，步履蹣跚地向前挪行。��！終于看到修車行了，真是柳暗花明又一村呀。我好像遇到了救星，就狂奔過去。出于禮貌，我敲了幾下門，一個中年男子走了出來，問“誰呀？有什么事？這么晚我們打烊了。”“對不起叔叔，打擾您了，抱歉，我的車子不爭氣，一個勁地向外吐氣，真是急死人了�！蔽�?guī)缀跏窃谟醚肭蟮目谖钦f。叔叔見我一臉焦急，再加上天黑了，他二話沒說就把我的車拖到屋內(nèi)，看看哪出了問題。
只見叔叔熟練地手撬開大皮，看了看內(nèi)胎，一切都那么快捷熟練。我想叔叔的生意一定很興隆。趁膠水凝固的間隙，他還不忘給我倒了一杯熱水焐手。我心中很是感動。過了一小段時間，車子修好了。我松了一口氣，便要付錢給他，畢竟他也弄臟了手，而且本來是準(zhǔn)備打烊的，可他怎么也不肯收。他還囑咐我：“孩子，路上要小心點�！蔽腋袆拥卮鸬剑骸按笫澹兄x您了�！币凰查g，一陣暖流涌上我的心頭，我真想去擁抱一下他。
雪花還在飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似天女散花一般。我迎著雪花飛馳，心中暖烘烘的。
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