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感恩母校的小學作文400字合集十篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的感恩母校的小學作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩母校的小學作文400字 篇1
十歲之前,我一直都很不愛說話,而且我也十分自卑,所以我是不受歡迎的小男孩。
從我上學的第一天起,我的成績一直是全年級后幾名,隨著時間一長,連最心疼我的父親也開始對我有些無奈了。逐漸的演變成對我不理不睬,動不動就對我發(fā)脾氣,這使我更沒有信心學習,用自卑和孤僻封鎖上了我的心。我認為世上已經(jīng)沒有人會關(guān)心我呵護我了。
直到有一天,語文老師抱著一大堆嶄新的筆記本,走進來,對我們說:“明天,就是
“六一”兒童節(jié)了,我給大家準備了一份禮物—每人一本筆記本。另外,我會在筆記本的第一頁上寫上我的留言,老師最喜歡誰,就在他的本子后面畫上一個小紅花!蔽倚南耄何矣袥]有紅花呢?估計連留言都得不到吧。老師給第一個人發(fā)了本子,那個拿到本子的人大聲喊道:“我得到了,我得到小紅花了!蹦莻得到小紅花的`人得到了全班同學的羨慕,看著他得到紅花以后那燦爛的笑容,我十分迫切想看到我的本子。老師終于把本子發(fā)到我手上,啊,我也有小紅花。學生把詫異的眼光投向老師,老師回答說:“這其實不奇怪。因為老師愛每一位學生,在老師心中,學生永遠是最棒的!
那天我剛進家門,母親就遞上來一本書,說:“昨天吃飯你說這本書好看,我就買回來了!笨此撇唤(jīng)意的一句話卻被母親牢記在心。
原來,每個人都是關(guān)心我的,只是被自卑和孤僻擋在門外。六一兒童節(jié),一朵紅花改變了一個小男孩的一生。
感恩母校的小學作文400字 篇2
感謝母校,讓我認識這么多和我一起學習,玩耍的同學;感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學習環(huán)境;感謝母校,這六年來給我的關(guān)心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時,如今,我已經(jīng)是一六年級的學生了,是再過幾個月就要離開母校的學生了,現(xiàn)在感覺六年的時光過得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學校的"身影“,那是在20xx年,新的教學樓建起來了,操場變寬闊了,學校又增添了許多新的教室,讓我們的學習環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
每到課間,操場就像菜市場,有的同學在玩耍,有的同學在跳繩,有的同學在跑步……我們的歡聲笑語全在那里,我們的健康活動也全在那里,每年的運動會上,我就能聽見同學們的吶喊聲,能看見運動員們奮力拼搏的身影……
一走進教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進教室,我就能想起和我一起歡聲笑語的`同學們,一走進教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因為是母校給我提供了這么美的學習環(huán)境,是母校嚴謹?shù)膶W紀,優(yōu)良的學風和先進的學習理念,讓我們本身克服困難,讓我們學會獨立,所以我們要為母校爭光,讓我們好好學習,長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個小學時光是在這優(yōu)美的學習環(huán)境里度過的。
我們的成績都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!
感恩母校的小學作文400字 篇3
光陰似箭,一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過了小學的六年。即將離別母校,踏上人生之路的我們,當再次來到母校門前,看見高高在上的“南園小學”四個大字。記憶的閘門瞬間打開,零星的片段如洪水般涌了出來。
映入眼簾的便是高大的教學樓。在那里,每當上課鈴響起,同學們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時而低下頭匆匆地寫字,時而抬起頭聽老師講課,時而又大聲朗讀起課文來。再往前一點,便是老師們的辦公室,她們在認真地備課,為我們批改作業(yè),不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓,時間又回到了以前,我和趙文琪努力著,讓他們聽話進教室讀書。他們的調(diào)皮,淘氣總使得我們倆整層樓大跑,到處都留下我們疲倦的身影?墒强粗麄兡怯字傻哪橗,充滿童真的笑臉,誰便也都沒了火氣。
目光再次轉(zhuǎn)移,這次的目的地是后操場。下課了,同學們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時的后操場變成了一個游戲的樂園,每一個或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動的身軀,活躍的姿勢不斷,歡快的喊聲,開心的大笑不絕于耳。到了升旗時,我們便排好隊,在國旗下莊嚴地宣誓,在第周的總結(jié)中提高。
感謝母校,給了我知識,給了我快樂,給了我一生難忘的道理。二千多個日日夜夜,每一天都在學習,都在成長。
每一朵花都有自己追求的'美麗,每一棵樹都有自己追求的高大,每一股風都有自己追求的方向,每一匹馬都有自己追求的速度,我們何不放飛自己的夢想,朝著心指的方向追求。六年的成長,六年的鋪墊,今天,讓我們上路吧!
感恩母校的小學作文400字 篇4
在不經(jīng)意間,我已經(jīng)走過了六年的小學生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷念之情涌上心頭。
加減乘除,算不盡您對我的貢獻;詩詞歌賦,頌不完我對您的崇敬。您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,滋潤著我們美的情操。在這六年的幸福時光里,我要感謝母校,感謝母校的老師教給我無窮的智慧和做人的道理。
二年級時,我有了自己的學習上的好伙伴,生活上的好朋友。下課后,我便和好朋友竊竊私語,說著各自的秘密。上四年級了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別了,心里有些依依不舍。但是,天下沒有不散的宴席。我相信,有緣分我們還會再相聚的'。
五年級時,我來到一個新學校,加入到新的班級。剛開始,我只能和周圍認識的同學說說話、聊聊天。不久,我認識了一個好朋友,她和我很要好,就這樣,我在這個大家庭中認識了第一個好朋友。漸漸地,我的朋友越來越多,我越來越喜歡這個集體了。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我已經(jīng)不再是那個天真、無知的小孩了,我已經(jīng)是一個懂事的成熟少年,不再懵懂。
我即將畢業(yè)離開母校,在此,我要感謝母校讓我健康、快樂地成長!
我愛母校!
感恩母校的小學作文400字 篇5
昨天,我們還在課堂里聆聽;昨天,我們還在操場上奔跑;昨天,我們還在考試中拼搏;昨天,……在即將揚帆遠航的今天,有許多昨天值得我們回憶。當我們又重新翻看過去的點點滴滴才發(fā)現(xiàn),原來,昨天的一切都是那么美麗,那么絢爛。
留在花壇的馨香中,存在靜湖的漣漪里……母校的每一個角落,我相信,我們撥響的,永遠是思念的琴弦——惆悵,不舍,卻還有一點對未來的憧憬和希望。六年前,帶著各自的'迷茫,各自的向往,我們相遇在這拼搏的起點。我們畫下了一個大大的冒號,因為我們要用自己的實際行動譜寫接下來的輝煌。六年中,我們留下了一個省略號,它是我們走過來的一串腳印,它是我們同步的心跳。我們搏擊風雨。等待彩虹,我們奮力奔跑,追尋成功。當時間又寫下了一個圓滿的句號,驀然回首,六年就這樣飛逝而過,但我們卻走出童話的天真,邁人知識的海洋。我們在一片蔚藍中遨游,若沒有指航燈,我們怎會追上海燕的腳步,趕超夕陽的足跡啊,老師!
老師,您是大山里涌出的一眼溫泉,點點滴滴凝成我理想的珠串,叮叮咚咚奏響我進取的心音。您是長空中閃爍的一顆亮星,絲絲縷縷灑在我渴望的目光里,涓涓舊泊融人我求知的心扉。多少思緒,多少往事,悠悠難追憶。請讓我將您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。請讓我把賜予我的知識,融合成祝福的小詩,送給您……曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風的老師。
母校,每當夜深人靜之際,這思念的海濤,這記憶的浪花,總在敲擊著我的心……就讓這美麗的孤獨和甜蜜的惆悵留在我們的心中,到分別之后,我們也只能借此回憶、思索、期盼、等待一段藍色的記憶,一份綠色的思念……
感恩母校的小學作文400字 篇6
世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國,我要感謝父母養(yǎng)育之恩,但我最該感謝的是我親愛的母校。
我的母校是一個音、體、美全面的學校,有著三幢高大的教學樓,每天都可以聽見朗朗的書聲,優(yōu)美動聽的音樂。每個教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼,一進教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學科老師在這問的大家教我們知識,語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數(shù)學老師教我們學數(shù)學……
曾記否,當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會情不自禁地歡呼起來,卻引來周圍同學詫異的.目光;當同學無意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時,我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。小學的五年生涯已經(jīng)進入了倒計時,在母校的最后日子里都已化做一種珍惜,一種留戀。當雛鷹展開初豐的羽毛,飛向廣袤的云天,此時我已將告別母校。忘不了母校的一草一木,忘不了母校田徑隊的颯爽英姿:忘不了剪紙隊里的龍飛鳳舞……
童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
感恩母校的小學作文400字 篇7
新世紀學校是我的母校,現(xiàn)在我即將畢業(yè)了。又是十周年。我要感謝母校。
雖然我是三年級轉(zhuǎn)來的,但在三年級之前時的在那湯溪小學的事我一點兒也記不得了。而三年級只后在母校卻記憶猶心。因為在以前的學校,我都傻傻地過日子,傻傻地學習,傻傻地玩。自從來到了母校,我似乎關(guān)心身邊的事了,開始為自己進步而努力,為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認識了我自己,看見了真正的我,不再霧里看花。
母校,母校是我與同學的相會點。沒有母校,也許我就不會認識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明等人,不會也他們相距,更不輝碰到黃老師、唐老師。然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果,在期末考試考完,見到家最后一眼的時候,我會記下電話號碼,并深情地望大家一眼,說:“我們一定會再相見!安⒃贋g覽一遍母校,記住這曾經(jīng)培育過我,使我與大家相見的可愛的母校。
謝謝母校,是您用您的乳汁培育過我,養(yǎng)育過我。是您使一個調(diào)皮的孩子成為一個帶紅領(lǐng)巾的少先隊員。望著三角形有鑰匙的母校大門,我便會想在母校過的一個個風風雨雨,一個個明亮的教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的`跑道,北大操場,西操場,南操場,這不都是您的面容嗎?在母校的風風雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。感謝母校,是母校養(yǎng)育了我,是母校使我長大的。
感恩母校的小學作文400字 篇8
六年前,我們懷著無限憧憬來到校園,如今六年以過,我們將面臨著離開這個美麗的校園,心中滿是不舍。以前美好的日子再也回不來了,這幾年我最感謝的就是我的母校。母校,是您教會了我做人的道理,使您在一步一步的`指引我走向成功,使我一步一步走向懂事明理。您是成功人士的真正導師,是構(gòu)建我們知識大廈的建筑師,是奏響我們心靈樂曲的音樂家,我們感謝你母校。小學是人生起步的第一站,是自身成長的新起點。
其實我發(fā)現(xiàn)自己是一個很矛盾的人,既想享受童年的幸福時光,又想沖向中學的大門,可惜是時光不會為我一個人而倒流,歲月不會因我一個人在回,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。母校是我生活了六年的地方,可回頭一想就要馬上離開了,心中很是不舍。母校就像我們的另一個家一樣,但這個家馬上就要散了誰會不難過呢?母校就像一根燃燒的紅燭,燃燒了自己照亮了我們。母校就像一棵參天大樹,保護著樹枝下那行嫩綠的小草,母校就像一片藍天,讓我們這些小鳥在這片藍天中盡情遨翔!母校已經(jīng)成為我們健康成長的樂園,成為老師們就業(yè)的搖籃,成為傳播文明鑄就未來的精神殿堂!校園一個大家庭,一個美麗的幸福之家!感謝母校,是您讓我們在知識的海洋里盡情遨游,是您讓我們在成長的道路上盡情展示!時間為何走得那樣匆匆,母校為何不留我多住些日子!
感恩母校的小學作文400字 篇9
母校,您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光,猶如帶來生機的春風,猶如滋潤萬物的春雨,帶給我們無盡的歡樂和希望。美好的童年時光,是您見證了我們的成長,是您像媽媽一樣和我們肩并肩,陪伴著我們,與我們分享歡樂,與我們分擔煩惱。夏天的夜晚,蟬兒不時鳴叫,好像在贊美老師們的辛勤勞動?窗!老師們身伏案頭,爭分奪秒地備課,改作業(yè),手中的筆一刻也不肯停下!敬愛的老師,您辛苦了!沐浴春風后的小草含笑招手,感謝春風給它帶來了生機;布谷鳥放聲歌唱,贊美春天的`美好。而我們,又該怎樣感謝老師您呢?春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您是春蠶,是蠟燭,默默地將知識傳遞,毫無怨言地耐心教導,渴望我們早日成才。親愛的母校,感謝您用辛勤的汗水孕育著我們。是語文老師教我們寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;是數(shù)學教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題;是英語老師讓我們打開了一扇對外交流的窗口;是美術(shù)老師引導我們用美麗的圖畫去描繪生活的色彩;是音樂老師教會我們用最動聽的歌去打動人的心靈......
親愛的母校,我們是多么舍不得您啊!親愛的母校,您給予了我們太多太多!十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘!六年的小學時光,留給我們太多太多美好的回憶。親愛的母校,敬愛的老師,我們不會忘記您!
感恩母校的小學作文400字 篇10
令我留戀的母校:
學校,人生所必須去的地方,在哪里,能讓我們陶冶情操,能讓我們在知識、書本里遨游,能讓我們開拓眼界,它是一個能讓我們開心、流淚的地方……如今,六年了,我即將離開它,心中的不舍開始涌上心頭:老師、同學……一點一滴的畫面讓我心里有說不出的“酸!”
我要感謝母校!
早上我起了床,不禁望了望那條紅領(lǐng)巾,在太陽的`照耀下,它是多么的紅,是那樣的紅!這讓我想起了那天早上——我系好鞋帶,背起書包上學去!到了學校,我剛要進學校卻被一位大哥哥攔著了“你紅領(lǐng)巾呢?”那位哥哥問。我摸了摸脖子,心中一怔,往四周環(huán)顧。想找找同學,借一借,可是沒有一個,我頓時心灰意冷,心想:只有被扣分了。忽然,哥哥發(fā)話了:“今天你沒帶紅領(lǐng)巾,怎么辦?”沒等我發(fā)話,哥哥又說了:“你可知道你是少先隊員?少先隊員可是必須要戴紅領(lǐng)巾的,可你呢?記住你下次一定要戴紅領(lǐng)巾!好了你去上課吧!蔽伊⒓椿伊锪锏呐芰。
就是這一天,我懂得了怎樣才算少先隊員,明白了紅領(lǐng)巾的意義!
我要感謝母校!
下了課,六年了,男生似乎與女生就是宿敵,一天不打不痛快啊。男生不敢打女生,可偏偏去惹她們,把女生弄生氣了,男生立馬就跑。唉,男生真是履行了——“好男不跟女斗”氣概!
就是這幾年,我與男同學的“長征路程”一直未結(jié)束。
下午放了學,我們幾個順路的好朋友一起回家。
就是這幾年,讓我獲得了真摯的友情……
是母校給了我這些珍貴的東西,我要感謝母校!
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