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【精品】小學(xué)學(xué)作文400字十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有被救的希望……，如果你流落到這樣一個(gè)荒無人煙的孤島上，你會(huì)怎么辦？我想很多人面臨這樣的處境都會(huì)很傷心絕望吧，但是我就知道有這么一個(gè)人，他在這樣的困境中依然活了下來，并且在孤島上創(chuàng)建了一個(gè)自己的王國(guó)，他就是魯濱遜。
暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，主人公是英國(guó)人魯濱遜，他喜歡航海和冒險(xiǎn)。一次海難中同伴們都死了，只有他被大浪沖到一個(gè)孤島邊幸運(yùn)地活下來。在惡劣的環(huán)境里，他用難以想象的堅(jiān)強(qiáng)、毅力開荒種地、砍樹建房、飼養(yǎng)山羊、制造船只，并搭救了野人“星期五”，一艘無意間闖入的船幫他結(jié)束了荒島生活，在他憑著超常的勇氣幫助船長(zhǎng)平定了船員的叛亂后，他終于在失蹤二十八年后神奇的回到了久違的'家園……
二十八年�。《嗝大@人的一個(gè)數(shù)字，魯濱遜那勇敢、頑強(qiáng)、智慧、善良、正直、熱愛勞動(dòng)、堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)深深感動(dòng)了我，如果我是他，我不可能像他那樣自信的與死亡和孤獨(dú)較量，如果我是他，我沒有能力面對(duì)災(zāi)難，積極自救，如果我是他，當(dāng)看到食人的野人時(shí)，我沒有那種膽量勇敢的站出來與他們搏斗。
跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱無能，從小到大我的生活是一帆風(fēng)順的，我習(xí)慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒有意識(shí)到每天能吃飽穿暖背上書包去上學(xué)是件幸福的事情，我也沒有意識(shí)到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛是件快樂的事情，我很需要向魯濱遜學(xué)習(xí)他那種不怕困難、樂觀向上的精神，憑自己的信心和努力創(chuàng)造自己的未來。
讀了這本書讓我懂得只有付出了、努力了、勞動(dòng)了，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
“轟隆隆”，不知誰又把雷公爺爺吵醒了，他拿起兩把大錘，敲打著他那面大鼓，這聲音震耳欲聾，走進(jìn)大自然，我們可以聽到許多美妙的聲音。如，在枝頭上高歌的小鳥，還有圍繞在它們身邊的樂隊(duì)——知了。它們一起演奏了一首非常動(dòng)聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱，吱吱”地叫著，而知了呢，它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊��！~~我都把自己當(dāng)作其中的一員了，正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候，突然，我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。
河水“嘩啦，嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方，好像在趕路似的。河水中有許多石子，河水和石子碰擊到一起的'聲音更好聽了，“唦嘩啦，沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲，好聽極了！讓我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”，突然下起了雨來，頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了，舒服極了。過了一會(huì)兒，雨終于停了下來�！斑诉耍诉恕蔽衣牭搅说嗡穆曇�，我不斷地尋找聲音的來源，轉(zhuǎn)頭一看，原來是因?yàn)閯傁峦炅擞�，那些露珠從草和花上掉了下來，這時(shí)，令我聽到了音樂的美好。
大自然好像要我做裁判似的，讓我從這么多首歌中選擇一首最動(dòng)聽的出來。這讓我多為難��！因?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭�。我已�?jīng)跟大自然融為一體了，這讓我久久不舍的離開。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
雨，還在下著，沒有一點(diǎn)要停的意思。風(fēng)，夾著雨，呼嚕嚕地吹著，直往我的風(fēng)衣里鉆。我撐著傘，把脖子縮在衣領(lǐng)中，等待著今晚的最后一班車。
在雨中，一切都變得模糊，變得朦朦朧朧。只看到對(duì)面幾家小店里的點(diǎn)點(diǎn)亮光。只聽到耳邊瑟瑟的風(fēng)聲。我不禁把風(fēng)衣裹得更緊了……
忽然，遠(yuǎn)處傳來了一陣急促的腳步聲，漸漸地，在黑暗中出現(xiàn)了一把紅色的小傘。我慢慢把目光移到傘下，才發(fā)現(xiàn)是個(gè)大概四五歲的小男孩。
只見他蹦跳著進(jìn)了旁邊的一家面包店，不一會(huì)兒，又蹦跳著出來了，不過小手中又多了一塊金燦燦的`、似乎要流油的蛋糕。小男孩的臉上掛著滿足的微笑，舔了舔嘴唇，正要往嘴里塞，突然瞥見面包店旁邊的角落里，斜躺著一個(gè)乞丐，這個(gè)乞丐已經(jīng)餓得臉色發(fā)青，身上穿著破爛而單薄的衣裳，寒風(fēng)吹著他那亂蓬蓬的頭發(fā)，掀著他的衣角，他在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。小男孩皺了皺眉頭，眼中分明多了幾分憂慮和猶豫。他再次看了看手中那誘人的蛋糕，狠下心來，快步走到那個(gè)可憐的乞丐面前，用稚嫩的童聲說：“叔叔，給——”乞丐吃力地半睜開眼睛，用顫抖的雙手接過蛋糕，臉上流露出感激的神情，張了張嘴，剛想道謝，可小男孩已轉(zhuǎn)過身，一蹦一跳地跑走了，身后濺起了一串串小小的水花兒。我望著他那漸漸消失在雨霧中的背影，眼睛濕潤(rùn)了……
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……”就如同歌曲中唱的一樣，其實(shí)我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，你想得到別人的關(guān)愛，就得先去關(guān)愛別人。人人為我，我為人人。如果我們大家都能這么想，這么做，那么世間真的會(huì)呈現(xiàn)出一派其樂融融的景象!
關(guān)愛，無處不在……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
一個(gè)烈日炎炎的下午，一只鴨媽媽帶領(lǐng)著自己的一群孩子漫步在溫哥華的街頭上。
鴨媽媽和孩子們?cè)谝粭l馬路邊耐心地等待著車輛停下來，才小心翼翼地帶著孩子們過馬路。小鴨子們一路東瞧瞧，西看看，好奇地打量著這一路上的新奇玩意。
后面的幾只小鴨子只顧著欣賞風(fēng)景，沒有注意到腳下的.路，一個(gè)不小心，摔到了下水道里。這是一個(gè)污水井，里面臭氣熏天，小鴨子們沒辦法游泳，它們嘎嘎地大聲叫著。鴨媽媽和其它孩子們聽到了，感到了危機(jī)，連忙飛跑過去，對(duì)著下面嘎嘎地叫，好像在說：“我去找救兵！”鴨媽媽吩咐了其余幾只小鴨子，沉著冷靜地跑向指揮交通的警察，警察沒有發(fā)現(xiàn)，她急忙咬住警察的褲角，警察只好跟著鴨媽媽走。
鴨媽媽把他帶到井邊，一看，原來幾只小鴨落水了，他拿來一根竹竿，可竹竿太滑，小鴨子們爬不上來。
這時(shí)，汽車紛紛停下，司機(jī)們走過來，想了很多辦法可小鴨子還沒得救。壞了！小鴨子們快要被沖走了，叫聲越來越小，有個(gè)人居然準(zhǔn)備跳下去救。
這時(shí)，一位司機(jī)跟交警說了幾句話。“噢！”交警恍然大悟，他拿著剛才找來的竹竿，找來一個(gè)網(wǎng)，把網(wǎng)用粗繩子拴在竹竿上，然后用網(wǎng)去撈鴨子。不一會(huì)兒，小鴨子們就被救上來了。
一個(gè)好心人還給小鴨子們沖洗干凈，找來一塊毛巾把它們擦干凈。
小鴨子們擁在一起，鴨媽媽熱淚盈眶，拍打著翅膀，嘴里發(fā)出嘎嘎的聲音，表示對(duì)這些好心人的感謝。
鴨媽媽帶著孩子們上路了，警察和路人們目送著它們，嘴上露出了微笑。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
我輕輕地合上書本，她那單薄的身影在我的腦海中清晰地浮現(xiàn)出來，她那不屈不撓的精神更是激勵(lì)著我，多好的榜樣呀。她就是——海倫·凱勒。
海倫在一歲半時(shí)生了一場(chǎng)重病，從此失聰失明。幸運(yùn)的是，她遇到了恩師——沙利文老師和薩勒老師，海倫憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗精神，學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和算術(shù)，尤其是會(huì)“說話”了。
一個(gè)殘疾人竟然掌握了五種文字，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院，海倫一生寫了14部著作，被美國(guó)《時(shí)代周刊》選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。一般的正常人都很難做到呀！更何況海倫是一個(gè)殘疾人，她是怎么熬下來的呢？瞧，她不分晝夜，摸讀、書寫盲文，甚至手都摸出了血；她夜以繼日?qǐng)?jiān)持朗讀，終于學(xué)會(huì)了說話……哦，她掙脫了重重束縛，經(jīng)歷了陣陣磨難，面對(duì)困難，她憑著堅(jiān)忍不拔的勇氣，勇往直前！
想到這兒，我的心一陣顫動(dòng)：呀，海倫面對(duì)崎嶇和坎坷，不拋棄，不放棄，不氣餒，沖破一切艱難困苦，取得了卓越的成就。我欽佩海倫，想到自己是何等的渺小��！
那天，我正在上奧數(shù)課，題目眼花繚亂，令人煩躁，那難題就像一只只張牙舞爪的`蜈蚣扭來扭去。我畫草圖，列算式，可硬是解不開，真沒勁。我急紅了眼，重來，可絲毫沒有一點(diǎn)頭緒，：哎，知難而退吧！“
與海倫相比，我太失敗了！怎能半途而廢呢？遇到“攔路虎”，更不能當(dāng)“逃兵”！我只有定下心來，仔細(xì)分析，耐心思考，終能看到希望之光，就像海倫一樣，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈。我想，即使是只“井底之蛙”，也能跳過一塊塊巖石，登上井的邊緣，看到一望無際的藍(lán)天！
真的感謝海倫，我現(xiàn)在更能體會(huì)到：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話了。來，付之行動(dòng)吧！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
冬日的夜總是早來許多，望著無盡的黑和微弱的月光，不禁感懷，口中流露出一句經(jīng)典的詩詞：“舉頭望明月，低頭吸霧霾�！�
我生活的城市是一座美麗的'海濱小城，依山傍水，碧海藍(lán)天，四季都美不勝收，是外地人必選的旅游之地，“煙臺(tái)”這個(gè)名字已經(jīng)成為婦孺皆知的人間仙境.....
不知從什么時(shí)候起，一位外地游客來到這里，它碩大的身軀擋住了一片天空，它的呼吸帶著各種化學(xué)物質(zhì)，它的到來使人們都戴上了一個(gè)小小的面具——口罩。是的，它就是北京等全國(guó)各地共同的游客：霧霾。第一次了解霧霾是在柴靜的一本名叫《看見》的書上。早在1976年左右，山西風(fēng)景如畫，天空湛藍(lán)。等到20xx年她再次回到山西，早已沒有當(dāng)年的樣子了，她問著一個(gè)孩子是否看過星星和天空，孩子搖頭，沒見過。兩個(gè)龐大的工廠建在離校50米到100米處，僅隔10米便看不見任何東西。霧霾吸取了污水和污染土地里的一切化學(xué)物質(zhì)，在中國(guó)的上空飄浮，盡情享受和呼吸。
霧霾就是一個(gè)巨大的病菌，它肆意傳染著致癌物，它的病根，也就是霧霾的兇手，可謂是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，造福人類卻不考慮后果。原來我們共同的敵人便是自己。倘若一個(gè)人連藍(lán)天都沒有見過，連呼吸都困難，連吃喝都不能放心，那他該如何生存呢？
爸爸媽媽曾給我講過曾經(jīng)的生活，隨便一個(gè)池塘便可游泳捉蝦，隨便一棵果樹便可摘果攀爬。還我青山綠水吧！那些工廠都過于疲憊，是時(shí)候歇息歇息了。
多年后，仍是此詩傳誦下去，還是李白的那首《靜夜思》引發(fā)我濃濃的思鄉(xiāng)之情......
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”就行詩人杜牧所說，清明時(shí)節(jié)幾乎都在下雨。蒙蒙的細(xì)雨，就像老天爺在嗚嗚的小聲啜泣，不是從臉龐上落下幾滴淚水——他是在為人們一個(gè)又一個(gè)的離去，而感到悲傷。
今天早上，我早早地起了床，發(fā)現(xiàn)今天竟然破天荒的沒有下雨。準(zhǔn)備好之后，我們?nèi)揖统霭l(fā)了。
我們一大群人來到了玉泉山腳下，我們今天掃的是我大爺爺?shù)哪埂４鬆敔數(shù)哪乖诎肷窖牡胤�。那里已�?jīng)長(zhǎng)了許多雜草，人都沒有落腳之地了。我們開始除草，然后把黃色的紙用小石頭壓在墓的.邊緣，依稀可以看見，去年壓的黃紙的痕跡。把大爺爺?shù)哪勾蚶砗靡院�，我的爺爺還有姑婆們都向墓碑拜了好幾下，然后把花擺上后，就和我們一起下山了。
回家以后，我們吃了清明果，奶奶還在大爺爺和大奶奶的靈位前面，雙手合十，閉上了雙眼，對(duì)著靈位念念有詞，小聲嘀咕了幾句后，奶奶就走了。
第二天，依舊沒有雨，我來到了我外公的墓前，我想到我以前和他一起玩耍的情景，不禁鼻子一酸，熱淚盈眶。這時(shí)天空中飄起了毛毛細(xì)雨，老天爺也和我一起流淚了，他或許覺得，我外公這么好的一個(gè)人，不應(yīng)該就這么早逝去
我坐上車，雨還在下，車上的刮雨器來來回回的擺動(dòng)著，刮著雨，而我覺得，它刮走的是回憶，留下來的，卻是悲傷……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
商品有價(jià)，愛心無價(jià)。愛是生命的火焰，沒有了它，一切都變成黑夜。
我想起了愛因斯坦說過的一句話，對(duì)于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。那是在廣東省湛江市第十六小學(xué)我上三年級(jí)的事候。我們班的曹同學(xué)的爸爸肺部長(zhǎng)了個(gè)腫瘤，為了治病傾家蕩產(chǎn)，負(fù)債累累。他爸爸危在旦夕。為了挽救他爸爸的生命，學(xué)校發(fā)動(dòng)全校師生開始為曹同學(xué)捐款，大家你一百我二十的在捐款，錢箱里的錢越來越多，愛的火焰越來越大。使曹同學(xué)的.全家得到了愛的溫暖，挽回了他爸爸的生命。兩個(gè)月以后，他爸爸身體健康了，家庭得到了挽救，曹同學(xué)的臉上又露出了笑容。通過這件事，教育了我，愛的力量是無窮的，它可以挽救一個(gè)人的生命，挽救一個(gè)家庭，使人們的生活更加美好。
還記得我在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我被我們班郭同學(xué)把肚子踢傷了，害得我住了十幾天的院。我發(fā)誓等我出了院，狠狠的報(bào)服他，讓他難受�？墒窃谶@個(gè)時(shí)候，我的班主任肖老師帶著全班同學(xué)來醫(yī)院看我，給我送來了一朵朵鮮花，一句句溫馨的祝福，溫暖了我受傷的心，我那報(bào)服的心被融化了，使我感到很慚愧，感覺自己的心靈不是很健康。
通過了這兩件事，教育了我，使我懂得了，愛是力量的源泉，愛是幸福的源泉。愛是靈丹妙藥，愛可以化解所有的困難，愛可以給人力量，愛可以治療受傷的心。愛可以讓使你成為世上最幸福的人。使人們的心靈變得更健康。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……”這膾炙人口的名句出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》，在《少年向上真善美伴我行》中也幾次提到。它勉勵(lì)我們做個(gè)真善美的少年。
對(duì)于“真善美”，我有自己的.看法。
“真”，就是追求真實(shí)，不虛偽。有一次，孔子去了東方，遇見兩個(gè)小孩在爭(zhēng)論，便問他們?yōu)槭裁礌?zhēng)論。一個(gè)小孩說，日出時(shí)離人近，中午離人遠(yuǎn)。另一個(gè)則說，日出時(shí)離人遠(yuǎn)，中午離人近。兩個(gè)小孩爭(zhēng)論不休+，便問孔子，結(jié)果孔子也不知道。兩個(gè)小孩驚呆了�？鬃诱f：“知道就是知道，不知道就是不知道，人要真誠(chéng)地對(duì)待事物。”孔子的求真精神讓我敬佩。
“善”， 就是關(guān)心、幫助他人。
“人之初，性本善”說的是人在出生時(shí)，一開始都是善良的。但“習(xí)相遠(yuǎn)”隨著各自的生活條件、環(huán)境不同，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。
當(dāng)看到地上有碎紙屑，你是否會(huì)撿起并·投進(jìn)垃圾桶？當(dāng)同學(xué)嘔吐了，你是否會(huì)馬上把地面打掃干凈？當(dāng)有人要破壞公物，你是否會(huì)阻止他？當(dāng)老奶奶在馬路中間摔倒了你是否會(huì)去扶一把？……善良，是做人不可缺少的美德。
“美”，就是心靈美好。
“美”，并不是外包裝漂亮好看，而是心靈實(shí)質(zhì)的好。伊麗莎白曾說過：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味�！卑蜖栐碎L(zhǎng)得不好看，但他心靈美，因此成了“大文豪”；霍金雖然殘疾了，但他不放棄，努力研究物理學(xué)，最終成了“宇宙之父”。
雖然你的外表不可改變，但只要你擁有一顆純真善良、無私奉獻(xiàn)的心，就能創(chuàng)造出屬于自己的美。
科學(xué)求真，人文向善，生活尚美，它們組成了“真善美”。讓我們弘揚(yáng)“真善美”，做一個(gè)“陽光好少年”！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇10
有人說：“做作業(yè)是一件無味的事，作業(yè)就像如來的五指山壓得我，連氣也不過來，做作業(yè)何樂之有？”做作業(yè)其實(shí)是一件樂事，不信！讓我教你吧！
寒假到了，老師的作業(yè)也是必不可少的，有人說：“學(xué)生是為老師打工，那么老師就是我們的`上司，父母就是我們的米飯班主，供我們薪水。我們做學(xué)生的，只有工作，再工作！一切都是命！”聽了這個(gè)人說，本來我也有同感，可是當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，覺得做作業(yè)是一種享受、快樂。什么我說謊！才不是！讓我來教你吧！只要用你的想象力，做作業(yè)之樂你就能察覺到。
如果你喜歡唱歌，那么請(qǐng)你一般超過一邊做作業(yè)，你喜歡唱歌是吧！那樣！你可能成為歌手，這樣你就把做作業(yè)當(dāng)成寫歌詞。當(dāng)你一邊唱歌一邊做作業(yè)，你就可以練習(xí)歌喉和把做作業(yè)做完，這樣做作業(yè)難道你不快樂嗎？
如果你喜歡玩游戲，其實(shí)做作業(yè)也能實(shí)現(xiàn)你的望，把做作業(yè)當(dāng)成玩游戲，每當(dāng)你寫完一字或一個(gè)字母，就當(dāng)你玩游戲時(shí)打敗一個(gè)敵人，當(dāng)你把一樣作業(yè)寫完時(shí)，這時(shí)的你應(yīng)該有點(diǎn)輕松的感覺，這時(shí)的你不要過于輕松，因?yàn)槟阋M(jìn)入“下一關(guān)”就是做下一樣作業(yè)，當(dāng)你把作業(yè)寫完后，那么你就像玩電腦一樣，沖關(guān)成功，你已經(jīng)贏了，這樣子做作業(yè)你難道不樂嗎？
如果你愛繪畫就把寫作作業(yè)的一筆一劃，當(dāng)成你在畫畫，字體寫的越漂亮，你的畫就越美。
做作業(yè)之樂，其實(shí)是心的體會(huì)，只要你的心不認(rèn)為做作業(yè)是一件心煩的事，那么你就認(rèn)為做作業(yè)是一種快樂、享受。
一年級(jí):蔡哥
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