精選小學(xué)的小作文500字6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的小作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小作文500字 篇1
人生路漫漫，有各種各樣的路，而我，該走哪一條路呢？
回首舊曾走過的路，我雖不曾后悔，但也有過迷茫。
記得幾個月前的自己，仍很童稚，對待學(xué)習(xí)也不太重視，在整個初一學(xué)期，我過得可以說是無憂無慮，十分舒適自己在班上學(xué)號也十分靠前，但經(jīng)過一學(xué)期，我的成績驚人的下滑很大。到了第二學(xué)期，我仍不知悔改，還天真的認(rèn)為是因為粗心，但當(dāng)?shù)诙䦟W(xué)期過了之后，我的成績?nèi)詻]有回色這才意識到自己的錯誤所在，但我也知道，后悔并沒有用，只有從現(xiàn)在努力趕超別人。
翹首望去未來的路，我不知我會不會改變，但我知道，我一定會成長的更快，更加成熟。
再看看我腳下正走的路，是狹窄，還是寬廣？我不確定。是平坦，還是坎坷？我也不能斷定。但我知道，考試的分?jǐn)?shù)就是給我的一個大坑，只有我跌進去了，才能盡量保證下一次不在跌倒。
未來的路到底該是什么樣？只有我走好自己腳下的每一步，才能使自己未來的路更加寬廣，暢通。
路是自己走的，但要如何決定，也是自己選的。
未來的路一定十分坎坷，但只有自己努力把路填平，才能有所成就。我必須改變我對學(xué)習(xí)的態(tài)度：
原來我不重視，現(xiàn)在要重視，喜歡學(xué)習(xí)。
我要改變對老師的態(tài)度，無論老師如何，也是對學(xué)生負(fù)責(zé)，為我好。
我最要改變我的性格，不能毛毛躁躁，要讓自己更仔細(xì)，更有耐心。
無論未來會有什么路，會是多么坎坷，我也絕不半途而廢，我堅信，我會讓自己未來的路充滿了歡聲笑語！-
小學(xué)的小作文500字 篇2
我的家鄉(xiāng)在一個遙遠(yuǎn)的小山村。家鄉(xiāng)的小路，曾經(jīng)是那樣的坑坑洼洼，即使汽車能開進去，也要很久時間。最讓人難受的是那連個像樣的茅房都沒有的低矮瓦房，極不方便。每次隨媽媽返鄉(xiāng)，我都要心驚膽戰(zhàn)一回：因為路小而爛，坡陡且彎，房矮而黑，茅房陋而臟，讓人望而生畏。小時候，還曾天真地問媽媽為什么要回這個鬼地方而讓媽媽好一陣難過。
又是一個生機勃勃春天，我們接到大姨媽邀請我們一家回去看看她漂亮的兩層樓房的消息。我的心里很納悶：難道姨媽家真的變漂亮了嗎？想起以前去大姨媽家時，那里骯臟不已：幾間破爛的房子，旁邊的停車處上鋪蓋著茅草，下面停著一輛破爛的拖拉機，拖拉機下有著許多家禽轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它們的糞便及各種生活垃圾隨處可見。家家戶戶流出來的積水成潭，惡臭無比，特別是下雨天，污水橫流，讓我這個在城市長大的孩子不知道該抬腳往哪里走�，F(xiàn)在要我再次去體驗?zāi)欠N驚心動魄，自然很不情愿。但為了不傷媽媽的心，我?guī)еw就的心態(tài)隨媽媽踏上回鄉(xiāng)的路。
汽車在路上奔馳著，我問媽媽：“大姨媽家真的變漂亮了嗎？那里的小路還會很難走嗎？”
媽媽帶著她那自稱可與蒙娜麗莎相媲美的微笑回答我：“等會你用自己的眼睛好好看吧！”我不屑的對媽媽扮了一個鬼臉，說：“哼！我又不是沒有來過，有什么神秘的。我要和周公約會去了！”隨即倒在后排的座位上。爸爸駕著車勻速地向前行駛，不多時，一陣倦意向我襲來，意識便逐漸模糊起來。
小學(xué)的小作文500字 篇3
書，一個讓人看起來不醒目的字，但是，在它的身體里，有很多看起來讓人“醒目”的知識，它可以教我們做人，也可以教我們做事，它更可以教我們豐富的知識。它可以使一個窮人變富，可以使一個無知的人變得豐富有知識……這就是書。
以前，書對我來說并不重要，但是，慢慢的我卻發(fā)現(xiàn)，讀書也可以增長知識，學(xué)會做人的道理。一次偶然的機會，我去我們班同學(xué)家玩。來到他們家，我發(fā)現(xiàn)，她家的書架上擺滿了各式各樣的書，厚的，薄的……我很驚奇：“他平時學(xué)習(xí)成績不是太好，就是作文成績次次班里第一，不會是看這些書得來的吧？”帶著疑問，我去問她，她說，“平時，就要多書，寫作文時也要自己寫，多動腦筋，不抄作文書。這樣，時間長了，你的作文水平就會有所提高”。從那以后，我也讓爸爸給我買了很多書，我天天放學(xué)、上學(xué)都帶上書看，不知不覺，哎！作文水平還真的提高了！不但這樣，就連我的表達(dá)能力也提高了。爸爸媽媽都夸我長大了，我也默默的高興著。
現(xiàn)在，媽媽又開始了她的`計劃———幫助我改正許多不好的習(xí)慣，比如說臟話、罵人等習(xí)慣，許多天過去了，我不但沒有改正不良的習(xí)慣，反而壞習(xí)慣又增加了。爸爸實在頭疼，就又去買了幾本關(guān)于改正不良習(xí)慣的書，用書來幫助我改正錯誤。不久，我不但改正了許多壞習(xí)慣，還被評為學(xué)校里的“三好學(xué)生”，班級里的“模范”�，F(xiàn)在，我才真正感受到了書帶給我的快樂！
看！書給我到來了這么多的快樂！同學(xué)們，如果你還在為寫作文發(fā)愁，那就趕快拿起書吧！讀書會讓你快樂，會讓你開心的！
小學(xué)的小作文500字 篇4
小Q出生才三個月他就了解了整個精靈國的所有事情。它看見了從天而降的小玩具飛機，還看到了高樓大廈……但是唯一他最驚奇的就是大臣們的武功。一旦有別的精靈族來欺負(fù)他們的時候，它們可以用高強的武功來抵擋。
它向國王請求，可不可以讓我去學(xué)武功。國王答應(yīng)了，隨后還給小Q請了一位高級教師。高級教師她非常慈愛，很喜歡小Q。因為小Q非常認(rèn)真，也很可愛。小Q學(xué)到中級的時候發(fā)生了一件難以置信的事，它在學(xué)旋轉(zhuǎn)術(shù)的時候弄傷了腿，教師提議讓他休息一段時間再來學(xué)，但是小Q不愿意。后來它每做一次旋轉(zhuǎn)術(shù)就會傷的更嚴(yán)重了，它只好在家休息，一個月、兩個月、三個月……·休息了一年。
終于養(yǎng)好了腿傷，它可以和教師學(xué)武功啦！教師這次提議在陰涼的地方學(xué)武功，這樣就不會發(fā)生之前因為太刺眼做旋轉(zhuǎn)術(shù)摔跤的情況。小Q的學(xué)習(xí)發(fā)生了改變，因為傷過腿，總覺得自己沒有別人做的好，很郁悶。有時候老師在給它做示范的時候，它會偷偷的跑去偷吃魚，有時候甚至還會弄臟別人晾的衣服。還有一件更讓老師生氣的事，那就是每做一次示范小Q都會干擾她。這樣它自己也沒有學(xué)到知識，老師生氣極了。這樣的事情發(fā)生了兩三次之后，老師再也忍不住了，它對國王說：“不想要這個小家伙留在這學(xué)武功啦�！眹鯁枺骸霸趺蠢�，它做了壞事嗎？”“它以前非常認(rèn)真，但是自從它受傷后回來，總是趁我不注意偷吃魚或者破壞人家晾的衣服，我在做旋轉(zhuǎn)術(shù)的時候甚至用樹干干擾我，這些事情我絕對忍受不了�！眹鯇處熣J(rèn)認(rèn)真真的說：“我不知道這個小精靈會做出這種事情，請你原諒它，我會再給你10斤金幣�！崩蠋熗饬�。
最后小Q完全學(xué)會了武功。國王也安心了，不用給小Q請教師了。學(xué)完高級武功的那一天，小Q開心極了。他回到村子里，那已經(jīng)是晚上12點了，月光灑在路上亮閃閃的，它蹦蹦跳跳的走到家，推開門，上了床，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
小學(xué)的小作文500字 篇5
今天，君君阿姨帶我和姐姐去草莓園采草莓。我們來到了草莓園，一位叔叔出來迎接我們。草莓園可大了，一眼望去，怎么也望不到邊，我想叔叔管理這個草莓園，一定花了不少心血。叔叔馬上要領(lǐng)著我們走進草莓棚了，我的心開始撲通撲通地跳動起來，好像里面住著一頭不安分的小鹿，草莓樹究竟長得什么樣子呢？
來到草莓棚前，我發(fā)現(xiàn)大棚的入口又窄又小，得彎下腰才能進去。一進大棚，我左顧右盼開始尋找草莓樹，可是連樹的影兒也沒找著，我喪氣地低下頭，突然發(fā)現(xiàn)地上有一大片草莓苗，綠油油的。中間點綴著紅色的寶石，那就是草莓了吧？到現(xiàn)在我才知道草莓原來是長在地上，不是掛在樹上的。我開始仔細(xì)地觀察起草莓來，草莓確實去掛著的，只是掛在了地上。草莓苗不高，莖中伸出一條條小枝,小枝的盡頭長著草莓，所以草莓就是掛著的了。草莓苗長著綠綠的葉子，草莓頭上也戴著葉帽子，形狀像星星，但角比星星多。草莓的形狀各不相同，大部分都是橢圓形，上圓小尖，跟愛心也有些相像。再靠近一些看，草莓渾身長著細(xì)細(xì)的、白白的短毛毛，毛茸茸的，可愛極了。而草莓的顏色呢，除了我們在水果店看見的鮮紅鮮紅的，竟然還有白的、青的、半白半紅的……今天我可長見識了呢！
觀察完了，我便拿起一只籃子開始摘起草莓來，不一會兒，我就摘了滿滿的一籃。看著一顆顆又大又紅的草莓，我仿佛看見了一張張笑臉。想到這是我辛辛苦苦的勞動成果，我迫不及待拿起一顆草莓放進嘴里嘗了嘗，好甜，一直從嘴巴甜到了心里，我忍不住大聲喊道：“我摘的草莓比蜜還甜呢！”
小學(xué)的小作文500字 篇6
一推開班級的門，一股股酸澀的味道撲鼻而來。無論是地板還是墻壁，都有一顆顆黑色的“芝麻點”漫山遍野地鋪著。使人看了心煩意亂。果真，龔老師今天就來個大掃除。
下午，大掃除開始了。別看龔老師平常是個工作狂，矜矜業(yè)業(yè)，可是今天，卻出乎我的意料，龔老師還是個干活的好手。首先，龔老師的第一個目標(biāo)是課桌。龔老師將調(diào)好的牙膏水在桌子上一噴，桌子來了個沐浴牙膏，第一層打好了，開始用抹布擦，雖說這只是小事，可是來清掃我們那些不愛衛(wèi)生的同學(xué)這可把龔老師累壞了。桌子總算是好了，稍微干凈了點兒，我都情不自禁地幫龔老師打掃起來，途中，還有許多被留下來的同學(xué)也開始打掃，雖說他們的學(xué)習(xí)成績不怎么樣，但是，還是能夠幫助龔老師做一些力所能及的事情。好了，言歸正傳，下一個目標(biāo)——窗臺。嗬！這一摸，一層灰�？磥砦覀儼嗟拇芭_已經(jīng)歲月古老了，想要把這個難對付的東西做好可不是件容易的事。于是，我馬不停蹄地干了起來，“不是你這樣擦的！”掃地的大媽馬上來糾正我�！鞍�？這擦窗臺還有講究？我心中疑惑起來！”原來，擦窗臺不能只擦表面，還要把它的角角落落，零零碎碎的地方給擦好，領(lǐng)教完了大媽的一番話，我再次開始嘗試。頃刻間，那原來烏黑發(fā)亮的窗臺變得如同翡翠一般，我越來越自信，越來越感到有成就感。于是，我更加專心地進行掃除。啊！我深深的伸了一個懶腰，看著一塵不染的教室，我感覺快活極了。
放學(xué)路上，我想：明天在教室里的生活是怎么樣的，我可能不會在討厭教室了……
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