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【必備】秋天小學(xué)生作文500字匯總8篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的秋天小學(xué)生作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
秋天小學(xué)生作文500字 篇1
秋天是一個美麗的季節(jié),是一個多彩的季節(jié),是一個五谷豐登的季節(jié)。
秋天是美麗的;▓@里,五顏六色的花兒爭奇斗艷。紅的似火,粉的如霞,黃的若金,白的像雪,一朵比一朵漂亮,一朵比一朵美麗,像是在舉辦一場比美大會。這時,蜜蜂也加入到這場百花爭艷的賽會中,翩翩起舞,給花兒們演奏音樂,伴舞助威!
秋天是香甜的.。果園里,蘋果露出紅紅的笑臉,梨樹掛起金黃的燈籠,棗子穿上大紅袍,石榴笑得咧開了嘴,葡萄紫盈盈的、晶瑩剔透,像一串串紫瑪瑙……“哈哈哈……”前面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g聲笑語。淡淡的清香迎面撲來,沁人心脾。那是一個蘋果園,人們正在采摘熟透了的果子。秋高氣爽,天高云淡,枝頭紅紅的果子在微風(fēng)吹拂下輕輕搖曳,好像在向人們招手,爭先恐后地往竹籃里跳。它們仿佛在說:“快加把勁啊,辛勞的人們正等著我們解渴呢!”枝干上的果子有的像害羞的小姑娘半遮著面,在陽光的照射下羞紅了臉。枝干深處還有一些果子像調(diào)皮的孩子藏在樹葉下面,和采摘果子的人們捉迷藏。秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹的樹葉沙沙作響,那是秋姑娘在彈奏一曲秋的贊歌。
秋天是碩果累累的。你看,田野里,棉花雪白雪白的咧開嘴正笑呢!大豆鼓著圓圓的肚子馬上就要破裂似的;稻子頭頂金黃的、沉甸甸的稻穗,不好意思地低下了頭,好像在給人鞠躬;玉米大哥身穿綠皮襖,頭戴黃纓帽;高粱遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在田野的邊緣,好像一個個紅臉關(guān)公,守衛(wèi)著這片領(lǐng)地……
“啾、啾……”天空飛過一群大雁,它們排成“人”字形, 往南飛去,好像在說:“我要把這美麗的景象告訴南方的朋友,讓他們也來做客!边@時,我想起了劉禹錫的《秋詞》:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!
啊,好美的秋天啊!秋天是五彩繽紛的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)。我愛秋天!
秋天小學(xué)生作文500字 篇2
秋風(fēng)吹過,她把葉子吹黃了;她把樹葉吹落了;她把
花兒吹敗了;她把菊花吹開了,當(dāng)然,她也把莊稼吹熟了。
今天,我們來到了大興的梨花莊,當(dāng)一次采摘果實(shí)的農(nóng)民。一大早起床,就趕到學(xué)校,驅(qū)車來到了梨花莊當(dāng)一次地地道道的農(nóng)民。我們剛下車,便拎著袋子,拿著工具摘果實(shí)。我一見到前面的一大片白菜地,心里十分激動,想到:秋天光是這小小的一個莊子就有這么多的白菜,那要是所有的白菜地里的白菜都那樣多,那冬天可就不愁吃的了。我又想:要是白菜都這么多,那地瓜肯定也少不了。懷著快樂的心情,我來到了與我猜想差不多的地瓜地里。
我剛看到地瓜地,便開工了起來。剛挖的時候找不到技巧,看車的大叔就幫我挖了幾個,他接著說:你可以用腳踩一踩,因?yàn)橥恋厮绍洠毓虾苡,踩的時候,如果感到有些硬,這底下就會有地瓜了。我按著大叔的`話挖,不一會兒就挖到了七八個地瓜,大小不一,形狀奇異極了。有的像小娃娃的臉,有的像個大蘿卜,還有的像個彎彎的小茄子,可真逗。我又抓緊最后一點(diǎn)兒時間,挖了幾個大地瓜,十分高興。我氣喘吁吁,連拎帶拖著裝滿地瓜的塑料袋,塞進(jìn)了客車的行李箱。
之后,老師又領(lǐng)著我們?nèi)ヌ}卜地里拔蘿卜。我一看見露出嫩綠色的蘿卜櫻,并立刻沖進(jìn)了蘿卜地,像搶東西似的撲了過去。一開始,我嘿喲嘿喲地拔,根本就拔不起來。后來,看見別人一下子就拔了起來,我便也把勁兒使到一塊,噌就拔起來了。然后,我又去拔第二個,結(jié)果摔了個屁墩兒,為什么呢因?yàn)槲椅∩洗蔚慕?jīng)驗(yàn)太過頭了,所以勁兒使得奇大無比,結(jié)果是蘿卜沒拔出來,人倒摔了下去。之后,又按照摸索完的經(jīng)驗(yàn)拔了起來,一共拔了十六七個蘿卜,特別高興!但這時也是我最痛苦的時候,因?yàn)槲壹纫硶忠嘀鴥纱蠖底討?zhàn)利品回家,簡直是雪上加霜啊!
坐在要回校的車上,我終于體會到農(nóng)民的辛苦,他們勞動了半天,竟只能值那么一點(diǎn)點(diǎn)的錢,所以我覺得不該再浪費(fèi)糧食了,浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的東西了。
秋天小學(xué)生作文500字 篇3
這是一個感人肺腑的故事,文中寫了一個重病纏身的母親,為了兒子能堅強(qiáng)地生活下去,隱瞞了自己“到了那種田地”的肝癌,無微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子,最后母親猝然去世,連最后一面“我”也沒有見到,只能給“我”留下了無盡的傷痛和懷念……
母愛是包容的!拔摇币?yàn)殡y以接受這突如其來的失去雙腿,脾氣變得異常暴躁,“望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁!钡恰澳赣H就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我!
我學(xué)了這篇文章以后,被這位母親深深地打動了。多么偉大、無私的母愛。∮谑,我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中我的媽媽也是多么地愛我呀!雖然有時候我會嫌她太羅嗦了,但這不正是母愛的表現(xiàn)嗎?
多動人多催人淚下的偉大母愛故事!仔細(xì)一想,世界上的母親哪有不愛兒女的呢?母親們不辭勞苦地養(yǎng)育自己的'兒女成人,無微不至地照顧他們,卻不是圖報酬,有時甚至連一句感謝的話都得不到,但她們什么時候抱怨過?她們還不只是一心希望自己的兒女成才?每個母親都愛自己的孩子,無論他們多任性放肆,母親們總會容忍他們、包容他們、體諒他們。盡管有時兒女們犯了錯、母親責(zé)罵他們,還不一樣是為他們好嗎?母親們就像一把把不聞不問的雨傘,永遠(yuǎn)為兒女們打開著,為他們擋風(fēng)擋雨;母親們寧愿自己受風(fēng)雨摧殘,也不愿意讓兒女受到一絲傷害。母親們對兒女說的任何一句話都是善意的,希望給兒女們指出一條光明的路。母親們但愿永遠(yuǎn)陪伴兒女共度時光,但她們從不自私,從不把兒女硬留在自己身邊,而是永遠(yuǎn)在兒女的身邊當(dāng)“守護(hù)神”。
其實(shí)母愛是在不知不覺中產(chǎn)生的,是母親覺得這樣做對孩子好她們才會去做的。親愛的媽媽,如果長大了我是詩人,我一定會贊美你;如果我是歌手,我一定會歌頌?zāi)恪?/p>
秋天小學(xué)生作文500字 篇4
四季像一幅五彩斑斕的圖畫,展現(xiàn)在人們眼前:春天繁花似錦,夏天熱情如火,秋天金香滿地,冬天白雪皚皚。四個季節(jié)看起來都惹人心醉,但如果要我選擇,我會毫不猶豫的選擇它——秋。它的天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。村外那個小池塘睜著碧澄澄的眼睛,凝望著這美好的天色。
一對小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。山谷里楓樹的葉子,不知是否喝了過量的酒,紅的像一團(tuán)火似的。村前村后的稻子,低著頭彎著腰,在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭,半空中,排著“人”字形的雁群,高興的唱著歌,告別人們,向天邊慢慢飛去……它燃燒的楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯,秋風(fēng)一吹,楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲,好似在鼓掌歡慶這豐收的景象?,那菊花,它們開得多么熱烈!多么旺盛!黃的、紅的、白的`、紫的……一朵朵,一簇簇,迎著秋風(fēng),披著寒霜,爭妍斗艷,噴芳吐香,開得到處都是,簡直成了一個錦簇的世界它曬黃大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨,可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍,顯得更加蒼翠;▓@里,菊花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。
柿子樹上的葉子全都落了,可黃澄澄的柿子還掛在指頭,像一個個大大小小的橘黃燈籠,紅通通的海棠把樹枝都壓彎了。秋天在怒放的花朵上,看!那一朵朵菊花,有紅的,黃的,白的,粉的……菊花,它既不嬌艷也不華貴。但它非凡的氣質(zhì)、傲然的姿態(tài)吸引著每個人。我們應(yīng)該感謝秋天給予我們的厚愛,在百花凋落時,在嚴(yán)寒到來前,帶給我們?nèi)绱藦?qiáng)烈的生命的活力,這是給予我們最好的禮品了。
秋天小學(xué)生作文500字 篇5
炎熱的夏天終于走了,火紅的秋天滿懷喜悅來到了校園。蟬兒停止了歌唱,天空顯得更加蔚藍(lán),大雁在悄悄地準(zhǔn)備行裝。
早晨,秋雨淅淅瀝瀝地把柳樹姑娘的“長發(fā)”染黃了,一陣微風(fēng)吹過,葉子打著漩兒,在空中飄蕩著,真像一只只翩翩起舞的蝴蝶在快樂地飛舞。紛飛的柳葉像給馬路鋪上了金黃的地毯,走在上面十分舒服,還會發(fā)出“吱吱——吱吱——”的輕響;▔锘ǘ伎菸,現(xiàn)在都是“化作春泥更護(hù)花”。松樹的顏色并沒有變,反而更綠了,他們像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
太陽也不像夏季那樣使人燥熱,照在身上暖洋洋的,照在教學(xué)樓上十分耀眼。
秋天是豐收的季節(jié),校園的秋天也正孕育著豐收。聽,那瑯瑯的讀書聲,那優(yōu)美動聽的歌聲,和著那沙沙的.風(fēng)聲,奏起一首秋的交響曲。
好一幅巨大而美麗的校園秋色圖!我被眼前的美景迷住了,癡癡地站著。抬頭看見了天空中的朵朵白云,好像一個個害羞的小姑娘披著輕紗緩緩而來,觀賞著人間美麗的秋色。
上課了,同學(xué)們靜靜地坐在教室里,目不轉(zhuǎn)睛的望著老師,全神貫注地聽講,盡情吮吸著知識的甘露,秋風(fēng)輕拂的校園是那樣的寧靜。下課了,同學(xué)們像小鳥一般飛出了教室,飛到走廊里,飛到操場上,他們蹦跳著,有的踢毽子,有的跳皮筋,還有的跳繩。校園充滿了生機(jī)。秋風(fēng)陣陣拂面,吹走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼意,它從耳邊擦過,“呼呼……”好像秋婆婆在叮囑那些小孩子:“入秋啦,天涼了,快多穿些衣服吧,免得受了寒!”
好一派迷人的校園秋色,美麗的校園讓人流連忘返。
秋天小學(xué)生作文500字 篇6
當(dāng)綻放了一夏的激情漸漸消褪后,一陣秋風(fēng)帶走了最后一絲余熱。同時,色彩斑斕的世界也開始以金黃色為背景。
在清涼的秋夜,空中星光繚亂,我就著一枕落花,靜靜體會這秋的涼......
自古多悲秋.....秋天容易使人悵惘,古人亦是如此;杜甫讓秋風(fēng)吹白了雙鬢,馬致遠(yuǎn)讓秋色愁斷了腸.....淡淡的鄉(xiāng)思,是秋的思考;凄凄的離別,是秋的感傷;蕭蕭的秋風(fēng),綿綿的秋雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒,都涌上心頭.在大多數(shù)古人眼中,秋天的性格是悲涼的。
我的觀點(diǎn)則不同,正如劉禹錫所說:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝今朝我認(rèn)為秋天是富有詩意的,也是富有情意的.不僅僅是秋色,秋天的一切一切,都有深深的韻味,落葉是秋天的相思:明月是秋天的皎潔;風(fēng)是秋天的爽朗;雨是秋天的深情......好一片詩意盎然的秋之景觀啊!
詩的秋天也是美麗的!所以我喜歡秋天的詩,尤其在深秋的晚上,倚在床頭,就著昏黃的燈光欣賞詩,聽著手中沙沙的翻書聲。不覺中自己就好像坐在一棵大樹下,隨風(fēng)飄散的`落葉,像是舞倦了的蝴蝶,有一片停棲在我手上,我疼惜地望著它,它沒有怨恨,有的只是那顆回歸大地的赤子之心。我舉目遠(yuǎn)望,看到辛勤的勞動者在豐收碩果,那一片金黃是他們的汗水,也是他們的希望!秋天是收獲的季節(jié),這也正是它蕭瑟外表下真正的內(nèi)涵。
從思緒中出來,已是夜深人靜,我把書放在一邊,酣然入睡,不覺中外面竟下起了雨。不用擔(dān)心它會驚了你的夢,它的步伐細(xì)膩,輕的讓人感動,像是溫柔地傾訴:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時.那一片深情,就是愛啊!
如果說夏天是一篇駢儷文,那么秋天就是一首詩,它深沉、攜永、而不缺乏細(xì)膩,是它,讓我感到,生命是有味道的!
秋天小學(xué)生作文500字 篇7
天氣轉(zhuǎn)眼間又變涼了,秋姑娘又穿著一身美麗的黃裙子來到了金黃的田野,豐收的果園……然而,最出眾的就要屬秋天的樹葉了!
秋天的樹葉各有千秋,有的堅韌不拔,挺立枝頭;有的翩翩起舞,葉落歸根;有的形如串珠,排列整齊;有的五彩繽紛……給我印象最深刻的就是南京的主要的.綠化植物——法國梧桐。法國梧桐樹的葉子像人的手掌一樣有五個角,它春天呈嫩綠色,夏天呈深綠色,而秋天就變成了褐黃色。秋天的梧桐樹葉十分脆弱,好像一碰就會碎似的。法國梧桐的品質(zhì)更值得我們?nèi)セ匚丁⑾臅r節(jié),它撐開綠色的大傘為我們留下了一片清涼的綠陰;寒冬臘月,它又脫下了綠色的大衣,讓陽光給予我們溫暖……它,默默地奉獻(xiàn)了自己,卻不要任何回報。這就是它的高貴品質(zhì)所在!
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾斓臈魅~更是引人注目!楓葉與梧桐一樣,也是五個角,葉莖酷似人的血脈一樣。爸爸曾經(jīng)從棲霞山給我?guī)Щ貋項(xiàng)魅~標(biāo)本和照片。棲霞山那漫山遍野的楓葉遠(yuǎn)看像似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火!這與大街小巷里“老和尚的腦袋——光禿禿”的景致截然不同!難怪當(dāng)年大詩人杜牧也會“停車坐愛楓林晚”了。
與梧桐和楓葉相比,爬山虎那小小的葉片顯得有些微不足道。在炎炎夏日,微風(fēng)一吹,它像綠色的波濤一樣隨風(fēng)搖擺。秋風(fēng)吹過它卻變成淡紫色,高貴而典雅。
雖然梧桐樹大有“秋風(fēng)掃落葉——一吹一大片”之勢,但是我仍然喜愛它。無論是楓葉的引人注目,還是爬山虎的微不足道。在這金風(fēng)送爽的秋天,我最喜愛的就是秋天的樹葉!
秋天小學(xué)生作文500字 篇8
張籍是一位詩人。這天,他因?yàn)橐k事,便匆匆忙忙來到了洛陽。時間一久,張籍便按捺不住自己的思鄉(xiāng)之情,正工作的時候,也會朝家鄉(xiāng)的方向望去。有一天,外面“呼呼”刮起了秋風(fēng)。張籍來到窗邊,吶吶自語:“是啊,秋天到了......”
張籍擔(dān)心這涼颼颼的`秋風(fēng)會傷著遠(yuǎn)方親人們的身體,便想寫封信寄回家鄉(xiāng)去。他動筆開始寫了,為了表達(dá)思鄉(xiāng)懷親的心情,他費(fèi)了九牛二虎之力,絞盡腦汁才寫好信,但是他總覺得沒有充分表達(dá)自己的感情。改了又改始終不能安心。張籍要說的話實(shí)在是太多了,又想早些把信寄出去,所以寫的飛快。張籍想:“我要把自己的感情充分發(fā)揮出來寫好這封信,否則父母一定會很不高興的......”改了千萬遍后,張籍終于決定把這封信寄出去了。
他緩緩地將信遞到捎信人手中,并叮囑捎信人:“一定要快快寄去,千萬不要寄錯。”“哦,知道了,好的!奔男湃藭r而點(diǎn)頭時而搖頭,就好像一個撥浪鼓。不一會兒,捎信人對張籍說:“我該出發(fā)了,再見!”張籍想了想,好像對什么恍然大悟一樣,連忙說:“等一下,先不要走,請把信給我!”捎信人疑惑地看了看他,遞過信說:“給你。”張繼奪過信,快速地檢查了一遍,然后松了一口氣,又把信交給了捎信人!霸僖,我走了!鄙有湃藫]揮手說。張籍心里“咯噔”一下,不好意思地說:“抱歉。麻煩您再把信給我一下,多謝,多謝!鄙有湃瞬荒蜔┑匕研庞纸o了張籍。這次,張籍一字一字地看,好好看了一遍,然后把信交給了捎信人。“謝謝,你可以走了。”張籍說。捎信人不客氣地接過信,連招呼都沒打就走了。
望著捎信人,張籍的眼眶濕潤了......
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