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          小學(xué)學(xué)作文600字

          時間:2022-09-09 22:37:02 600字 我要投稿
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          精選小學(xué)學(xué)作文600字9篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          精選小學(xué)學(xué)作文600字9篇

          小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

            我們一直提倡要保護(hù)環(huán)境,可嘴上說簡單,又有哪些人在實際行動中做到了呢?地上不還是到處都是垃圾嗎?霧霾不還是存在嗎?樹木不還是被大肆砍伐嗎?保護(hù)環(huán)境可沒有想象中的這么容易。 盛夏的陽光真像蘸了辣椒水,坦蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地。走在路上,迎面的風(fēng)似熱浪撲來。

            夏日炎炎,小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。在這樣驕陽似火的天氣里,可憐的我還抱著個又大又圓的西瓜,累得口干舌燥,恨不得癱倒在地上,喝上一大桶水。我拿出一張餐巾紙擦擦大汗淋漓的臉,正想往地上一扔走人,忽然想起老師的`教誨:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),F(xiàn)在因為人類不愛護(hù)環(huán)境,造成水土流失,破壞自然和生態(tài)環(huán)境,還減少了氧氣,讓二氧化碳極度增加!我打消了那個念頭,咬咬牙,把餐巾紙捏在手里,重新挺起綠色“大肚子”。

            剛開始還能忍受,沒過多久,就受不了了。盡管只是張小小的餐巾紙,但太陽光線灼人,小路烤得發(fā)燙,腳踏下去一步一串白煙,手里的餐巾紙都熱出水了,更別提手,那叫一個難受啊!

            不僅如此,西瓜重達(dá)12斤,餐巾紙握在手里也不方便拎啊。我迫切地想要扔掉餐巾紙,但理智戰(zhàn)勝了沖動。小瑋,保護(hù)環(huán)境是每個人民的職責(zé),你可不能這么輕易就放棄。猿志褪莿倮,加油!我暗暗為自己鼓勁。我艱難地挪動著,汗水順著臉頰流淌。一路上我四處張望,希望發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶,可惜,連垃圾桶的影子都沒看見。真是的,這路上好歹也得裝個垃圾桶啊,不然人家在外怎么扔垃圾呢!我憤憤地想。沒辦法,只能靠自己了。就這樣,我憑著堅強(qiáng)的毅力,挪回了家。 一回家,我扔了餐巾紙就倒在地上,吹著涼爽的空調(diào),連水都沒力氣喝了。雖然又熱又累又渴,差點(diǎn)中暑,但我心里還是很開心的,因為那張餐巾紙,體現(xiàn)了我保護(hù)環(huán)境的精神。我終于當(dāng)了一次“地球環(huán)保小衛(wèi)士”!

          小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

            淅瀝瀝,淅瀝瀝,春雨連綿不斷地下著。雨天,所有的景物都籠罩在朦朧的雨霧中。我穿著心愛的雨衣,走進(jìn)那朦朧的雨霧中。

            每次穿上這漂亮的'雨衣,我的眼前又不禁浮現(xiàn)出我的好朋友黃亮的身影。

            上小學(xué)二年級時,我和黃亮是同校同學(xué)。我們倆的家又離得很近每天我們倆一塊上學(xué),一塊回家,就這樣,我和他就成了形影不離的好朋友。然而,卻是因為那件事,我倆就鬧了一次矛盾,想起來還真慚愧……

            那天,太陽火辣辣地烤著。因為我嘴饞,想吃果子,但是媽媽又不愿給我買,我心里便想出了個歪的點(diǎn)子:偷。于是,我便叫上幾個好伙伴,悄悄地來到果園,我們剛想翻過圍墻進(jìn)去偷果子,沒想到黃亮正好路過,并且發(fā)現(xiàn)了我們,我想:黃亮一定不會吿訴我們的父母的,因為我和黃亮可是好朋友呀。于是,我們邊偷邊吃,吃完果子才心滿意足的回到了家?墒牵一丶覅s被父母臭罵了一頓。我心想:這是誰告訴的?是黃亮嗎?不!我和他可是好朋友呀。可是剛才,不是他吿訴還會是誰呢?我越想越氣憤,自言自語地說:“還是什么好朋友呀。吃幾個果子也要吿訴父母。”于是,我便開始疏遠(yuǎn)他,每次他要與我說話我都冷冷的拒絕了。

            但是那件事讓我改變了對他和壞印像。那天我騎車去玩,黃亮不知為何,卻跟在我的后面,我心想:跟屁蟲,到底想干什么。突然,天下起了傾盆大雨,我沒穿雨衣,心如火燎。跑吧,也不知這雨下到什么時候,而且當(dāng)時,我的肚子也咕咕叫了。正當(dāng)我左右為難之時,黃亮向我遞過一件漂亮的雨衣,我疑感不解,不好意思地說:“給我的?”

            “嗯。”黃亮點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            “你把雨衣給我,你用什么呀?我更加疑感。

            他卻滿不在乎地說:“沒關(guān)系,我身體好得很,淋點(diǎn)雨沒關(guān)系!

            “前些日子發(fā)生的那件事你說我不夠朋友情面,你錯了,其實我在幫助你,如果在父母面前說謊,那才不叫友情呢!八J(rèn)真地說。我被深深地打動了。”這衣服就送你吧。

          小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

            盼望著,盼望著。終于,春節(jié)來臨了。

            噼里啪啦的鞭炮好似新年的鐘聲,四面八方都在響,整個城市沉浸在了乳汁一樣的煙霧中,迷迷蒙蒙的。春節(jié)對我們小朋友來說是個非常高興的日子,因為在春節(jié)里可以穿上自己喜歡的新衣服。

            春節(jié)有一道傳統(tǒng)美食——餃子,春節(jié)吃餃子是個習(xí)俗,因為餃子的形狀有點(diǎn)像元寶。標(biāo)示著招財進(jìn)寶,財源滾滾,所以春節(jié)就要吃上幾個香噴噴的餃子。當(dāng)然,春節(jié)最高興的還是可以得到長輩給的壓歲錢了。

            歡聲笑語送走了春節(jié)的白天,又迎來了春節(jié)的夜晚。春節(jié)的夜晚也不比白天遜色,家家戶戶掛著的紅燈籠一個個亮起來,將那黑黑的天空藏在了身后。突然,砰地一聲,一束火花直沖云霄,又一聲巨響,火花在一瞬間在天空中炸開了,天上禮花朵朵。暗色的天空仿佛是漆黑的帷幕,一聲巨響過后,表演拉開了序幕,這一朵朵禮花就是舞臺的演員,它們美麗的外表讓我不禁賀彩。也有幾個演員共舞的,幾朵禮花同時綻放,有紅的花,宛如星星之火;有金的'花,猶如漫天繁星;有銀的花,如同飄落的雪花。一朵比一朵大,一朵比一個朵目。

            看見這美麗的煙火,我也手癢癢起來,我將手持型的小禮花搬到屋前空地上,開始了工作。“呲”“呲”,一陣短暫的聲音過后,煙花點(diǎn)著了,“砰”,一個美麗耀眼的球形花苞伴隨著響亮地奏樂沖了出來,在不遠(yuǎn)處綻放,沒等人好好欣賞一番,它便如曇花一現(xiàn)般凋零了,只留下些許隨風(fēng)飄蕩,馬上,碎絲也消逝無跡。讓人不禁感嘆:美好的事物總是短暫的。

            我偶一抬頭,看見空中有星星,漂浮,移動的星星。定睛一看,哦,那不是星星,是孔明燈,是寄托著人們對新年憧憬,對新年祝福的孔明燈。這一盞盞孔明燈象征了人們渴望平安生活,對幸福生活的向往。

            人們高高興興的歡送了春節(jié),又迎來了新的一年。我們懷著對新一年的希望,告別了已過去的20xx年。

          小學(xué)學(xué)作文600字 篇4

            一句贊美,會讓人有前進(jìn)的勇氣,鼓勵人勇往直前,但是一句批評的話,很容易讓一些人產(chǎn)生逆反心理,從而走向錯誤的道路,所以一句贊美是非常重要的。

            現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)出現(xiàn)QQ、微信、微博等交往工具平臺,當(dāng)你認(rèn)為QQ、微信、微博中的一件事、一句話或一張圖片很贊的時候,你可以為別人點(diǎn)贊。鼓勵別人下次再次把好的句子、文章或圖片發(fā)到網(wǎng)上,與別人一起分享,而同時,當(dāng)你分享自己覺得很贊的句子、文章和圖片時,有些人也會為你點(diǎn)贊,這時,你會覺得很開心,因為這表示他們對你的認(rèn)同。

            在學(xué)習(xí)上,我想為自己點(diǎn)個贊,因為我很努力,在生活上,我想為自己點(diǎn)個贊,因為我有很好的生活習(xí)慣,講文明禮貌、講衛(wèi)生;在安全上,我想為自己點(diǎn)個贊,因為我懂得生命的珍貴;在時間上,我想為自己點(diǎn)個贊,因為我懂得與時間賽跑。

            當(dāng)我拿到心滿意足的分?jǐn)?shù)時,我會為自己點(diǎn)個贊,因為我的努力得到了回報;當(dāng)我看到校園里有垃圾主動撿起來的時候,我會為自己點(diǎn)個贊,因為我懂得維護(hù)校園的環(huán)境,尊重別人的勞動;當(dāng)我見到老師主動問好的時候,我會為自己點(diǎn)贊,因為我懂得尊敬老師。

            不僅要在自己做的好的'時候為自己點(diǎn)贊,在自己遇到挫折的時候,也要給自己點(diǎn)個贊,讓自己從哪里跌倒就從哪里爬起來。點(diǎn)贊既能給人勇氣和好心情,也能為別人增添信心,在別人無助的時候,為別人點(diǎn)個贊,在別人黑暗的時候拉他一把,讓他看到希望。朋友之間需要點(diǎn)贊,家人之間也需要點(diǎn)贊,你無意間的贊,給了別人,也給了自己無窮的力量,同時點(diǎn)贊也拉進(jìn)了人與人之點(diǎn)的距離。

            一句贊美,是一種鼓勵別人的形式,是一種治療心靈創(chuàng)傷的良藥,同時,贊美也是一種令人前進(jìn)的動力,所以從現(xiàn)在開始,多做一些讓自己、讓別人覺得很贊的事情,讓自己,讓別人毫不猶豫的為自己點(diǎn)贊吧!

          小學(xué)學(xué)作文600字 篇5

            讀了《通往廣場的路不止一條》我得到了很大的啟示。課文中的小女孩受到父親的教誨──條條道路通羅馬,長大成人以后用父親的教誨達(dá)到原本做不成的事。

            世界上有著許許多多那密密麻麻、星羅棋布的村莊,如蜘蛛網(wǎng)般交叉的街道,一條條都通能往你所要去的地方。做事也是如此,解決問題辦法很多,就像那些街道,數(shù)也數(shù)不清,只要你不懈努力,找準(zhǔn)方向,終能到達(dá)目的地。就好像我們解方程題,不同的人也有不同的做法,求組合圖形的面積也是一樣,可以分成這個圖形,也可以分成另一個圖形?傊,只要思路準(zhǔn)確,開動腦筋,做什么事都總是有其他的方法。上次,數(shù)學(xué)老師要大家在網(wǎng)站上發(fā)表一個Excel表格,可怎么發(fā)也發(fā)不上去。當(dāng)大家垂頭喪氣只好直接輸入的`時候,蘇欣婷卻用電腦課學(xué)的新知識──印頻幕把Excel表格發(fā)了上去。還有一次寫看圖作文,當(dāng)大家千篇一律地直接寫出場景的時候,我卻把我寫進(jìn)文章,好象來到了當(dāng)時圖片上的那個地方,由于用“我”去觀察圖中的女孩,而且靈活恰當(dāng)?shù)赜蒙狭苏n文中的句子,受到老師的好評。生活都是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走著條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試!還有一次我學(xué)習(xí)長笛,當(dāng)一次學(xué)習(xí)一首曲子時,有個地方我怎么也吹不對,總不能因為一顆老鼠屎,壞了一鍋粥吧!一個地方?jīng)]吹好,長笛老師是會讓我再把那首曲子再說一周的!我可不想因為這個小錯誤,再吹一周。可是練習(xí)的時間不多了,反復(fù)多次練習(xí)是不可能的了。怎么辦呢?在絞盡腦汁想了半天后,我想出了一個辦法:我就用把這個地方的速度方面,讓指頭熟悉這種按法,熟悉之后就容易多了。在去老師家的路上可以拿出一根筆,練習(xí)幾次,就會了。

            “通往廣場的路不止一條”,這句話讓我一生受用不盡──條條道路通羅馬,通往廣場的路不止有一條。

          小學(xué)學(xué)作文600字 篇6

            二零一六年過去了,二零一七年到來了,我們享受著回憶過去一年的樂趣,除夕之夜,全家人圍在一起包餃子。

            我們看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,不時發(fā)出陣陣的笑聲。我把一顆黑豆包進(jìn)了餃子里,是用黑豆代替硬幣,如果誰吃了這顆包有黑豆的餃子,誰就會在二零一七年順風(fēng)順?biāo)l(fā)大財呢!我包完這個黑豆餃子,仔仔細(xì)細(xì)地看了看,心想待會兒一定要吃到這個發(fā)財餃子。

            餃子包完了,開始下鍋,十幾分鐘后,熱騰騰的餃子被端上飯桌。大人們隨便夾著吃,而我可不是,我要找出那個黑豆餃子。我包的.餃子可好找了,很難看,歪歪扭扭的。我只包了六個,很快我就找到了這六個丑餃子。我慢慢地品味著自己的勞動果實,第一個吃下去,沒有黑豆;第二個吃下去,也沒有黑豆;第三個咬一口,還是沒有黑豆;第四個,咦,有什么硬硬的硌了牙?我一陣狂喜,把餃子里的黑豆咬了出來,給大家展示,所有的人都說我今年一定有福氣,也許還可以發(fā)大財呢!

            這一晚我都在興奮,我把壓歲錢壓在了枕頭下,那個妖怪“歲”一定不敢來,我甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!我突然覺得以往并不怎么好吃的餃子,變得好吃了,我好想再吃一次餃子。

            初五我們到了姥姥家,也是吃餃子。餃子已經(jīng)包好了,姥姥說有一個是用紅棗包的,誰吃到了,就是有福氣的人。我和弟弟、妹妹還有哥哥開始瘋搶餃子。平時并不引人注意的餃子,今天格外的受歡迎,暢銷極了。我吃了一個又一個,哎呀,打破記錄——12個,我有點(diǎn)兒撐了,不過,沒吃到福氣餃子,怎么能住口呢?繼續(xù)戰(zhàn)斗,吃到第十五個的時候,我終于又做了一次有福之人,福氣餃子又被我吃到了。我高興地尖叫著,卻聽到哥哥也喊著:“我吃到了,我吃到了!”果然哥哥也吃到了紅棗餃子。怎么回事,難道還有“真假”發(fā)財餃子嗎?“其實,我包了兩個!崩牙研χf。

            真高興!我竟然連吃了兩次發(fā)財餃子!我想,我們家一定會發(fā)大財了!二零一七的金雞一定會來的!好福氣也一定會來的!哈哈哈。

          小學(xué)學(xué)作文600字 篇7

            我漫步在一望無際的田野,心里充滿了對大自然的感激,是大自然塑造了這一片生機(jī)勃勃的景象,這一個個充滿著色彩的生命……

            是啊,這怎么不是大自然偉大的杰作呢?

            一

            嫩綠的竹子,靜靜地挺立在那里,默默地承受著風(fēng)吹雨打,不知那是什么竹,總是在暴風(fēng)雨后,更能顯示它生命的光彩。那竹葉綠得發(fā)亮,亮得逼你的眼睛。詩人鄭燮曾經(jīng)寫過《石竹》這首詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。”贊頌石竹在逆境下,仍保持旺盛的斗志和堅忍不拔的精神,畫家鄭板橋畫過《蘭竹圖》……

            的確,竹子的精神和旺盛的`生命力令人欽佩,雨要下就下吧,風(fēng)要吹就吹吧,竹子被風(fēng)雨折磨得刮過來,吹過去,但它的根卻牢牢的扎在土地里,當(dāng)風(fēng)雨過后,竹子依然挺著身子,經(jīng)過風(fēng)雨的磨練和洗禮,竹子愈加翠綠,猶如一幅精妙絕倫的山水畫。

            二

            梅花,歷來是我國詩人、畫家贊美的對象。元代著名詩人王冕的《墨梅》寫得好:“我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕,不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!苯柚坊ㄙ潛P(yáng)正直,清白的精神, 雪要下就下吧,風(fēng)要吹就吹吧,梅花傲然挺立在風(fēng)雪中,愈是寒冷,花開得愈精神,愈秀氣。朵朵冷艷,縷縷幽芳,令人賞心悅目,俗話說:傲骨梅無仰面花。雪停后,風(fēng)住后,梅花早已開滿了,王安石的《梅花》,就把梅花的“遭遇”寫出來了:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪。為有暗香來。”

            是啊,難道那朵朵梅花不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

            三

            “千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間”。這是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里經(jīng)受了千錘萬鑿,烈火焚燒,但是它全然不怕,其實,它的苦又有誰說得出來呢?它的堅強(qiáng),它的頑強(qiáng)的生命難道不是人類的奇跡嗎?

            只要太陽明天能升起,希望就會永在!

          小學(xué)學(xué)作文600字 篇8

            清明小長假陽光明媚、春意盎然。借著這大好的春光,我們?nèi)液桶职值耐瑢W(xué)幾家一起去江陰的圣得莊園踏青釣魚。

            進(jìn)入莊園,只見道路兩旁種植著葡萄、梨樹、桃樹,遠(yuǎn)處的田里栽著小青菜、蠶豆、萵筍等等時令蔬菜,還有幾只山羊悠閑地在地邊啃著青草……真的是世外桃源啊。路的盡頭傳來一陣狗叫聲,莊園主朱叔叔正在那里迎接我們呢。

            “我今天特意叫工人沒有喂魚,就看你們的水平了!币灰姷轿覀,朱叔叔就爽朗地說:“我這里的魚,喂的可不是飼料。全是草啊麥子啊什么的,絕對綠色環(huán)保!”爸爸和幾個叔叔都笑了:“我們可是有準(zhǔn)備而來的。你可別小看了我們啊。”

            爸爸和叔叔們在池塘邊找好位置開始下桿了,就連媽媽和阿姨們也都拿起了釣桿釣了起來。我當(dāng)然也不甘示弱,,拿起一個網(wǎng)兜說:“大家加油呀。我等著幫你們撈魚了!币痪湓捳f的大伙都樂了,都說一定是自己第一個釣到。

            可是,這魚也太狡猾啦。都半個小時過去了,只看到它們在水里游動帶起的片漣漪但就是不咬鉤!看著大人們從開始的鎮(zhèn)定到一個個有點(diǎn)焦急起來,我不禁也暗暗為他們加油:快點(diǎn)釣到啊!這時候,朱叔叔拎來一桶泡好的麥子說:“丫頭,給你個任務(wù),幫他們‘篤引塘’去!蔽艺嘀皫痛蠹摇昂V引塘”時,突然聽到媽媽在喊:“快點(diǎn),拿網(wǎng)兜!”我看到爸爸的漁桿繃的緊緊的`,細(xì)細(xì)的漁線仿佛要斷了一樣被魚牽著在水里游來游去。我把桶一放,抓起網(wǎng)兜就向爸爸奔過去。

            卻沒想到腳底下一絆,我一下子撲倒在地上摔了一跤。這時候爸爸已經(jīng)把魚“溜”到岸邊了,朱叔叔趕緊拿起網(wǎng)兜幫爸爸抄了起來:“哇,好大的一條青魚!”“起碼有7、8斤重”大伙都激動起來了。

            接著爸爸和叔叔們又釣了好幾條鯽魚。中午我們就喝到了自己釣的鯽魚煮的湯哦,真鮮!

            到了傍晚時分,我們準(zhǔn)備收兵回家了。看到那條大青魚,叔叔們都打趣地說:“丫頭,你真是一跤摔到條大青魚啊!哈哈”我難為情地低下頭,可是心里卻樂開了花:真值!哈哈。

          小學(xué)學(xué)作文600字 篇9

            小木偶擁有了人類所有的表情,他開心極了,有一天,小木偶告別老木匠,向大街走去…… 話說小紅狐,看見搶來的紅背包,越看越喜歡,他心想:老木匠家里一定有許多這么精致的東西。他悄悄地走到老木匠的房子邊,看到老木匠正背對著他聚精會神地鋸木頭。于是小紅狐就躡手躡腳地推開門,輕輕地走進(jìn)去,他的目光一下被柜子上金燦燦的神奇雕刻刀吸引,他拿著雕刻刀一溜煙跑了。

            這時老木匠正鋸?fù)昴绢^,坐在門口一邊看風(fēng)景一邊休息。突然發(fā)現(xiàn)一個紅色的身影從門口閃過,他再往屋里一看,柜上的神奇雕刻刀不見了,他趕忙追了上去,邊追邊喊:“抓小偷呀,抓小偷!”可是老木匠年紀(jì)大,追了一會就氣喘吁吁跑不動了,只有望著紅狐貍的`背影氣得直跺腳。 紅狐貍發(fā)現(xiàn)老木匠追不上他,就放慢了腳步,大模大樣地走,一邊摸一邊看,得意洋洋地說:“哈哈,這寶貝歸我啦!”可這一幕恰好被路邊的小木偶看見了,小木偶生氣地跑過來,一把抓住小紅狐。這時,熊警官來了,老木匠也終于追了上來。小木偶一臉正氣,義正詞嚴(yán)地對熊警官說:“狐貍是個大壞蛋!上次搶了我的背包,這次又偷了老木匠的雕刻刀,我可以作證。如果您不信,東西上有名字,可以看一看!焙偧饨校骸八麃y說,他亂說,別相信他!”熊警官對兩邊都有些懷疑,他認(rèn)真地檢查了兩件東西,果然,雕刻刀上刻著使用人:老木匠,紅背包上寫著姓名:小木偶。檢查了這些,熊警官拿出了手銬“咔”一下銬上了小紅帽。 但這時老木匠說:“讓我來處理他吧!崩夏窘吃谛〖t狐臉上刻了個很痛苦的表情,這樣小紅狐以后就再也笑不起來了! 圍觀的群眾都拍手稱快,大家你一言我一語地說:“終于把壞蛋抓住啦!”“就該給壞人相應(yīng)的懲罰,看他們以后還敢不敢做壞事!

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