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關(guān)于圣誕節(jié)的作文600字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的作文600字 篇1
或許是因?yàn)榕笥褌冊(cè)谑フQ節(jié)都有節(jié)目，不是開圣誕Party就是出去瘋狂Shopping……我呢?傻呆呆地聽著別人的圣誕節(jié)計(jì)劃，然后回家。更令我氣憤的是——老豆和老媽都出去和同事慶祝圣誕，留下一張紙條就走了ˉ_ˉ。555，真是欲哭無淚啊。他們走得倒瀟灑!現(xiàn)在就剩我一個(gè)人了。也罷也罷，我就知道有這樣的結(jié)果。
一個(gè)人在家孤零零的，于是百無聊賴地打開精品學(xué)習(xí)網(wǎng)。一句話吸引住了我的目光：作為一個(gè)既不讀圣經(jīng)，也不做禮拜的'中國(guó)人，去慶賀一個(gè)自己并不崇拜的人的誕辰，難道不是荒唐嗎?——圣誕并不浪漫!我不禁在心里叫好。說得太對(duì)了!中國(guó)人慶祝圣誕，這不是荒唐嗎?或許人就是愛湊熱鬧吧。
嘿，平常的我到哪里去了?平常的我可是一有什么事兒，一定要攪和到底不可，現(xiàn)在怎么成這個(gè)樣子了?哼，我不信我一個(gè)人高興不起來。我下定決心，跑到樓下，買了3瓶“噴雪”，2瓶“飛雪”，2瓶“彩帶”�；氐郊液�，在屋子里瘋狂地噴啊，畫啊。我心中地怨氣才總算發(fā)泄了一點(diǎn)點(diǎn)。但是家里雪白的墻壁卻遭了殃——已經(jīng)慘不忍睹，簡(jiǎn)直可以用“色彩斑斕”、“萬紫千紅”、“絢麗多姿”來形容了。說好聽點(diǎn)，我那叫涂鴉;說難聽點(diǎn)，就是亂涂亂畫，整個(gè)瘋子似的。
“叮咚”，門鈴響了起來。噢，慘啦!老豆老媽回來了。我的天啊，早不回來晚不回來，偏要這時(shí)候回來。我無可奈何地打開了門。他們眼前是這樣一幅景象：家里有如垃圾堆，墻上涂滿了雜七雜八的東西;電視機(jī)、發(fā)財(cái)樹、沙發(fā)、電腦，就連魚缸也慘遭“毒手”;自己的女兒手握兩瓶“噴雪”站在面前……我心里暗暗叫苦：“這回死定了。哎，引用徐老師的話，我這回真要 ‘屁股變面包’了……”誰知結(jié)果卻出乎我的意料之外，他們居然什么也沒說，還拿起剩余的兩瓶“飛雪”，互相打起了“雪仗”!
我的天啊!我在一旁看著他們像小BB一樣打鬧，自己卻哭笑不得。我情愿他們罵我一頓，就算是“家法伺候”也好。那樣的話，至少是由他們來收拾殘局。如果出現(xiàn)以上這種情況的話，Sorry，王思然，你死定了。家里的殘局全部你來承包!悲慘啊!我的命運(yùn)怎么就這么黑暗呢?!這就是我期待的圣誕節(jié)嗎?……
最后結(jié)局：鏡頭定格在遠(yuǎn)處父母的打鬧中;近處，可憐的我回頭望望鏡頭，嘆了一口氣，無可奈何地垂下頭，等待著父母的停戰(zhàn)，準(zhǔn)備接受等待自己的圣誕禮物——清潔房屋……
圣誕節(jié)的作文600字 篇2
大家剛剛來到教室，就會(huì)嗅到那零食的酸甜苦辣咸，就會(huì)聽到同學(xué)們那快樂的歡呼聲，就會(huì)看到那五彩斑斕的童話小屋，“咦，這是哪兒？”這是我們正開著狂歡派對(duì)的教室。
狂歡派對(duì)正式拉開帷幕，老師先讓我們欣賞課件上的圖片，通過這一次圣誕節(jié)，我可學(xué)到了一些知識(shí)：原來12月25日是來紀(jì)念耶穌的，他為了救平民百姓們，被壞人釘死在了十字架上，于是這一天就被定為了圣誕節(jié)。前一天，24日是平字夜，那天，小孩子們應(yīng)該在床頭放一個(gè)紅襪子，早晨醒來，說不定，你會(huì)收到圣誕老人贈(zèng)予你的神秘禮物。
老師來到講臺(tái)上，和藹可親地對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們送給老師很多平安果，老師很感動(dòng)，現(xiàn)在，老師要把這份幸福、平安與快樂與你們一起分享。”說完，臺(tái)下便響起了一陣熱烈的`掌聲。這時(shí)，我的同桌領(lǐng)來了5個(gè)蘋果，用水果刀將它們平均分成幾份，然后分給我們小組的成員。我小心翼翼地拿來一塊，將它放到嘴中細(xì)細(xì)品嘗，這一塊蘋果雖然微不足道，但讓我們品嘗到了幸福、快樂，讓我們懂得了分享。
然后老師給我們小組一些花花綠綠的裝飾紙，讓我們用來裝扮教室，我們組拿起一個(gè)便迅速包裝，都想把教室裝扮得漂漂亮亮。你瞧，那黃、白、綠合成的娃娃，是多么的可愛，討人喜歡，后面還有著一對(duì)小翅膀。那白上帶點(diǎn)小點(diǎn)兒的雙層蝴蝶結(jié)，多少純潔，這都是誰那么心靈手巧做出來的飾品？我不知道，我只感受到了這“童話小屋”的甜蜜氣氛。
這時(shí)，老師給我們出其不意地說了一句話：“圣誕老人要來了，大家掌聲歡迎！”雖然我有些丈二和尚－－－摸不著頭腦。但還是乖乖地跟著拍手。這時(shí)，有一個(gè)胡子白花花，身著一身紅袍的圣誕老人來到了講臺(tái)，他害羞地與我們打招呼，我欣喜若狂，他說：“你們要表演節(jié)目的話，我便送你們一份大禮，如何？”我不敢上臺(tái)表演節(jié)目，這時(shí)“小歌手”孫翊恒毛遂自薦，演唱了一首《逆戰(zhàn)》，接著又有許多同學(xué)前去表演，他們都得到了神秘大禮。
這個(gè)象征著平安的圣誕節(jié)，我愛這個(gè)圣誕節(jié)，更愛那幸福的味道！
圣誕節(jié)的作文600字 篇3
時(shí)光匆匆而過，迎來了20xx年的圣誕節(jié)，雖然這是美國(guó)人的節(jié)日，但并不影響我對(duì)圣誕節(jié)到來的欣喜。
今年的圣誕節(jié)格外熱鬧，帶著喜悅，我跟隨媽媽像往年一樣，決定去人流最密集的人民廣場(chǎng)，我期待著我的夢(mèng)想能成真。
路上的人很多，從我眼前看去，一眼望不到頭，簡(jiǎn)直是人山人海呀！跟隨著人群，我和媽媽緩慢的向前移動(dòng)，大家互相擁擠，互相說笑著。大街上一片繁榮，賣東西的隨處可見，各式各樣的圣誕禮品擺在地上，玲瑯滿目的商品看的讓人眼花繚亂。我的心中期待著，今天我的專屬圣誕老人會(huì)出現(xiàn)，并送我一個(gè)我想要的禮物。
大街上人很多，但因?yàn)橛芯斓闹笓]，顯得一切都是那么喜慶卻又不失混亂。來到人民廣場(chǎng)，人更加的'多了起來，廣場(chǎng)上，大人們?cè)谡勌煺f地，小孩們?cè)诒寂芡嫠！Ａ辆ЬУ氖汁h(huán)在人群中晃動(dòng)，天空中不時(shí)飛起一個(gè)個(gè)孔明燈，火光在天上一閃一閃，如群星閃耀，天地間像只隔了一線。
很多人在對(duì)著天空許愿，默默注視著天空中緩緩升起的孔明燈，我也虔誠(chéng)的對(duì)圣誕老人許愿。眼睛因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的注視，逐漸模糊，在模糊的視線中，我感覺自己好像出現(xiàn)了幻覺，我好像看見了“七根火柴”中的小女孩，小女孩不再是那么的饑餓無助，在她的身邊，圣誕老人與她相伴，圣誕老人送了她很多東西，有美麗的花環(huán)，有精美的食物，有漂亮的衣服，還有很多包裝精美的禮物。小女孩開心的歡笑著。從小女孩與圣誕老人對(duì)話的口型中我看出，小女孩對(duì)圣誕老人的致謝！圣誕老人似乎在對(duì)小女孩說：“只要你夠虔誠(chéng)，就會(huì)心有所想，夢(mèng)境成真�！辈恢俏铱吹奶茫�是受到感動(dòng)，我不由眼淚迷蒙。
我使勁的揉了揉眼睛，再次看去，幻想已經(jīng)消失，我不由感嘆，難道我的許愿不夠虔誠(chéng)嗎？為什么我的圣誕老人沒有出現(xiàn)呀！
拋去煩惱，我盡情的在廣場(chǎng)上玩耍。我歡笑著，開心著，跟隨媽媽度過這個(gè)愉快的圣誕節(jié)。
雖然在回程的路上，媽媽送給我了一個(gè)精美的禮品，但我仍然沒有等到圣誕老人的出現(xiàn)。
圣誕節(jié)的作文600字 篇4
今天，我們過圣誕節(jié)，我覺得很沒勁，因?yàn)樯蟼�(gè)學(xué)期就是發(fā)了發(fā)糖，發(fā)了發(fā)小玩具，真是沒勁死了。從上課到下課，我心情一直悶悶不樂。可是到了第二節(jié)課龐老師走進(jìn)來說：“今天，我們請(qǐng)來了沁園西餅屋的蛋糕師，來為我們做蛋糕。
我們不但請(qǐng)來了蛋糕師，還請(qǐng)來了那里的經(jīng)理，如果你們寫得好的話，還會(huì)被寫入沁園西餅屋的報(bào)紙上，那要看你們有沒有這個(gè)本領(lǐng)了。好，下面我們歡迎蛋糕師和經(jīng)理入場(chǎng)�！�
蛋糕師進(jìn)來了，經(jīng)理也進(jìn)來了，怎么后面有一位圣誕老人呢?我十分的奇怪，圣誕老人手上還拿著大大的盒子。我忽然想到了，他一定是蛋糕師的助手。
“停�！饼嬂蠋煷驍嗔宋业�'思想，“我們接下來有請(qǐng)蛋糕師和圣誕老人，來為我們做一個(gè)蛋糕，在做蛋糕之前，我們的小記者，有什么問題嗎?”“阿姨，請(qǐng)問你要做什么蛋糕呢?”阿姨回答說：“圣誕蛋糕，水果蛋糕。”
好，現(xiàn)在開始做吧!蛋糕師拿著奶油在蛋糕上涂了起來，只見阿姨一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又換了一種顏色。我想這位阿姨的手真巧，要是讓我來的話，我一壓就把奶油全給壓了出來。阿姨將最底層的奶油涂好，接著又神神秘秘地將一個(gè)大盒子拿了出來，接著又將一個(gè)小盒子打開。啊!原來是巧克力樹和巧克力雪花，。阿姨將紅的綠的黑的巧克力都放到了蛋糕上，好看極了。
接著，阿姨又將奶油涂在了一棵棵樹上，使樹變得更加生動(dòng)。接著阿姨又小心翼翼地將雪花拿起來，放到蛋糕里。這樣，一個(gè)蛋糕基本完成了。阿姨又拿起粉紅色的奶油，壓了下去，形成了一個(gè)大球，又在大球上壓了個(gè)小球，一會(huì)兒精筆細(xì)描，一會(huì)兒小心描寫，過了一會(huì)兒，圣誕老人就形成了。阿姨又在旁邊做了兩個(gè)圣誕老人姑娘。在旁邊放上許多水果，就完成了。
我們吃得真開心。
今天我們過的真快樂。
圣誕節(jié)的作文600字 篇5
圣誕節(jié)有一種無法言述的浪漫情懷，由于圣誕節(jié)的那種美法已逸出生活的常軌，以致回憶中的圣誕總是不十分真實(shí)——而且，圣誕節(jié)再來的耐候，你又老以為是第一次，似乎金鐘第一次交鳴，明星第一次放光曾有許多個(gè)圣誕，我急于將之制成拓片，那些零碎的片段常于
圣誕節(jié)有一種無法言述的浪漫情懷，由于圣誕節(jié)的那種美法已逸出生活的常軌，以致回憶中的圣誕總是不十分真實(shí)——而且，圣誕節(jié)再來的耐候，你又老以為是第一次，似乎金鐘第一次交鳴，明星第一次放光曾有許多個(gè)圣誕，我急于將之制成拓片，那些零碎的片段常于我枯坐時(shí)寂然重現(xiàn)。
恍如白晝的夜晚，人潮涌動(dòng)的街道，溫暖明亮的櫥窗，掛滿禮物的圣誕樹，帶紅色帽子可愛的圣誕老人，精致的食物以及夢(mèng)幻般的童話色彩似乎很美，卻離我很遠(yuǎn)。西方的文化與東方的思想碰撞，從完全陌生到懵懂的接受，無所謂喜歡與否，只是多了些可以快樂的理由。
往年的今天都是出去閑逛逛，感受一下街上的氣氛，然后借機(jī)大吃一頓，就算是跟著外國(guó)人湊熱鬧了。今天我一天沒出屋門，死氣沉沉?xí)烆^脹腦的一直到現(xiàn)在，哈！平安夜，我平安！圣誕夜，我是剩在家里的傻蛋！明天的狂歡夜呢？估計(jì)還是在家里發(fā)狂撒歡熬夜呢！呵呵！節(jié)日！節(jié)日！夜里，那白胡子的老爺爺路過我的家門會(huì)偷偷送給我禮物嗎？我想他會(huì)忘記了我的存在！
不過我的圣誕樹不是自然界生長(zhǎng)的翠柏輕松；我的金糖果也不是圣誕老人特意點(diǎn)綴上去的果子。我的`圣誕樹是從學(xué)校小賣部里花5角錢買的一棵玩具樹，它那五顏六色的果子，是在水中浸潤(rùn)數(shù)小時(shí)結(jié)出的、似雪花狀的、五顏六色的結(jié)晶。那天，我擋不住圣誕樹的誘惑，終于在小賣部里買了一樹。
這樹很奇怪，是用盒子包裝的：里面有一枝樹干，有幾根樹枝，一個(gè)托盤，加上一包肥料。買回來后，得自己安裝到托盤上，再把樹枝架在樹干上，加上水，施上肥料，最好放到太陽下曬。不到半日，樹上便開出了五彩繽紛的花。仔細(xì)一看，每朵花似冰晶，像雪花。初開的花并不多，也不大，有含苞的臘梅大�。坏龠^幾個(gè)小時(shí)后，那花開得可茂盛了，從樹枝一直開到樹梢，花也大了些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像盛開的梅花，好看極了！
圣誕節(jié)的作文600字 篇6
相信圣誕，圣誕老人便永遠(yuǎn)存在；相信有愛，人間便處處充滿溫情。最溫馨感動(dòng)的，莫過于溫暖別人的同時(shí)，自己也感受到了愛的溫度�！}記
那是我們的第一個(gè)圣誕節(jié)，作為孩子們的老師已經(jīng)三個(gè)多月了，和他們一起歡笑一起成長(zhǎng)，這個(gè)美麗溫馨的圣誕節(jié)，怎樣過得有創(chuàng)意一些呢？
在圣誕前夕，我利用下午的活動(dòng)課，和孩子們一起欣賞了《極地特快》，溫馨又精彩的電影讓孩子們對(duì)圣誕節(jié)的期待又更加深了一分。我讓孩子們睡前在床頭掛上一只干凈的襪子，等待圣誕老人在他們熟睡之后悄悄將禮物放進(jìn)來。
我給家長(zhǎng)們發(fā)了信息，希望他們?cè)诤⒆尤胨�，悄悄將禮物放到孩子床頭的襪子里。我自己也將給孩子們準(zhǔn)備的小禮物在放學(xué)之后放到了他們的抽屜里。
雖然圣誕節(jié)是個(gè)洋節(jié)日，雖然圣誕老人是否真的存在，我無法考證，但是我還是希望孩子們能夠永遠(yuǎn)充滿童真，永遠(yuǎn)相信圣誕老人的存在，永遠(yuǎn)相信這些溫暖我們心靈的美好情懷。
第二天，孩子們滿懷欣喜地談?wù)撝约涸缟习l(fā)現(xiàn)的禮物，驚嘆到學(xué)校還有的驚喜禮物。
“老師，圣誕老人還來學(xué)校了呢！”
“是啊，同學(xué)們，他獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀可愛的你們雙份禮物呢！”
那種快樂毫無掩飾，就像是他們真的看見圣誕老人爬窗而進(jìn)，送來禮物一樣，真希望，這種快樂能夠永遠(yuǎn)在孩子們身上不會(huì)退去。
當(dāng)孩子們仰著那一張張充滿著純真的臉蛋笑著問我收到的禮物時(shí)，我說，孩子們的`快樂就是我的圣誕禮物。他們說：“老師，不僅僅哦。你不是說圣誕老人來學(xué)校了么？他不會(huì)忘記你的！”
在孩子們的簇?fù)硐�，我來到辦公室，孩子們自己制作的小圣誕樹、小賀卡，還有平安果、巧克力……這些可愛的機(jī)靈鬼們不知道什么時(shí)候把禮物已經(jīng)放到了我的桌子上。
“圣誕老人”啊！您真是照顧我哈！陣陣感動(dòng)涌上心頭，還能用什么言語來表達(dá)呢？
那年那月那圣誕，那師那生那情懷！
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