【精品】寫(xiě)朋友作文600字集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫(xiě)朋友作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)朋友作文600字 篇1
在我的小學(xué)生涯，快要結(jié)束了，我總結(jié)出在人的一生中難求知己，不過(guò)在我苦苦尋覓中我遇到了真正了解我的交心友人，我交到了真正的莫逆之交，在我傷心孤單的時(shí)候靜靜守侯我，一直到夕陽(yáng)夕下，不用說(shuō)出言語(yǔ)，她在用心安慰我。
在我快樂(lè)的時(shí)候，她不會(huì)要求我和她一起分享，只是在一邊靜靜的望著我，臉上洋溢著笑容，我們互相懂得對(duì)方。是誰(shuí)讓我們相遇，難道是緣分，難道是天意，不是因?yàn)檫@些，因?yàn)槲覀兪亲詈玫闹�，在我們從一年�?jí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)的開(kāi)始，我看到了端莊可愛(ài)和善良的你，于是我們成了形影不離的好朋友，那時(shí)我們的友誼剛發(fā)成萌芽，我們的友誼還要灌溉施肥，陽(yáng)光沐浴。還經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，雷鳴閃電。
可是在小學(xué)時(shí)光的六年里我們經(jīng)過(guò)了坎坎坷坷，已經(jīng)長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)，根已經(jīng)牢牢抓住地面，不會(huì)在任由狂風(fēng)暴雨，我現(xiàn)在堅(jiān)信像這樣純真的友誼，不會(huì)再出現(xiàn)第2個(gè)了，你的面容已經(jīng)存在我深深的腦海里，我的心里，我的夢(mèng)里，不過(guò)畢業(yè)這個(gè)大大的句號(hào)有可能讓我們不能在見(jiàn)面，而你也只能成為我成長(zhǎng)上匆匆過(guò)客，而那些喜怒哀樂(lè)的美好記憶只有隨風(fēng)飄散在空氣中，化作淚水流過(guò)我的臉頰。
我不要，我想一直擁有你這個(gè)知己，不然我傷心了找誰(shuí)去哭訴，我快樂(lè)了找誰(shuí)去分享，我去找太陽(yáng)，太陽(yáng)只會(huì)發(fā)揮她的光芒，我又去找月亮，柔和的月光更添加了一絲悲傷，我真的真的想讓光陰留住，留住那美好的回憶，我希望你永遠(yuǎn)記得在你小學(xué)的時(shí)候有一位和你最要好的朋友，永遠(yuǎn)把她放在你的心里，只有我們才能真正體會(huì)到那種深厚的友誼，大人的世界永遠(yuǎn)不會(huì)懂得，你們?nèi)绻戳诉@篇文章一定覺(jué)得這樣的友誼遙不可及，那你們就錯(cuò)了，在你們的觀點(diǎn)里覺(jué)得現(xiàn)在的社會(huì)那么現(xiàn)實(shí)，我忠告一句只有用心去交朋友，總有一天會(huì)找到你們的知己。
寫(xiě)朋友作文600字 篇2
朋友，就像我們的魂魄一樣，如果沒(méi)有了魂魄的人會(huì)怎樣？只不過(guò)是一個(gè)空洞的軀殼而已；朋友，就像我們身上的命脈一樣，如果沒(méi)有了命脈的人會(huì)怎樣？死亡；朋友，就像冰上上的一朵雪蓮，純潔而又獨(dú)特。
我一直很喜歡唱那首《朋友》，它美妙的旋律讓我沉醉，那幽婉的歌聲更是讓我心曠神怡，每當(dāng)聽(tīng)到它在我耳邊幽幽地響起，我都會(huì)想起我那可愛(ài)可親的朋友們。
五年級(jí)的時(shí)候，我的腸胃不是很好，經(jīng)常胃痛。在星期三的下午，我的肚子又開(kāi)始痛了，那種痛 是鉆心的痛，痛的我渾身冒冷汗。我勉強(qiáng)抬起頭想四周望了望，模糊的看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)課，我想：可能等一會(huì)兒就好了把 不要打擾了同學(xué)們上課。然后就趴在桌子上，突然我感覺(jué)到有人在拍我，我用盡全身力氣直起身子往后看去，后面王雨彤滿臉關(guān)心的問(wèn)我：“怎么了？沒(méi)事兒吧”我強(qiáng)忍著疼痛，瞇著眼睛使勁兒的搖搖頭。王雨彤一臉焦急的對(duì)我說(shuō)：“你肚子又痛了是么？”我微微的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后小聲的說(shuō)：“沒(méi)事兒 一會(huì)就好了”王雨彤說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒要還是疼的話就跟我說(shuō) 明白了沒(méi)有”雖然她的話雖然很強(qiáng)硬、帶著命令的語(yǔ)氣，可是我能感覺(jué)到一股暖流涌進(jìn)我的心田�！皣}噠噠 噠噠噠”下課了，其他的同學(xué)都出去玩了，教室里好像只有我自己了，教室里十分的安靜，僅得仿佛一切都停止了...“噔噔”我聽(tīng)到了很輕很輕的腳步聲，我微微的抬起頭，看到了王雨彤那張寫(xiě)滿了關(guān)心的臉。她趴到我桌子的另一邊，小聲的對(duì)我說(shuō)：“為什么要忍著呢？”我什么也沒(méi)說(shuō)，只是微微的搖了搖頭。
她有對(duì)我說(shuō)：“是不想麻煩同學(xué)么？”我聽(tīng)了輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她從她的書(shū)包里拿出了兩小片藥，把我扶起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“吃了吧 我肚子也經(jīng)常疼，吶 這個(gè)給你，吃了就沒(méi)事兒了�！蔽页酝炅怂帲谒呡p輕的說(shuō)：“你是我永遠(yuǎn)的朋友。”
朋友是我們疲憊是依靠的一棵大樹(shù)。
朋友是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟。
朋友是我們登高遠(yuǎn)眺時(shí)的一家云梯。
朋友是我們臥病在床時(shí)的一聲問(wèn)候。
“誰(shuí)能夠劃船不用槳，誰(shuí)能夠揚(yáng)帆風(fēng)向，誰(shuí)能夠離開(kāi)好朋友，感傷？我可以劃船不用槳，我可以揚(yáng)帆風(fēng)向，朋友��！你離我遠(yuǎn)去，我又怎能不感傷？”我在心里唱著那首《朋友》，她們美麗的模樣又漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。
寫(xiě)朋友作文600字 篇3
一雙有著穿透力的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，加上豎起的眉毛和那洪亮的女高音，她是誰(shuí)？他就是我們的語(yǔ)文老師——詹老師。
她在上課時(shí)非常嚴(yán)格，容不得教室里有一絲響動(dòng)。有時(shí)她在黑板上寫(xiě)著寫(xiě)著，突然轉(zhuǎn)過(guò)背來(lái)，教室頓時(shí)靜極了，同學(xué)們突然感受到了不尋常的安靜。她用眼睛掃視著四周。我想：這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的平靜。只見(jiàn)詹老師眼中閃著火光，盯著王軍同學(xué)。然而王軍并未察覺(jué)，還在課桌里玩著什么，玩得那么入迷。我想：那玩意兒一定非常好玩吧？不然的話他也不會(huì)那樣沉醉�！巴踯姡憬o我站起來(lái)。”詹老師在講臺(tái)上厲聲一喝。她那雙明亮的眼睛瞪得溜圓，嘴巴張得好像可以一口吞下一個(gè)大蘋(píng)果似的。王軍立馬站了起來(lái)，這下他可嚇得不輕，面呈菜色，魂都快沒(méi)了。我心中不禁驚嘆：難道老師后腦袋長(zhǎng)著一雙眼睛？好厲害的眼睛��！背著身都能看到同學(xué)在抽屜里玩東西，太神了！偷偷玩東西的會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我的獨(dú)門(mén)功夫——“開(kāi)小差”已經(jīng)練得爐火純青，這總不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧！離我最近的同桌都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)呢。于是我立馬坐得端端正正，眼睛盯著黑板，眼神跟著詹老師走，可是心里還在想著下課后我該玩什么呢？詹老師突然聲音小了八度：“下課后你倆來(lái)我辦公室�！蔽蚁耄喊�！完了！又得上堂思想政治課了。
雖然她在課堂上非常的嚴(yán)格，可是到了下課，她那豎起的八字眉變倒了過(guò)來(lái)，她一下溫柔起來(lái)了。她時(shí)不時(shí)會(huì)跟我們分享一些她自己的經(jīng)歷，不時(shí)給我們將一兩個(gè)笑話，不時(shí)又從兜里拿出幾顆巧克力分發(fā)給同學(xué)……在那時(shí)，我又感到她是那么溫柔，就像媽媽一樣，和上課時(shí)相比，完全就是兩個(gè)人。到生活中，她又是個(gè)愛(ài)孩子的媽媽，盡管她的孩子研究生畢業(yè)已經(jīng)工作了，可在詹老師眼中，兒子還是個(gè)小孩子，她對(duì)遠(yuǎn)在美國(guó)的兒子無(wú)微不至，溫柔可親，常常微信語(yǔ)音噓寒問(wèn)暖，更別說(shuō)我們這四十多個(gè)孩子了。
她是一位嚴(yán)格的老師，又是一位真摯的朋友，還是一位愛(ài)孩子的好母親，我們都很喜歡她。
寫(xiě)朋友作文600字 篇4
“朋友一生一走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒”每隨著這句歌詞飄入心底后，都會(huì)浮現(xiàn)出最好的朋友的身影。
我把我最要好的朋友分三類，分別是：左膀、右臂和知心�？上攵@些可能是我一生的財(cái)富，但我只找到身上惟一一只右臂，而他則是我從小學(xué)四年級(jí)起大的要好的死黨。他亦只是一個(gè)體型微胖，頭發(fā)不長(zhǎng)，做事不緊不慢，更不愛(ài)和人計(jì)較一些小事，最大的特點(diǎn)就特能吃和笑。我決定還是先抑后揚(yáng)吧。
我最討厭的是他的愛(ài)吃和能吃，再加上他的性格是不拘小格。每次來(lái)到我家，常常會(huì)因肚子餓而似鬼一般吸收一切能吃的東西，那不是一般的水平啊，我儲(chǔ)存了一柜子的食物全進(jìn)他的嘴里時(shí)間不到半個(gè)時(shí)辰，其亦可以讓食物軍團(tuán)全軍覆滅。以及他視別人家同自己家，全然無(wú)事得叫我們給他吃的，只能讓我們無(wú)語(yǔ)并掏出自己的零食給他，誰(shuí)叫友誼來(lái)之可貴呢？
我們都總有相同的愛(ài)好，另外大家都是同“數(shù)”中人，所以我們更容易走到一起，我更愛(ài)說(shuō)，他更愛(ài)笑，我每次說(shuō)話他都會(huì)笑，所以同他說(shuō)話感覺(jué)很有氣氛。我們自然也有矛盾之處，各抒己見(jiàn)，各自認(rèn)為自己這道題的答案是正確的，但如果把我們的答案結(jié)合起來(lái)更會(huì)成為一道成功甚至完美的答案，這也是我們互相肯定的方面。
其中我們最具代表性的還是我們的耐不住任何無(wú)聊事，這還是我最近才發(fā)現(xiàn)的，我以前問(wèn)他為什么不再和我一起去老游戲里坐江山，他卻回答現(xiàn)在還靠手下就是無(wú)聊，我記得我以前跟我父親說(shuō)站在地上不做事就是無(wú)聊。我便認(rèn)為我們是志同道合的好朋友，他也總有能帶動(dòng)我的地方，我也總有他能學(xué)習(xí)的地方，我們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步�，F(xiàn)在我們初中了，分開(kāi)了，但友誼的橋梁還在，基礎(chǔ)還在，只要想溝通，大家還是心有靈犀的。
也因此我發(fā)現(xiàn)了友誼的可貴之處，我要感謝我的死黨，我的老友，他讓我明白了更多的事物，友誼還是可貴的，我還是覺(jué)得早日找到自己的知心是最好的，不說(shuō)了，知心還沒(méi)找到呢！
寫(xiě)朋友作文600字 篇5
說(shuō)到朋友，一般都是同學(xué)，同年齡段的人，才會(huì)成為朋友�？墒俏业呐笥褏s是我的媽媽。
我和媽媽是知心朋友，幾乎沒(méi)有不說(shuō)的秘密。在我感到困難、疑惑的時(shí)候，媽媽就會(huì)幫我排憂解難，教我怎么做事。有一次在學(xué)校和同學(xué)鬧了點(diǎn)小別扭。回到家后。媽媽看見(jiàn)我一臉的不高興，就問(wèn)道：“小美女，怎么啦！”我被媽媽逗樂(lè)了：“沒(méi)什么，就是在學(xué)校和同學(xué)鬧了點(diǎn)小別扭，也不是什么大事�！苯又�，我又把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這件事或許對(duì)你來(lái)說(shuō)不是什么大事，但對(duì)那個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)可能就會(huì)讓她很傷心。有時(shí)候你一句不經(jīng)意的話，就會(huì)傷到別人，讓同學(xué)很傷心。你明天快去給同學(xué)道個(gè)歉吧！”后來(lái)，我給那個(gè)同學(xué)道了歉，她原諒了我，我們很快又和好如初了。
還有一次我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不是很順心，因?yàn)橛幸活}不會(huì)，越不會(huì)就越煩，越煩就越不會(huì)，后來(lái)我都想放棄了，心想干脆不做了。這時(shí)，媽媽叫我去吃蛋糕，媽媽給我拿了一塊，說(shuō)：“寶貝，餓了吧？先吃點(diǎn)東西，靜靜心，不要著急�！�
我吃了蛋糕，平靜了許多�；氐綍�(shū)房就把不會(huì)的放到一邊，先做會(huì)的，之后我又讀了幾遍題發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單，我只不過(guò)是一時(shí)心急張冠李戴的搞錯(cuò)了題，我趕緊整理思路三下五除二就把題搞定了。嘻嘻。幸虧媽媽安撫我，媽媽真善解人意呀！
朋友都是互相幫助的，我和媽媽也不例外。除了媽媽幫我，我也會(huì)經(jīng)常幫助媽媽呢！
由于媽媽小時(shí)候?qū)τ⒄Z(yǔ)不重視，再加上長(zhǎng)時(shí)間不使用，幾乎把它忘光了，于是，我就教媽媽學(xué)英語(yǔ)！從開(kāi)始到現(xiàn)在，已經(jīng)快兩年了，媽媽也勤奮好學(xué)，基本和我的英語(yǔ)水平差不多啦！我還教了媽媽的同事。我也很驕傲喲！“活到老，學(xué)到老”應(yīng)該就是媽媽這樣吧！
我很喜歡有媽媽這個(gè)朋友，同時(shí)，我也希望每一個(gè)孩子都可以和自己的媽媽成為朋友！愛(ài)我們的媽媽！
寫(xiě)朋友作文600字 篇6
在無(wú)邊無(wú)際的大海里，有一只自以為是的小螃蟹，它有一對(duì)又長(zhǎng)又鋒利的鉗子。它經(jīng)常在小動(dòng)物面前炫耀它的大鉗子，有些時(shí)候它甚至還用兩只大鉗子夾其他的小動(dòng)物們。小動(dòng)物都非常害怕它，一見(jiàn)到小螃蟹就會(huì)逃回家，四處躲藏起來(lái)。
有些小動(dòng)物經(jīng)常受小螃蟹欺負(fù)：可憐的小魚(yú)被小螃蟹夾得直喊媽媽；小烏龜被小螃蟹夾得全身縮進(jìn)殼里；小蝦米被小螃蟹夾得一下子逃得無(wú)影無(wú)蹤。
有一次，小動(dòng)物們正在海底嬉戲。小魚(yú)忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小魚(yú)鉤，想起媽媽說(shuō)過(guò)小魚(yú)鉤很危險(xiǎn)，小魚(yú)趕緊招呼小動(dòng)物們躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地地方。唯獨(dú)小螃蟹一個(gè)人站在原地不動(dòng)，小螃蟹自高自大地說(shuō)：“一個(gè)小魚(yú)鉤就想釣我水中之王，你也太小看我了吧。我用大鉗子夾一下水草就斷了，我用大鉗子剪一下小木段，小木段一下子就碎了�？次野涯氵@個(gè)破魚(yú)鉤夾成兩段！”小螃蟹用大鉗子去夾小魚(yú)鉤，夾了一下，小魚(yú)鉤紋絲不動(dòng)。小螃蟹很生氣地說(shuō)：“我一定要把你這個(gè)小魚(yú)鉤夾碎！”說(shuō)完，它用盡全身力氣死死地夾住魚(yú)鉤。忽然，魚(yú)鉤開(kāi)始慢慢上升，帶著小螃蟹也慢慢地向上升。小螃蟹覺(jué)得不對(duì)勁，想松開(kāi)鉗子逃走�？墒�，魚(yú)鉤緊緊地卡在它的大鉗子上，小螃蟹拼命掙扎，還是甩不脫魚(yú)鉤。小螃蟹害怕了，大聲地喊了起來(lái)：“救命啊！救命�。 倍阍谶h(yuǎn)處觀望的小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)小螃蟹的求救聲，都來(lái)幫助小螃蟹。他們有的拉身子，有的拉左腳，有的拉右腳，一起用力。只聽(tīng)“啪”的一聲，小螃蟹的鉗子斷了，終于脫開(kāi)了魚(yú)鉤，小螃蟹得救了。
被解救的小螃蟹有點(diǎn)羞愧地問(wèn)：“我以前經(jīng)常欺侮你們，你們?yōu)槭裁催�會(huì)來(lái)就我？”
小魚(yú)說(shuō)：“雖然你以前有些蠻不講理，但我們是朋友。朋友之間要互相幫助，不是嗎？我們剛才還把你的鉗子弄斷了，真是對(duì)不起你�！�
小螃蟹低著腦袋說(shuō)：“我得小鉗子沒(méi)有關(guān)系，過(guò)段時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)出新的。你們對(duì)我真是太好了，我欺侮你們，關(guān)鍵時(shí)刻卻是你們救了我，我以前實(shí)在是太混球了�！�
過(guò)了幾個(gè)月，小螃蟹長(zhǎng)出了新的鉗子。它用鉗子修剪水草，小魚(yú)就不再被水草纏�。凰勉Q子幫烏龜清理殼上的海藻；它用鉗子幫小蝦挖洞，修新房。小動(dòng)物們都越來(lái)越喜歡小螃蟹，大家快樂(lè)地生活中美麗的海底世界。
寫(xiě)朋友作文600字 篇7
我最欣賞的書(shū)有很多，但真正讓我每每回想起并讓我一陣暖流的書(shū)，卻只有懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。
這是一本我最早之前看過(guò)的書(shū)，講得是一只小豬和一只蜘蛛的故事，這是一個(gè)發(fā)生著牧場(chǎng)里的事，小豬生下來(lái)，面臨的命運(yùn)只有在萬(wàn)圣節(jié)之前當(dāng)熏肉火腿，鄉(xiāng)下的豬叫“春豬”，之說(shuō)以名叫“春豬”是因?yàn)檫@種豬活不過(guò)春天，而小豬威爾伯生下來(lái)就是一只跛腳豬，這種豬長(zhǎng)大了沒(méi)有出息，所以它的命運(yùn)可想而知，當(dāng)主人要?dú)⑺浪囊凰查g，小姑娘弗恩堅(jiān)持救下了它，以后并把它當(dāng)作小寶寶一樣對(duì)待，照顧的無(wú)微不至，但好景不長(zhǎng)，隨著威爾伯一天天的長(zhǎng)大，主人要把威爾伯殺了，做吃的。當(dāng)小豬絕望時(shí)，它聽(tīng)到了一絲細(xì)小而有力的話語(yǔ)：“我?guī)湍?”正是這句話改變了小豬威爾伯的命運(yùn)，夏洛用蜘蛛絲編織起一張張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，讓我們見(jiàn)證了友情的可貴、愛(ài)的無(wú)私和生命的意義!夏洛救了威爾伯的姓名，可它的生命卻走到了盡頭!
多平淡的話語(yǔ)啊!“我救你”。它做到了，真正的救了威爾伯�？赐炅藭�(shū)，我羞愧、自責(zé)，百感交集，蜘蛛夏洛說(shuō)過(guò)：“你一直是我的朋友，我為了救你而死去，這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命的意義到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣著，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的'價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情�！币恢恢┲胪ㄟ^(guò)幫助別人明白了生命的價(jià)值。再想想平時(shí)，我們幾個(gè)朋友在一起真正互相謙讓的時(shí)候少了，斤斤計(jì)較、小肚雞腸的時(shí)候多了，其實(shí)朋友之間互相謙讓，互相信賴的話，那那些小事不就不了了之了嗎？
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜和你朋友之間的每一天吧!
寫(xiě)朋友作文600字 篇8
友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫(huà)卷；友情不是一段長(zhǎng)久的相識(shí)，而是一份交心的相知
雨后的天空，是那么的湛藍(lán)，仿佛一塊水藍(lán)透明的寶石，讓人一眼就可以沉淪在這夢(mèng)幻的色彩里！這純粹的湛藍(lán)，仿佛有魔力一般，帶走了人們的煩惱與急躁，隨之而來(lái)的是安靜與全身心的放松。
我靜靜的把頭靠在窗臺(tái)上，眼睛癡癡的看著水藍(lán)色的天空，喃喃地說(shuō)：好美哦！太美了！我完全沉浸在自己的世界里，不料肩膀猛然被人一拍，耳邊響起甜甜的女音：晴晴，如果你再不醒過(guò)來(lái)的話，我作為朋友就會(huì)幫你的哦！后半句輕飄飄的，我嗅到了危險(xiǎn)的味道，迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭。
眼前的琉正笑意盈盈的看著我，白皙的臉蛋兩旁露出淺淺的酒窩，剎是可愛(ài)，劉海很隨意的搭在額頭上，更添一絲絲俏皮。
我對(duì)她吐了吐舌頭，調(diào)皮一笑：本來(lái)就很美哦！不信你看嘛！邊說(shuō)著，邊伸出手指給她看，琉只是很隨意的看了一眼，似開(kāi)玩笑的說(shuō)道：晴晴，要是我走了，你會(huì)不會(huì)想我哦？。
不會(huì)，因?yàn)槟闶遣粫?huì)走啦！干脆的回答道，她臉色有些不自然但是由于她站在光線較暗的地方，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，沉默不語(yǔ)
用滿含希冀的眼神看著她的臉，小心翼翼的問(wèn)道：你不會(huì)是要跟我來(lái)道別的吧！
這次琉沒(méi)有像往日那樣搖搖頭，而是鄭重的看著我，握住我的手：晴晴，這次我這真的走了！我呆愣著不知所措，緩過(guò)神來(lái)用手反握住她得手：琉，你告訴我這是玩笑好嗎？對(duì)呀，也許這只是個(gè)玩笑，我在心里不斷的安慰著自己。
琉對(duì)視著我的眼睛，將我的肩膀扳過(guò)來(lái)，當(dāng)我看見(jiàn)琉眼里的那一份不舍，我就相信了！因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶，琉的眼神告訴我，她真的要走了！
晴晴，今天我是來(lái)告別的，雖然我離開(kāi)了，但是我們依然是好朋友呀！而且我們總有一天會(huì)見(jiàn)面的！琉堅(jiān)定的握起粉嫩的拳頭，嗯。我與她抱在一起，失聲痛哭
時(shí)間總是過(guò)得很快，在我與琉痛哭的時(shí)候悄然溜走，在臨走之前，我與琉一起去了我們?cè)裢嫠５奶覉@，看著枯萎的桃樹(shù)，心里有中說(shuō)不出的蕭條，對(duì)桃花樹(shù)干許愿：桃樹(shù)，愿你明年能夠開(kāi)花！
看著琉越來(lái)越淡的身影，我的眼淚更是忍不住地往下流，在心里默念著：朋友，愿我們?cè)谔一ㄔ陂_(kāi)的季節(jié)再次相見(jiàn)！
朋友，不知你身在何方，我還是祝你開(kāi)心！
寫(xiě)朋友作文600字 篇9
一陣大風(fēng)掃過(guò)，掃走了地上的樹(shù)葉，也掃走了我們。無(wú)盡的憂愁在校園上方盤(pán)旋、回轉(zhuǎn)，最終也會(huì)被大風(fēng)掃走。
我們，小學(xué)畢業(yè)了。
我和他并肩走在回家的路上，兩邊都是沉默，不再有之前的歡聲笑語(yǔ)，不再有之前的學(xué)習(xí)探討，也不在有之前互相鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
一切，都已經(jīng)結(jié)束了。
命運(yùn)太殘酷了，為了繼續(xù)讀書(shū)，他只得回老家。而我，則留在了這兒。六年的時(shí)光了，仿佛一張紙，一會(huì)就翻過(guò)去了，等待我們的又是充滿未知的未來(lái)。
“你，什么時(shí)候走？”我首先打破了沉默，我希望他晚點(diǎn)走，畢竟，他是我這兒最好的也是唯一的從小玩到大的朋友了，失去了他，我差不多又要回到從前那樣了。
“我父母說(shuō)明天中午的車(chē)，回我爺爺家那兒住。”他一說(shuō)完，我的心就寒住了，腳很不自在地往前走。他則拿出了一個(gè)小木偶，看了它，我不得不把思緒拉回到六年前。
剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我十分地內(nèi)向，不敢與生人說(shuō)話，上課從不聽(tīng)。不像其他同學(xué)，永遠(yuǎn)活躍于各種角落。而我，就蜷縮在一個(gè)僻靜的角落，默不作聲。
他那時(shí)是我的同桌，即使如此，也沒(méi)有說(shuō)過(guò)太多的話。他也是很活躍的一分子，剛來(lái)時(shí)也總跟我講話，見(jiàn)我不理睬他，也就不再說(shuō)了。
我們成為朋友是在一個(gè)雷電轟鳴的一天。
那天，還在班里自習(xí)時(shí)，突然轟隆一聲，天公發(fā)怒。那時(shí)我啥也不懂，趴在課桌上瑟瑟發(fā)抖。
他見(jiàn)我如此，沒(méi)有笑我，拿出一個(gè)小木偶，對(duì)我說(shuō)：“不要哭了，打雷而已，它會(huì)守護(hù)你的�！�
我好奇地看著木偶，似乎忘記了剛才的恐懼，他又繼續(xù)說(shuō)：“這個(gè)木偶會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)你的，我有兩個(gè)，送你一個(gè)�！�
從此我們就成為了朋友，我也一直帶著那個(gè)木偶。小孩子，就是那么單純。
六年來(lái)，老同學(xué)走新同學(xué)來(lái)，但我們的友誼從未動(dòng)搖過(guò)。
我望著他那已開(kāi)啟的班車(chē)，沒(méi)有說(shuō)話，只是緊緊地握著手上的木偶，靜靜地，不知過(guò)了多久。
木偶啊，你守護(hù)我，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，就像他一樣。我們，是永遠(yuǎn)的朋友。
即使地隔千里，也不會(huì)忘記你。
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