我的“損”友作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的“損”友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我有一個(gè)朋友，她特會(huì)挑刺，我的什么小毛病，她就會(huì)“無限放大”，到頭來，感覺像我犯了“滔天大罪”一樣。
有一次我在解一道題，苦想中沒什么思路。只見她走過來，題都不看，就“陰陽怪氣”地說：“嘖嘖，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)呀，要不要我來教你？”我雖然蠻不情愿的，但是只要能做出來這道題，還是忍忍吧！我便耐心地求解，她也給我講解了起來。沒想到她講解的還真不錯(cuò)！我都聽懂了�！斑@水平，別玩游戲了，還是回家賣套題做做吧！”臨走前她又“奚落”了我一番。
氣死我了，竟敢嘲笑我，這還叫朋友嗎？
回家我把這件事告訴了母親，母親不僅沒說她，反而把我說了一頓：“你呀，這么好的'朋友你都不珍惜�！蔽也唤猓瑡寢層纸又f：“像這種不會(huì)用花言巧語來討好你，而在你旁邊糾正你錯(cuò)誤的朋友不多啦！”
仔細(xì)想想也是，她雖沒少“損”過我，但她指出的那些毛病我改掉了后，我覺得自己變得更好了。坐車時(shí)我不再經(jīng)常玩手機(jī)，多了些放松、看風(fēng)景的時(shí)間；每天刷題，讓我的生活更加充實(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也因此提高了很多；從玩手機(jī)里抽出時(shí)間來讀書，讓我的生活增添了許多色彩，還讓我的詞匯量變多了，也讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。正是這些良好的改變，我的成績(jī)排名從第十竄到了第三，她的一些近似母親似的“嘮叨”，讓我變成了一個(gè)更優(yōu)秀的人。
在交友時(shí)，不要因?yàn)檫@個(gè)朋友會(huì)哄你、討好你，你就覺得他是個(gè)益友。相反，真正的朋友是在你旁邊“損”你，很直率、果斷，可以和你一起努力，在你真正需要幫助的時(shí)候向你伸出援手，在你真正需要關(guān)心的時(shí)候來安慰你。
我的“損友”，看來我誤會(huì)你了！
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