有關(guān)描寫夏天的作文600字集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫夏天的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫夏天的作文600字 篇1
在我人生中曾經(jīng)歷了13個(gè)夏天，其中的那一個(gè)夏天是令我終身難忘的那, 是一個(gè)與眾不同的夏天, 那個(gè)夏天的陽(yáng)光格外燦爛,銀杏樹(shù)的葉子即將凋零,在這那夏天青春的節(jié)拍打的尤為歡快,我們已經(jīng)畢業(yè),邁入了中學(xué);我又漫步在校園的操場(chǎng)上、青草邊，回味著童年的氣息。我回憶著，凝望著碧藍(lán)的天空，沐浴著陽(yáng)光，去品嘗那夏天的味道……
微風(fēng)拂過(guò)水面；綠葉跳起芭蕾；彩云掠過(guò)天空；我佇立在操場(chǎng)的賽道上，一滴淚悄然落下，打破了夏日里的寧?kù)o，我在淚光里幻出我們?cè)黄鹩螒虻纳碛啊?/p>
那個(gè)夏天不再來(lái)；那個(gè)充滿著歡笑與酸辛的夏天；那個(gè)滿載著希望與夢(mèng)想的夏天。我試圖去尋找那個(gè)夏天，關(guān)于夏天的回憶，我只能停留在我們?cè)黄鹕钸^(guò)的地方，去尋找屬于我們的回憶：現(xiàn)在的教室空無(wú)一人，不再有我們朗朗的讀書聲；現(xiàn)在的操場(chǎng)，毫無(wú)生機(jī)，不再有我們拼搏的汗水……
站在操場(chǎng)上，想勾起關(guān)于那個(gè)夏天的回憶，可給我的卻是一片靜寂。
在朦朧的靜寂中，在模糊的視線里，思緒勾畫出一幅思念的畫卷：一個(gè)月華如水的夜晚，我們倚靠窗前，隨風(fēng)搖曳的滿天星，藏我們一起走過(guò)的軌跡。聆聽(tīng)彼岸花開(kāi)的聲音，花兒恣意的蕩開(kāi)笑容，贊美著我們的友誼……
畫卷中那個(gè)充滿青春、活力的夏天，早已定格，因歲月而流逝，那個(gè)不再來(lái)的夏天，就像一本被人遺棄了的紀(jì)念冊(cè)，孤獨(dú)的被封印在記憶的角落邊。
昨日的記憶已被封塵，今日的憧憬又將來(lái)臨，昨天我們告別了小學(xué)，今天我們邁入了中學(xué)，青春的熱火再次燃燒……
在這個(gè)多姿多彩的夏天里，我們回憶從前；在這個(gè)奔放活力的夏天里，我們展望未來(lái)；在這個(gè)韻味柔情的夏天里，我們點(diǎn)燃青春的火焰；在這個(gè)魅力四射的夏天里，我們放飛理想之鴿！
描寫夏天的作文600字 篇2
槐花開(kāi)了又謝了，謝了又開(kāi)了，一年年的，卻不單調(diào)乏味，我期待它綻放出全新的色彩。
學(xué)校的那個(gè)課外英語(yǔ)班我一直沒(méi)退。課間時(shí)，我們幾個(gè)朋友在樓道里玩兒，把零食帶出教室，坐在寬闊的窗臺(tái)上，邊吃邊聊。有時(shí)我們會(huì)搗蛋，把幾種飲料攪在一起，對(duì)飲料的味道品頭論足，之后哈哈大笑，仿佛自己是發(fā)明家，發(fā)明出來(lái)了一種新的飲料。
隔著一層玻璃，我們望著樓底廢棄的倉(cāng)庫(kù)和胡同里寂寞的磚瓦房。胡同里的國(guó)槐郁郁蔥蔥，像一把清香的大傘，掩蓋著落寞的深灰。小巷里車鈴悠悠，車上的人帶著喜悅和期待騎行回家，二八的大馱著一份濃濃的牽掛。
夕陽(yáng)的顏色斑斑駁駁地點(diǎn)在地上，像珍珠。我們背對(duì)著太陽(yáng)，沿著胡同一直往外看，看到了似水的車流似海的天。
以前總是讓陽(yáng)光撲面而來(lái)，因?yàn)槲蚁矚g它照在臉上融化在心里的暖意�？涩F(xiàn)在，我們即使背對(duì)著太陽(yáng)，也能感覺(jué)到溫暖，而且還能看到那種在原來(lái)的角度下從未見(jiàn)過(guò)的景象。太陽(yáng)不再是似火的潑辣，這時(shí)它有著似水的柔情。不再是包容萬(wàn)物的豪邁，而是一種透明的藍(lán)，像鑲在高樓頂上的藍(lán)玻璃。
因此，我很喜歡英語(yǔ)班的課間，可以看到很多新奇的東西。
記得那年我第一次擁有了屬于自己的房間。粉紅色的墻面、檸檬黃色的小床、海藍(lán)色的窗簾。陽(yáng)光透過(guò)窗簾射進(jìn)我的小屋，就變成了奇妙的紫色。五月的陽(yáng)光是柔和而明媚的，它照在身上，像媽媽的手在撫摸我的肩胛。拉開(kāi)窗簾，我的小窗正對(duì)著院里的那棵槐樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，我的小屋就沁在了槐花的清香中。
“一枝雙生花，開(kāi)在南山下，不知道漂泊客，海角也為家……”放了學(xué)，我拉著小伙伴的手，在草坪上奔跑、蹦跳，順手摘一朵蒲公英，撫弄著它柔軟透明的花瓣，輕輕的風(fēng)隨落花四處紛飛。誰(shuí)也不知道我唱的歌是什么意思，只是單單覺(jué)得那歌旋律優(yōu)美、卻沒(méi)有品出它埋藏的苦澀。
“一枝雙生花，開(kāi)在南山下，不知道漂泊客，海角也為家……”
描寫夏天的作文600字 篇3
夏天，在那一夜的雷雨中慢慢地走來(lái)了，她，帶給我們燦爛的陽(yáng)光，帶來(lái)了無(wú)盡的喜悅，同時(shí)，更重要的，也寓意著姐姐即將回來(lái)了！
去年春節(jié)，姐姐回來(lái)了，這讓我高興得一蹦三尺高，每天，我都高興地圍著姐姐團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，放學(xué)回家，也是第一句話就問(wèn)：姐呢？這時(shí)，姐姐便會(huì)從某一個(gè)地方出來(lái)，與我嬉戲！可是，春節(jié)過(guò)后，姐姐就開(kāi)始收拾行李了，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每天一醒來(lái)，我便趕緊跑到書房看看：還好，姐姐沒(méi)走。可是，該來(lái)的還是終會(huì)到來(lái)的！那天，天空并不作美，陰雨綿綿，太陽(yáng)好似一個(gè)害羞的小姑娘，使足了勁兒往里鉆，我和媽媽，姐姐一起來(lái)到火車站，當(dāng)姐姐去好行李要來(lái)與我們告別時(shí)，我禁不住流下了傷心的淚水，我哽咽著，問(wèn)：“姐姐，你那時(shí)才回家��？”姐姐摸了摸我的頭，臉上強(qiáng)裝出笑容，可淚水也早已在姐姐眼中打轉(zhuǎn)：“明年，明年夏天，姐姐一定回來(lái)！”說(shuō)著，姐姐把我摟在了懷中，說(shuō)：“你要聽(tīng)媽媽的話，多讓著弟弟，好好學(xué)習(xí)，知道不！”“恩！”姐說(shuō)完，想媽媽道了別，上了火車，不一會(huì)兒，“嘟”的一聲，火車啟動(dòng)了，我和媽媽使勁揮手向姐姐道別，我大聲喊著：“姐姐，明年，你一定要回來(lái)···”姐姐坐著火車回去了，我和媽媽也會(huì)到了家中，我取出一本日歷，每過(guò)一天，就在日歷上畫一個(gè)小圓圈，今年春節(jié)，姐姐打電話，回家拜年，在電話中，我又一次哭了，一個(gè)勁兒說(shuō)：“姐姐，春節(jié)過(guò)不久，夏天就要來(lái)了，你一定要回來(lái)！”掛了電話，我回到房間，取出一張紙，貼在床頭，把姐姐囑咐我的話寫上，每天醒來(lái)，便看一看，，誰(shuí)也不清楚，我是多么想念我的姐姐···
日復(fù)一日，如今，夏天已漸漸的走來(lái)，池里的荷花也漸漸展開(kāi)了笑臉，道路兩旁的大樹(shù)也伸了伸懶腰，撐開(kāi)了一把大傘，望著這一切，我心想：“夏天來(lái)了，明天，明天， 姐姐就會(huì)回來(lái)了吧······”
描寫夏天的作文600字 篇4
熱情的20xx年來(lái)了，我站在槐樹(shù)下，等待著它再次開(kāi)放，如同等待一個(gè)久違的朋友。
為迎接奧運(yùn)會(huì)，學(xué)校開(kāi)展了爭(zhēng)戴微笑圈的活動(dòng)。每次評(píng)比，我都既興奮又緊張地看著黑板上自己后面的“正”字筆畫一點(diǎn)點(diǎn)的增加。終于，我集齊了五個(gè)微笑圈，迫不及待地戴上，伸手一揮，臂上便如同掛上了一條五彩的虹，絢爛得如同的笑臉，熱情得如同北京的陽(yáng)光。
學(xué)校原來(lái)有一塊綠地，清一色種著最普通的青草。這一年，為了搞景觀建設(shè)，堆起了一個(gè)小小的土坡，種上了青草和，鋪上了石板路，在坡上還做了幾個(gè)小椅子和一個(gè)小桌子。山下的槐樹(shù)旁還挖了一個(gè)景觀水池，上面架著小橋�；睒�(shù)像一把大傘，為池里的魚兒們遮陰蔽日。
夏天悄然而至，槐花的清香也靜靜彌漫在空氣中。胡同里、古校旁，知了在沙沙地叫著，那是一種寧?kù)o的喧鬧，短促的永恒。蟬鳴似水般漫開(kāi)，溢滿了我的心頭。
到了暑假，常讓我坐在自行車上，沿什剎海湖畔騎行。晚上的酒吧街十分熱鬧，岸上沒(méi)有死板的路燈，但不會(huì)讓人感到悲涼：各種酒吧散發(fā)出各樣的奇異的光：有的是最普通的霓虹燈，映在水里；有的是投影燈，在地上、墻上投射出彩色的、活潑的光點(diǎn)；有的是探照燈，將五彩的光柱射向天空，夜空便不再是單調(diào)的紫。就這樣，水面上、地上、墻上、天上，到處都是彩色的，都是一片光一樣的。
此時(shí)，什剎海也是海，也是水天一色。
白天的什剎海是一股濃濃的京味兒。北京不是林立的高樓、不是電視塔、CBD——北京是什剎海，是懷舊的南鑼鼓巷，是有點(diǎn)喧嘩又有點(diǎn)安靜的、暗紅色的煙袋斜街。北京不是西單、王府井商店前播放的流行歌曲，北京是胡同里那悠遠(yuǎn)的吆喝聲。我從小住在胡同里，聽(tīng)著各種各樣具有京腔京韻的吆喝，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。如果外國(guó)友人來(lái)到胡同里，他們也會(huì)喜歡這自由的、無(wú)拘無(wú)束的'音韻吧。
槐樹(shù)種滿了北京的街頭，槐花的香味兒構(gòu)成濃濃的京味兒。
描寫夏天的作文600字 篇5
夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會(huì)覺(jué)得它也是十分迷人的。
夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦闱�，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語(yǔ)，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競(jìng)相開(kāi)放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)校看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹(shù)小樹(shù)綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹(shù)高大挺拔，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐和榕樹(shù)一樣高大，也是一樹(shù)碧綠，它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說(shuō)榕樹(shù)是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有其他許多的樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹(shù)的翠綠。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花簡(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無(wú)際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過(guò)救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠(yuǎn)看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說(shuō)今年的早稻肯定又是一個(gè)豐收年。
夏天是藍(lán)色的。雷雨過(guò)后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。
我想，我已經(jīng)成一名小畫家，手里拿著調(diào)色板，正在描繪著夏天的景色：紅的是希望；白的是純潔；藍(lán)的是博大；黃的是輝煌；綠的是健康……
描寫夏天的作文600字 篇6
又是一年夏天，新的槐花又開(kāi)了，散發(fā)出一股清新的幽香。
早晨的風(fēng)照樣吹來(lái)一陣嶄新的朝氣，我向著一個(gè)新的方向奔跑——北京五中分校。
上初中了，我總有些不習(xí)慣。有幾次上學(xué)跑錯(cuò)了方向，還是朝著小學(xué)的方向跑的。到底還是不舍得脫去一身的稚氣嗎？我苦笑著，掉頭向跑回去，卻還是忍不住會(huì)回頭漫無(wú)目的地張望，搜尋著從前的航線，從前的槐花落了，被車輪無(wú)情地碾壓。
以后就回不去了吧？那一起玩耍過(guò)的校園，一起追逐過(guò)的操場(chǎng)，一起奮斗過(guò)的教室？
都說(shuō)朋友不曾孤單過(guò)，而屬于那個(gè)夕陽(yáng)西下傍晚的，卻是同學(xué)們最后的歡聚，年輕的背影被如血的殘陽(yáng)拉得越來(lái)越長(zhǎng)。我想抓住它們，可這虛無(wú)縹緲的東西是留不住的，就算留住了也只能任這黝黑的背影從手中一點(diǎn)一點(diǎn)地滑落——在那個(gè)黑色的六月，分別的時(shí)節(jié)，槐花香得悲傷。
我是一個(gè)戀舊的人，走一步總是要忍不住回頭望望，將美好的留存在心底。
其實(shí)新的學(xué)校也好，開(kāi)始了新的，把我從回憶中拉出來(lái)，可是有時(shí)我漫步在走廊，總會(huì)看到些熟悉的身影，好像喚醒了我沉睡的記憶一般。兩個(gè)老朋友思緒的火花碰撞在一起，燒成燎原之火，緋紅的火光映紅了天。心里有些暖暖的，可總會(huì)感到炙熱的痛。有時(shí)人家會(huì)感嘆：你剪了頭發(fā)我還真不敢認(rèn)了呢。
雖然剪了頭發(fā)，可我還是原來(lái)的我啊。我多想聽(tīng)到有人說(shuō)一聲：小樣，剪了頭發(fā)我照樣認(rèn)識(shí)你�？粗蛩謶蛑o三分認(rèn)真的笑容，我會(huì)很高興的——我沒(méi)有改變，像原來(lái)那樣，我還是原來(lái)無(wú)憂無(wú)慮天真的孩子，這該有多好啊……
也罷，也罷。過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，雖然無(wú)限留戀，可終歸不能讓的藤蔓牽絆住我前進(jìn)的腳步�；仡^望望自己曾經(jīng)的身影，對(duì)身后的那座校園，對(duì)校園里那長(zhǎng)青的藤、那火紅的花和那清清的水揮揮手吧-----相信在不久的將來(lái)，我們會(huì)帶著成功的喜悅衣錦還鄉(xiāng)，去拜訪那些滋潤(rùn)過(guò)我溫暖過(guò)我感動(dòng)過(guò)我的記憶！相信吧！
新的生活，新的起點(diǎn)。倦航的船兒短暫地靠港之后還要揚(yáng)起帆起航。我們會(huì)把帆張的鼓鼓的，讓它成為海天相接處最亮麗的祥云！
令我欣慰的是，新的一條上學(xué)路上，仍然有槐樹(shù)。明年的盛夏，槐花依舊飄香。
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