【推薦】校園生活的作文400字3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的校園生活的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園生活的作文400字 篇1

　　我然而一名五年級(jí)的小學(xué)生，雖然我們學(xué)校場(chǎng)地不大，但我的校園生活豐富多彩。我每一天伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香走進(jìn)學(xué)校，在知識(shí)的海洋中吮（shǔn）吸營(yíng)養(yǎng)，課本上的知識(shí)豐富我的頭腦。從一年級(jí)開(kāi)始至今，老師讓我主持每一期的板報(bào)，在這一活動(dòng)中，我不但能應(yīng)用書(shū)本的知識(shí)，還學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，開(kāi)拓我的視野、提高我的組織潛力、動(dòng)手潛力，豐富我的文化生活，從中我受益匪淺。我班做板報(bào)的成員有五個(gè)。每一期的板報(bào)我都在課外用心查找資料，動(dòng)手畫(huà)一些相關(guān)資料的彩圖，使我的畫(huà)畫(huà)技巧潛力有所提高，用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案，襯托主題。我班的板報(bào)也多次得到學(xué)校的嘉獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)。就拿上一期的板報(bào)：“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛(ài)耳日、預(yù)防結(jié)核病，來(lái)講吧，我用課外時(shí)間用心查找資料，從中我明白“三八”婦女節(jié)的由來(lái)；交通安全方面的'資料，我受到了教育，懂得了遵守交通法規(guī)，珍愛(ài)生命；愛(ài)耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料，讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。經(jīng)過(guò)我們板報(bào)小組成員的分工合作，圖文并茂，資料共享，同學(xué)們也受到了教育，獲得了學(xué)校評(píng)比一等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)一期又一期的板報(bào)制作，不同的資料，鍛煉了我的動(dòng)手潛力，豐富了我的文化生活，讓我懂得了學(xué)無(wú)止境。豐富多彩的校園生活充實(shí)了我，提高了我個(gè)

　　人的綜合潛力，愿同學(xué)們更多的加入我們的隊(duì)伍，讓我們的生活更加絢麗多彩。

校園生活的作文400字 篇2

　　我們的校園生活豐富多彩，它如一條彩虹五彩斑斕；如一片云朵潔白無(wú)瑕；如一片雪花翩翩起舞，永遠(yuǎn)依偎在我的心中……讓我來(lái)打開(kāi)那扇回憶之門(mén)吧！

　　學(xué)校的后操場(chǎng)是我們的活動(dòng)樂(lè)園。每到課間，我們總要抱上球去踢幾腳，舒展舒展筋骨，呼吸幾口新鮮的空氣。可自從六年級(jí)的男生們把球門(mén)占領(lǐng)后，我們就成了“無(wú)家可歸的流浪兒”了。為了培養(yǎng)我們踢足球的興趣愛(ài)好，學(xué)校又在大球門(mén)的側(cè)面擺了兩個(gè)小球門(mén)，當(dāng)我班男生得知這個(gè)振奮人心的消息后，熱血沸騰、摩拳擦掌。

　　星期三的下午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)足球爭(zhēng)霸賽。我們班分成兩隊(duì)，激烈的戰(zhàn)斗拉開(kāi)了序幕。我的.兩個(gè)隊(duì)友鼓勵(lì)我說(shuō)：“楊億，一定要把門(mén)守好。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，暗自給自己加油，如果沒(méi)守好球門(mén)那就尷尬了。

　　說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)巴爾斯帶球沖到我眼前，飛腳一射，球踢到了球門(mén)的右上方，我便縱身一躍，將球推出了球門(mén)，隊(duì)友連連為我喝彩。對(duì)方球友不灰心，再次組織大規(guī)模的進(jìn)攻。瞧！劉宇一個(gè)遠(yuǎn)射，球滾到了我的腳下，誰(shuí)知我的腳一滑，摔倒了。讓荊明焜把球搶走了，我方隊(duì)員死死纏住了荊明焜，巴爾斯趁機(jī)大喊：“荊明焜，傳球！”只見(jiàn)荊明焜來(lái)了一個(gè)漂亮的右勾球，誰(shuí)知那是個(gè)假動(dòng)作，我方隊(duì)員被騙了，他把球傳給了巴爾斯，巴爾斯凌空一腳，輕松地把球踢進(jìn)了球門(mén)里。

　　事后，我愧疚地說(shuō)：“隊(duì)友們，對(duì)不起，下一次我一定好好守住球門(mén)！”隊(duì)友們卻拍拍我的肩膀說(shuō)：“楊億，沒(méi)事，友誼第一，比賽第二嘛！”

　　我愛(ài)我的校園生活，校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我難忘。

校園生活的作文400字 篇3

　　多姿多彩的校園生活就像是各種五顏六色的寶石。每當(dāng)“撿起”這一顆顆晶瑩的寶石，我的腦海第一個(gè)浮現(xiàn)的就是周一下午那次難忘的.“有趣的漢字”活動(dòng)。

　　那天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。同學(xué)們的心情都充滿(mǎn)著期待。此時(shí)，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)教室的一角，似乎也想觀賞這場(chǎng)有趣的活動(dòng)。直至主持人的到來(lái)，才意味著活動(dòng)終于正式開(kāi)始啦！

　　在主持人的帶領(lǐng)下，第四大組的兩位發(fā)言者膽怯地走上講臺(tái)，支支吾吾地說(shuō)著。完了，這場(chǎng)面不妙��！臺(tái)下的同學(xué)都似乎走了神，眼睛都往別處瞅呢。

　　緊接著，第二大組的發(fā)言者閃亮登場(chǎng)！可見(jiàn)，單憑幾句常見(jiàn)的笑話(huà)就讓同學(xué)們的瞌睡掃得一干二凈，使同學(xué)們開(kāi)始聽(tīng)得津津有味。嗯，氣氛比剛才好多了！然后，“翻譯諧音”這個(gè)隱藏彩蛋終于被那兩位發(fā)言者砸出來(lái)了！同學(xué)們的臉上都寫(xiě)著：哇，好震撼！好驚喜！好炫彩！好奪目！當(dāng)?shù)谝粋�(gè)問(wèn)題剛問(wèn)完，刷的一下，同學(xué)們瞬間紛紛都舉起右手，似乎恨不得把右手扔上天呢！呀！這會(huì)兒的教室可熱鬧了！同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論著，太陽(yáng)公公也跟著湊熱鬧！

　　最后，與同學(xué)產(chǎn)生共鳴的《臥春》一首再次將氣氛推向了高潮：一名風(fēng)趣幽默的同學(xué)大搖大擺地走向了講臺(tái)，準(zhǔn)備演講此詩(shī)，這時(shí)候，同學(xué)們的雙目好像一顆顆星星似的看著他，就連太陽(yáng)公公也忍不住豎起耳朵開(kāi)始傾聽(tīng)。��！他開(kāi)始念了！世界忽然安靜了下來(lái)：白云不再飄動(dòng)了，樹(shù)葉不再搖曳了，同學(xué)們的眼睛都瞪得大大的�！鞍端凭G，岸似透綠，岸似透黛綠！”“哈哈哈！”同學(xué)們都被那位無(wú)厘頭的同學(xué)引得哄堂大笑，這簡(jiǎn)直就是三重奏啊！他話(huà)音剛落，也就是演講結(jié)束時(shí)，臺(tái)下瞬間一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　校園生活還真是豐富多彩！

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