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          小學(xué)學(xué)作文600字

          時(shí)間:2022-09-09 09:16:54 600字 我要投稿
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            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文600字8篇,歡迎大家分享。

          【推薦】小學(xué)學(xué)作文600字八篇

          小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

            小學(xué)畢業(yè)時(shí)同學(xué)們相約二十年后的教師節(jié)再到母校相聚。光陰似箭,日月如梭,二十年轉(zhuǎn)眼間一晃而過(guò)。我已經(jīng)是位大名鼎鼎的外交官了。

            清晨我早早來(lái)到母校。走進(jìn)校園,才發(fā)現(xiàn)母校的變化真大啊!寬大無(wú)比的升降式組合式操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前,有足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等等都是用塑膠鋪制成的。十幾層高的教學(xué)樓拔地而起,沖天矗立。正當(dāng)我感慨母校的巨大變化時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)一位帶著金絲邊眼鏡的中年教師,看上去似曾相識(shí)。走近后我才驚喜地發(fā)現(xiàn)她就是唐老師。我急忙走上前去,緊緊拉住老師的手問(wèn)道:“唐老師,您還認(rèn)得我嗎”?唐老師認(rèn)真地打量了我一番,說(shuō):“認(rèn)得,認(rèn)得,你不就是那個(gè)調(diào)皮大王張一坤嘛!”

            我和唐老師正在說(shuō)話間,忽然我的肩膀被誰(shuí)狠狠地拍了一下,回頭一看,一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我眼前,我扶了扶眼鏡,又仔細(xì)地看了看,原來(lái)是曾經(jīng)‘叱咤風(fēng)云’的王大帥。二十年前的他因肥胖而引人注目,現(xiàn)在的他可有出息了,已經(jīng)是國(guó)家級(jí)的相撲選手,參加過(guò)多次國(guó)際比賽并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

            “老師,老師,我回來(lái)了!”真是未見(jiàn)其人,先聞其聲,就看見(jiàn)一個(gè)人被前擁后呼著向這邊走來(lái)。咦,那不是張子樂(lè)嘛!他現(xiàn)在可是家喻戶曉的.笑星了,每年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)都能看到他表演的小品。你瞧,他的手中還念念不忘拿著一瓶“百事可樂(lè)”。呵呵,我知道他是“百事可樂(lè)”形象代言人,那句‘子樂(lè),子樂(lè),最愛(ài)可樂(lè)’的廣告詞已經(jīng)是婦孺皆知了。只見(jiàn)他急步走到唐老師的面前,深深地鞠了一躬。是啊,無(wú)論你是多大的腕兒;無(wú)論你是多大的官兒,而在老師面前,你永遠(yuǎn)是她的學(xué)生。

            接著,昔日的老同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了,有成為作家的張薇,做工程師的趙宇,當(dāng)市長(zhǎng)的方帥,學(xué)醫(yī)的韓羽……大家你一言,我一語(yǔ)爭(zhēng)著向老師匯報(bào)二十年的學(xué)習(xí)、工作情況。望著我們一張張熱情洋溢、熟悉的臉龐,唐老師欣慰地笑了。我們拉著老師的手久久不愿松開(kāi),歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩……

          小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

            國(guó)慶期間,爸爸帶我去西安玩。我特別高興。我們參觀了歷史博物館、動(dòng)物園和海洋館。但我印象最深的還是海洋館。

            我一進(jìn)海洋館就特別興奮,我看見(jiàn)了錦鯉池中,魚(yú)兒自由的嬉戲,鯨魚(yú)的骨骼化石,大型的海螺,貝殼模型,噴泉假山,深海沉船等等,一系列神秘感令我興奮不已;我仿佛在童話里一般。圓柱形巨大的玻璃魚(yú)缸中,絢麗的珊瑚,舞動(dòng)的?,還有精靈般透明的水母,讓我感到海洋的溫柔與嫵媚;海底觀光隧道中,身邊、頭頂、四周全是海水和自由游動(dòng)的大大小小的海洋魚(yú)類,自己好像成了一條在水中游玩的魚(yú)。不過(guò)最漂亮的、最兇猛的是鯊魚(yú),它動(dòng)作矯健而優(yōu)美,特別讓我欣賞,海龜?shù)膭?dòng)作憨厚穩(wěn)重,看起來(lái)像個(gè)頗有學(xué)識(shí)的學(xué)者,蝴蝶魚(yú),小丑魚(yú),還有大龍蝦,哎呀,太多了,數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完,反正啊,就一個(gè)感覺(jué),眼睛不夠用……

            海洋劇場(chǎng)中,我們期待已久的“美人魚(yú)”表演終于出場(chǎng)了,只見(jiàn)她們招著手慢慢的向我們游來(lái),原來(lái)她們是兩個(gè)漂亮的姑娘裝扮而成的。她們的尾巴在水中搖擺著,做著各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作,有時(shí)她們牽著手一起游玩,有時(shí)她們做成一個(gè)圓圈,就像真的美人魚(yú)在水中自由的游來(lái)游去。真讓人羨慕!

            海豚,海獅表演也特別吸引我,尤其是海獅它有著烏黑發(fā)亮的皮膚,胖乎乎的身體,走起路來(lái)一搖一擺的,看它們那么乖,那么可愛(ài),那么具有靈性,好想上前去抱抱它們呦,在訓(xùn)練員的指揮下,它們時(shí)而翻轉(zhuǎn),時(shí)而騰空飛躍,給我們表演頂球、搖呼啦圈、高空鉆圈、碰球、唱歌、接圈、10以內(nèi)的四則算術(shù)題等節(jié)目,把我都看入迷了。尤其在和小丑的頂球比賽中,海獅表演地非常出色拿到了冠軍,贏得觀眾們陣陣熱烈的掌聲,得到獎(jiǎng)勵(lì)的海豚海獅們表演的更買勁兒了。我特別幸運(yùn)的.被叫上臺(tái)給小海獅頒獎(jiǎng),小海獅不時(shí)的用它那有力的前鰭給自己和同伴拍手呢,別提那個(gè)滑稽樣子有多可愛(ài)了。

            剛結(jié)束游覽,我已經(jīng)開(kāi)始想念那些漂亮自由的海洋小精靈了,好想再次與它們相見(jiàn),也許就在今晚的夢(mèng)境里。

            海洋館的游歷就是這樣,我想今天的見(jiàn)聞將會(huì)成為我永久的記憶,而且是最美好的。

          小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

            今天是星期二,我們一起去了美麗的南沙濱海樂(lè)園,一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,聊個(gè)不停,可高興了。

            到了南沙濱海樂(lè)園,我們高高興興下了車,邁著整齊的步伐,排著一致的隊(duì)伍,向著濱海樂(lè)園大門走去。一進(jìn)大門,我們就贊嘆不已:那么多游戲設(shè)備,多姿多彩,沒(méi)有哪兩個(gè)游戲設(shè)施是相同的!

            游戲設(shè)施太多了,看得我們眼花繚亂的。我們迫不及待地等老師說(shuō)“解散”兩個(gè)字。老師終于說(shuō)解散了,戴楠如、許思雅、陳宇思和我是一個(gè)組,我們先想玩什么呢?我們轉(zhuǎn)了一大圈也沒(méi)確定下來(lái),好多地方都要排很長(zhǎng)的隊(duì)伍。

            忽然,我們看見(jiàn)了一個(gè)叫“迪斯尼大轉(zhuǎn)盤(pán)”的游樂(lè)設(shè)施,那個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán),一會(huì)上,一會(huì)下,很好玩,我們決定去參加。大轉(zhuǎn)盤(pán)一次可以坐32人,我們脫了鞋,高高興興地進(jìn)去了。四(3)班肖莉建議我們?cè)谥虚g玩,剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)害怕,大轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)起來(lái)了,先是左邊,后是右邊,最后停在中間顫動(dòng),那聲音蹦蹦蹦,如同山崩地裂,好像大地都要被振的顫動(dòng)起來(lái),有些人由于沒(méi)有扶把手,被震得跳了起來(lái),我們幸虧扶著把手。10分鐘后大轉(zhuǎn)盤(pán)停了下來(lái),我們正準(zhǔn)備下去的時(shí)候,它又忽然轉(zhuǎn)了起來(lái),我覺(jué)得大轉(zhuǎn)盤(pán)就像一個(gè)調(diào)皮的小孩,在糊弄我們。好不容易大轉(zhuǎn)盤(pán)完全停了下來(lái)。

            外面人很多,我被擠進(jìn)去又玩了一次。等我再下來(lái)的`時(shí)候,只有許思雅在等我了。我心想:“壞了。我的錢都還在戴楠如那,我接下來(lái)怎么辦呢?”四處找了找,沒(méi)找到人,我們就只有回到集合地休息了一會(huì)。

            之后,我們來(lái)到了摩天輪,登上了摩天輪,一邊欣賞美麗的景色,一邊吃好吃的好多魚(yú)。啊,風(fēng)景真美!等摩天輪到頂?shù)臅r(shí)候,我看到了一個(gè)美麗的公園,那個(gè)公園綠樹(shù)成蔭、草翠花開(kāi),看著讓人心曠神怡!那里還有各種各樣的花草樹(shù)木,他們形狀不一,沒(méi)有哪兩棵樹(shù)木形狀一樣。纜車緩緩下降,我又看到了一片藍(lán)藍(lán)的大海,我們不禁贊嘆:“好美呀!”岸邊的巖石輕輕敲打著海岸,好像在和礁石聊天。纜車?yán)^續(xù)下降,這時(shí)我又想起了我的錢。

            回到集合地,林老師帶著我們來(lái)到了旁邊的公園,那里芬芳美麗,漂亮迷人,我們第一眼就被它的景色吸引了。進(jìn)去后有一個(gè)拱橋,拱橋形狀非常漂亮,我們?cè)谀桥牧撕芏嗾掌T谶@里我們看到了草地、花、樹(shù)木,這邊景色太美麗了。

            時(shí)間過(guò)得真快,到時(shí)間了,我們戀戀不舍離開(kāi)了濱海樂(lè)園。

          小學(xué)學(xué)作文600字 篇4

            一年一度的國(guó)慶節(jié)又來(lái)臨了,我和好朋友約好,十月二日到常州玩。

            十月二日早晨,我,朱文碧,劉錦,劉無(wú)雙和她媽媽都來(lái)到車站會(huì)合,可就是不見(jiàn)黃雯嬌的人影。我們左等右等,等了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)見(jiàn)她來(lái),于是我們只好五個(gè)人乘公共車走了。

            來(lái)到常州,還不過(guò)八九點(diǎn)種。因?yàn)閯o(wú)雙沒(méi)吃早飯的'緣故,她媽媽還請(qǐng)我們又吃了一頓早飯(我,朱文碧,劉錦,已經(jīng)吃過(guò)了)。吃完早飯,我們還逛了會(huì)兒小商品市場(chǎng),并且我和劉無(wú)雙一起,朱文碧和劉錦一塊兒,一起拍了大頭貼,作為留念。然后我們又一起去吃了肯德雞,還逛了一會(huì)兒書(shū)店,將近12點(diǎn),我們才來(lái)到了天語(yǔ)雅閣。

            我們來(lái)到天語(yǔ)雅閣的一樓,便有一位服務(wù)員姐姐向我們招手:小妹妹,我?guī)銈兩蠘侨。我們跟著服?wù)員姐姐來(lái)到二樓。二樓不像一樓那樣亮堂堂的,而是有霓虹燈照耀著,別有一番情趣。我們先每人叫了一杯飲料,并讓服務(wù)員把沒(méi)份小吃都來(lái)了一份。我們吃著吃著,朱文碧便說(shuō):我們來(lái)成語(yǔ)接龍?jiān)趺礃?我們一致贊同,但接不上的人就必須少吃一盤(pán)零食。劉無(wú)雙先說(shuō):車水馬龍。朱文碧接著說(shuō):龍飛鳳舞。我接著說(shuō):舞姿優(yōu)美。接下來(lái)是劉錦:美妙絕倫。我們就這樣,接著一個(gè)個(gè)說(shuō)過(guò)去,最后朱文碧說(shuō)了個(gè):學(xué)有成就,這回可把我難住了,我便胡亂說(shuō)了個(gè):就在這里。

            劉無(wú)雙她們聽(tīng)了,都哈哈大笑起來(lái),都說(shuō):哪有這個(gè)成語(yǔ),賴皮,賴皮。于是我心愛(ài)的薯?xiàng)l便離我而去。然后,我們又比賽唱歌,要求很低,每人唱一句就行,這次又是劉無(wú)雙先,她先唱起來(lái):忘了有多久,再?zèng)]聽(tīng)到你對(duì)我說(shuō)你最愛(ài)的故事,我想了很久,我開(kāi)始慌了,是不是我又做錯(cuò)了什么?接著是朱文碧,輪到我時(shí),我便說(shuō):我先欠著。我一連欠了六句,輪到我時(shí)我還想說(shuō)先欠著,但她們這次不在讓我,一起說(shuō):快唱!于是我只能唱起來(lái):你說(shuō)你最愛(ài)丁香花,因?yàn)槟愕拿志褪撬。最后,我們又比賽說(shuō)明星的名字,這次不用想,也能一口氣說(shuō)個(gè)五六個(gè):林心如,許邵洋,張邵含,龐龍,張娜拉,陳小春,陳浩民,蔡依林,陳坤,潘瑋柏,香香,周杰倫,阿杜,黃征,林俊杰,周星馳。最后,我們的嘴也說(shuō)累了,便開(kāi)始放開(kāi)肚子吃,我一連吃了十一個(gè)冰淇淋,四杯咖啡(還包括小吃)剛要離開(kāi)天語(yǔ)雅閣時(shí),劉無(wú)雙風(fēng)趣的說(shuō):金銀花,今天我終于體會(huì)到什么叫做情有獨(dú)鐘了。

          小學(xué)學(xué)作文600字 篇5

            善良是一根接力棒,傳遞著絲絲溫情與暖意;愛(ài)心是一道火炬,流淌著瑩瑩溪水灌溉心田;微觀世界,笑更是一種美麗,點(diǎn)燃著熱情與關(guān)愛(ài)的紅燭,剎那間在對(duì)方心中定格,成為一種珍藏……

            今日,又是一個(gè)同樣的雨天,雨凄凄然地下著,不由得令我想起多年前那個(gè)同樣雨水泛濫的傍晚。媽媽當(dāng)時(shí)起早摸黑地工作,而我又小,需要家長(zhǎng)接送。放學(xué)鈴聲響了,教室里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被接走,最后只剩下我一個(gè)。任性和茫然中,我竟選擇了冒雨回家!于是,幸運(yùn)和悲涼注定要一齊與我碰頭。

            出了校門,才知反悔。雨勢(shì)洶洶,淚水夾雜著雨水,我頓生無(wú)助和絕望!皨寢尅瓔尅瓔專 蔽页槠,沒(méi)喊出半句又被雨水堵塞了。我就這么跑著,跑著,不知何時(shí),有人拍了我的肩膀。“媽媽……”我失聲哭了出來(lái)!澳闶悄募业暮⒆友,淋成了這個(gè)樣子,真可憐吶!”傳來(lái)的是一位陌生女子的聲音,只見(jiàn)她怔怔地立在風(fēng)雨中,旁邊牽著一個(gè)小男孩——顯然是她的兒子。她連忙把那把花傘也與我同遮,有些憐惜地打探:“怎么,找不著媽媽了嗎?來(lái),別怕,我們陪你一同找!闭f(shuō)著,那個(gè)陌生阿姨就將背包一拎,一手帶著她的兒子,一手帶著我。雨依然是淅淅地下著,迸濺的水花也涌上了我們每個(gè)人的面頰。但是,我的'心卻溫暖如陽(yáng)春,對(duì),是那個(gè)善良的阿姨用愛(ài)心與熱心為我編織了美好心情!

            走到了一個(gè)超市門口,我們就站在那塊避雨區(qū)里避雨,凝望藍(lán)天。不一會(huì)兒,汽車的笛笛聲打斷了我的思緒,這下,“真媽媽”來(lái)了,我不禁喜極而泣,媽媽摟著我,我把這一切都告訴她了!吧岛⒆樱阏孢\(yùn)氣,你是碰到了好心人了,以后你也要這樣做人!”我抹了抹臉,笑了,好像雨點(diǎn)兒也在為我雀躍。

            正要走之時(shí),我無(wú)限留戀地回頭看了看起市。我恰巧碰上了那陌生阿姨恬美的笑容,那真是世界上最美的笑容,我想。我一遍遍地回味著、感慨著,仿佛它在我心底已是一種珍藏。

            不錯(cuò)的,善良,愛(ài)心,微笑,都是美的使者,因?yàn)樗乖S多人面朝大海,春暖花開(kāi)!

          小學(xué)學(xué)作文600字 篇6

            依偎在暖暖的爐灰邊,吃帶血的鮮肉,睡在羽絨褥墊和三層毯子上。然而受到如此優(yōu)厚待遇的貓卻幻想可以在布滿陽(yáng)光的屋頂上、在這安穩(wěn)的房屋外享受自由,尋找所謂的真正的幸福。但在外度過(guò)崎嶇的一天后,它卻信誓旦旦地認(rèn)為,爐火、鮮肉,富足的生活,才是它想要的幸福,它根源的'天堂。

            貧窮易使人自立,富裕易使人墮落。這只在富裕中墮落的肥貓,在外界的打磨下,沒(méi)有變得更加堅(jiān)強(qiáng),而是臣服于現(xiàn)實(shí)的淫威之下,寧愿過(guò)空虛油膩的生活也不愿再離家冒險(xiǎn)。本應(yīng)在墻磚之間匍匐,在屋脊上跳躍的貓卻成為魚(yú)肉吃食的階下囚,甘愿始終受此待遇而不求上進(jìn),追求這種欲望概念上的天堂,這何嘗不是一種悲哀呢?

            老雄貓說(shuō),“享受自由帶來(lái)的充滿艱辛的歡樂(lè)”。自由不是幸福,自由地生存才是幸福。肥貓正因流連屋中的食宿溫飽,舉步卻難以逃出那張溫柔的網(wǎng),猶豫在自由與禁錮之間,有了比較,才會(huì)厭惡起外面顛沛流離的生活。

            這只肥貓是幸福的嗎?它有一個(gè)美好的家,一個(gè)寵溺它的姑媽,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心溫飽,每天按時(shí)都有帶血的鮮肉吃。它的生活,愜意而舒適,無(wú)憂且無(wú)慮。

            它是不幸福的嗎?它失去了貓的本性,失去了野性和自由,終日束縛在屋內(nèi),碌碌無(wú)為;難嘗世間冷暖,也經(jīng)歷不到生為貓應(yīng)經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。一成不變的生活,褪去表面的浮華后,只剩下空洞和無(wú)望。

            “貓的天堂”究竟是怎樣的天堂?是浸泡在食欲中慢慢腐爛,還是為了生存而不顧一切地與惡劣的現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)?是在寒冬有溫暖的爐灰包裹胸膛,還是在饑寒交迫時(shí)感受到投射到后背的一縷曙光?是終日躺在毛毯上無(wú)所事事,堆積脂肪,還是快樂(lè)地迎接一個(gè)又一個(gè)嶄新的挑戰(zhàn),充實(shí)自己的一生?

            “貓的天堂”究竟是誰(shuí)的天堂?是屬于安于現(xiàn)狀者的,還是創(chuàng)造生活者的?是屬于不食人間煙火者的,還是識(shí)盡人情世故者的?是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口者的,還是勞作不止自力更生者的?

          小學(xué)學(xué)作文600字 篇7

            “哦,回家吃月餅嘍!”我飛快地向家跑去。今天是八月十五日中秋節(jié),所以家家都有月餅的香味,讓人饞得垂延欲滴。

            晚上,媽媽端出月餅,我拿出我珍藏已久的可口可樂(lè),爸爸在媽媽的勸說(shuō)下,無(wú)精打采地拿出碗筷。準(zhǔn)備好了以后,一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上,開(kāi)始吃月餅我早就饞得垂延三尺了,連忙伸手去拿月餅!暗鹊,我們不如每人背一首關(guān)于中秋或月亮的古詩(shī),背出來(lái)以后才可以吃月餅!卑职职l(fā)話了!鞍。砍栽嘛炦要背古詩(shī),真無(wú)聊!”我八伸出去的手伸回來(lái)。媽媽說(shuō):“這個(gè)提議很好,可以看一看我們一家人‘肚子里到底有多少墨水’!”唉!少數(shù)服從多數(shù),只能背一首了,不過(guò)這個(gè)提議也不錯(cuò),可以讓我大顯身手,誰(shuí)叫他們老看不起我呢!

            比賽開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是我。我抬頭望著月亮,嘴里吟誦出劉方平寫(xiě)的《月夜》:“更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗!薄昂!”爸爸、媽媽拍手叫好,我喜氣洋洋地走下臺(tái)。該爸爸了,爸爸得意得走上臺(tái),學(xué)這李白的'樣子,有聲有色地朗誦了李白寫(xiě)的《古朗月行》:“小時(shí)不識(shí)月,呼著白玉盤(pán)……”爸爸背完以后,把我和媽媽逗得哈哈大笑。最后,媽媽上臺(tái)背誦了李端的《拜新月》。比賽結(jié)束后,我們?cè)u(píng)選出了“最佳幽默獎(jiǎng)”給了爸爸,“最佳朗誦獎(jiǎng)”是給我的,“最佳知識(shí)獎(jiǎng)”頒發(fā)給了媽媽,最后,發(fā)“獎(jiǎng)品”給各位“獲獎(jiǎng)?wù)摺保硭?dāng)然的“獎(jiǎng)品”就是月餅了。

            今天,我不僅吃到了味道甜美的月餅而且知道了爸爸、媽媽對(duì)我的用心良苦。他們?yōu)榱俗屛以诳鞓?lè)中學(xué)知識(shí),他們竟然放棄了自己吃月餅的時(shí)間,來(lái)陪我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。其實(shí)從我來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起到現(xiàn)在,爸爸、媽媽一直在默默得為我在奉獻(xiàn)著什么,他們其實(shí)一直在努力做個(gè)好爸爸、好媽媽,而且他們已經(jīng)做到了,而我卻到現(xiàn)在才知道他們的用心良苦。

          小學(xué)學(xué)作文600字 篇8

            星期三的下午,老師拿著語(yǔ)文試卷向我們的教室里走來(lái),在黑板上寫(xiě)了“考試”兩個(gè)字,我們心知肚明,要考試了。這天,我們班里考起了語(yǔ)文考試。但是由于是突如其來(lái)的,大家都還沒(méi)有準(zhǔn)備好;再加上老師沒(méi)有來(lái)監(jiān)考,所以同學(xué)們就你來(lái)我往地作起了弊。

            也不知道是誰(shuí)帶的頭,原本是乏味無(wú)聊的考試,一下子熱鬧起來(lái)。翻書(shū)的嘩啦聲,嘰嘰喳喳的討論聲,不絕于耳。教室后面的黑板上寫(xiě)著黑板報(bào),而這期的黑板報(bào)是與詩(shī)歌有關(guān)的`,恰巧這次考試也是與詩(shī)歌有關(guān)的,所以同學(xué)們就把頭往后仰,瞄到一句是一句。

            甚至有的同學(xué)是直接跑到教室后面去,一邊看一邊抄。而坐在角落的同學(xué)則是負(fù)責(zé)是“望風(fēng)”,只要有老師過(guò)來(lái)就馬上報(bào)告,大家好及時(shí)收?qǐng)觥>瓦@樣,一場(chǎng)考試突然之間就變成了一場(chǎng)刺激的“游擊戰(zhàn)”。

            霎時(shí)間,教室里靜極了。原來(lái),老師來(lái)了,同學(xué)們都來(lái)不及收?qǐng)。完了,露餡了。好在門是上鎖的,老師沒(méi)有那么快就進(jìn)來(lái),趁此時(shí)刻,大家慌手慌腳地收起語(yǔ)文書(shū),輔導(dǎo)書(shū)。而在教室后面的同學(xué)也飛快的跑回了自己的座位。

            當(dāng)老師進(jìn)來(lái)時(shí),她沒(méi)有說(shuō)什么,只是說(shuō)了一句“有作弊的同學(xué)放學(xué)后到我房間來(lái)!”就關(guān)上門走了。老師走了,大家懸著的一顆心終于落了下來(lái)。

            本來(lái)大家以為老師不知道,這次可以終于考高分了。誰(shuí)知“道高一尺,魔高一丈”,老師對(duì)于這種情況已經(jīng)是早有預(yù)料的了。在三樓,老師俯在樓沿,正所謂居高臨下,把我們的舉動(dòng)看得是一清二楚的。不過(guò),我們把門給關(guān)上了,老師怎么還看得見(jiàn)呢?

            這是怎么回事的呀?原來(lái),老師利用了學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備,把我們的舉動(dòng)看得清清楚楚。還蒙在鼓里的我們還毫不知情。待到老師告訴我們事情的真相時(shí),我們都十分懊悔自己的行為。唉,還真是“作弊之人必自斃”啊。事后,作弊的同學(xué)都被老師叫了出來(lái),把他們給教育了一頓。

            看來(lái),只有認(rèn)真復(fù)習(xí)才是正道啊,臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的!所以,不要想著作弊。

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