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          校訓(xùn)激勵(lì)我成長作文

          時(shí)間:2020-11-04 18:05:24 我要投稿

          校訓(xùn)激勵(lì)我成長作文

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的校訓(xùn)激勵(lì)我成長作文,歡迎閱讀與收藏。

          校訓(xùn)激勵(lì)我成長作文

            “德為先,勤為本”同學(xué)們瑯瑯的讀書聲傳出了教室,傳出了校園,悠然落入每位過路者的耳中,會心一笑。這條北海校訓(xùn)在我心中烙下了深深的印跡,無法抹去。

            在讀書聲中我陷入了回憶。

            記得在小學(xué)一年級時(shí),因?yàn)樨澩娴⒄`了復(fù)習(xí),而第三單元的.語文知識我又掌握的不夠扎實(shí),為了能考出優(yōu)異的成績,我預(yù)備了小抄?荚嚨臅r(shí)候,“攔路虎”果然出現(xiàn)了,我懷著忐忑不安的心情偷偷打量老師,終于抽屜里的小炒誘惑著我戰(zhàn)勝了恐懼的心理,我悄悄拿出了事先準(zhǔn)備好的小抄,在神不知鬼不覺中地看了一眼,丟進(jìn)了鉛筆盒中。一切風(fēng)平浪靜,沒人察覺。當(dāng)我想再次如法炮制的時(shí)候,老師嚴(yán)厲的目光掃到了我的跟前,我那已經(jīng)伸出去的手只好尷尬地縮了回來,硬著頭皮做了下去。

            考試結(jié)束了,我不出意料的被老師叫去了辦公室,老師并沒有像我想象中那樣嚴(yán)厲地批評我,而是溫柔又不失嚴(yán)肅地問我校訓(xùn)是什么?

            “校訓(xùn)?”我疑惑地?fù)u搖頭。老師凝視著我的眼睛緩緩說道:“我們北海的校訓(xùn)是‘德為先,勤為本’!聻橄取褪亲鍪裁炊家训赖路旁诘谝晃;勤為本有兩層意思,第一要以勤奮為根本,認(rèn)真學(xué)習(xí),第二是要勤勞?荚嚨臅r(shí)候作弊對其他同學(xué)是不公平的,更是沒有將道德放在首位。平時(shí)上課沒有好好聽講,課后沒有認(rèn)真去鞏固,臨考試又因?yàn)樨澩鏇]有好好去復(fù)習(xí),這又有違勤奮好學(xué)。做為北海大家庭的一份子,怎能不遵守這最基本的校訓(xùn)呢……”老師語重心長的教育讓我漸漸低下了頭,是啊,“德為先,勤為本”考試作弊的行為就是違反了校訓(xùn)精神。我點(diǎn)點(diǎn)頭,向老師鄭重地保證:“我錯(cuò)了,今后我一定會遵守好校訓(xùn)的!”

            “德為先,勤為本”,稚氣的讀書聲還在繼續(xù),這條校訓(xùn)時(shí)刻激勵(lì)著我,伴我成長。

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